대학생 법률 기초와 법률 수업은 당 중앙에서 고교에서 개설한 공공 필수 과목이다. 대학생들 사이에서 법률 지식을 보급하는 것은 국민의 자질을 제고하고 대학생의 자질교육을 강화하는 데 중요한 의의가 있다. 대학생들 사이에서 자주 위법 범죄가 발생한다. 중요한 이유 중 하나는 이 학생들이 법을 이해하지 못한다는 것이고, 더 중요한 이유는 법제 관념이 약하기 때문이다. 전통적으로 학력이 높을수록 범죄 가능성이 낮아져 대학생이나 학력이 높은 사람이 범죄를 저지르더라도 컴퓨터 지능과 연관이 있다고 생각한다. 그러나 한 관계자는 이런 관점이 사실과는 거리가 멀다고 지적했다. "교육은 자질에 비례하지 않는다." 최근 몇 년 동안 대학생 범죄 건수가 해마다 증가하고 있으며 절도와 고의적 피해가 주요 범죄다. 베이징시 공안국 해정 분국 부국장 김지해 부국장은 "캠퍼스의 경솔함이 일부 대학생들을 급공근리로 만들고 정확한 가치취향에서 벗어나 물질적 유혹 앞에서 쉽게 잃어버리기 쉽다" 고 말했다. 그중에서도 그들은 부당하거나 불법적인 수단을 통해 자신의 물질적 수요를 충족한다. " 대학생들이 물질적 수요를 충족시키기 위해 올바른 가치취향을 잃는 현상은 흔히 볼 수 있다. 우리 캠퍼스의 경우 개학한 지 얼마 안 되어 몇몇 학생들의 핸드폰을 도둑맞았고 통장과 현금도 도난당했다. 어떤 사람들은 심지어 다른 사람이 방금 산 새 옷을 "집어" 들기도 한다. 이런 행동들은 일반인의 눈에는 대학생과 연결되기가 어렵다는 것을 알 수 있다. 일반적으로, 학력이 낮거나, 사회적 시간이 길거나, 농민공들만이 눈에 띄지 않는 일을 할 수 있다고 생각하는 사람들이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하지만 이런 일은 대학생들 사이에서 일어났고, 학교 지도자들도 이것이 위법행위라고 거듭 강조했다. 대학생들에게 발생해서는 안 된다. 그러나 학교 지도자는 중시하고, 학생들은 거들떠보지도 않고, 여전히 자기 방식대로 한다. 일반 시민의 사상이 대학생들 사이에서 자라나는 것은 대학생이 법을 모르기 때문이 아니라 학교에서 개설한' 법률 기초' 수업도 세부 사항을 알려주기 때문이다. 하지만 이런 일이 반복되고 있다. 한 가지 중요한 이유는 이 학생들이 법을 이해하지 못하는 것이 아니라, 그들의 법제 관념이 희박하다는 것을 알 수 있다. 소문의 성적이 우수하여 모 유명 대학 법학과에 순조롭게 합격했다는 보도가 있다. 그녀는 일찍이 그녀의 부모님의 자랑이었다. 2005 년에 그녀는 동창의 노트북을 훔친 죄로 형사구금되었다. 소문의 가정 조건은 좋지만, 부모 과외는 엄격하여 노트북, MP3 플레이어가 모두 사치품이라고 생각하여 소문이 사지 못하게 한다. 하지만 그의 주변의 급우들은' 현대' 에 비해 휴대전화, 노트북, MP4, MP3 가 있다. 결국, 샤오문은 유혹을 이기지 못하고 동창의 노트북을 집으로 가져갔다. 법과 학생은 자신이 법을 모른다고 말할 수는 없지만, 매력적인 물질에 직면했을 때, 그 속에서 길을 잃고, 빠른 성공과 근익으로 올바른 삶의 가치 지향에서 벗어났다. 샤오문은 법을 알고 자신이 무엇을 하고 있는지 알고 있지만, 물질의 유혹으로 그녀는 통제를 잃고 법제 관념이 약한 대학생이 되었다. 대학생과 법률의 관계는 그들이 법을 모르는 것이 아니라, 그들의 법제 관념이 희박하다. 대학생들의 잦은 범죄 현상에 직면하여 대학생들에게 법제 관념을 제고하고, 고교에 합격한 후 점차 사회에 접촉하고, 사회경력과 판단력을 높이고, 일에 부딪치면 냉정을 높이고, 자제력을 높이고, 대학생 범죄를 예방할 것을 요구하는 것은 장기적이고 체계적인 일이다. 동시에 사회 각계의 협조가 필요하며, 고교는 더욱 책임이 있다. 법학은 일명 법학이라고도 하며, 역사가 유구한 사회과학학과로, 법률 현상을 연구 대상으로 한다. "법률 기초" 는 법학의 "법학 개론" 으로, 법치국의 필요성을 충분히 인식하고 올바른 법률 의식을 확립하는 방법을 가르쳐 준다. 나는 자신의 본분을 잘 지키고, 규칙을 지키며, 그런 위법범죄를 하지 않는 한 법을 알 수 있다고 생각했었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 사실 그렇지 않아요. 중국은 사회주의 국가이고, 인민은 가장이다. 법률이 규정한 범위 내에서 사람들은 큰 자유를 누리고 있지만, 법규를 초월하는 것은 허용되지 않는다. 속담에 규칙 없이는 방원 없다는 말이 있다. 법의 감독이 없다면, 우리 같은 위대한 나라가 어떻게 계속 번영할 수 있겠는가? 법 앞에서는 사람마다 평등하며, 황제가 법을 어긴다 해도 백성들과 동죄해야 한다. "법적 기초" 를 배우면 많은 유익을 얻을 수 있다. 2 1 세기 대학생으로서 권리를 누리는 동시에 그에 따른 의무를 이행해야 한다. 이 법들은 나에게 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 지키는 법을 가르쳐 주었다. 기본법은 법의 관련 원칙과 법률 규정을 개괄적으로 설명합니다. 이런 물건들은 모두 기억이 필요하고, 암기암기는 머리가 아프다. 여기서 나는 매일의 뉴스와 신문을 읽는 간단하고 쉬운 방법을 소개한다. 이러한 매체들이 전하는 뉴스는 실생활에서 실제로 이루어지는데, 이러한 법적 사례 중 일부는 우리가 우리의 법률 지식으로 연구를 분석할 수 있다면, 반드시 법률 지식에 대한 우리의 이해를 깊어지게 할 것이다. (존 F. 케네디, 지식명언) 바쁘다고 변명할 필요가 없다. 시간이 없다. 노신 선생은 일찍이 말했다. "시간은 스펀지의 물과 같다. 네가 짜낼 수만 있다면, 항상 있다. 클릭합니다 드라마를 보는 데 시간을 보내는 대신, 하루에 30 분씩 귀중한 신문 한 부를 보는 것이 더 의미가 있다. 우리는 사회 안정을 유지하고, 법치국을 추진하며, 사회주의 법치국가의 높이를 건설하고,' 법률 기초' 과정을 배우는 것의 중요성을 인식하고, 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회의' 4 가지' 신인을 위해 노력해야 한다. 대학생으로서,' 큰 포부, 큰 규율, 큰 수양' 이 있어야 하며, 법률 지식을 배우는 것은' 4 대' 중' 대규율' 으로 한 걸음 더 나아가는 것이다. 이를 위해 먼저 법학은 역사가 유구한 사회학과로, 법률현상을 연구 대상으로 한다는 것을 분명히 해야 한다. 그 중에서도' 법적 기초' 는 법률의 관련 원칙과 규정에 대한 개요이다. 이를 배우는 주된 목적은 우리가 법률의식과 시민의식을 더 잘 확립하고, 법률의식을 강화하고, 법률적 자질을 제고하고, 시민의 권리를 제대로 행사하고, 시민의 의무를 엄격히 이행하고, 자습과 법률을 준수하고, 법에 따라 일을 처리하고, 사회주의 현대화 건설의 요구에 적응하고, 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 전문 인재가 되는 것이다. 그 중에서도 법률의 본질을 이해하는 것은 국가가 제정하거나 인정한, 국가가 보증하여 실시하는, 통치계급의 의지를 반영하는 규범적인 제도이다. 따라서 법은 규범 적 기능과 사회적 기능을 가지고 있다. 그것은 인간의 행동을 평가하고 예측할 수 있으며 경제, 정치, 사상 문화, 교육, 과학 기술, 외교 등에서 역할을 할 수 있다. 그것은 국가, 집단, 개인의 일상생활에서 불가분의 중요한 부분이 되었다. 참고: 발췌.

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