첫째, 이벤트 소개:

"20 대 20" 에너지 절약 배출 감축 행사에서 우리는 환경 지식 질문과 환경극 형식으로 대규모 홍보 활동을 벌여 학생들의 관심을 끌기 때문에 학생들이 에너지 절약 배출 감축에 대한 환경 의식을 확립하고 학교의 에너지 절약 배출 감축을 촉진하는 목적을 달성할 수 있도록 돕고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지, 에너지)

둘째, 활동의 목적:

환경 문제에 대한 인식을 높이고 에너지 절약 배출 감축 이념에 대한 이해를 높이기 위해 이번 행사는 더 많은 사람들이 직접 우리의 행동에 동참하고 에너지 절약 감축 사업에 기여할 수 있도록 하기 위한 것이다.

셋째, 활동 형태:

공원에서 대형 홍보 행사를 거행하다. 포스터전, 현수막 등 통상적인 홍보 형식과 환경보호지식문답 등 상호 작용활동뿐만 아니라 환경극과 함께 재미를 가르쳐 학생들이 유머극을 관람하면서 에너지 절약과 배출 감소에 대한 친환경 지식을 얻을 수 있도록 했다.

넷째, 행사의 하이라이트:

1. 친환경 드라마로 에너지 절약 감축을 홍보하는 것이 더욱 생생하고 학생들의 관심을 끌 수 있다.

2, 어린이 패션쇼와 결합. 생활쓰레기로 옷과 액세서리를 만들어 아이들이 입게 하고 더 많은 사람들의 주의를 끄는 것은 재미있다. 동시에, 생활쓰레기를 회수하여 아름다운 장식품으로 만들고, 폐기물을 보물로 바꾸는 것은 이번 행사인' 에너지 절약, 환경 감소' 의 주제에 부합한다.

3. 상금문답의 형식은 모두의 적극성을 동원하고 홍보활동의 분위기를 높일 뿐만 아니라 참가자들이 머리를 써서 환경보호 지식을 적극적으로 이해하여 효과적인 홍보의 목적을 달성할 수 있게 한다.

4. 일상생활에서 물 절약, 전기 사용 등 에너지 절약 힌트가 찍힌 카드를 학생들에게 선물로 보내 기억하게 한다. 동시에 에너지 절약을 생활에 깊이 파고들게 하여 이번 선전의 효과를 강화하다.

동사 (verb 의 약자) 활동 시간:

3 월 x 일

자동사 위치 미만:

천마 농구장 캠퍼스

일곱. 활동가:

협회 직원들은 포스터 현수막을 배치하고 대형 현수막 서명 선서 행사 및 무대 배치를 담당한다. 아동극' 키스자연'' 바다웃음' 은 인근 초등학교 저학년 (예: 광산 실험 초등학교 1, 2 학년) 초등학생이 공연한다. 다른 두 편의 연극의 배우는 협회의 공연 애호가나 다른 전문 공연 협회의 회원이 공연한다.

여덟. 활동 프로세스:

오전 8 시 30 분, 모든 직원들이 합비 여행사 천마농구장에 모여 배정된 임무에 따라 활동을 준비한다. 물류 인원은 2 명으로 나뉜다. 그룹 A 구성원은 서명을 위한 포스터와 배너를 배치하고, 그룹 B 멤버는 무대 배치와 소품 준비를 담당합니다.

오전 9 시 30 분에 행사가 정식으로 시작되었다.

1, 오전 9 시 30 분. 상금 퀴즈 행사와 금기 서명이 본격적으로 시작됐다. 상금문답행사에서는 에너지 절약 배출 관련 문제가 적힌 질문카드를 연결해 회의장 주변에 걸어 놓고 답안은 1 에서 2 일 (영업일 기준) 동안 보관해 상금단에 앉아 있다. 답을 아는 학생은 질문 번호에 따라 경품 카운터에 가서 답을 확인할 수 있고, 맞히면 정교한 상품을 받을 수 있다.

2. 1 1: 00 공식 공연:

첫 드라마' 해웃음' 은 약 15 분 동안 이어졌다.

두 번째 드라마' 우물 안 개구리' 는 약 10 분 동안 지속된다.

세 번째 드라마' 공기를 파는 작은 여우' 는 약 10 분 동안 지속된다.

네 번째 드라마:' 대자연에 입맞춤' 은 친환경 패션쇼와 함께 약 20 분 동안 진행된다.

이 가운데 두 극 사이에 진행자의 수상 문제가 삽입된다. 사회자는 환경 보호에 관한 몇 가지 질문을 해서 시청자들에게 대답하게 하거나, 에너지 절약을 위한 몇 가지 팁을 소개한다.

12: 10 오후. 전체 선전이 끝났다. 직원들이 현장을 정리했다.

아홉. 활동 예산:

1. 포스터: 15.

2. 배너: 2 개 (위에 에너지 절약 배출 감축 표어를 쓸 수 있음).

3. 문제 카드:

무대 소품 (예: 의류, 액세서리, 무대 세트 등). 친환경 패션쇼)

5, 퀴즈 경품: (예: 친환경 북마크, 친환경 젓가락, 일일 에너지 절약 힌트가 찍힌 작은 카드)

X. 조직자:

세계 레슬링 연맹 세계 자연 재단

XI. 조직자:

호남 대학교 녹색 자원 봉사 협회

홍보 프로그램 패러다임 (2)

I. 활동 개요:

청해성은 경제와 교육 수준이 낮고, 성 내 빈곤 학생 수가 비교적 많다. 가난한 학생을 도와 모든 사람이 편안한 환경에서 공부할 수 있도록 하는 것은 사회주의와 조화로운 사회를 건설해야 할 필요성이자 우리 성의 기초 교육 수준을 높이는 절박한 임무이다.

현 단계에서 우리 성의 빈곤 학생에 대한 지원 업무를 돌이켜 보면, 전성 각급 정부 지도자의 관심과 청해성 청소년 발전 재단의 노력으로 우리 성은 조희를 돕기 위해 기부해 만족스러운 성적을 거두었다. 얼마 전, CCTV 7 세트

우리 성의 공익홍보 빈도가 낮기 때문에 우리 성의 대다수 사람들은 빈곤한 학생들의 현황과 희망 공사에 대한 이해와 관심이 부족하기 때문에 그 자체로 사람들의 사랑을 충분히 동원하는 데 한계가 있다. 특히 중소득이지만 사랑이 있는 사람들. 우리의 활동은 우리가 선전력이 부족한 상황을 겨냥하고 공익사업에 대한 열정을 이용하여' 교육 자조' 라는 이념을 전성으로 밀어내는 것이다.

우리의 활동을 더 원활하고 효과적으로 하기 위해, 우리는 자금 투입의 난이도에 따라 전체 활동을 세 부분으로 나누며, 시간대별로 다른 홍보 방식을 통해 더 나은 사회적 관심을 얻고 이번 행사의 사회적 영향력을 확대하고자 합니다!

둘. 활동의 타당성 분석:

우리나라의 사회주의 건설 속도가 빨라지고 국민소득이 계속 증가함에 따라 청해성의 경제 상황도 끊임없이 개선되고 있다. 이런 경제가 사람들의 교육투자 관념과 삶의 가치 추구의 사회화를 변화시킴에 따라 박애는 사랑에 대한 깊은 이해가 되었다. 희망 공사는 사람들의 사랑의 집합으로서, 그 자체가 이미 사회적으로 인정받아, 박애의 방식으로 널리 받아들여질 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그렇다면, 이 사업에 대한 우리의 선전도 사회의 인정을 받아 대중을 불러일으킬 수 있어야 한다.

다음으로 활동 자체를 분석했습니다.

1. 이점:

A. 우리는 공익 행사이며, 그 성질은 여러 가지 방법으로 사회의 인정을 받을 수 있다.

B. 우리의 활동은 청기회와 학교의 인정을 받아 공신력을 지녔다.

C. 우리의 활동은 청기회의 지도와 감독을 통해 학교의 협력조직을 통해 이루어졌다.

2. 단점:

"사전 제작" 과 같은 홍보 자료 준비 작업에는 일정한 자금 투입이 필요하다.

B. 각 교단위원회에 연락해서 자원봉사자를 조직하는 데는 시간이 좀 걸린다.

셋. 행사 시간: 4 월 하순 ~ 6 월 하순, * *.

넷. 활동 시나리오:

1. 활동의 목적:

홍보를 통해 우리 성의 가난한 학생들을 교육하는 현 상황에 더 많은 성내 인사들이 주의를 기울이고, 사람들의 사랑을 불러일으키며, 진정으로 능력 있는 개인과 기업이 이 가난한 아이들에게 더 많은 사랑을 줄 수 있도록 합니다.

2. 활동 주제:

따뜻하고 영원히-칭하이 청소년 개발 프로젝트 홍보 및 기금 모금 활동

3. 활동 목표:

A. 더 많은 가난한 학생들을 돕기 위해 여러 채널을 통해 학자금 기금을 마련한다.

B. 가난한 학생들에 대한 사회의 관심을 불러일으키고 그들을 돕기 위해 동원한다.

4. 활동 구현 영역:

시닝 대통황중황원

5. 활동 구현 단계:

A. 준비 단계:

A. 활동 관련 부서와의 커뮤니케이션

B. 실제지도 및 문서 수집

C. 활동팀 건설 (팀 이름: 반딧불-개인의 생명은 미약하지만 집단은 희망을 가져올 수 있다! ) 을 참조하십시오

D. 활동 로고 디자인

E. 활동과 관련된 텍스트 문서 작성

B. 구현 단계:

A. 전단지 편집 및 제작

B. 옹호 및 기금 모금

C. 요약 단계:

A. 모집 자료를 발급하고 홍보 활동을 요약한다.

6. 활동의 구체적인 이행 계획

A. 준비 단계:

A. 전체 행사가 더욱 순조롭게 진행되도록, 우리는 기존 자원을 이용하여 청해사범대학, 중국공산주의청년단（약칭) 청해성 발전재단을 통해 다음과 같은 의제를 설립하기를 희망합니다.

A. 1. 행사 주제는' * * * 동반따뜻함-청해성 청소년 발전 프로젝트 홍보 모금행사' 다.

A.2. 활동 공증은 상술한 삼방과 여론의 공동 감독을 받을 것이다.

A.3. 위의 세 당사자는 공식 문서로 활동 통지를 게시하고 각 캠퍼스에서 활동을 수행하는 데 필요한 증명서를 제공합니다.

A.4. 홍보 활동 및 자금 조달의 관리 및 감독과 같은 구체적인 사항을 파악합니다.

B. 우리의 홍보 자료를 더욱 실감나게 하기 위해, 우리는 빈곤 지역에 가서 일련의 영상과 도문 자료를 수집할 것이다.

C. 학교와의 조정을 통해 팀의 규모 구조를 결정한다. 전체 활동에는 대량의 사람들이 필요하며, 그들은 조를 나누어 그에 상응하는 책임을 지게 될 것이다. 우리는' 사랑 자원봉사자' 를 모집하여 우리 팀을 설립할 것이다.

C. 1 ... 시닝 대학에서 자원봉사자 모집 (초기 100 명), 임무: 포스터 게시 홍보 장소에 전단지 배포 및 홍보 기금 모금; 청년 재단과 학교 활동 사이의 중개인.

C.2. 팀원에 대한 정보를 정리하고 모두의 감독을 받아들인다.

C.3. 각 학교는 청기회가 직접 관리하는 책임자를 확정했다.

D. 활동 로고 디자인은 활동에 대한 사회적 인식을 심화시키는 중요한 수단이다. 우리는 우리의 활동 주제와 청기회의 업무 주제를 결합하여 (햇빛과 푸른 잎) 을 상징하고 싶다.

D. 1 입니다. 각종 전단지와 헌금함에 로고를 인쇄하다.

D.2. 가슴카드에 이미지 로고 만들기.

7. 구현 단계

A. 홍보 활동을 더욱 구체적이고 명확하게 하기 위해서는 일정량의 홍보 자료를 만들어야 한다.

A. 텍스트 한 페이지 만들기

B. 배너 및 사진 제작 (패널 비용이 너무 높음)

C. 배지 만들기

B. 특정 옹호 및 자금 조달

A. 우선 청해사범대학은 먼저 학교에서 우리의 활동을 홍보하고, 학생들이 우리의 활동을 이해하고 인정하게 한 다음, 학교에서 자금을 모아 자원봉사자를 모집할 것이다. 그런 다음 다른 고교들을 초청해 자신의 실제와 함께 뚜렷한 홍보를 하고 교내에서 모금과 자원봉사자 모집을 개시한다. 각 학교가 펼치는 활동 형식은' 생명을 사랑하고 희망을 사랑하는 것' 을 주제로 한 문예 공연,' 우리의 꿈' 을 주제로 한 빈곤학생 사적보고 또는' 그들의 세계로 들어가는 것' 을 주제로 한 사진전을 포함할 수 있다.

B. 각 학교는 캠퍼스로 나뉜다. 사대는 성서, 청대는 성북, 인민학원은 성동, 경찰학원은 성남에 있다. 각 학교의 실제 계획에 따라 전단지, 사진전, 연설 등 형식으로 각 구 시민들에게 선전과 모금을 진행한다.

C. 국가가 실시한' 양면일보보' 정책이 우리 성의 일부 지역 (예: 대동) 에서 실효를 거두었기 때문에, 이 지역 사람들에게 우리 성의 빈곤한 학생들의 상황과 청기회의 일을 이해시켜 그들이' 양면일보보' 의 따뜻함을 깊이 체득할 수 있도록 돕고, 그들이 도움을 받았지만 더 많은 사람들이 그들의 도움이 필요하다는 것을 알게 해 주었다. 따라서, 3 현 관련 부서와 조율하는 전제하에, 우리는 3 현에 가서 활동을 진행할 수 있으며, 활동 형식은 여전히 전단지, 사진전, 연설 등이 될 수 있다

참고: B, C 는 6 월 1 일 등 특별한 날에 실시할 수 있습니다.

D. 대학생 인터랙티브 사이트를 통해 더 많은 성 외 고교의 청해동향회에 연락해 그들의 노력을 통해 성 밖에서 활동을 확대하기를 희망합니다.

E. 각 대형 슈퍼마켓과 협의하여 각 대형 슈퍼마켓의 방송국에서 홍보사를 방송하고 계산대 앞에 기부상자를 오래 설치하다 (쇼핑할 때 잔돈을 휴대하는 것이 불편할 때도 있음).

F. 일대일 도움을 받을 수 없는 가난한 학생 정보를 공시하여 일대일, 다대일, 집단대 1 에 대한 도움을 실현하다. 청년 학생은 강한 사랑을 가지고 있지만 무소득 집단에 속한다. 1 대 1 또는 다대일 어렵긴 하지만 집단 1 대 1 은 절대적으로 가능하다 (생활, 학습 등에 도움을 줄 수 있다)

G. 지방 언론은 공익사업에 대한 선전이 부족하다. 방송국에서 공익광고나 홍보영화를 만들 수 있기를 바랍니다.

8. 요약 단계:

1. 사람들의 인식을 얻기 위해 이 활동을 장기적인 활동으로 만들고 싶기 때문에 우리는 다음 몇 가지를 요약해야 한다.

A. 자금 사용

B. 업무 성과

C. 다음 목표를위한 전반적인 틀:

9. 전반적인 틀:

선행: 자원봉사자 홍보를 위주로 하고, 언론은 보조한다.

중기: TV 네트워크의 차량용 디스플레이에서는 공익광고나 홍보 영상이 장기간 방영되고, 거리 옆의 등롱상자에도 공익광고를 올릴 수 있다.

후반: 성적에 따라 * * 일을' * * 일' 로 정하거나 * * 월의 그 주를' * * 주' 로 정하여 반복 홍보를 하고, 자원봉사자들을 조직하여 휴일에 강의를 할 예정이다.

동사 (verb 의 약어) 비용 예산:

1. 준비 단계: 정보 수집 및 자료 수집 *** 1000 원.

2. 홍보 단계: 전단지 5 만장 (한 장에 0.04 원) * * * 2000 원.

자원봉사자가 식사비 ***3000 원을 그르쳤다.

배너 사진전 ***2000 원

이동비: **2000 원입니다.

총 예산 만 원

3. 이번 자선행사로 가져온 각종 사업 기회를 팔아서 행사 경비를 모두 확보하기 위해 최선을 다하겠습니다.

4. 자금 조달 비즈니스 기회:

A. 전체 명명권 (예: * * * 동반따뜻함-청해 청소년 발전 프로그램 홍보 활동)

B. 50,000 개의 홍보 자료에 대한 광고 언어

C. 미디어 공익 광고 (자막 소리)

자동사 문제 분석 및 해결 방안.

1. 자금 출처:

행사의 목적은 빈곤아동을 위한 자금을 마련하는 것이기 때문에 우리는 청기회에 행사에 필요한 자금을 신청할 의향이 없다. 우리는 판매 활동 명명권 등의 기회를 얻게 될 것이다 (구매자는 우리와 재단 * * 이 찾음). 만약 기회가 잘 팔리지 않는다면, 우리는 각급 단체위원회와 재단의 도움을 구할 것이다. 우리도 초기에 학교에서 받은 모금금을 자금으로 사용할 수 있지만, 필요한 현수막 사진은 재단에서 제공해야 합니다!

2. 조직 및 관리:

활동은 학생이 자발적으로 하는 것이기 때문에 상대적으로 대학생들은 사회 실천 경험이 부족하고 사회 조직에 대한 통제력이 강하지 않다. 동시에 이런 부족을 보완할 수 있는 기회를 얻기를 바라므로 구체적인 운영에서 각 단위 (학교) 간의 조화와 분업이 혼란스러워지고 재단에 인력이 적은 임무가 있는 상황이 발생하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 그래서 우리는 각 학교의 자원봉사자 중 한 명을 뽑아 청기회와 각 학교에 조율하고 연락할 것이며, 재단은 단지 한 명의 선생님만 있으면 몇 명의 책임자를 지도하고 감독할 수 있다.

홍보 프로그램 패러다임 (3)

첫째, 활동 주제: 마음을 풀고 건강한 삶을 살아라.

둘. 활동 배경: 여러 가지 요인의 영향을 받아, 심리적 문제가 오늘날 사회에서 나날이 두드러지고 있다. 대학생들은 특수한 사회 집단으로서 심리가 성숙해지는 단계에 있으며, 어떤 연령대에서든 다른 사회 집단보다 더 민감하고 다양한 주관적 요인의 영향을 받기 쉽다. 조정이 제때에 이루어지지 않으면 심리적 문제가 생길 수 있다. 사회조사 보고서에 따르면 대학생의 심리적 문제가 날로 확대되고 보급되고 있다. 대학생 심리건강에 관심을 갖고 대학생 심리건강 건설을 강화하는 것은 이미 고교생 관리의 중요한 원칙과 목표 중 하나가 되었다.

셋째, 행사 목적: 이번 행사를 통해 대학 1 학년 신입생은 미래의 대학생이 될 수 있습니까? 적극적이고 정확한 생활 태도로 각종 심리적 문제에 대처하다.

4. 활동시간: 토요일 오후 2 시 30 분.

동사 (verb 의 약자) 장소: 체육관 교실.

6. 대상: 체육학원 1 1 학년 신입생.

일곱. 행사 내용: 영화를 보면서 학생들의 마음을 계발하고 정신건강을 중시한다.

여덟. 활동 프로세스:

(1) 활동 준비

1. 부서 회의를 열고, 일을 배치하고, 분업을 명확히 하다. 첫 번째 그룹: 경기장 장비 그룹 (1 개 ***4 명, 업무 책임은 행사에 필요한 각종 장비와 장소 위생 청결을 담당하는 것), 두 번째 그룹 접대 그룹 (1 개 ***4 명, 업무 역할은

2. 선전을 잘 한다. 예를 들면 예술 전시회나 포스터를 통해 이 행사의 의미를 알 수 있다.

3. 장소 배치 재료 및 기타 필요한 물품을 구입하십시오.

4. 영화를 다운로드하고, 플레이어를 점검하고, 영화를 미리 방송한다.

5. 특별 게스트를 초청합니다.

(2) 중기 활동

1. 모든 참가자는 14: 30 에 활동 현장에 도착합니다.

2. 학생회 의장과 연맹 부주석의 연설.

3. 학생 대표는 내 마음속의 이야기를 보고할 것이다.

4. 영화' 신입생' 을 봅니다.

5. 심리건강권리부 대표가 총결산 발언을 했다.

(3) 활동 후기

1. 조직 부서의 모든 구성원이 사이트를 청소합니다.

2. 각 학생에게 이번 행사에 대해 자기 총결산을 하고, 본 부서의 향후 일에 대해 귀중한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

3. 포스터 형식으로 학생들을 지도하다.

4. 우리 학교 심리교육센터의 업무를 홍보하고 학생들이 정신건강 문제를 정확하게 인식하고 대하도록 지도한다.

아홉. 활동 중 발생할 수 있는 문제 및 해결책

1 .. 일부 학생들은 회의장 규율을 무시하고 회의장 질서가 혼란스러워졌다. 그들의 행동을 제지하고 그들을 설득하다.

2. 영화중에 학생의 출입이 다른 학생의 관영 효과에 영향을 줄 수 있으니 설득해야 한다.

3. 가능한 모든 보안 이벤트를 효과적으로 통제하고 관리하기 위해 회의에 보안 실무 그룹을 구성합니다.

X. 활동 예산:

문장

재다

단가 (위안)

총 가격 (위안)

풍선

* * * 미터: 바이 우 위안 전체 (150 위안)

체육학원 정신건강학과