훌륭한 기업 내부 강사는 연설 능력, 코스웨어 개발 능력, PPT 제작 능력, 교육, 현장 통제 및 상호 작용 기술, 태풍 교육 등의 기본 능력을 갖추어야 합니다.
안팎에서 문풍 등 기본 능력을 개선하다. 자신의 지식과 경험을 끊임없이 풍부하게 함으로써 자신의 효과를 키우고 향상시킨다. 제갈강 초급 내훈사 훈련은 훈련을 좋아하는 동료들이 강사의 스타일을 키우고, 간단하고 효과적인 개발 과정을 배우고, 효과적이고 실행 가능한 교육 계획을 세우고, PPT 와 강의 기술을 만드는 것이다.
⑵ 평가 강사의 요구 사항은 무엇입니까? !
첫째, 신고 조건
1, 정치적 품질, 직업 윤리 요구 사항
국가 법률과 규정을 준수하고, 조국을 사랑하고, 중국의 지도력을 옹호하고, 인민 교육 사업을 사랑하고, 국가 교육 방침을 관철한다. 좋은 직업도덕과 직업정신을 가지고 있고, 학풍이 단정하고, 가르치고, 교육하고, 직업을 사랑하고, 다른 사람의 스승이 된다. 현직 기간 동안 종합 심사는 합격 (적임자) 이상이다.
이번 임기 동안 규정된 사용 연한을 기준으로 다음 상황 중 하나가 발생하면 다음 연도부터 신고가 연기됩니다.
(a) 연간 평가 기본 자격 (기본 자격) 및 이하 또는 경고, 1 년 이상 연기.
(b) 기록 처분을 받고 2 년 이상 미뤄졌다.
(3) 학력, 성과 허위 신고, 타인의 성과 표절 등 허위행위, 3 년 이상 연기. 학력, 학위 등을 위조하는 상황이 특히 심각하여 현직 전문기술직 자격을 취소한다.
2, 학력, 자격 요건
다음 조건 중 하나를 충족해야 합니다.
(a) 다음 조건 중 하나를 충족하는 경우 강사 자격을 신고할 수 있습니다.
(1), 본과학력, 조교 자격 취득, 조교 4 년 이상 초빙.
(2) 제 2 학사학위를 가지고 조교자격을 취득하고 조교직을 3 년 이상 초빙했다.
(3) 석사 학위를 취득한 후 조교 자격을 취득하여 조교로 2 년 정도 초빙되었다.
(b) 다음 조건을 충족하여 심사에 합격하면 지정된 강사 자격을 초보적으로 얻을 수 있습니다.
(1) 박사 학위를 취득하다.
(2) 석사 학위를 취득한 후 조교 자격을 취득하여 조교직을 3 년 이상 초빙하였다.
3. 외국어 요구 사항
외국어에 정통하다 (외국어 교육에 종사하는 교사는 반드시 제 2 외국어에 정통해야 한다). 국가 또는 성 전체 조직의 직함 외국어 시험에 참가하여 합격증을 취득하고 유효기간 내에 있습니다. 다음 조건 중 하나를 충족하는 사람은 시험을 면할 수 있다.
(1) 대학원 학력이나 석사 이상의 학위를 취득하다.
(b) 공출국으로 출국하기 전에 국외파원 외국어 수준 시험에 합격해 외국에서 공부하거나 일 1 년 이상.
(3) 성급 인사 (직함) 부서의 관련 규정에 부합한다.
4, 컴퓨터 응용 능력 요구 사항
컴퓨터 정보기술이 교수와 과학 연구를 전개하는 능력을 갖추다. 성 인사청이 조직한 성 전체의 전문 기술자 정보화 훈련에 참가하여' 정보화 훈련 시험 합격증' 을 취득하다. 또는 성 교육청이 조직한 직함 컴퓨터 정보 기술 응용 능력 평가에 참가하여 성 직함 사무실, 성 교육청에서 발급한 합격증을 취득하는 것은 모두 유효기간 내에 있습니다. 다음 조건 중 하나를 충족하는 사람은 시험을 면할 수 있다.
(a) 컴퓨터 과학 학사 학위 이상.
(b) 전국 컴퓨터 소프트웨어 전문 기술 자격 (수준) 시험에 참가하여 성적에 합격하다.
(3) 비컴퓨터학과를 졸업하고 현재 컴퓨터전문교육에 종사하고 있으며, 컴퓨터 강사 자격을 신청한 사람.
⑶ 강사가 되려면 무엇이 필요합니까?
강사는 직함이다.
2. 강사 승진 조건
(1) 외국어 및 평가 요구 사항
전국 직함 외국어 수준 시험을 치르고 B 급 자격증을 취득해야 하며, 성적은 유효기간 내에 있어야 한다.
그가 조교를 맡은 이후로 그는 연례 시험에 합격했다.
(2) 교육 및 근속 기간
대학 본과 학력을 갖추고, 조교로 4 년 이상 초빙하고, 재직 기간 동안 고교 조교 연수반에 참가하여 수료증을 취득하다. 또는 본 학과나 비슷한 학과 대학원생 6 학위 과정을 수강하여 성적에 합격한다. 공과나 기초과목에서 교편을 잡고 교급 이상의 상을 받은 사람은 고교 조교 진수반이나 대학원 과정을 수강할 필요가 없다.
석사 학위를 가지고 2 년 이상 조교로 초빙되었다. 쌍학사 학위를 가지고 있으며 조교로 3 년 이상 초빙되었다. 그리고 이미 청년 교사의 사전 근무 훈련에 참가하여 합격증을 취득해야 한다. 위의 두 가지 학력 (증서) 을 취득하기 전에 고교에서 조교로 초빙되어 연심을 통과한 조교는 학위나 학력 (증서) 을 취득하기 전의 근무시간을 각각 2 년과 1 년으로 계산할 수 있다.
박사 학위를 가지고 반년 이상 강사의 시용 기간을 거쳐 강사직을 감당할 수 있는 것으로 드러났으며, 그 강사 자격은 교사로 임용된 날부터 확정됐다. 청년 교사의 직무 전 훈련에 참가하지 않은 사람은 청년 교사의 직무 전 훈련에 참가하여 합격증을 취득해야 한다.
(3) 직업 능력 교육
직무 책임을 전면적으로 수행하고, 체계적으로 1 과정을 강의하고, 시험에 합격할 수 있다. 현직 이후 연평균 교육 작업량이 120 계획시간 초과 (교육 위주의 공공 * * * 과정 160 계획시간; 교학형 전공수업 120 계획학 120 실험 기반 계획 세션 사정과 교사는 80 시간을 계획한다.)
(4) 과학 연구 능력
교육 연구, 과학 연구 또는 기술 혁신에 적극적으로 참여하여 전공과 관련된 2 편 이상의 학술 논문 (CN, ISSN, ISBN 등 호 등) 을 발표한 적이 있습니다. 그 중 적어도 1 편의 문장 중 하나가 제 1 저자이다.
(4) 위챗 비즈니스 강사가되기위한 요구 사항은 무엇입니까?
세 가지 요소가 필요합니다: 비전, 마음, 힘.
구체적으로 말하자면, 첫째, 실행력; 개인 대응 집행과 팀 대응 집행으로 나뉜다. 둘째, 좋은 제품이 있어야 한다. 좋은 제품이란 무엇입니까? 빠른 소비품과 필수품이어야 하고, 사람에게 유리한 요소도 있어야 한다. 유사한 제품의 장점과 판매 포인트는 무엇입니까? 만약 당신의 가격이 우세하다면, 만약 당신의 제품이 다른 제품이 해결할 수 없는 특징을 해결할 수 있다면. 넷째, 고정 문안을 다듬어야 한다. 다섯째, 위챗 업무 위챗 마이크로유통 마이크로몰의 지식점을 파악해야 한다. 자신의 경험을 모두에게 나누다. 공유해야만 친구에게 광고를 할 수 있다. 6. 강사는 위챗 업무와 수직관계가 있는 인터넷 마케팅 지식점도 파악해야 한다. 일곱째, 어느 정도의 자율성이 있다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다!
전문 강사가 되려면 어떤 조건이 필요합니까?
관련 전공 자격증을 갖고 싶다면 강사증도 있어야 한다. 강사가 되고 싶으면 우리 지통에 와서 볼 수 있어. 우리는 여기서도 강사를 모집한다. 너는 한번 시험해 보고 너의 수준이 어떠한지 볼 수 있다. 가능하다면 지통 훈련빌딩에 와서 상세히 토론할 수 있다.
[6] 강사가 되기 위한 요구는 무엇입니까?
1, 충분한 전문 지식 보유
2. 학습 능력이 강하다.
친화력이 강하다.
4. 혁신.
어떻게 훌륭한 강사가 되었습니까? 좋은 훈련 강사. 어떤 조건을 충족해야 합니까?
강사는 다음과 같은 특징을 가져야 합니다.
첫째, 효과. 유능한 강사는 연수생에게 자신이 직면한 문제를 어떻게 해결할 수 있는지, 또는 교육사가 학생들에게 인지, 분석, 방안, 집행 등 진정으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 부여해야 한다는 것을 교육생에게 알려야 한다. 지식과 훈련사의 소위 경험을 쌓는 것이 아니다. 이것은 사실 최종선 요구여야 하지만, 국내 시장에서는 거의 높은 기대가 되었다.
둘째, 전체 교육 내용의 목표. 청중의 특징은 무엇이며, 그들이 당신의 수업에 어떤 문제를 가져왔습니까? 좋은 강사는 수업 전에 이 점을 알고 있어야 하며, 훈련의 화살을 쏘게 해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아쉽게도 많은 훈련사들이 올라오자마자 말을 시작했다. 물론, 수업객이 많은 상황에서도, 이것도 나쁘지 않다. 사람이 적을 때, 당신은 차이를 볼 수 있습니다: 당신은 청중을 알 수 있습니다, 하지만 당신은 여전히 말할 것입니다-왜냐하면 그는 청중을 겨냥하는 방법을 모르기 때문입니다.
셋째, 훈련 과정의 목표. 강사는 연수생이 훈련 과정에서 제기한 문제에 대해 명확한 분석과 건의를 할 수 있어야 한다. 나는 훈련을' 상담식 훈련' 으로 본다. 다른 사람이 너의 수업에 온 것은 문제를 해결하기 위해서이다. 그래서 자신의 관점에서 해결책과 사고를 제공해야 한다. 너는 수강인의 문제의 구체적인 상황에 익숙하지 않을 수 있지만, 너는 머리를 맑게 하고, 네가 가르치는 전문 분야에 경험이 있어야 한다. 하지만 유감스럽게도, 이것을 할 수 있는 사람은 많지 않은 것 같다.
넷째, 재미있어요. 흥미로운 것은 추가 요구 사항이거나 "더 좋은 것이 있다" 는 것이다. 유머는 학습을 홀가분하게 하고 흥미를 높여 학습 효율을 높일 수 있지만, 적당히 해야 한다. 때때로 나는 청취자가 "나는 매우 행복하다. 나는 모든 농담을 기억한다. 내용이 뭔가요? " 음 ... "그래서 좀 떨어졌어요. 물론, 이런 훈련사가 될 수 있는 것도 매우 귀중하다.
내가 경험하고 감상하는 훈련, 강사들은 종종 생각이 명확하고, 내용이 종합적이고, 경험이 풍부하며, 학생들의 적극적인 사고와 참여를 유도하고, 유머러스하고, 교실 분위기가 활발하며, 이것은 강사가 자신에게 정한 기준이어야 한다.
대학 선생님이 되려면 어떤 요구가 있습니까?
일반적으로 고교 교사 채용은 주로 다음과 같은 기본 조건을 갖추어야 한다.
1, 졸업장 요구 사항. 대부분의 고교는 수험생에게 석사 이상의 학력을 요구하고, 일부 직위도 박사 이상의 학력이 필요하다. 이 가운데 교사 자격증을 소지하는 것도 기본이다.
2. 학술 연구 성과. 신청자에게 적어도 성급 이상 저널에 학술 논문을 발표하고 일부 업종 분야에서 일정한 연구 성과를 낼 것을 요구하다.
3. 일정한 업무 경험이 있다. 예를 들면 교사 관련 일에 종사한 적이 있다.
4. 자기 수양 방면에서 교육사업을 사랑하고 풍부한 교학 경험을 가져야 한다. 광범위한 기초 문화 지식과 전문 수준을 갖추어야 하며, 자신의 수업에 정통해야 할 뿐만 아니라, 다른 학과도 이해해야 한다. 언어 규범, 정확성, 발음 기준, 발음이 명확하고, 말이 생동감 있고, 논리가 있다. 좋은 사덕을 가지고 있다.
현재 대학 교사 편제는 기본적으로 포화되어, 들어가기가 매우 어렵다. 너 자신이 훌륭하거나 큰 과학 연구 프로젝트와 성과가 없다면. 게다가, 너는 많은 시험에 합격해야 들어갈 수 있다.
또 대학 교사들은 조교, 강사, 부교수, 교수 등 다양한 직위를 포함한다. 이러한 각 등급의 직위는 서로 다른 자격과 요구 사항을 가지고 있다. 구체적인 상황은 구체적으로 분석해야 한다. 만약 당신이 정말로 대학에서 선생님이 되고 싶다면, 대학 교사 모집 사이트에 가서 대학 교사의 자질을 알아보는 것이 좋습니다.
대학 교사가 되기 위한 요구 사항은 무엇입니까?
우선, 대학 선생님은 여러 종류로 나뉘어 행정을 하는 사람, 후방을 하는 사람, 연구를 하는 사람, 강의하는 사람이 있다. 서로 다른 유형의 대학 교사들은 서로 다른 요구 사항을 가지고 있다. 일반적으로 행정, 백오피스에 종사하는 대학 선생님은 강의할 필요가 없고, 당연히 교학 능력의 문제를 포함하지 않는다.
사실 저는 개인적으로 대학 선생님이 기초교육 단계의 교학 기술과 능력이 필요하지 않다고 생각합니다. 표준어를 잘 하면 모두들 알아들을 수 있고, 자신이 표현하고 싶은 뜻을 분명히 설명할 수 있다. 대학 선생님은 자신의 연구 분야를 정진하고, 이 내용을 학생들에게 알리고, 학생들에게 어느 곳이' 구덩이' 이고 어느 곳이' 재료' 인지 알려주어야 한다. 통상적인 암송과 독서는 학생 스스로 직접 관리할 수 있다.