미성년자 범죄 예방 요약: 제 1 장? 첫째, X 시 미성년자 범죄 예방 개요? 1 년 동안 X 시는 청소년 범죄 예방 사업의 기초가 탄탄하고 특색이 뚜렷하다. * * * 전체 지역에서? 둘? 청년사무협회 회원단위 40 개, 회원단위 10 개 -응? X 시 청소년 권익 사업 시범 지역 사회? 6; 3 개의 지역 청소년 스타 자기 관리 학교; 공검법사 4 개 부서에서 채용한 법제교장의 총수는 108( 1 1 동시에 두 학교의 법제 부총장) 이다. X 시의 구인대대표, CPPCC 위원, 구청연합위원을 초빙합니까? 사춘기 성장 멘토? 40. xx 연말까지 X 시는 학교와 지역사회에서 두 차례의 대형 집중 법제 홍보 교육 활동을 펼쳤고, 각 회원 단위, 읍가에서 50 여 차례의 법제 홍보 및 교육 활동을 펼쳤으며, 수인 654.38+0.5 만명 (그 중 강좌 550 회, 교육교사 8 만여 명) 을 받았다. 자기 관리 교육 활동을 200 회 이상 실시하여 교육 적용 범위가100% 에 달했다. 청소년 사상 도덕 교육 활동 100 여 회 실시, 학생 2 만여 명 참여. -응? 1 년 동안 중국공산주의청년단（약칭) 청소년 범죄 예방 사업은 세 가지 두드러진 특징을 보여 왔다. 하나는 청소년 범죄 예방 체제 메커니즘을 구축하는 것이다. 둘째, 교육 지향적이고, 고리가 맞물려 있고, 과학적으로 청소년의 합법적인 권익을 보호하는 기초 업무를 다지는 것이다. 셋째, 서비스가 우선이며, 각종 특수한 곤란한 청소년 단체 건설을 강화하는 데 힘쓰고 있다. -응? 둘. Xx 년 x 시 미성년자 범죄 예방 요약? (a) 제도화 된 준비를 개선하고 청소년 업무 조정 연계 메커니즘을 수립 할 것인가? 1. 제도 건설을 강화하고 그리드 청소년의 권익 조정 메커니즘을 보완합니까? 심화를 통해? X 시 미성년자 보호위원회? ,? 청소년 범죄 예방 조정위원회? 직능과 사회기능을 조직하여 청소년의 권익 그리드 조정 연계 메커니즘을 총괄적으로 세우다. -응? X 연대위는 X 시 미성년자 보호 업무위원회의 업무의무와 근무제도를 재규범하고 개정하여 미성년자 보호 업무위원회 회원 단위를 3 1 에서 40 개로 늘리고, 분관 17 진가의 부시장 (부주임) 를 위원회 위원으로 추가한다. 청소년 권익 업무의 핵심 임무를 맡고 있는 10 회원 단위로 구성된 X 시 청소년사무협회를 설립하여 청소년 권익 업무 협상 메커니즘을 탐구하고 전 지역의 업무력을 총괄하여 합법, 질서, 효과적인 미성년자 교육 관리를 공동으로 만들까? 원 스톱? 사법 경로, 초중고등학교의 합법적 교장을 발탁하는 것이 우수합니까? 청소년 유권강? 다른 일과 순조롭게 진행되다. 미성년자 보호위원회 책임부서 심사방법 초안을 시범적으로 작성해 회원 단위의 업무기능과 수량화 심사 기준을 더욱 명확하게 하다. 미성년자 범죄 예방 업무는 계획, 배치, 시스템, 평가, 특별 등이 있을 수 있다. -응? 한편, XXXXXY 는 미성년자 범죄 예방 전문 사회조직과 대열을 중국공산주의청년단（약칭) 적극적으로 탐구하고, 구사회공위원회와 공동으로 정부 구매 사회조직 서비스를 실시합니까? "X 시 지역사회 청소년 관리 및 서비스 공사" 는 사회 지원 체계 건설을 강화한다. 고교에 첫 배치를 설치하시겠습니까? 지역사회 청년이 공익실천단을 돕는가? 사회복지사는 정부가 사회복지사 서비스를 구매하는 방식을 통해 첫 6 개 시범지역 (마을) 에서 서비스 프로그램을 실시하고 지역사회 청년교육, 지도, 도움을 대대적으로 전개하여 지역사회 청년들이 실제 어려움을 해결하도록 돕는다. -응? 2. 업무 경로를 심화시키고 청소년의 권익 입체연계 메커니즘을 보완합니까? 17 진 (거리) 은 미성년자 범죄 예방 업무 기관을 더욱 보완한다. 20 1 1 성진 종합치위 미성년자 범죄 예방조정위원회 설립 및 채택? X 시 청소년 권익 사업 시범 지역 사회? 도대체 자원을 추진하고 효과적인 조치를 추진하는 데 중점을 둔 업무 모델입니까? 지구, 마을 (거리), 지역 사회 (마을)? 3 단계 연계 청소년 서비스 메커니즘. 지역사회 청소년 권익 작업 팀의 규범화, 전문화 수준을 지속적으로 제고하고, 청소년 권익 업무에서 지역사회 (마을) 의 핵심 역할을 충분히 발굴하고, 교육 범위를 지속적으로 확대하다. 마을 (거리) 미성년자 범죄 예방 기관은 모두 집중 홍보 교육 활동을 전개할 수 있다. 남구진 남공장 동지역 단체? 청소년 건강한 학부모 교실. 이벤트, X 시에 의존? 청사과집? 여름철 활동을 전개하여 성남거리 창성원 공동체에서 전개하는가? 외동 자녀 세미나? ,? 내 영웅? 동소구진 천통북원 제 2 회 지역사회 청년 초중고생 강연대회? 육합기? 경기 등 향진 (거리) 에서 벌어지는 활동은 우리에게 풍부한 실천 경험을 축적해 주었다. 적극적인 탐구와 총결을 통해? 지역사회 청소년 권익 사업의 유익한 관행을 시범화하고, 서비스를 조직하고, 기층 권익 업무를 지원하는 방법과 수단을 보완하다. -응? 3. 성장 환경을 최적화하고 청소년 관심 교류 메커니즘을 초보적으로 수립합니까? Xx 년부터, * * * 청년단, NPC 대표, CPPCC 단원들이 * * * 청년단 제도를 시행하고 있습니까? 얼굴을 맞대고? 활동,? 청소년의 목소리를 듣고 그들의 성장을 위해 봉사하는가? X*** 청년단? 들어보세요. 활동 중에 청소년의 이익을 반영하는 소통 메커니즘이 초보적으로 수립되었다. 엑스시? 두 세션? 그동안 전국인민대표대표와 CPPCC 위원은 청년과 관련된 세 가지 문제를 반영하고 호소했다. 65438+2 월 현재, * * * 청년단? 들어보세요. 행사는 모두 13 회를 개최하며 초중고생, 지역사회 청소년, 농촌청소년, 경경 농민공 자녀, 단체대표, 기업청년, 자원봉사자 등을 포함한다. 900 여 명이 행사에 참여해 게스트가 1 13 회에 참여해 전 지역에 청소년의 합법적인 권익을 보호하고 청소년의 보편적인 호소에 주목하는 사회 분위기를 조성했다. 이와 함께 NPC 대표, CPPCC 위원, 청련위원 서비스 청소년 건강한 성장을 위한 근무메커니즘이 수립되어 구 NPC 대표, CPPCC 위원, 청련위원 중 40 명의 X 시 위원을 채용했다. 사춘기 성장 멘토? 젊은이들에게 실제적인 도움을 제공하다. -응? 미성년자 예방 요약: 제 2 장? XX 년, 현 종합치위의 전반적인 요구에 따라, 작업매커니즘을 보완하고, 청소년 법제 교육을 강화하고, 청소년 범죄 지역사회 예방계획을 시작하고, 지속적으로 완벽을 공고히 하는가? 커뮤니티, 학교, 가족, 학생? 4 위일체의 법제 교육 작업 구도는 각 회원 단위가 각자의 업무 의무에 따라 미성년자 범죄 예방과 감소에 대한 적극적인 탐구를 통해 예방 업무의 심도 있는 전개를 강력하게 추진했다. -응? 첫째, 건전한 작업 메커니즘을 수립하고 개선하여 * * * 관리 작업 구조를 더욱 공고히 하는가? 올해 우리는 현위 지도부의 중시를 요구하며 [XX]34 호 문서로 운몽현 미성년자 범죄 예방 지도부를 설립했다는 통지를 보냈다. 동시에, 시 예방 업무 지도팀의 요구에 따라 우리 현의 실제와 결합해 각 회원단위의 책임을 분명히 했다. 또한, 다양 한 작업의 감독 및 검사를 강화 하기 위해, 우리는 카운티 사회 보안 종합 관리 목표 책임 평가에 예방 작업을 포함, 예방 작업 정기 회의 시스템 구축, 조정 작업 요약, 프로세스 관리 강화, 감독 및 검사 강화, 문제 발견 및 적시 해결. 현예방사무소는 예방지도팀 구성원 단위가 정기적으로 중점 업무의 완성을 점검하고 각 업무의 시행을 추진한다. 현재, 우리 현 미성년자 범죄 예방 사업 구도는 더욱 공고하고 최적화되었으며, 2 급 지도 기관, 3 급 근무네트워크, 종합통치가 주요 초점으로, * * 단체위가 주도하고, * * 각 부서 관리, 각 방면의 협조를 받고 있습니다. -응? 둘째, 법제 교육을 심화시키고 청소년의 법률의식을 지속적으로 제고할 것인가? 1, 학교 청소년 법제 교육을 대대적으로 전개하다. 올해 현 교육국은 예방 업무를 매우 중시하여 초중고 법제교육과정 교육체계를 더욱 규범화했다. 수업, 교재, 선생님, 교안? 4 실현, 개최? 법률 부총장 업무 촉진회? 법제 부총장이 법제교육과 학교 안전질서 유지에 있어서의 역할을 충분히 발휘하다. 긍정적인 교육과 동시에, 교육 업무가 청소년의 심리적 특징에 더 잘 맞도록 하기 위해, 우리는 법률 지식 경연 대회, 변론 대회, 사례 분석 공모, 자조 소품, 법제 여름 캠프, 법원 입학, 모의 재판, 중학생 이미지 전시 등의 활동을 펼쳤다. 동시에, 지역사회 예방 계획의 시행과 함께, 가족 및 지역사회와의 연계와 협력을 더욱 강화하였다. 운몽현 초중고등학교 법제교육 홍보월? 활동, 학부모학교, 지역사회홍보 등을 통해 초중고교 법제교육을 학교에 입교한 기초 위에서 지역사회, 가정으로 진학한다. 현재 전현의 각 초등학교는 흑판보, 쇼윈도, 광고판, 대형 스크린, 방송 등 시설을 이용해 400 여 개의 법제 홍보장을 건설하고 있다. -응? 2. 새로운 상황에서 지역사회 청소년 법제교육의 새로운 모델, 새로운 방법, 새로운 방법을 적극적으로 탐구하다. 전현 12 거리에서 청소년 범죄 지역 사회 예방 프로그램을 실시하기 시작했다. 종합치료를 담당하는 주임은 거리방지도팀장을 맡고, 각 관련 부처는 분업을 담당하고, 사회력을 광범위하게 동원해 지역사회 자원을 통합하고, 지역사회, 학교, 가정교육의 연계 메커니즘을 더욱 보완했다. 업무에서, 우리는 실행 가능하고, 목표적이고, 검증된 방안을 제정하여, 예방계획의 실시를 적극적으로 추진했다. 공검법 등 부처는 지역사회예방계획 시행에 적극 참여하고, 조직단위 백골간은 지역사회에 깊이 들어가 홍보작업을 수행하며, 운대 지역사회 및 관련 부서에서 실시합니까? 법원이 지역 사회에 들어가나요? ,? 효과적인 군사 작풍, 자신의 자질 강화? 군영 교육 등의 활동은 많은 청소년과 그 학부모들의 환영과 호평을 받았다. -응? 3. 예방 업무의 목표성을 높이고, 특수 청소년 집단의 도움 업무를 실시합니까? 지역 사회, 학교, 가정의 대대적인 지지와 협조로 공안국은 경미한 범죄 행위가 있는 미성년자를 더욱 보완했는가? 프로젝트를 저장하시겠습니까? 운영 메커니즘, 전반적인 강화 및 개선? 프로젝트를 저장하시겠습니까? 조치. 청년 농민공들의 경우 농민공들의 집중 거주지를 종합적으로 관리하는 동시에, 각 거리 관련 부처들이 긴밀하게 협조하여 광대한 청년 농민공들 사이에서 표적적이고 실용적인 훈련을 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 농민공, 농민공, 농민공, 농민공) 교육 내용에는 법률 법규, 노동안전, 위생, 권익 보호 등이 포함됩니다. 일년 내내 489 명을 양성하다. -응? 셋째, 서비스를 강화하여 사회적 갈등을 최대한 완화하는가? 1. 유권 활동을 심화시키고 청소년의 합법적 권익을 보호합니까? 전현권 서비스를 더욱 강화하기 위해 공안 검찰 법제 부서 문화 노동 사회보장 등의 부서가 적극적으로 참여해 우수합니까? 청소년 유권강? 활동을 작성합니다. 창설 과정에서 각 부서는 법률정책이 부여한 기능을 자각적으로 이행하고 본업에 입각하며 청소년의 합법적 권익을 적극적으로 보호하고 기업, 학교, 지역사회에 여러 차례 법률 자문과 법률 원조를 전개하였다. 올해 * * * 법률 자문 130 여 차례, 미성년자의 합법적 권익 침해 사건 4 건을 적절히 해결했다. -응? 2. 가난한 가정을 배려하고 청소년의 건강한 성장을 촉진합니까? 어려운 가정은 경제적 여건 때문에 가족 구성원 간의 긴장과 외부 사회와의 불화, 청소년의 건강한 성장에 다양한 영향을 미치기 쉽다. 현예방지도팀은 사회 각계를 적극 동원하여 어려운 가정을 위해 실사와 좋은 일을 한다. 단시위원회만 올해만 각종 경로를 통해 학생 빈곤 구제 자금 2 만여원을 모금했다. 카운티 보건국은 200 명 이상의 가난한 가정 아동을 위한 무료 검진을 제공합니다. 현급 기관의 각 부처는 모두 짝을 맺겠다고 공언했다. -응? 넷째, 청소년의 건강한 성장을 위한 사회 환경을 더욱 최적화하기 위해 정비력을 높입니까? 캠퍼스 및 주변 환경 질서를 더욱 정화하고, 좋은 사회문화 분위기를 조성하고, 외부 환경이 청소년의 심신 건강에 미치는 피해를 줄이고, 교육국은 초중고등학교 자건집을 철거하고, 환경을 정화한다. 공안, 공상, 문화, 홍보 등의 부서는 학교 주변 경영 노점에 대한 청산력을 계속 강화하여 학교 문 앞에서 도박, 불법 판매, 음란 음상 제품 대여, 서적 대여 등 학교 주변 질서를 어지럽히는 행위를 엄중히 조사하고 있다. 지금까지, * * * 총 검사 간행물 시장 (노점) 7 개, 불법 노점 9 개 금지, 불법 점포 처벌 (노점) 17 개, 불법 도서 1 책 압수, 불법 시청각 제품 및 전자 출판물 2400 -응? 1 년 동안 우리나라는 청소년 범죄 예방 방면에서 약간의 성적을 거두었지만, 여전히 무시할 수 없는 문제가 있다. 앞으로의 업무에서, 우리는 우리 현 청소년 범죄 예방 사업을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다. -응? 청소년 비행 예방 개요: 제 3 장? 시의회, 시종합치위가 정확하고 강인한 지도자의 구체적 지도 아래 시 교육국은 과학 발전관을 깊이 관철하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시) 교육 연도? 활동을 계기로? 자질교육 공사? 운반체로서 건설을 밀접하게 둘러싸고 있는가? 안전한 캠퍼스? 목표는 항상 청소년 학생의 법제 교육을? 우선 순위? 눈에 띄는 위치, 시 전체 청년 학생 법제교육은 새로운 진전과 돌파를 이루었고, 청년 학생의 법적 자질이 크게 향상되어 시 전체의 경제사회가 좋고 빠른 발전을 위해 좋은 사회환경을 조성했다. 이제 미성년자 범죄 예방 작업 보고서는 다음과 같습니다. 1. 조직 리더십을 강화하고 미성년자 범죄 예방을 위한 조직 보장을 제공합니다. 시 교육국은 미성년자 범죄 예방 작업지도팀을 구성해 당위 서기 국장을 팀장으로, 당위 차관 부서기 부국장을 부팀장으로, 정부 각 부처 책임자를 회원으로 삼아' 미성년자 범죄 예방 사업 실시 방안' 을 내놓고 시 교육시스템을 지도하며 미성년자 범죄 예방 사업을 지시했다. 시 전체 각급 교육 행정부와 각급 학교들은 모두 계획 요구에 따라 미성년자 범죄 예방 업무 지도기구를 설립하여 시 전체의 미성년자 범죄 예방 업무에 대한 조직 보장을 제공한다. -응? 둘째, 미성년자 보호법과 미성년자 범죄 예방법에 대한 홍보력을 높인다. 시 교육국은 통일요구, 주도면밀한 배치, 전 시 각급 학교가' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법' 등 법률법규를 집중적으로 공부하도록 지도하고, 학습 홍보 활동을 진지하게 전개하도록 조직했다. 네, 좋습니다. 두 가지 법칙? 교사와 학생들은 심층적 인 학습을 통해 주요 내용과 영적 본질을 습득했을뿐만 아니라 이데올로기 적 인식 문제를 해결했습니다. 우리의 구체적인 접근 방식은 다음과 같습니다. 첫째, 계획을 세우십시오. 최근 몇 년간 미성년자 보호법 실시의 기본 경험을 진지하게 총결하여 연구로 업무 방안을 제정하였다. 두 번째는 훈련을 조직하는 것이다. 교사 훈련에서. 한편으로는 두 가지 법률의 내용을 적극적으로 조직하고 체계적으로 공부한다. 반면에 담임 선생님의 법률의식을 전면적으로 제고하고 강화합니까? 두 가지 법칙? 실현. 학교는 호무정의 책' 잘 가르치지 않는 학생' 을 사서 전국 초중고 덕육 주류 매체' 덕유일보' 를 예약했다. 학교는 문장 다운로드를 통해 교사가 학습할 수 있도록 교육관념을 새롭게 하고, 교육교육을 지도하며, 미성년자 보호법을 더 잘 시행한다. 학교는 월간 교육제도를 견지하고 담임 선생님의 업무에 존재하는 문제에 대해 과학적으로 지도하고, 전문가를 초청하여 담임 선생님에게 학생 안전교육을 강화하는 방법, 학생의 품행이 개인화된 평론을 어떻게 쓰는지, 어떻게 학급관리를 효과적으로 강화할 수 있는지를 가르친다. 셋째는 선전을 잘하는 것이다. 만들 수 있을까요? 두 가지 법칙? 인심을 깊이 파고들어 학교는 유연하고 다양한 방식을 채택하여 홍보 업무를 전개한다. 학생들을 조직하여 거리로 나가 전단지를 보내고, 거리 맞은편에 현수막, 캠퍼스 방송, 주제반회 개최 등 홍보 형식을 통해? 두 가지 법칙? 점차 인심을 파고들다. -응? 셋째, 초점을 강조하고 포괄적 인 거버넌스를 구현하십시오. 미성년자 사상 교육 업무를 잘 수행하고, 미성년자의 심신 건강과 합법적인 권익을 효과적으로 보호하며, 미성년자 범죄를 효과적으로 예방한다. 우선, 학교 교육부터 시작하여 법제 의식을 강화하다. 교실 교육과 과외 교육의 결합으로 법제교육과 사상도덕교육을 결합하여 미성년자에 대한 법제교육을 강화했다. 학생을 조직하여 법률 보고를 듣고, 관련 법규를 배우고, 감옥을 참관하는 등 교육 형식을 취함으로써 학생의 법률 의식을 높이다. 두 번째는 사회 환경에서 캠퍼스 주변 질서를 다스리는 것이다. 미성년자 법제 교육의 효과를 공고히 하기 위해 미성년자가 건강한 학습 환경을 확보하고, 각급 학교 지도자가 당직제도를 견지하고, 재학 기간의 안전을 보장할 것을 요구하다. 셋째, 부모의 영향부터 시작하여 가정 교육을 잘 한다. 부모는 미성년자의 보호자이다. 학부모의 책임의식과 법률의식을 실질적으로 높이는 것은 미성년자의 건강한 성장을 보장하는 중요한 부분이다. 학부모 학교와 학부모위원회를 설립하면 학교에서는 매년 학부모 학원을 열어 놓는다? 두 가지 법칙? 배양의 중요한 일환으로, 부모는 자신의 후견인 의무와 부양 의무를 명확히 하고 건강한 사상윤리와 적절한 방법으로 미성년자에게 영향을 미치고 교육해야 한다. 넷째, 교육전환부터 시작하여 미성년자의 나쁜 행동을 제때에 바로잡는다. 연령대가 다른 학생들의 생리적, 심리적 특성에 따라 사상, 도덕, 규율 교육을 계획적으로 진행하고 후진생의 교육을 청소년 범죄를 예방하는 효과적인 방법으로 전환한다. -응? 넷째, 학교 시간제 법제 부총장 제도를 더욱 개선하다. 법제 부총장이 미성년 학생 범죄를 예방하고 줄이는 데 중요한 역할을 충분히 발휘하기 위해, 시직고교와 현 일부 학교에 교내 경찰실을 설립하고, 법제 부총장을 배치하고, 학교와 공안부서가 정기적으로 연락해 학생의 심신 안전을 확보하고, 상해를 피한다. 올 상반기 시 * * * 는 법제 부총장 865 명을 초빙하여 법제 강의와 보고를 250 여 회 실시하고 교사와 학생 30 여만 명을 교육했다. -응? 다섯? 퇴학하여 계속 책을 읽습니까? 우리는 근원에서 청소년 범죄를 예방하는 방면에서 아주 잘한다. 청소년 범죄는 일반적으로 중퇴와 거학으로 시작된다. 최근 몇 년 동안 중학교는 매우 중시했다. 퇴학하여 계속 책을 읽습니까? 일, 매년 3 월 9 월? 퇴학하여 계속 책을 읽습니까? 월중 활동이 광범위하게 전개됩니까? 퇴학하여 계속 책을 읽습니까? 천 명의 교사가 수많은 가구를 방문하고, 따뜻한 빈곤 구제와 쟁취를 위해 사랑을 바칩니다. 논스톱 퇴학 면제? 활동 등. 국 지도자, 학교 지도자, 담임 선생님 층층이 책임을 이행하고, 진정으로 법, 정, 덕으로 중퇴를 다스리고, 근원에서 청소년 범죄를 효과적으로 예방한다. -응? 시 교육국에 따르면? 교육 위주, 예방 위주, 청소년 범죄 종합 관리? 정책을 고수합니까? 청소년 범죄를 줄이고 예방하고 건강한 성장을 촉진할 수 있을까요? 청소년의 심신 성장 특성과 실제 수요에 입각하여 청소년 범죄 예방법을 적극적으로 탐구하고, 사상 교육을 강화하고, 자원을 효과적으로 통합하고, 학교, 가정, 사회 삼위일체의 청소년 범죄 예방을 위한 새로운 구도를 점진적으로 구축하다. 연초부터 전 시의 각종 학교에는 미성년자 범죄 사건과 범죄자가 없어 청소년 범죄를 예방하여 새로운 성과를 거두었다. -응? 청소년 비행 예방 개요: 제 4 장? 청소년은 조국의 꽃, 사회의 미래, 중화를 진흥시키는 역사적 중책을 짊어지고, 관심과 사랑을 받아 나라의 기둥으로 성장해야 한다. 청소년은 심리발육이 미성숙하고 의지가 약하기 때문에 사회의 각종 부패한 사상에 더 취약해 범죄의 길로 들어서게 된다. 청소년 범죄는 사회에 큰 해를 끼칠 뿐만 아니라 그들의 친족들에게도 끝없는 고통과 슬픔을 가져다준다. 따라서 청소년의 심리적, 생리 적 특성에 따라 청소년 범죄를 예방하고 줄이기위한 목표 방법을 모색하는 것이 현재 사회에서 큰 문제가되었습니다. 여기서 저는 여러분과 함께 이 주제를 연구하고 토론하고 싶습니다. 첫째, 청소년 범죄는 세 가지 특징을 보여줍니다. 첫째, 범죄 수단으로 볼 때 청소년 범죄는 점차 조직화되는 경향이 있다. 최근 몇 년 동안 미성년자 범죄 사건의 85% 가 미성년자 * * * 였다. 범죄에 가담한 젊은이들은 젊고 활력이 있지만 문화 수준이 낮고 자제력이 약하며 충동적이다. 그 중에서도 형들의 우정이 가득하다. 범죄 행위를 실시할 때, 왕왕 결과를 따지지 않고, 얼버무리며, 사회에 큰 해를 끼친다. (2) 범죄 수단으로 볼 때, 미성년자 폭력 범죄는 이미 상당히 심각하며, 개별 미성년 범죄자는 범행이 날뛰며, 범죄 수단은 상당히 잔인하다. 청소년 법제 관념이 약해 범죄 결과를 거의 고려하지 않고, 불량영화 작품의 영향을 받거나 피비린내 나는 폭력을 추구하는 자극까지 받기 때문에 범죄 결과에 따른 사회적 영향이 크다. (3) 범죄 목적상 미성년자 범죄의 주요 목적은 불법적으로 이익을 취하는 것이다. 범죄의 주요 목적은 미성년자 범죄 총수의 89% 를 차지하는 불법 재산 취득이다. 이러한 범죄 관련 청소년의 가정 조건은 모두 그다지 좋지 않다. 그들 대부분은 노동 기술도 없고, 고정된 수입원도 없지만, 가난과 외로움을 달가워하지 않고 생활에서 높은 소비를 추구한다. 자신의 수요가 합법적인 경로를 통해 충족될 수 없을 때, 개인의 탐욕을 위해 만족을 얻는다. 그들은 종종 위험을 무릅쓰고, 악의 손을 사회에 뻗어 범죄의 길로 나아가는 경향이 있다. 청소년 비행을 예방하고 줄이기위한 조치? 자기예방은 청소년의 자질을 전면적으로 제고하고, 근원에서 청소년 범죄를 억제하고 줄인다. 첫째, 자질교육을 강화해야 한다. 자질교육은 인생을 준비하는 것, 즉 인생을 위한 기초를 다지는 것이다. 자질교육을 강화하는 것은 모든 학생이 그것을 장악하게 하는 것인가? 인간으로서 배우고, 공부하고, 헬스를 배우고, 일을 배우고, 아름다움을 감상하는 법을 배우는가? 기본기가 같다. 둘째, 청소년의 법률 의식과 법치 관념을 강화해야 한다. 현재 일부 학생들은 법률 교육에 대한 인식이 모호하다. 요약하면 주로 다섯 가지가 있다. 하나는 사회주의 법이 적과 맞서고, 자기와는 무관하며, 배울 필요가 없다고 생각하는 것이다. 두 사람은 법제교육이 사람을 겁주는 데 쓰이는 것이라고 생각하는데, 성적이 좋지 않고 성적이 좋지 않은 학생에 대한 교육이다. 당신은 여기에 속하지 않습니까? 순위? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 앞으로의 직업을 고려하면 어른이 되면 판사가 되고 싶지 않거나 다른 법 집행 업무에 종사하고 싶지 않기 때문에 법률 지식을 배우지 않는 것은 중요하지 않다고 생각하는 세 가지가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 네 사람은 어차피 법을 어기지 않는다고 생각하는데, 문화를 잘 배우면 법을 배우든 안 배우든 상관없다. 다섯 부류의 사람들은 자신이 젊다고 생각하여, 설령 죄를 지었다고 해도 감옥에 갇히지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 이 학생들은 법제 교육을 받는 것이 법을 준수해야 할 필요성일 뿐만 아니라 법률을 운용해야 할 필요성도 의식하지 못했다. 그들은 자신이 법을 이해하지 못하고 시장경제사회에서 한 발짝도 걷지 못한다는 것을 깨닫지 못했다. 속담에도 있듯이:? 규칙이 없으면 방원 할 수 없다. -응? 한 나라는 법을 지킬 수 없고, 한 시민은 교통법, 매매계약법, 교육법 학습 등 움직일 수 없다. 법률은 법률 무기로 자신을 보호할 수 없다. 모든 사람은 반드시 법률이 규정한 범위 내에서 활동해야 하기 때문에, 그는 반드시 법률을 알고 이해하고 준수해야 한다. 넷째, 청소년의 도덕의식을 강화하고, 도덕의식의 배양을 강화하고, 외부의 불량한 인센티브를 스스로 거부할 수 있는 능력을 강화하고, 각종 유해 요인의 유혹 아래 자신의 관점과 입장을 견지하고, 불량현상과 투쟁하도록 해야 한다. 학생이 되어 정말 좋다. 학생들은 희망이 있고 내일이 있다. 。 -응?