지난 2006 년 3 월 27 일
제 1 장 일반 원칙
첫째, 간부 교육 훈련의 과학화, 제도화, 규범화, 높은 자질 간부를 양성하기 위해' 중국 공산당 장정',' 중화인민공화국 공무원법' 및 관련 법규에 따라 본 조례를 제정한다.
제 2 조 간부 교육 훈련은 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도로 과학 발전관을 전면적으로 관철하고 당과 국가를 둘러싸고 대국적으로 일하며 실사구시, 시대와 함께 전진하고, 고군분투하고, 집권을 국민으로 삼는 요구를 고수하고, 집권의식을 강화하고, 집권 능력을 높이기 위해 노력해야 한다. 학습형 정당과 학습형 사회 건설을 추진하여 강소강 사회를 전면적으로 건설하고 사회주의 현대화 추진을 가속화하기 위해 사상정치 보증, 인재 보증 및 지능 지원을 제공한다.
제 3 조 간부 교육 및 훈련은 다음 원칙을 따라야한다.
(a) 사람 중심, 필요에 따라 가르치십시오. 당과 국가의 요구에 따라 간부 성장 법칙과 교육 훈련 수요를 파악하고, 간부 교육 훈련을 계층적으로 전개하여 간부 학습의 내재적 동력과 잠재력을 자극하고, 간부 교육 훈련의 타당성과 실효성을 강화해야 한다.
(2) 품질을 보장하기 위해 모든 직원을 훈련시킵니다. 간부 교육 훈련은 모든 간부를 대상으로 모든 사람을 위한 교육, 성재 창조 조건, 대규모 훈련 간부, 간부의 자질 대폭 향상, 간부 교육 훈련의 규모, 품질, 효과 통일을 실현한다.
(3) 능력에 중점을 둔 완전한 발전. 간부 대열의 혁명화, 젊음화, 지식화, 전문화, 덕재 겸비 원칙을 견지하고 간부의 사상정치적 자질, 과학 문화 자질, 업무 자질, 건강 자질을 전면적으로 제고하고, 능력 훈련을 간부 교육 훈련의 전 과정을 관통한다.
(4) 현실에 연락해서 배워서 적용한다. 국제 정세의 새로운 변화, 우리나라 개혁개방과 사회주의 현대화 건설의 새로운 진전, 간부의 사상과 업무 실천, 간부가 배운 이론과 지식지도 실천을 운용하도록 지도하고, 주관적인 세계를 개조하는 동시에 실제 문제를 해결하는 능력을 높이다.
(5) 시대와 보조를 맞추고 혁신을 개혁한다. 경제사회 발전의 요구에 적응하고, 교육 내용을 혁신하고, 교육 방식을 개선하고, 교육 자원을 통합하고, 훈련 팀을 최적화하고, 간부 교육 훈련의 이론 혁신, 제도 혁신 및 관리 혁신을 추진한다.
제 4 조이 규정은 모든 수준의 당위원회, 인민 대표 대회, 정부, CPPCC 위원회, 징계위원회, 인민 법원, 인민 검찰 원, 민주당 기관 및 인민 단체의 간부 교육 및 훈련에 적용됩니다. 국유 기업 사업 단위의 교육 훈련은 본 조례를 참고하여 집행한다.
제 2 장 경영 시스템
제 5 조 전국 간부 교육 훈련 업무는 당 중앙 지도하에 중앙조직부가 책임지고, 중앙과 국가기관 관련 부처는 분업, 중앙과 지방등급관리를 담당하고 있다.
제 6 조 중앙조직부는 전국 간부 교육훈련의 총괄계획, 거시지도, 조정서비스, 감독검사 및 통제기능을 수행한다.
중앙과 국가기관 관련 부처는 직무분업에 따라 관련 간부의 교육훈련을 담당하고, 본 시스템의 전문 훈련 업무를 지도한다.
제 7 조 지방 각급 당위가 지방간부 교육훈련을 이끌고 당과 국가의 간부 교육훈련에 관한 방침을 관철하고 간부 교육훈련을 본 지역 경제사회 발전 계획에 포함시켜 지방간부 교육훈련 배치를 연구한다.
지방 각급 당위의 조직 부서는 지방 간부의 교육과 훈련 업무를 주관한다. 지방 각급 당위와 정부 관련 부서는 간부 교육 훈련 업무를 담당한다.
제 8 조 간부가 있는 부서는 간부 관리 권한에 따라 본 단위의 간부 교육 훈련을 조직하여 실시할 책임이 있다.
제 9 조 부서와 지방의 이중 관리 간부 교육 훈련은 주관측이 조직한다. 협상을 거쳐 코디네이터가 조직할 수도 있다.
제 3 장 교육 및 훈련 대상
제 10 조 간부는 교육과 훈련을 받을 권리와 의무가 있다.
제 11 조 간부 교육 훈련의 대상은 전체 간부이며, 현처급 이상 당정 지도 간부와 예비간부에 초점을 맞추고 있다.
제 12 조 간부는 상황에 따라 해당 교육 훈련에 참가해야 한다.
(a) 재직 중 다양한 직업 훈련;
(2) 리더십 직책의 실무 훈련을 장려한다.
(3) 특수 업무를위한 전문 사업 훈련;
(4) 초기 훈련의 새로운 기록 (고용);
(5) 기타 교육.
제 13 조 성 장관급, 국급, 현처급 당정 지도 간부는 5 년마다 당 학교, 행정학원, 간부 학원 또는 국급 이상 단위 조직 (인사) 부서에서 인정한 기타 교육기관 훈련에 3 개월 이상 참가한다. 리더직을 맡는 사람을 발탁하는 사람은 특수한 상황으로 인해 승진 전 교육훈련 요구 사항을 충족하지 못하므로 승진 후 1 년 내에 훈련을 완료해야 합니다.
다른 간부들이 탈산교육훈련에 참가하는 시간은 관련 규정과 업무요구에 따라 확정된다. 보통 매년 02 일 미만이다.
조건부 지방과 부서는 간부 교육 훈련 때 학점제를 실시할 수 있다.
제 14 조 간부는 반드시 교육훈련의 각종 규칙과 제도를 준수하고 규정된 교육훈련 임무를 완성해야 한다.
제 15 조 간부는 조직에서 탈산교육 훈련에 참가하는데, 일반적으로 재직 동등한 대우를 받아야 한다.
제 4 장 내용과 방법
제 16 조 간부 교육 훈련은 경제사회 발전의 필요성, 당의 집권능력 건설과 선진성 건설의 요구 사항, 직무 책임의 요구 사항, 다양한 수준, 다양한 간부의 특징을 근거로 정치이론, 정책법규, 전문지식, 문화소양, 기술훈련을 기본 내용으로 삼아야 한다. 정치이론 훈련에 중점을 두고 조직훈련과 자율학습, 탈산 훈련, 재직자습 등을 종합적으로 활용해야 한다.
제 17 조 정치이론 훈련은 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 덩샤오핑 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상 교육에 중점을 두고 과학 발전관의 정확한 성과관, 당의 역사, 우수한 전통 작풍, 당의 규율, 국정국력 교육에 중점을 두고 있다. 간부들이 마르크스주의 세계관, 인생관, 가치관, 올바른 권력관, 지위관을 확고히 수립하도록 지도하다
당외 간부는 자신의 특성에 따라 정치 이론 훈련을 해야 한다.
제 18 조 정책 법규 훈련은 당의 노선 방침 정책과 국가 법규 교육을 강화하는 데 중점을 두고, 당과 국가의 경제, 정치, 문화, 사회, 외교, 국방 등에 대한 중대한 배치와 요구를 중심으로 훈련을 실시하여 각급 간부 과학집권, 민주집권, 법집권 능력을 높인다.
제 19 조 업무 지식 훈련은 직무 의무를 이행하는 데 필요한 지식 훈련을 강화하고 간부의 실제 업무 능력을 높이는 데 초점을 맞추고 있다.
제 20 조 문화 소양 훈련과 기술 훈련은 간부 지식 구조를 개선하고 종합적인 자질을 제고하는 요구에 따라 진행해야 한다.
제 21 조 조직 훈련 제도를 견지하고 개선하다. 간부 교육 훈련 관리 부서는 간부 탈산 훈련 계획을 세우고 간부를 선발하여 탈산 훈련에 참가할 책임이 있다. 간부가 있는 부대는 계획대로 훈련 임무를 완수하였다. 뽑은 간부는 반드시 조직의 양성에 복종해야 한다.
간부 훈련 프로그램 신고 제도를 실시하다. 당위, 정부 업무부는 하급당위, 정부 지도 회원을 뽑아 훈련에 참가할 때 반드시 동급 간부 교육훈련 주관부의 비준을 받아야 하며, 다두훈련과 중복 훈련을 피해야 한다.
제 22 조 간부 재직 자습 제도를 수립하고 개선한다. 간부들이 여가 시간에 학습과 훈련에 참가하도록 장려하다.
간부가 있는 부서는 간부의 재직 자습에 대한 요구를 하고 필요한 조건을 제공해야 한다.
제 23 조 간부가 자율적으로 학교를 선택하다. 간부 교육 훈련 관리 부서의 지도 하에 간부들은 스스로 교육 훈련에 참가하는 기관, 내용, 시간을 선택할 수 있다.
간부 교육 및 훈련 관리 부서 또는 간부 교육 및 훈련 기관은 간부 자율 선택 과목에 대한 교육 및 훈련 계획을 정기적으로 발표하고, 요구 사항을 명확히 하고, 관리를 강화해야 한다.
제 24 조 해외 훈련을 강화하고 개선한다. 간부 교육 및 훈련 관리 부서는 업무상 필요에 따라 해외 교육 프로그램을 과학적으로 설정하고, 최적의 교육 대상을 선택하고, 교육 기관을 합리적으로 결정하고, 엄격한 교육 프로세스 관리를 하고, 교육의 질과 이익에 중점을 두어야 한다.
제 25 조 간부 교육 훈련은 간부의 특성에 따라 강의, 조사, 사례, 시뮬레이션, 체험 등의 교수법을 종합적으로 활용해 교육의 질을 높여야 한다.
제 26 조 네트워크 교육, 원거리 교육, 전화교육을 보급하고 간부 교육 훈련 및 관리의 정보화 수준을 높이다.
제 5 장 교육 훈련 기관
제 27 조 간부 교육 훈련 기관의 건설을 강화하고, 분업이 명확하고, 우세가 상호 보완적이며, 배치가 합리적이며, 경쟁이 질서 있는 간부 교육 훈련 기관 체계를 구축한다. 당교, 행정학원, 간부 학원이 간부 교육 훈련에서 주요 채널 역할을 충분히 발휘하다.
제 28 조 당 학교, 행정학원, 간부 학원은 학교 운영의 특색을 부각시켜 직능 분업에 따라 간부 교육 훈련을 전개해야 한다.
부서, 업종의 간부 교육 훈련 기관은 각자의 직책에 따라 본 부서, 본 업종의 간부 교육 훈련 업무를 잘 해야 한다.
고등학교와 과학연구소는 자신의 장점을 발휘하여 관련 간부 교육 훈련 임무를 맡을 수 있다.
간부 교육 훈련 관리 부서는 자질이 있는 사회 훈련 기관과 해외 훈련 기관에 간부 훈련 프로그램을 의뢰할 수 있다.
각종 간부 교육 훈련 기관은 국내외 교류와 협력을 강화하고 공동 학교 운영 등을 통해 간부 교육 훈련 자원의 최적 배치를 촉진해야 한다.
제 29 조 간부 교육 훈련 기관은 당과 국가의 간부 교육 훈련에 관한 방침 정책을 관철하고 사회주의 경영 방향을 고수해야 한다.
간부 교육 및 훈련 기관은 교육 요구 사항에 따라 교육 개혁을 심화시키고, 교육 내용을 혁신하며, 교육 방식을 개선하고, 교육 과정 및 교육 시스템을 과학적으로 설정하고, 징계 구조 및 커리큘럼 설계를 개선하고, 교육 수준을 향상시켜야합니다.
간부 교육 훈련 기관은 인사 제도, 관리 제도 및 분배 제도 개혁을 심화시키고 동적이고 효율적인 관리 메커니즘을 구축하여 관리 수준을 높여야 한다.
제 30 조 각급 당위와 정부는 간부 교육 훈련 기관의 지도부 건설을 강화하고 간부 교육 훈련 기관의 기반시설과 학교 운영 조건을 개선해야 한다.
각급 당위와 정부는 여건이 좋고 우세한 간부 교육 훈련 기관을 중점적으로 지지하고, 학교 운영 능력과 조건이 없는 간부 교육 훈련 기관을 정비해야 한다.
제 31 조 간부 교육 훈련 기관의 접근 제도를 수립한다. 훈련 기관은 간부 교육 훈련 임무를 맡고, 간부 교육 훈련 관리 부서의 자질 인정을 받아야 한다. 간부 교육 훈련 관리 부서는 상응하는 접근 기준을 제정하고 발표해야 한다.
간부 교육 훈련 시장을 육성하고 규범화하고, 간부 교육 훈련 기관이 서비스를 최적화하고, 품질을 향상시키고, 간부 교육 훈련 주관 부서를 지도하는 공개, 평등, 질서 있는 간부 교육 훈련 시장 메커니즘을 점진적으로 형성하도록 유도한다.
제 32 조 간부 교육 훈련은 프로젝트 관리 제도를 실시한다. 간부 교육 및 훈련 관리 부서는 직접 위탁, 입찰 등을 통해 교육 프로그램을 담당하는 교육 및 훈련 기관을 결정하고, 프로젝트 구현 관리를 강화하고, 교육 성과를 향상시킬 수 있습니다.
제 33 조 간부 교육 훈련 관리자 대열 건설을 강화하고, 양성에 중점을 두고, 교류를 촉진하고, 구조를 최적화하고, 자질을 높이다.
제 6 장 교사, 교재 및 자금
제 34 조 자질이 우수하고, 규모가 적당하며, 구조가 합리적이며, 전문직을 결합하는 원칙에 따라 우수한 자질의 간부 교육 훈련 교사 대열을 건설하다.
제 35 조 간부 교육 훈련에 종사하는 교사는 좋은 사상 정치적 자질과 직업도덕, 높은 이론 정책 수준, 탄탄한 전문지식 기반, 어느 정도의 실무 경험, 현대교육 훈련 이론과 방법을 습득하여 교수와 과학 연구 업무를 감당할 수 있어야 한다.
제 36 조 전임 교사는 직임용과 경쟁 유도 제도를 실시하여 심사, 상벌, 교육훈련을 통해 전임 교사 대열 건설을 강화한다.
전임 교사가 매년 교육 교육에 참가하는 총 시간이 1 개월 미만이 되도록 전임 교사 지식 업데이트 메커니즘을 수립합니다. 점차적으로 간부 교육 훈련 특징에 부합하는 교사 심사 평가 체계를 세우다.
실무 경험이 풍부하고 이론 수준이 높은 당정 지도 간부, 기업관리원, 국내외 전문가 학자를 겸직 교사로 초빙하여 파트타임 교사의 역할을 충분히 발휘하다.
전국과 각 성, 자치구, 직할시 간부 교육 훈련 교사 데이터베이스를 구축하여 자원 * * * 을 실현하다.
제 37 조 간부 훈련 교재 건설은 다양한 유형의 간부 교육 훈련의 요구를 충족시켜 간부의 종합적인 자질과 능력을 높이는 데 중점을 두고 개방적이고 다양하며 특색 있는 교재 체계를 점진적으로 구축해야 한다.
제 38 조는 간부 훈련 교재 개발과 활용의 결합을 견지하여 편심 분리를 하였다. 전국 간부 훈련 교재 편찬 심사 지도위원회는 간부 훈련 교재 건설 계획과 교과 요강을 조직하고 전국 간부 훈련 교재를 심사할 책임이 있다. 관련 지역, 부서 및 기관은 골자의 요구에 따라 수요에 적응하고 자신만의 특색을 지닌 간부 교육 교재를 작성하고 국내외 우수 간행물을 선택할 수 있다.
제 39 조 간부 훈련 교재의 작성, 출판, 발행 및 사용에 대한 관리 및 감독을 강화한다.
제 40 조 간부 교육 훈련 경비는 각급 정부의 연간 재정 예산에 포함되어야 하며, 재정 수입이 증가함에 따라 점차 증가하여 간부 교육 훈련의 필요성을 보장해야 한다.
간부 교육 훈련 경비 관리를 강화하다.
제 7 장 평가 및 평가
제 41 조 간부 교육 훈련 심사와 인센티브 메커니즘을 세우다. 간부 교육 훈련을 간부 심사의 내용과 임용 승진의 중요한 근거 중 하나로 삼다.
제 42 조 간부 교육 훈련 평가에는 간부의 학습 태도와 표현, 정치이론, 정책법규, 전문지식, 문화지식과 기술의 숙달 정도, 실제 문제를 해결할 수 있는 능력이 포함된다.
제 43 조 간부 교육 훈련 평가는 서로 다른 교육 훈련 방식에 따라 각각 실시해야 한다. 간부 교육 훈련 기관에 의해 실시되는 조직 양성 및 자율 선발 간부의 심사. 간부 재직 자습의 평가는 간부가 있는 기관에서 진행한다. 출국 훈련의 심사는 조직자나 간부가 있는 기관에서 진행한다.
간부 교육 훈련은 등록 관리를 실시한다. 각급 간부 교육 훈련 주관 부서와 간부가 있는 부서는 간부 관리 권한에 따라 간부 교육 훈련 파일을 건전하게 만들어 간부가 교육 훈련에 참가하는 상황과 심사 결과를 사실대로 기록해야 한다.
제 44 조 조직 (인사) 부서는 매년 간부를 심사하고 임용할 때 간부 교육 훈련 상황을 중요한 내용으로 삼아야 한다.
제 45 조 간부 교육 훈련 기관의 평가 제도를 수립한다. 과학적이고 합리적인 평가 지표 체계와 규범적이고 간단한 평가 방법을 제정하여 간부 교육 훈련 기관에 대한 평가를 강화하다.
제 46 조 간부 교육 훈련 기관의 평가 내용에는 학교 운영 방침, 교육의 질, 교직원, 조직 관리, 인프라, 경비 보장 등이 포함된다.
제 47 조 간부 교육 훈련 주관 부서는 간부 교육 훈련 기관을 평가하고 중개 기관에 평가를 의뢰할 수 있다.
제 48 조 간부 교육 훈련 관리 부서는 평가 결과를 최대한 활용하여 간부 교육 훈련 기관의 건설과 발전에 대한 지도 의견을 제시해야 한다. 간부 교육 훈련 기관은 평가 결과에 따라 간부 교육 훈련 업무를 개선해야 한다.
제 8 장 감독 및 징계
제 49 조 각급 당위와 정부 및 관련 부서, 간부 교육 훈련 기관, 간부가 있는 단위, 간부 본인은 반드시 본 조례를 엄격히 집행하여 조직 감독, 대중감독, 사회감독을 자각적으로 받아들여야 한다.
제 50 조 간부 교육 훈련 주관 부서는 간부 관리 권한에 따라 관련 부서와 함께 간부 교육 훈련 업무와 본 조례의 집행 상황을 감독하고 점검하고, 본 조례 위반 행위를 제지하고 시정하며, 관련 책임자에게 처리 의견과 건의를 제출해야 한다.
제 51 조 간부가 사정상 교육훈련에 참가하지 않거나 교육훈련 요구에 부합하지 않는 사람은 제때에 훈련을 보충해야 한다. 정당한 이유 없이 교육훈련에 참가하지 않는 사람은 조직이 처리할 때까지 비판교육을 해야 한다.
간부는 교육 훈련에 참가하는 동안 관련 규정과 규율을 위반하고, 줄거리의 경중을 보고, 징계 처분까지 비판 교육을 한다.
학력이나 학위를 허위로 사취하는 간부에 대해서는 관련 규정에 따라 엄숙히 처리해야 한다.
제 52 조 간부가 있는 부서가 규정에 따라 간부 교육 훈련 의무를 이행하지 못한 경우 간부 교육 훈련 관리 부서에서 기한 내에 시정을 명령하고 일정 범위 내에서 통보 비판을 한다.
제 53 조 간부 교육 훈련 기관과 간부가 있는 부서는 다음과 같은 상황 중 하나가 있으며 간부 교육 훈련 주관 부서에서 기한 내에 시정하도록 명령한다. 기한이 지나도 변하지 않는 것은 통보 비판을 한다. 줄거리가 심하면 관련 부서에서 주요 책임자와 직접책임자에게 징계 처분을 한다.
(a) 부적절한 방법으로 학생들을 모집한다.
(2) 간부 교육훈련을 명목으로 국내외 또는 기타 고소비 활동을 조직한다.
(3) 국가의 관련 규정을 위반하여 간부 교육 훈련비를 징수한다.
(4) 국가 관련 규정을 위반하여 학력이나 학위증서, 자격증 또는 훈련증서를 무단으로 발급한다.
(5) 본 조례의 규정을 위반하는 기타 행위.
제 9 장 부칙
제 54 조 각 성 자치구 직할시 당위원회는 본 조례에 따라 구체적인 시행 방법을 제정해야 한다.
제 55 조 중국 인민 해방군과 중국 인민무장경찰부대 간부 교육 훈련 방법은 중앙군사위원회가 본 조례의 원칙에 따라 제정한다.
제 56 조 본 조례는 중앙조직부가 해석한다.
제 57 조 본 조례는 발행일로부터 시행된다.