질문 2: 전문 지식을 배우는 방법? 자신의 학습 스타일을 이해하면 자신에게 맞는 학습 방법을 쉽게 찾을 수 있다. 그러나 우리는 맹목적으로 다른 사람의 학습 방법을 따를 수 없다. 우리는 반드시 자신의 학습 방법을 찾아야 한다. 동시에 학습의 관리자가 되다.
1. 명확한 학습 목표:
누구나 자신의 학습 목표를 가지고 있고, 학습 계획은 학습 목표 달성을 위한 청사진이다. 고대인운
"모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 클릭합니다
2. 학습의 관리자가 되십시오.
첫째, 스스로 공부하는 법을 배웁니다.
중학생으로서 우리는 부모와 선생님에 대한 의존에서 벗어나 관리 학습자가 되는 법을 배워야 한다. 학습 중에는 자율적으로 공부해야 하고, 스스로 공부해야 한다. 예를 들어, 필기를 잘하는 것은 자율 학습의 시작이다. (보충 지식: 노트의 형식과 내용에 주의를 기울이고 기록, 단순화, 암송, 사고, 복습 등 여러 가지 측면에 주의를 기울이십시오. ) 을 참조하십시오
둘째, 학습 효율을 높이다.
토론: 비효율적 인 학습의 원인은 무엇입니까? (지연, 계획 없음, 학습 습관이 좋지 않은 등. ) 을 참조하십시오
학습 과정에는 많은 부분이 포함되며, 학습의 효율성은 각 학습 과정에 함축되어 있다. 수업 전 열심히 예습을 하고, 수업 중 강의에 집중하고, 수업 후 제때에 복습하는 등 각 부분의 질을 잘 잡아야 전반적인 학습 효율을 높일 수 있다.
셋째: 과학적 준비 시간.
중학교 과목이 많아지고 난이도가 높아짐에 따라 과학적 안배 시간이 매우 중요하다. 우선 자신의 학습에 대한 전반적인 계획을 가지고 자신에게 맞는 학습 계획을 세워야 한다. 학습 계획을 세울 때는 유연성 원칙, 자연성 원칙, 강화 원칙 등의 원칙을 따라야 한다.
3. 어려움을 극복할 용기와 끝까지 견지하는 정신이 있다.
아까 우리는 줄곧 학교에서의 공부에 대해 이야기하고 있었다. 사실 학습은 우리에게 학교를 통해 지식을 얻는 것 뿐만 아니라 다른 방법으로도 지식을 습득하는 것을 포함한다. 우리는 또한 지식을 얻는 일반적인 방법을 배워야 한다.
활동: 많은 경우, 우리는 여전히 우리 자신의 관심이나 자습이 필요한 것을 가지고 있다. 우리는 어떤 좋은 방법을 파악해야 합니까?
1. 다양한 수단을 사용하여 정보를 수집하는 법을 배웁니다.
도서관: 컴퓨터를 통해 책을 검색하고 책의 대출과 반환을 확인할 수 있습니다.
인터넷 접속: 검색 사이트를 이용하여 정보 (그림) 를 검색하고, 키워드를 입력하고, 인터넷을 이용하여 QQ 그룹과 같은 학급 포럼을 만듭니다.
2. 정보를 조직하고 관점을 정제하는 법을 배웁니다.
선생님 총결: 오늘 우리는 함께 공부에 관한 화제를 토론했다. 당신은 그들에게서 무엇을 배웠습니까?
그리고는요. 인생의 길, 중학교 생활은 가장 아름답고 잊을 수 없는 것이다. 중학교 공부생활을 함께 소중히 여기고 긍정적이고 낙관적인 마음으로 하루를 마주하고 우리의 미래를 위한 토대를 마련합시다.
공부를 잘하고 학업 성적을 높이려면 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라, 학습의 기교와 방법에도 주의를 기울여야 더 나은 학습 효과를 얻을 수 있고, 학습 효율을 높일 수 있다.
첫째, 축약법. 약어법이란 메모리에 있는 정보의 양을 가능한 한 압축하는 동시에 기억해야 할 내용을 기본적으로 기억하는 것이다. 요점은 다른 내용을 포기하는 것이 아니라 다른 내용을 이해하는 것이다. 이렇게 하면 기억의 정보량을 크게 늘리고 학습 효율을 높일 수 있다. 문과 쓰기의 역할은 바로 이런 방법이다.
둘째, 비교학습법. 비교 학습은 혼동하기 쉬운 개념과 원리를 구분하고 지식에 대한 이해를 심화시키는 데 도움이 된다. 그것은 우리가 서로 다른 특징에 따라 지식을 분류한 후 기억과 비교해야 한다. 예를 들면: 정치 교과서의 권리와 의무; 중국어 교재의 은유와 전유: 수학 교재의 평행과 수직; 화학 교과서의 조합과 분해: 비교 학습은 같은 학과의 연구뿐만 아니라 학제 간 비교에도 사용될 수 있다. 예를 들어, 중국어의 문장 분석법은 정치 개념 등을 분석하는 데 사용될 수 있다.
셋째, 문제 학습법. 문제를 가지고 읽으면 주의력을 집중하고 목적을 분명히 하는 데 도움이 된다. 그것은 우리에게 책을 읽기 전에 먼저 본문 뒤의 사고 문제를 보고 책을 읽으면서 생각하라고 요구한다. 또한 수업 시간에 선생님이 문제를 설명할 때 집중할 수 있도록 예습에서 문제를 찾도록 요청합니다. 마지막으로, 실제로 문제를 하나씩 해결해 보십시오. 문제에 놀라 쓰러지지 마라. 문제를 해결하는 과정이 바로 네가 발전하는 과정이다.
넷째, 빠른 독서법. 빠른 읽기법은 국어 읽기뿐만 아니라 수학 학습 교재를 탐색하는 데도 중요한 응용가치가 있다. 빠른 독서의 요점은 다음과 같습니다.
(1) "은어" 에서 벗어나 눈으로 훑어보고 정보를 빠르게 얻을 수 있습니다.
(2) 시야를 넓혀 눈이 더 많은 정보를 얻을 수 있도록 한다.
⑶ 중요한 정보를 얻기 위해 교재를 전반적으로 파악하십시오.
(4) 빠른 독서 훈련에서는 주의력, 관찰력, 기억력을 높여 사유가 민첩하고 뇌가 유연하며 학습자가 점점 더 똑똑해진다.
다섯째,' 삼척' 을 한다
1, 태도 파악: 맞아 ... >>
질문 3: 대학생은 어떻게 전공지식을 더 잘 배우고, 축적과 총결을 잘하며, 실제로 응용해야 하는가!
1, 전공 및 관련 분야의 책을 많이 보세요.
실용적인 문제를 해결하기 위해 전문 기술을 사용하십시오.
엄격한 학습 태도를 배양하고 좋은 학습 습관을 유지하십시오.
질문 4: 어떻게 자신의 전문 지식을 잘 배울 수 있습니까? 이론 내용부터 시작하여 실천 부분에서 강화하고, 취미에서 사랑, 많이 보고, 많이 듣고, 많이 생각하고, 많이 묻고, 많이 연습하고, 초보자부터 전문가까지, 밥그릇을 잃을까 봐 두려운가요? 물론, 한두 가지 중요한 직업 자격을 갖는 것이 가장 좋으며, 대학 학력은 기술 직함을 평가하는 데 도움이 된다. 열심히 공부해야 효과가 있다.
질문 5: 어떻게 하면 문화 지식을 잘 배울 수 있을까? 과학 문화 지식을 잘 배우는 법
학창시절은 인생의 황금시대이다. 모든 젊은 학생들은 성공을 갈망하며 유용한 인재와 사회의 기둥이 되기를 바란다. 그러나 모든 사람이 성공의 기쁨을 얻을 수 있는 것은 아니다. 누군가 감탄했다: 나는 잘못된 시간을 가졌다. 어떤 사람들은 스스로를 원망한다: 나는 재능이 없다. 주의할 점은' 검봉은 맷돌에서, 매화향은 쓴추위에서 나온다' 는 것이다. " 분발하고 열심히 일해야 사회의 훌륭한 인재가 될 수 있다.
이상과 추구는 성공의 원동력이다.
숭고한 이상과 확고한 신념은 어려움과 위험을 극복하고 성공의 건너편으로 향하는 강력한 정신적 지주와 힘의 원천이다. 이상과 원대한 목표가 없는 사람은 영원히 추구하지 않고, 아무 일도 하지 않을 것이다.
자신에게 목표를 세우다.
인생 목표는 인생 실천의 전제이자 출발점이고, 인간 생명 활동의 총목표이며, 인생의 근본 방향과 경로를 결정하고, 인생의 근본적인 태도와 가치를 결정한다. 청년기는 이상적 형성기이자 인재가 되기로 결심한 중요한 단계이다. 청년 학생은 원대한 포부를 세우고, 사회주의와 * * * 생산주의의 원대한 이상을 세우고, 자신의 원대한 포부와 원대한 이상을 실현하는 분투에서 조국과 인민을 위해 공헌해야 한다.
시장경제가 급속히 발전하는 오늘날, 청년 학생들이 새로운 세기의 인재가 되는 방법이 갈수록 많아지고, 인생 발전의 길은 점점 넓어지고 있다. 현재 젊은 학생들이 자신을 위해 설정하는 주요 목표는 다음과 같습니다.
직업을 선택하다. 대부분의 학생들은 사회 실천에 투신하고, 사회 실천에서 자신을 단련하고, 경험을 쌓고, 능력을 키우기로 했다. 그들은 기층과 사회생활의 모든 방면으로 깊이 들어가 구체적인 일에서 시작하여 업무 중추와 기술 전문가가 되었다.
공부를 계속하다. 지식경제가 도래함에 따라 점점 더 많은 청년 학생들이 지식을 습득하는 것의 중요성을 느끼고 끝없이 배운다. 현재 고교의 3 ~ 4 년 공부는 미래의 사회와 직업 발전의 수요를 충족시키기에 정말 부족하다. 이를 위해 진학, 심학, 수능, 학부 진학을 선택하는 것이 많은 학생들의 목표가 되었다.
스스로 창업하다. 젊고, 지식이 있고, 진취적인 것은 청년 학생의 가장 큰 부와 자본이며, 시대는 청년 학생의 창업을 위한 전례 없는 새로운 공간을 제공한다. 청년 학생들의 자영업은 이미 화제가 되었으며, 많은 사람들이 자신의 창업을 갈망하거나 상해에서 느끼고 있다.
신세기의 청년 학생 성공의 목표는 다방면으로 이른바' 해활천조어 꽃향기' 라는 것을 알 수 있다. 모든 사람은 자신의 미래를 계획하고 준비해야 한다. 사회 발전의 객관적인 필요에서 출발하고, 자신의 실제 상황을 결합하고, 인재가 되는 목표를 설계하고, 자신의 지혜와 근면으로 성공의 문을 두드리며 자신의 이상을 실현해야 한다. 이를 위해 젊은 학생들은 두 가지 나쁜 경향을 극복해야 한다. 하나는 학습 목표가 불분명하고, 왜 공부해야 하는지, 심지어 지나쳐서 아무 일도 하지 않는 것이다. 그들이 졸업을 하고 문득 돌아보고 나서야 자신이 허송세월을 보냈다는 것을 깨닫고 후회했다. 둘째, 무엇이든 원하는 것은 자신의 인생 목표와 학습 목표에 대한 명확한 포지셔닝이 없다. 결국 나는 아무것도 이루지 못했다.
우리는 목표를 잠그고, 용감하게 정상에 오르면 성공의 길이 바로 발밑에 있다고 굳게 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
자신에게 학습의 본보기를 세우다.
청년 학생들은 각종 선진 인물로부터 배우는 것에 주의해야 한다. 특히 시대의 선진전형과 주변의 선진전형으로부터 배우는 것은 청년들이 진보를 추구하는 목표가 더욱 명확해지고, 방향이 더욱 명확해지고, 열정이 더욱 높아진다. 목표가 있는 학습, 본보기가 있는 추격은 청년 학생들이 진보를 추구하고 선진적인 과정을 쫓는 것이다.
성격을 연마하는 것은 성공의 전제이다.
사회에 유용한 사람이 되려면 먼저 품성이 고상한 사람이 되어야 한다. 개혁개방 이후 사상해방, 사회발전, 중서문화충돌로 일부 청년 학생들은 맹목적으로 서방을 숭배하고, 개인의 물질적 이익과 향락에 초점을 맞추고, 고된 분투와 노동창조의 사상과 행위가 부족하여 중화민족의 훌륭한 전통을 잊었다. 사회의 빠른 변화도 경솔함과 혼란을 불러일으켜 시대의 젊은이들에 대한 요구와 양립 할 수 없다. "청년흥은 국강이고, 청년흥은 국강이다." 청년 학생은 항상 국가와 사회가 부여한 역사적 책임과 기대를 명심하고, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 세우고, 사회주의와 * * * 사회주의 도덕규범으로 자신을 요구하고, 학교 규율로 자신을 구속하고, 정치적으로 깨어 있고 확고하며, 옳고 그른 것을 분간하며, 자신을 더 높은 사상 경지로 만들어야 한다. 확고한 정치적 입장과 올바른 정치적 방향 없이는 진정으로 사회에 유용한 인재가 될 수 없다.
많은 청년 학생들이 적극적으로 진취적이고, 자각적으로 자신의 수양을 강화하고, 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 적극적으로 당 조직에 접근하여 당 조직의 교육 양성으로 인재가 되고, 졸업 후 모범적인 선도적 역할을 발휘한다. 예를 들어 우리 학교 >>
질문 6: 전문 지식과 기술을 잘 배우는 방법은 세 단계로 나뉜다.
1, 기계 기억은 책과 선생님으로부터 배운다.
2. 책, 선생님이 배운 것을 실천에 적용하고 추상적인 지식의 시각화를 배워야 한다.
3. 실천에서 경험을 총결하여 책에 없는 지식을 찾는다.
질문 7: 어떻게 하면 전공 수업을 잘 배울 수 있고, 어떻게 빨리 전공 수업을 배울 수 있습니까?
이 글은 주로 특정 전문 분야의 내용을 신속하게 접하고 이해하고자 하는 사람, 또는 전문 분야에서 어느 정도의 기초를 가지고 있지만 이론 지식을 강화하고자 하는 사람을 대상으로 한다. 여기서 소위 전공이란 주로 기술 문턱과 이론적 깊이가 있는 학과 (예: 금융, 기계, 소프트웨어 프로그래밍 등) 를 가리킨다. 산업 조사, 사업 계획서 작성과 같은 구체적인 기술을 가지고 있습니다.
I. 일반 원칙
통칙이란 전문 지식을 빨리 습득하는 보편적인 법칙을 가리킨다. 직장이나 학습에서는 필요에 따라 빠른 학습이 필요한 경우가 많습니다. 즉, 짧은 시간 내에 대량의 정보를 얻어 이 분야에서 어느 정도 기초를 둔 사람이 되는 경우가 많습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 따라서 효율성은 이러한 학습에서 매우 중요합니다. 즉, 단기간에 가장 큰 효과를 얻는 것입니다. 결국, 한 사람의 하루 시간은 제한되어 있다. 출근해서 먹고 마시고, 나사로와 자고, QQ 에서 계집질하고, 나이트 클럽 가는 것 외에는 시간이 거의 남지 않았다. 따라서 경제학의 개념으로, 시간의 총량은 존재한다. 이것은 제약이다. 공부에 배정되는 시간은 자연히 더 제한적이다. 나는 고등학교 동창이 있어서 열심히 공부한다. 그는 식사와 잠을 제외하고 하루 종일 자리에 앉아 공부했다. 교실에 들어갈 때마다 그가 앞줄의 조용한 뒷줄에 앉아 있는 것을 보았다. 이런 인상은 너무 깊어서 10 여 년이 지난 지금도 여전히 내 머릿속에 자주 떠오른다. 그러나 그의 성적은 반에서 중등인데, 이것은 매우 잔혹한 일이다. 소비된 시간은 응당한 보답을 받지 못했다. 만약 방정식이 성립된다면 상식은 학습효과와 학습시간이 양의 상관관계가 있어야 한다는 것이다. 하지만 수년간의 학습 경험에 따르면, 고등학교 동창을 예로 들자면, 또 다른 영향 요인이 있는데, 나는 주로 다음과 같은 점이 있다고 생각한다: 1, 방법; 2. 효율성. 덜 엄격한 각도에서 보면 다음 공식이 있다고 생각할 수 있습니다.
학습 효과 = 학습 시간 × 효율성 × 방법.
왜 나의 고등학교 동창들이 공부를 잘 못하는지 설명해 주세요. 바로 그가 충분한 시간을 보냈지만 효율성과 방법에 있어서 점수가 너무 많이 떨어졌어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 글에서 언급한 일반 원칙은 주로 방법과 효율성 두 방면에서 설명한다.
방법에서는 주로 전공의 기본 내용을 이해하고, 선인의 경험과 감성적 인식을 얻고, 좋은 학습 습관을 키우는 것을 포함한다.
효율성의 경우, 주로 고도의 집중을 유지하고, 능동적으로 판단을 생각하고, 틀에서 세부 사항으로 나아가는 것을 포함한다.
일반 원칙에는 중요한 내용도 포함되어 있습니다. 목표 및 목적 다음 두 가지 질문에 답하십시오.
1, 왜 이 전문 콘텐츠를 배워야 합니까?
2. 어떤 수준에 도달해야 합니까?
먼저 자신에게 명확한 답을 주는 이 두 가지 질문은 학습 투입의 계획과 자원과 관련이 있다. 학습자는 항상 시간의 귀중한 의식을 세우고, 계집, 게임, 야근에 쓸 수 있었던 시간을 공부에 써야 한다. 이것이 바로 학습의 기회 비용이다. 또는 더 직접적으로 말하자면, 학습 기회 비용은 당신의 시간당 임금이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 따라서 지불하는 시간 비용은 충분한 수익을 얻을 수 있어야 한다. 그렇지 않으면 비경제적 이성적 행동이다. 시간 가치 극대화를 위해 학습 효과를 극대화하십시오. 일종의 투자입니다.
둘째, 전반적인 인상과 경험-배운 전공에 대한 빠른 이해
인터넷 시대로 접어들면서 어떤 정보든 접근이 크게 편리해졌다. 사실, 일부 광범위한 내용의 경우, 학습자는 도서관과 전문 서적을 피하고 인터넷에서 답을 찾을 수 있습니다. 만약 당신이 피상적인 이해만 필요로 한다면, 아마도 인터넷은 충분할 것이다.
이 글은 좀 더 심층적인 학습을 다루고 있습니다. 즉, 지식을 어느 정도 습득해야 하며, 일부 전문적인 문제에 대해 합리적인 판단을 내리기에 충분합니다. 이 과정에서 인터넷은 여전히 유용하다. 주로 그 직업에 대한 일반적인 정보를 얻는 것이다. 여기에는 그 직업의 형성과 발전, 현재의 주요 방법, 적용 분야, 중요한 이론적 근거 등이 포함된다. 전문 지식에 대한 보다 체계적인 이해를 가지고 있습니다. 학습자의 학습은 종종 전체 전문 분야에 기반을 둔 것이 아니라 금융과 같은 구체적인 측면에 기반을 두고 있으며, 금융 투자에 대한 지식을 얻어야 할 수도 있다. 이때 주식 시장 기초, 재무 분석, 산업 분석 등의 내용은 학습자에게 중요하고 필요한 반면, 기본 회계 처리, 상장회사 법률 요구 사항 등 기타 재무 측면은 학습이 필요한 내용에 속하지 않습니다. 학습자의 목표는 주식시장 투자에 필요한 지식을 얻어 스스로 주식을 고를 수 있는 전문 투자자가 되는 것이다. 따라서 학습자는 위에서 선택한 영역의 온라인 리소스를 통해 기본 콘텐츠에 액세스할 수 있습니다. 예를 들어 첫 번째 ... >; & gt
질문 8: 전문 작곡 과정을 잘 배우는 방법은 각종 전문 인재 양성에 대한 특별한 요구 사항이 있는 과정이다. 전문 지식과 기술의 핵심 과정으로, 어느 정도의 전문적인 깊이와 난이도를 가지고 있다. 위의 방법을보다 의식적으로 사용하는 것 외에도 다음 두 가지 사항에주의를 기울여야합니다.
(1) 이론과 실제를 연계하여 실천 교수의 연구를 강화하다.
전공 수업은 실천적이고 응용적인 과정으로, 교실 지식은 생산 실천, 사회 실천과 밀접한 관련이 있다. 대학생은 관찰과 직접 실천 활동에 참여함으로써 전문 분야에 대한 감성 지식을 얻고, 기본적인 실험과 조작 기술을 습득하며, 배운 이론 지식을 실천에 적용하고, 이론 지식으로 실제 문제를 분석하고 해결함으로써 배운 이론 지식을 공고히 하고 실천능력을 배양한다. 따라서 대학생은 반드시 실천 교수를 중시하고, 배운 전공이 실천 과정에서 하는 역할을 중심으로 지식을 중점적으로 배우고, 실천 능력을 키우고, 지식과 능력 구조를 끊임없이 보완해야 한다.
(2) 학술 토론과 연구에 적극적으로 참여하다.
대학에서 양성한 각종 전문 인력은 특정 학과의 이론 지식과 기술을 습득해야 할 뿐만 아니라 창의적 사고력, 데이터 조회 능력, 계획 설계 능력, 실제 운영 능력, 의사 소통 표현 능력, 조직 관리 능력, 개발 혁신 능력도 갖추고 있어야 한다. 어떤 의미에서 이러한 능력은 과학 연구 실천을 통한 훈련에 달려 있다. 전공 수업에 들어간 후 학생들은 일정한 지식과 능력의 기초를 갖게 되었다. 각종 학술 토론과 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 교사 동창들과 학습 경험을 교류하고, 새로운 문제를 탐구하는 것은 종합적인 자질을 양성하는 중요한 방법이다.
질문 9: 어떻게 전문 지식을 잘 배울 수 있습니까? 나는 너에게 한 마디만 말할 수 있다. 언어상의 거인, 행동상의 난쟁이가 되지 마라!