산불 예방 계획 프로그램 1 1. 인식을 제고하고 조직 지도자를 강화하다.
우리 현은 산이 높고 계곡이 깊고 경사가 가파르고 숲이 빽빽하다. 또한 임농이 엇갈리고, 임목들이 융합되고, 야외생산용 불이 잦아 큰 산불이 발생하기 쉬우며, 삼림 방화 형세가 매우 심각하다. 각급 각 관련 부처는 시종' 예방 위주, 적극적 소멸' 방침을 고수해야 한다. 삼림 자원 보호, 생태 균형 유지, 개혁 발전 안정 대국의 관점에서 삼림 화재의 위험성을 충분히 인식하고, 삼림 방화 작업의 긴박감, 책임감, 사명감을 더욱 강화하고, 삼림 방화 행정 지도책임제를 실시하며, 이번 겨울 내년 봄 농업 농촌 업무의 중요한 임무로 삼림 방화를 해야 한다.
둘째, * * * 튜브를 잡고 화재 방지 책임을 층층이 이행하다.
각급 각 관련 부처는 산림방화 책임제를 진지하게 시행해' 정부가 총책임, 부처가 관리, 사회적극적인 지원, 대중의 광범위한 참여' 를 담당하는 업무 국면을 형성해야 한다. 첫째, 현 삼림 방화 지휘부의 모든 구성원은 부서의 직책을 성실히 수행하고 직능적 역할을 발휘해야 한다. 재정부는 산불 예방 특별 자금을 재정예산에 포함시켜 자금이 마련되도록 해야 한다. 교육부는 전현 초중고등학교를 조직하여' 5 개 1 개' 교육 활동을 전개해야 한다. 교통부문은 삼림 방화 전용 차량의 매입세, 양비 및 통행료를 면제한다. 라디오 및 텔레비전 부서는 제때에 삼림 방화 공익 광고를 발표하고 방송해야 한다. 기상 부서는 산불 위험 일기 예보를 제공해야합니다. 군, 공안, 무경, 소방서는 화재 구제에 적극적으로 참여해야 한다. 둘째, 현 삼림 방화 지휘부의 각 구성원 단위는 분절 연계 책임제를 진지하게 이행하고, 자주 연계 지역 검사 지도 작업을 깊이 하고, 연계 지역을 도와 삼림 방화 작업을 잘 하도록 최선을 다해야 한다. 일단 연계구역에서 산불이 발생하면 제때에 화재 현장으로 달려가 소화를 지휘하는 데 협조해야 한다. 유명무실한 것에 매달리는 것을 엄금하고, 제자리에 기대지 못한다. 셋째, 향진은 삼림 방화 지휘부를 더욱 충실히 보완하고, 삼림 방화 지휘소 구성원 단위의 분분단책임제를 실시하며, 임업소가 삼림 방화 업무를 집중적으로 전개하도록 배치해야 한다. 향진 지도부 구성원은 항상 책임 구역에 깊이 들어가 독촉을 감독하고, 힘을 조직하여 삼림 화재의 위험을 찾아 없애야 한다. 넷째, 향진 인민정부-촌민위원회-촌민팀-임업국-임업소-임업소-삼림방화 지휘부-지휘부 (소)-본부 (소) 구성원 단위' 3 선 삼림 방화 책임제' 를 전면적으로 시행하고, 층층이 삼림 방화 책임서에 서명하고, 임무는 산꼭대기 구획까지 이행하고, 책임은 개인에게 이행된다. 책임제의 시행상황을 간부 연말 심사의 중요한 근거로 엄밀한 심사와 상벌. 다섯째, 삼림 방화 사업의 중점을 기층과 삼림 지역에 두고 마을 팀장, 호림원, 학교 담임 교사, 교사가 삼림 방화 업무에서 적극적인 역할을 충분히 발휘하는 것이다.
셋째, 조치를 취하고 홍보 및 교육을 강화하십시오.
각급 관련 부처는 관할 구역 내 산불 예방 작업의 새로운 형세, 새로운 특징, 새로운 문제를 진지하게 연구하고,' 삼림방화 작업, 생태안전 유지' 라는 주제를 밀접하게 둘러싸고 방송, 영화, 텔레비전, 신문 등 매체를 최대한 활용해 내용이 풍부하고, 형식이 다양하며, 대중이 기뻐하는 삼림 방화 선전 교육 활동을 전개해야 한다. 첫째, 숲의 다양한 이점과 역할을 대중에게 광범위하게 홍보해야 한다. 산불의 위험성과 산불 예방의 중요성을 홍보하다. "삼림법", "윈난성 삼림방화조례" 등의 법률과 규정을 선전하다. 산불 예방 조치, 산불 소화 기술 및 화재 방지 자조 상식을 홍보하다. 산불 예방의 선진과 화재 가해자의 전형적인 사례를 홍보하다. 두 번째는 선전을 잘하면서 농촌, 삼림 지역, 초등학교의 선전을 강화하는 것이다. 장기 홍보를 잘하면서 설날, 설, 청명절, 5 월 1 일 등 중요한 시기의 홍보 업무를 강화하다. 셋째, 각 향진은 삼림 방화 선전 지도팀을 설립하여 분관 지도자가 책임진다. 관할 구역 내 임구 분포 및 야외용 화재 특징에 따라 홍보 계획을 세우고 전담자가 홍보 계획의 시행을 책임져야 한다. 넷째, 교육부는 전현 초중고등학교를 조직하여' 5 개 1 개' 공사를 집중적으로 실시해야 한다. 즉, 마지막 산불 지식 수업, 산불 흑인 신문 한 부, 삼림 보호와 산불 예방에 관한 짧은 글 한 편, 학부모와 청소년에게 보내는 공개 편지 한 통, 산불 구호를 쓰는 것이다. 다섯째, 각 각급 관련 부처는 임구 주변 농가와 전현 초중고등학교 각 반을' 삼림방화책임자의 주의사항' 발행의 중점으로 삼으며, 사각지대와 맹점을 효과적으로 없애고 삼림방화를 광대한 군중의 자각 행동으로 삼아야 한다.
넷째, 요점을 강조하여, 야외 화원 관리를 강화하다.
야외 화원 관리는 삼림 방화 사업의 핵심이다. 각급 각 관련 부처는' 윈난성 야외생산용 화재관리조례' 를 진지하게 집행하고 야외생산용 화재신고, 승인 및 감독제도를 엄격히 집행하고 야외생산용 화재행위를 규범화해야 한다. 첫째, 각 향진은 전면적으로 조사하고, 삼림 지대나 임연삽초, 화산재 등 야외 생산용 불을 철저히 정리하고, 단호히 제지해야 한다. 동시에, 성, 현, 향 국경을 따라 화재원 감시를 강화하여 연합방위제어 업무를 잘 해야 한다. 두 번째는 중점 삼림 지역에서 중점 예방을 실시하는 것이다. 경마장, 국유림 산림, 임업국 중점 집단 삼림 지역 등 중점 삼림 지역의 삼림 방화 작업을 집중적으로 전개하고, 고화재 위험 삼림 지역에서 화재 격리 구역을 발굴하고, 삼림 위생을 정리하고, 화재 위험을 줄이다. 다섯째, 중점 기간의 중점 예방 조치를 실시하다. 설 청명절과 오일절 등 중요한 명절 기간에는 순산림 강화, 사수 방지 원칙을 견지하고, 힘을 집중하고, 중점적으로 방어하고, 끝까지 견지하고, 화원을 삼림 지역 밖에서 차단해야 한다. 여섯째, 중점 인원을 중점적으로 방비하다. 바보, 숙박, 청각 장애, 벙어리, 정신병, 유랑자, 초등학생에 대한 책임 감독을 강화하고 의외의 화재를 피하기 위해 노력해야 한다.
2. 마을위원회 산불 예방 활동 계획 프로그램:
지금은 이미 가을겨울 삼림 방화기에 들어섰다. 전국, 성 전체의 산불 예방 작업 회의 정신을 성실히 관철하기 위해, 전 국민의 산불 예방 의식을 지속적으로 강화하고, 가을겨울 예방 기간 동안 중대한 산불이 발생하지 않도록 하기 위해, 연구를 거쳐, 온 마을에서 가을겨울 삼림 방화 선전월 활동을 전개하기로 결정하였으며, 홍보 방안은 다음과 같이 제정되었다.
라디오, 문자 메시지, 게시판, 홍보 표어, 전단지, 학부모에게 편지 등을 통해 삼림 생산원과 관광객을 중점적으로' 삼림 방화 조례' 등 삼림 방화 법규를 대대적으로 선포하고 삼림 방화 안전 구조 상식을 대대적으로 보급하는 산불 홍보 활동을 전개하다.
1.' 삼림방화조례' 홍보: 각 부서는 시골 공장 광산 경영점에 깊이 들어가 조례를 마을로 보내는 활동을 적극적으로 전개해야 한다
2. 야외용 화재안전규정 선전: 가을방송 겨울종 준비와 가을겨울 조림으로 야외화원이 크게 증가하는 경우 각 부서는 야외용 화재승인과 관련된 규정과 제도 위반처벌 조치를 중점적으로 홍보해야 한다. 가연성 자재 계획 연소의 의미와 계획 연소의 시행 절차를 홍보하고, 군중을 계획적으로 연소시켜 화재의 위험을 효과적으로 없애도록 유도해야 한다.
3. 방화표어와 표어 홍보: 205 국도, 3 19 국도에 삼림방화표어 5 부를 매달고 임구 기업사업단위와 경영지점의 눈에 띄는 곳에 방화표어를 설치하다. 마을위원회는 길목, 인원이 밀집된 지역, 관광지에 광고판이나 소방표시를 설치하고, 공공란이나 눈에 띄는 곳에 표어를 붙여 작은 마을에 10 이상, 대촌에 20 이상 게시해 자연마을에 게시해야 한다.
4. 영화 전 홍보: 삼림방화법규, 삼림방화상식, 야외용 화재 관련 규정, 소방안전지식을 주요 내용으로 하는 VCD 영화를 굽고 마을통편의 기회를 이용하여 영화 전 홍보를 진행한다.
5. 방송홍보차 홍보: 행사월 중 장일마다 방송이 2 시간 이상 개방되고 홍보차가 출동한 지 7 일 이상, 포촌 간부, 마을 지도자, 레인저, 순찰대 등! 성묘의 성수기에는 길목과 중점 구간에서 성묘촌민을 선전하여 일깨워야 한다.
6. 산불 예방 홍보: 초등학교와 중등 학교는 산불을 방지하기 위해 초등 및 중등 학교 학생들의 산불 예방 교육을 강화하기 위해 산불 예방 캠페인을 실시해야합니다.
7. 불금지령 발표: 삼림화정과 현림방화지휘부의 통지에 따라 제때에 불금지령을 발표하고 중점 지역을 중점적으로 통제하고 노약자 등 약자 집단의 감독을 강화하며 마을 간부, 촌간, 순방대 포대 강화, 순산 관리 강화, 추석 삼림 방화 안전을 확보한다.
8. 야외 순찰 순찰: 읍림 방화 순찰대는 순찰을 준비한다. 추석과 화재 고위험 기간에는 논밭 위를 순찰하며 선전하고, 야외에서의 위법용 불을 잡고, 담배 벌화를 점검한다.
9. 삼림방화지식훈련과 훈련을 실시한다: 향진 포화대원과 향진 삼림방화순찰대원에 대한 포화안전지식훈련을 실시하고, 야외포화훈련을 조직하여 과학포화수준을 높인다.
10, 기타: 전통 풍습을 바꾸고, 문명제사를 옹호하고, 야외용 불습을 억제하고, 문명환경 친화적인 생산생활방식을 대대적으로 제창하다. 일련의 통속적인 형식을 통해 삼림 방화 감재 조치와 재해 보상 절차를 대대적으로 홍보하여 삼림화재보험이라는 혜민리민 정책이 실처에 떨어지도록 보장하다.
Xx 시 인민정부
Xx 년 x 월 xx 일
3. 현 (시) 구 삼림 화재 사령부 삼림 화재 예방 활동 계획:
산불 선전교육을 더욱 강화하고 전민 산불 의식을 지속적으로 강화하기 위해 가을겨울 산불 예방기가 다가옴에 따라 전 도시에서 20 16 가을 산불 선전월 활동을 벌였다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
첫째, 참여 단위
현 (시) 구 단위로 현 (시) 구 삼림 방화 지휘부와 임업 주관 부서가 관할 구역 내 각 단위의 활동을 조직하는 책임을 맡고 있다.
둘째, 일정
20xx 년 x 월 x 일부터 x 월 x 일까지. 각 부서는 이 기간 동안 현지 홍보월 활동을 통일적으로 배치해야 한다.
셋째, 주요 조치
"20xx 시 삼림방화선전교육방안" 에 따르면 현지 삼림방화실제와 결합해 삼림방화선전월활동을 계기로 삼림방화선전교육활동을 신속히 광범위하게 전개하여 강한 사회분위기를 조성하고 삼림방화선전교육사업을 심층적으로 이끌고 있다.
(a) 뉴스 미디어 홍보를 강화하십시오. 지방방송국, 라디오, 신문, 인터넷 등의 매체를 이용하여 삼림방화법규를 대대적으로 홍보하고, 삼림방화공익광고 홍보를 전개하고, 삼림방화 특집 프로그램과 칼럼을 개설하고, 삼림방화 지식과 소방안전 상식을 널리 홍보한다.
(2) 산림 지역의 홍보 및 교육을 강화한다. 숲의 주요 도로를 따라 도로 톨게이트, 길목, 삼림 관광지, 삼림 방화구 내 정부 소재지, 학교, 거리, 역, 마을위원회 및 단위, 공장 광산, 마을 등의 장소에서 삼림 방화와 플래카드를 걸고, 삼림 방화 홍보란을 설치하고, 삼림 방화 홍보차를 조직하여 마을별로 순회하여 방화 선전을 전개하고, 문예공연대를 조직하다.
(3) 조례를 계속 홍보하십시오. 푸젠성 삼림방화조례 (이하 조례) 를 중점적으로 하는 삼림방화법규 홍보 활동을 계속하여 삼림구 농촌 공장 광산 작업장 기업사업 단위를 깊숙이 파고들어 조례하향 등의 활동을 전개하여 사회 전체의 삼림방화법 의식을 높이기 위해 노력하다.
추석 국경일 중양 선전을 잘하다. 추석, 국경절 연휴 관광지 관광객량과 중양등산의 실태를 겨냥해 관광지와 등반점의 소방관리를 강화하고 관광지, 관광지, 등반점 등 중점 부위에 규범적인 방화 홍보판이나 소방마크를 설치하였다. 추석, 중양절 성묘 제조 풍습이 있는 지역에서는 청명제청을 적극 제창하고 꽃, 시, 편지, 시청각 등을 통해 산불 위험을 줄이고 추석, 국경절, 중양절 중 삼림 방화 안전을 확보해야 한다.
(e) 화재 안전 선전에 중점을 두다. 소방안전훈련 자료와 VD 영화를 이용하여 현 향 마을 임업시스템 간부 직공의 훈련과 결합해 소방안전지식을 광범위하게 홍보해 산불 구조에 참가한 사람들이 소방안전지식과 화재 피난상식에 익숙해지도록 하고, 기층부대의 전투력을 지속적으로 제고하여 인명 피해를 방지한다.
넷. 관련 요구 사항
(1) 조직 리더십을 강화하다. 각 부서는 매우 중시하고, 지도자를 강화하고, 실행할 수 있는 삼림 방화 선전 월 방안을 제정하고, 중점, 내용, 형식, 조직 기관을 명확하게 홍보하고, 분업을 책임지고, 등급을 매겨야 한다.
(b) 검사 감독을 강화하다. 각 현 (시), 구는 향향 (진, 거리), 마을, 삼림 경영 단위 검사 감독을 거쳐 홍보 방안' 4 실' (책임, 인원, 자금, 차량 시행) 을 확보해야 한다. 시 방화청은 상황에 따라 실무팀을 파견하여 검사지도를 진행하고, 검사 결과를 연간 삼림방화책임서 심사 점수의 근거로 삼을 것이다.
(3) 분석을 진지하게 총결하다. 행사가 끝난 후 각 부서는 분석 활동 상황을 진지하게 총결하고 10 이전에 총결산 보고를 시 방화사무소에 보고해야 한다.
산불 예방 활동 계획 프로그램 4 1, 목표 및 임무
과학발전관을 지도로,' 중화인민공화국 삼림법',' 삼림방화조례' 등 법규를 근거로' 예방 위주, 적극적으로 소멸' 이라는 사상을 세우고' 삼림방화, 모든 사람이 책임진다',' 삼림을 아끼고 화재를 예방한다',' 보호' 를 강조한다 교육국이 학교, 학교, 학생과 체결한 삼림방화 책임서를 시행하여 생태자원과 인민의 생명재산 안전에 대한 높은 책임을 지고,' 작은 손 큰 손' 형식으로 널리 홍보해 학생과 학부모의 산불 안전 의식을 실질적으로 제고하고 좋은 삼림 방화 분위기를 조성하다.
둘. 교육 활동의 내용을 선전하다
1, 산불 예방 지식 수업. 전교생 학습 (삼림법), (삼림방화조례), (국무원 사무청), (삼림방화기 남강시 금지령) 등을 조직하다. , 적시에 정확하게 국가와 우리 시의 삼림 방화 강화에 관한 문서 정신을 선전하고, 상급 지도자의 삼림 방화에 대한 지시와 의견을 적시에 정확하게 전달하며, 교사와 학생의 삼림 방화 의식을 실질적으로 제고하였다.
2. 산불 예방 지식 칠판을 발표하다. 학교와 시골은 삼림화재 위험과 예방을 주제로 삼림화재 지식 흑판보를 발행하고' 다교육, 불사용 감소' 라는 이념을 모든 학생에게 전달해 학생들의 홍보를 통해 가정에 보급해 농후한 삼림 방화 분위기를 조성해야 한다.
3. 산불 예방 위주의 작문을 한 편 쓰다. 각 담임 선생님은 학생들을 조직하여' 삼림 보호, 국가 보호, 자손 혜택, 미래 공헌' 이라는 주제로 삼림 방화 작문을 한 편 쓰고, 삼림 방화에 대한 학생들의 인식을 키워 학부모에게 영향을 주어야 한다.
4. (학부모와 학생에게) 공개 편지를 보냅니다. 학교는 학부모와 학생에게 보내는 공개 편지를 인쇄하고 각 반 담임 선생님에게 제때에 모든 학생과 학부모의 손에 공개 편지를 나누어' 작은 손이 손을 크게 벌려 산불을 예방한다' 고 요구했다.
5.' 산불 예방' 을 주제로 한 반회를 개최합니다. 전국 초중고생 안전교육의 날, 대흥안령 87 삼림화재 25 주년 반성일과 제 4 차 전국 방재완화일을 결합해' 역사를 되돌아보고 후세 사람들에게 경고하고, 삼림방화는 모든 사람이 책임을 진다' 는 주제로 반회가 열렸다. 모든 학생은 적극적으로 참여하고 발언하라는 요청을 받았다.
6. 국기, 반, 집합시간을 이용하여 선전합니다.
셋째, 홍보 및 교육의 월간 활동 시간 및 단계
(1) 시간:
Xx 의 1 1 에서 xx 까지의 1 1 입니다.
(2) 단계
1, 준비 단계 (10 월 1 1 부터 10 월/kloc-0 까지
각 마을 센터 초등학교 효교점은 시행 방안을 마련하고 교사 학습 (삼림법), (삼림방화조례), (국무원 사무청), (남강시 삼림방화기금지령) 등 법규와 삼림방화지식을 조직하여 자료 준비를 마쳤다.
2. 구현 단계 (xx 년 165438+ 10 월 1 ~165438+/kloc)
(1) 학급 단위, 즉 마지막 산불 지식 수업, 산불 지식 칠판 발표, 산불 예방을 주제로 한 작문 한 편, 학부모와 학생에게 공개 편지 한 통, 산불 예방을 주제로 한 반회를 열어 학생들이 가정과 사회 전체의 산불 예방 홍보를 이끌게 하여 좋은 산불 선전 분위기를 형성하다
(2) 중심초등학교와 각 마을의 효친교학점에 삼림 방화 표어를 쓰고 매달아 놓는다.
(3) 학교 삼림 방화' 5 개 엄금' 을 선전한다. 즉, 학생이 어떤 화원도 삼림 지역으로 반입하는 것을 금지한다. 학생들이 학교 가는 길과 방과 후에 불장난을 하는 것을 금지한다. 학생들이 소방 활동에 참여하는 것을 금지하다. 불 금지 기간 동안 학생들은 삼림 지역에서 향, 종이, 양초, 불꽃놀이를 하는 것을 금지했다.
(4) 학생들을 조직하여 삼림화재 정보 보고를 실시하여, 화재 상황을 제때에 보고하고, "나는 우리 집을 사랑한다, 화재 1 위, 너와 내가 참여하고, 숲을 보호한다" 는 의식을 세우고, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심, 무관심
3. 요약 단계 (xx 10 월 26 일부터 165438+ 10 월 30 일까지).
각 센터 초등학교, 각 마을 효교점은 이번 달 삼림 방화 홍보 교육 활동을 진지하게 총결하고, 부족한 것을 찾고, 각종 장효 선전 교육 메커니즘을 더욱 보완하고, 책임 집행을 더욱 강화하고, 방화 조치를 강화하고, 삼림 방화 선전 교육을 장기적 업무로 삼아 삼림 보호와 환경 건설을 촉진해야 한다.
넷째, 업무 요구 사항
1, 리더십을 강화하고 책임 이행을 강화한다.
중심초등학교와 시골효교학점은 삼림방화선전교육활동을 매우 중시하고 삼림방화선전교육활동지도팀을 설립해야 한다. 교장은 주요 책임자이고 담임 선생님은 구체적인 책임자입니다. 각 마을의 효교학점 교장은 직접 배치하고, 책임을 명확히 하고, 조치를 강화하여, 활동이 정상적으로 전개되고 순조롭게 완료되도록 해야 한다.
2. 책임서에 서명하고 층층이 책임을 이행하다.
센터 초등학교와 각 마을 효교학점 교장, 학교, 교사들은 산불 예방 홍보교육활동 책임서를 체결하고 홍보활동을 층층이 사람에게 실시해' 모든 사람의 어깨에 짐이 있고, 모든 사람의 머리에 책임이 있다' 는 분위기를 형성하며 홍보효과를 높였다.
3. 데이터 수집 및 아카이빙을 강화합니다.
각 마을의 효교점은 각 단계의 자료를 진지하게 수집, 정리, 보관해야 하며, 수업에는 수업 준비 기록이 있고, 삼림 방화에 관한 작문이 있어 학부모에게 삼림 방화에 관한 편지를 써야 한다. 칠판 신문과 홍보 표어에는 사진이 있어야 한다.
삼림 방화 활동 계획 방안 5 학생 삼림 방화 홍보 교육 사업을 잘 하기 위해 사제 삼림 방화 의식을 강화하고, 삼림 방화 업무를 잘 하고,' 조화로운 핑안' 캠퍼스를 건설하고, 현센의 방문서정신에 근거하여 우리 학교의 실제와 연계하여 본 실시 방안을 특별히 제정하였다.
첫째, 지도 사상
초등 및 중등 학교 학생들의 산불 예방 홍보 교육 강화, 산불 예방 지식, 법률 및 규정 교육 실시, 초등 및 중등 학교 학생들의 산불 예방 의식 향상, "사람 중심, 안전 우선" 에 대한 생각 강화, "산림 화재 1 위" 에 대한 인식 제고, 방사선 추진 역할 수행, 산림 화재 예방 선전의 새로운 힘이 될 수 있습니다.
둘째, 조직
산불 예방 지도부를 설립하다.
팀장: 왕뢰 (교장, 지부 서기)
부팀장: 당건 (부사장)
정 (부사장)
조전 (노조 의장)
풍위 (원장)
첸 (수석 카운슬러)
회원: GUI xiumei (사무실 책임자)
무옥 (보안 책임자)
나연 (회계사)
샹 핑 (회계사)
장벽영 (유치원 원장)
초등학교와 유치원 담임 선생님
당건은 일상적인 업무를 책임지고, 실행 가능한 작업 계획을 세우고, 각종 조치의 시행을 보장할 것이다. 학교의 삼림 방화 업무를 잘 수행하고, 각 부서가 구체적인 일을 처리하도록 조율하다. 학교 지도자와 담임 선생님의 방화 책임제를 세우고, 제때에 정보를 파악하고, 제때에 소통하고, 제때에 시정을 조사하여, 삼림 방화 임무를 실질적으로 실처에 빠뜨리다.
셋째, 활동의 내용
1. 캠퍼스 삼림 방화 지식' 6 개 1 개' 교육 활동을 적극 전개하다.
바로 삼림 방화 지식 수업을 듣고, 삼림 방화 흑판 신문 한 부를 내고, 삼림 방화 지식 경쟁을 조직하고, 산림 방화에 대한 징문을 한 편 쓰고, 학부모에게 공개 편지 한 통을 보내고, 삼림 방화에 대한 따뜻한 안내카드를 보냈다.
2, 학교 안전 작업 계획에 산불 예방 교육을 통합하십시오.
홍보 및 교육 업무를 단계적으로 잘 수행하고 국기 게양식, 팀 활동, 주제 침투, 캠퍼스 라디오 등의 채널을 최대한 활용하여 산불 특집 홍보 및 교육 활동을 조직하고, 학생들이 산불 예방의 기본 지식과 법규를 배우고, 화재 상식과 조난자조 교육을 이해하고, 교사와 학생의 산불 의식과 법제 관념을 전면적으로 제고하고, 산불의 위험성을 인식하고,' 녹색 보호, 에린 강화' 를 강화해야 한다
3, 가정 학교 설립 * * 예방 메커니즘.
사회 실천 활동과 결합해 삼림방화 홍보 활동을 광범위하게 전개해야 한다. 학생을 통해' 법률을 집으로 데려오라', 배운 삼림방화 선전 지식, 법률 법규를 집으로 데려와 사회 전체의 방화 의식을 강화하고, 모두의 방화 자조 능력을 제고하고, 진정으로 삼림방화 가명을 실현하고, 모든 사람이 알고, 자각적으로 준수하며, 전 국민의 삼림방화 책임 의식을 지속적으로 높여야 한다.
넷째, 업무 요구 사항
1 .. 상황을 인식하고 리더십을 강화하십시오.
올해 산불 예방 사업의 새로운 상황, 새로운 특징, 새로운 문제에 따르면 학교 산불 리더십 팀 구성원은 삼림 자원을 보호하고 생태 균형을 유지하는 관점에서 산불의 위험성을 충분히 인식하고 산불 예방 작업의 긴박감, 책임감, 사명감을 더욱 강화해야 한다. 교장은 친히 잘생기고, 층층이 책임을 이행하고, 책임을 제자리에 분해하고, 감독 관리를 하며, 학생의 행동으로 인한 산불이 발생하지 않도록 보장했다.
2. 조사를 실시하여 관리를 강화하다.
각급 소방안전업무회의 정신을 관철하고, 정기적으로 캠퍼스 소방안전위험 대조사를 조직하고, 적발된 위험에 대해 제때에 정비하고, 상부에 보고하고, 소방안전사고가 발생하지 않도록 예방 조치를 취해야 한다. 과거의 경험과 교훈을 진지하게 총결하고, 소방안전관리제도를 엄격히 집행하고, 미성년자 학생을 조직하여 소방 활동에 참여하는 것을 단호히 금지하고, 학생들에게 제때에 관련 부서에 산불을 보고하고, 사사로이 불을 끄거나, 학우를 조직하지 않고 함께 불을 끄고, 위험을 피하도록 교육해야 한다. 동시에, 학교에서 멍청하고, 멍청하고, 어리석은, 정신병 학생에 대한 중점 감시를 강화하여 의외의 화재가 발생하지 않도록 해야 한다.
3, 의무 강화, 엄격한 책임 조사.
캠퍼스 당직 업무를 강화하고, 24 시간 당직 제도와 공휴일 지도 지도반 제도를 엄격히 집행하고, 당직자는 학습을 강화하고, 구체적인 일과 업무에 익숙해지고, 직장을 떠나지 않고, 직장을 떠나지 않고, 캠퍼스 화재 사고를 근절해야 한다. 화재가 발생하면 규정에 따라 제때에 사실대로 보고해야 하며, 신고하지 않거나, 늦추거나, 누락해서는 안 된다. 뒤늦게 보고하거나 은폐하지 않아 중대한 손실을 초래한 것에 대해서는 관련 책임자의 책임을 단호히 추궁해야 한다.
산불 예방 활동 계획 프로그램 6 1, 활동 배경:
"산불 예방은 모든 사람의 책임이다." "산불 예방, 삼림 자원 보호는 사회 전체의 책임이다." 화정 센터 초등학교에 접근하자 거대한 현수막이 눈에 띄어 우리 학교가 삼림 방화 교육을 위한 선전이었다.
현 교육국과 현 삼림방화사무소의 부름에 적극 응하기 위해 산불 발생을 더욱 예방하고 줄이고 삼림자원을 보호하고 생태건설을 촉진하며 세심한 조직 계획과 광범위한 홍보를 거쳐 우리 학교 삼림방화' 5 개 1 개' 홍보교육 월행사가 이번 주에 본격적으로 시작됐다.
각종 형태의 삼림 방화 교육 활동이 우리 학교에서 본격적으로 전개되고 있다. 12, 10 부터 전교반은 산불 예방을 주제로 한 반회를 열었다. 지식 질의 응답, 소품 공연 등 다채로운 형식을 통해 교사와 학생은 삼림 방화 지식에 대해 더 잘 알게 되었다. 다음으로, 우리 학교는 또한' 삼림 방화 지식' 을 홍보하기 위해 지역사회에 들어갔다.
둘째, 활동 목표:
1, 더 많은 사람들이 산불 예방에 대해 더 많이 알 수 있도록 합니다.
2. 지역사회에 깊이 들어가 방화 지식을 대대적으로 보급하고 주민 방화 지식을 제고하고 화재를 예방한다.
셋째, 활동 과정:
예과 단계: 학교 5 학년 3 반. 각 반마다 학생 20 명을 선정해 배너로 표어를 만들었다. 예를 들면' 삼림방화는 모든 사람이 책임진다',' 삼림화재 예방, 삼림자원 보호는 사회 전체의 책임이다' 등이다. 주민들의 주의를 끌기 위해서, 우리는 또 드럼 밴드가 있다.
구현 단계: 드러머가 앞을 걷고, 뒤에는 우리의 기수가 있고, 뒤에는 우리의 선전생들이 있습니다. 그들은 전단지를 가지고 제때에 주민들에게 나누어 주고, 화청 골목을 따라 여기저기 돌아다니며, 홍보 작업을 최선을 다합니다.
넷째, 활동 시간:
한나절
동사 (verb 의 약어) 활동 개요:
이번 행사는 온 마을에서 선전하는데, 주로 더 많은 사람들이 더 많은 삼림방화지식을 알게 하고, 주민들이 삼림방화에 대해 더 깊이 이해하고, 예방의식과 대응력을 높일 수 있도록 하는 것이다.
삼림 방화 활동 계획 방안 7 은 삼림 방화 작업을 더 잘 하기 위해 학생들이 생태 환경과 삼림 자원을 보호하는 의식을 강화하고, 삼림 방화 지식을 효과적으로 파악하고, 삼림 화재 예방 능력을 높이며, 허베이 () 성 임업국 방화 () 교육국 () 은 학교에서 삼림 방화 선전 교육 활동을 전개하기로 했다. 학교의 실제 상황에 따라 우리 학교는 산불 안전 홍보 방안을 마련했다.
I. 활동 목표
초등학생은 나이가 어리고 노는 것을 좋아하는 것은 산불 예방에서 무시할 수 없는 집단이다. 이에 따라 우리 학교는 방화와 교육국의 지도하에 캠퍼스 삼림 방화' 7 개 1 개' 교육활동을 펼쳤는데, 이는 학생들의 산불 예방의식과 자구력을 강화하는 동시에 삼림 방화 선전의 자원봉사 수단으로 만들어 삼림 방화 선전 사업의 방사선 효과를 확대하는 것이다.
둘째, 활동의 내용
(a) 산림 보호 안전 교육 개시회를 열다. 독서 방안을 통해 방화 책임자를 초청해 안전지식 강좌를 실시하고, 모든 교사와 학생들이 삼림 방화에 대한 책임 의식을 형성하고, 학교의 삼림 방화 안전 교육 활동은 사람들의 마음을 사로잡는다.
(2) 마지막 산불 예방 수업. 학생의 교육률이 1 000% 에 이를 수 있도록 학교의 각 반에는 산불 예방의 의미,' 삼림화재 조례' 및 관련 법규, 야외화재 관리의 관련 규정, 삼림화재 및 안전피난을 과학적으로 구조하는 상식, 삼림화재 순정 양방면의 전형적인 사례 등을 둘러싼 주제반이 있다.
(3) 전문 칠판 신문을 운영하다. 내용도문이 풍부하고 생동감 있는 이미지로 만화와 문자 형식으로 학생들의 산불 예방 지식을 적극적으로 배우려는 적극성을 더욱 효과적으로 동원할 수 있다.
(4) 주제 작문을 한 편 쓰다. 문자 기록을 통해 삼림 방화에 관한 학습 경험과 느낌을 기록하여 학생들의 삼림 방화 의식을 강화하다.
(5) 학부모에게 편지 한 통을 보내고 전단지 한 장을 보낸다. 모든 학생은 학부모에게 삼림 방화 지식을 선전하고,' 작은 손이 손을 크게 벌리는 것' 의 영향을 통해 주변 사람들의 과학적 방화를 이끌고, 삼림 방화 지식을 널리 알리고 있다.
(6) 관심 활동 (예: 소방 비상 훈련 등) 에 종사하다. ). 학생 간 호림 방화 지식의 교류를 통해 학생들의 집단 호림 방화 의식을 높이다.
(7) 현수막 표어를 내걸다. 학교에서 눈에 띄는 위치에 산불 예방을 주제로 한 현수막을 내걸거나 벽면 표어를 페인트칠하여 학생들이 매일 산불 예방에 관심을 기울이고 항상 기억할 수 있도록 한다.
셋. 활동 요구 사항
(1) 인식을 충분히 높이다. 전교의 교사와 학생들은 삼림 방화 교육의 중요성을 충분히 인식하고, 지도팀을 설립하고, 활동에 세심한주의를 기울여 실효를 확보해야 한다. 학교 현실과 결합해 활동 방식을 혁신하고, 안전교육 채널을 넓히고, 다양한 형태의 안전교육 활동을 전개하며, 농후한 홍보교육 분위기를 조성하고, 삼림 방화교육을 정상화한다.
(b) 감독 및 검사를 강화한다. 정기적이고 비정기적으로 방화사무소 지도자를 초청하여 우리 학교 활동을 감독하고, 문제를 발견하여 제때에 바로잡았다.
학교는 산불 예방을 장기적이고 힘든 임무로 삼아 꾸준한 노력을 기울일 것이다.