시간이 너무 빨리 지나자 사람들은 어찌할 바를 몰라 일도 일단락되었다. 그동안 일을 돌이켜보면 놀라움과 문제가 있다. 그것들을 자체 테스트 보고서에 잘 기록해야 할 때이다. 그럼, 정식 자찰 보고서를 어떻게 쓰는지 아세요? 다음은 내가 너를 위해 수집한 반 자찰 보고서 (8 편의 정선 문장) 이다. 본보기를 환영합니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

클래스 자체 검사 보고서 1 안전은 태산보다 무겁다. 나는 항상 이 반의 안전을 중시해 왔으며, 평소에도 시간을 내어 학생들에게 안전 방면의 지식을 주입해 주고, 귀찮지 않게 학생에게 안전 교육을 실시한다. 학생들의 나이가 너무 어리기 때문에, 나는 그들에게 안전지식을 교육할 뿐만 아니라 여가 시간에 그들의 동향을 관찰하는 데도 주의를 기울였다. 학생이 안전하지 않은 행동을 하는 것을 발견하면, 나는 모두 제때에 그들을 교육할 것이다.

개학 첫 주에 나는 반 전체와 함께 이번 학기의 업무 계획을 세웠다. 지난 한 해 동안 저는 주로 다음과 같은 일을 했습니다.

1. 학교 일정을 엄격히 준수하고, 학교와 방과길에서 놀거나, 학부모의 허락 없이 동창들과 함께 갈 수 없도록 교육해 부모들에게 아이의 행방을 수시로 알리도록 한다.

학생들은 학교 안팎에서 위험한 게임을 할 수 없다. 예를 들면 서로 쫓고, 뛰고, 등등.

2. 학생들에게 3 을 사지 않고, 부패하고 변질된 음식을 먹지 않고, 비위생적인 물과 음료를 마시지 않고, 낯선 사람이 주는 것을 먹지 않도록 교육한다.

3. 초등학생에게 학교 잔디를 짓밟지 말고 학교의 화초와 나무를 손상시키지 말라고 교육한다. 학생들에게 벽을 오르거나 나무를 오르거나 학교 농구대나 발코니 난간을 오르지 말라고 가르치다.

4. 학생들에게 불장난을 하거나 전기를 사용하거나 폭죽을 터뜨리지 말라고 교육한다.

5. 학생들에게 위험한 물건을 가지고 학교에 가지 말라고 교육한다. 기차 트랙 변전소 고압 전선 등 위험한 곳에서 놀지 마라.

6. 학교 가는 길에 놀거나 머물지 마세요. 육대장의 지휘에 따르다. 집에 가서 길 대장에게 보고하다

7. 단체활동과 체육수업은 모두 선생님의 지도 아래 진행해야 합니다. 단체활동을 떠나거나 마음대로 지휘를 듣지 말고, 병이나 조난자를 만나면 제때에 선생님께 보고해야 한다. 학생들이 다양한 조난전화를 사용하는 법을 배우도록 지도합니다.

8. 여름에는 부모님의 지도 하에 수영장에서 수영할 수밖에 없다. 허가 없이 도랑, 연못, 연못 또는 수영장에서 놀거나 수영하지 마십시오. 학교 선생님이 가르쳐 준 물에 빠진 것을 예방하는 지식으로 다른 학생들을 교육하다.

그러나 여전히 다음과 같은 문제가 남아 있으며, 학부모에게 알릴 때 여전히 교육을 강화해야 한다.

1 .. 어떤 학우들은 계단을 오르내리며 여전히 계단을 미끄러지고 있는데, 이것은 난장판이다.

코스웨어는 문명 게임을 할 수 없으며 포옹 추격 현상이 있습니다.

3. 개별 학생은 방과 후 청소로 길에 머물러 있습니다.

한 학기가 끝나고 학우와 선생님의 노력으로 반 전체에서 안전사고가 발생하지 않았다. 하지만 안전작업은 학급 업무의 우선 순위로, 우리가 매일 이야기하고, 항상 경종이 길게 울려 모든 안전하지 않은 사고의 발생을 막아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전, 안전)

클래스 자체 검사 보고서 2 우리 학교' 20xx' 문명예의 달' 행사 실시 방안' 에 따르면 우리 반은 3 월 10 부터 학생들의 학풍을 점검해 정비를 시작하며, 이제 우리 반 자체 검사 상황을 다음과 같이 요약한다.

첫째, 선생님은 매우 중시하고, 반 간부는 진지하게 책임진다.

우리 반 학생 간부는 학교' 20xx 년 문명예의 달 전개에 관한 방안' 을 받고 학풍 검사 정류회를 전문적으로 열었다. 회의는 우리 반 담임 선생님이 그룹 상담사를 맡고, 반장과 연대서가 팀장을 맡고, 다른 간부들이 팀원을 맡고, * * * 협조검사를 하며 시행을 촉구하기로 했다.

두 개. 반에서 문명의 예의를 적극적으로 제창하다.

우선, 반위 반회에서 문명예의 중요성을 강조하고, 실제 행동으로 학교의 문명예의 활동을 돕는다. 둘째, 각 팀은 학생들에게 학교 규칙 학교 규율 교육을 실시하여 모두에게 문명화 예의를 호소하였다. 좋은 학습 습관을 기르려고 노력하다.

셋째, 검사를 강화하고 나쁜 학풍을 바로잡는다.

학생 간부가 세운 학풍 감독팀. 매일 아침 학생 출석과 교실 규율을 점검하고 수업에 지각하고, 밥을 가져오고, 휴대폰을 가지고 놀고, 졸고, 졸고 있는 등의 현상을 등록해 제때에 교육을 비판한다. 상담사와 학생 간부는 학풍뿐만 아니라 찬반 양방면의 전형도 파악해야 한다. 반에서 비평을 표창하고 상벌을 하다.

우리 반' 반 자찰' 이 전개됨에 따라 우리 반 학생들은 학습에서 좋은 정신적 면모를 형성했지만 여전히 몇 가지 문제가 있다.

1, 일부 학생들은 수업 정신이 좋지 않아 교실 밖에서 아침을 먹는 것이 더 심각하다. 또한 문자 메시지, 수업시간에 졸는 것과 같은 나쁜 현상도 있다.

2. 소수의 학생은 중학교 생활을 합리적으로 안배할 수 없다. 상당수의 학생들이 자신의 중학교 생활을 잘 계획하지 못했다. 어떤 학생들은 학교에서 조직한 활동에 참가하여 많은 학습 시간을 빼앗아 성적이 떨어졌다.

3. 몇 가지 문제에 직면했을 때, 우리 반은 학생의 사상 교육 업무를 더 잘 할 것이며, 주로 다음과 같은 몇 가지 사항부터 시작할 것이다.

각종 인문 강좌를 개최하여 학생들이 학습의 중요성을 더 잘 이해하고, 학습 열정을 동원하고, 학습 태도를 바로잡고,' 나는 배우고 싶다' 에서' 나는 배우고 싶다' 로의 전환을 실현할 수 있도록 한다.

문명행동규범교육을 강화하고,' 주변의례' 교육을 실시하고, 학생의 문명질을 향상시키고,' 문명반, 문명학생, 선진개인' 창조 활동에 융합하여, 학생들이 평소부터 시작하도록 지도하고, 주변의 작은 일부터 시작하게 하고, 실사부터 시작하며, 학생들이 규율준수, 옷차림, 행동문명을 옹호하고, 근본부터 시작하게 한다.

문명예의 달의 성공을 위해 우리는 학풍 건설을 대대적으로 추진할 것이다. 문명예의 달 활동을 통해 학생들에게 시험 전 교육을 중점적으로 실시하고, 고풍 건설을 전개하며, 학생들에게 올바른 영욕관을 세우도록 지도하고, 학생들에게 자각적으로 시험 규율을 지키도록 교육하고, 우량한 고풍을 조성하기 위해 노력하여 고풍으로 학풍, 나무 교풍을 촉진하다.

앞으로 우리 반은 계속해서 학풍을 건설하고, 좋은 곳을 발양하고, 단점을 바로잡고, 곳곳에서 우리의 좋은 면을 반영하려고 노력할 것입니다! 모든 학우들이 단결하여 반의 학풍을 더욱 개선하면, 우리는 자신의 자질을 제고하고 학풍이 좋은 반을 만들려고 노력할 것이다. 8 학년 6 반을 전면적이고 우수한 집단으로 만들다.

학급 자찰 보고서 3 호북수리수전전문학원 상무과 12 반 2 반, 대학 1 학년 공부가 잘 되고 규율을 지키며 학교 지도자들로부터 칭찬을 받은 적이 있다.

우리 반에는 45 명의 학생이 있는데 그중 남학생 13, 여학생 32 명이 있습니다. 매번 출석률이 높다. 오후에는 45 명의 학생이 있어야 하는데, 실제로는 4 1 학생이다. 오후에 우리는 학우들에게 모두 공부하고 있지만 교실이 아니라 자습실이나 기숙사에 있다고 물었다. 예를 들어 반장 서재자는 개학하면 도서관에 책을 빌리러 간다. 그는 시간이 날 때마다 도서관에 가서 공부한다. 그는 우리 반의 학습 본보기이다. 우리는 회계를 배운다. 반장은 늘 사적으로 아르바이트를 하며 회계 관련 일을 한다. 자신의 실천능력을 제고하고, 자신의 전진을 위한 발판을 마련하는 것이 목적이다. 이 점은 우리 반 전체가 증언할 수 있다.

반장 서재 () 는 공인된 가장 열성적인 사람이고, 부반장 () 은 공인된 활동가이다. 공부위원 장양과 진걸은 모두 진지해서 매번 귀찮지 않게 학우들에게 수업에 오라고 독촉했다. 연대서 이철이 기꺼이 남을 돕는 것은 우리 반의 좋은 간부이다. 조직위원회 멤버 유주가 학급 크고 작은 행사를 조직한 것은 우리 반에 가장 큰 기여를 한 사람이다. 여학생위원회는 반의 모든 여학생과 협조하여 단계적으로 여학생 일을 한다. 심리학자 나정은 학생들이 심리적 문제를 해결하도록 돕는다. 그녀는 우리 반의 백의천사이다. 카오 지보 (Cao jibo) 는 관리 수업료가 질서 정연한 재학생 위원이다. 그는 정말 회계를 배울 가치가 있다. 스포츠 위원인 공은 운동장에서 멋있게 핍박하며 많은 여학생들의 눈길을 끌고 있다. 규율위원 송요는 반의 규율을 잘 관리해서 우리 모두를 신복시켰다.

비공개로 반 친구들 중 일부는 집안의 생활스트레스를 덜어주기 위해 스스로 쇼핑몰을 열고 작은 장사를 해서 일상적인 경비를 보조하기 때문에 자신이 쓸모 없다고 생각하는 수업에 가지 않는다. 또 어떤 학생들은 병이 나서 상담사에게 휴가를 요청하지 않았다. 휴가가 비교적 번거롭기 때문에 수업에 가지 않았다.

2 반, 회계, 공부하는 것을 좋아하지만, 우리는 모두 자신이 좋아하는 일을 하고 있다. 보통 모두가 학과에서 열리는 행사에 적극적으로 참가한다. 예를 들어 과에서 열린 기숙사 표어 대회에서 우리 반 5 14 기숙사가 1 위를 차지했습니다. 우리는 제 11 회 상상컵 토론회에서 3 등을 했다. 참가자는 공 정, 이철, 카오 지보, 송요를 포함한다. 그들은 말솜씨가 좋아서 3 위의 좋은 성적을 거두었다. 반에는 여전히 많은 학우들이 성적이 우수하다. 예를 들어 로팅은 당교 훈련에 참가하여 좋은 성적을 거두었다. 그녀는 훌륭한 당 학교 학습자로, 유주는 수원징문 대회에서 10 대 작가라는 칭호를 얻었다. 또한 대학 학생회 부회장, 사무국 부주임 황, 사회실천부 부주임 등 대학이나 학과의 우수한 간부인 학생도 많다. 우리 반에는 재능 있는 사람들이 많아서 모두 열정이 넘친다. 캠퍼스를 걸어도 수원학원 학생들의 양호한 수양과 소질을 드러낼 수 있다.

반의 규율 문제에 대하여 우리 반위는 줄곧 토론하고 더 나은 개선을 하고 있다.

1 클래스 구성원이 회의를 열어 관련 규정을 만듭니다.

장기간 결석한 학생을 심도 있게 조사하여 수업을 하지 않는 원인을 찾아내 증상에 약을 투여하다.

3. 학생들의 이론에 대한 진일보한 이해를 강화하고 전문지식을 배운다.

필요하다면 선생님이나 상담사와 협력하여 강제 조치를 취하고 적시에 채택할 것이다.

일부 학생들의 의견을 지도부에 보고하고 지도자의 의견을 청취하다.

학급 학습 위원은 선생님과 많이 소통하여 학생들이 가능한 한 많은 반에 흥미를 가지게 해야 한다.

우리 반의 안전 관리는 더욱 규범화되고 제도화되었다. 우리는 안전 업무 계획과 제도를 제정하고, 안전 1 위, 예방 위주의 방침을 고수하고, 수업시간 반회, 조회를 이용하여 홍보교육을 실시하고, 사제의 안전의식을 강화하고, 모든 안전사고의 발생을 예방하고 근절했다. 우리는 교실에서 눈에 띄는 곳에 고정적인 안전표어를 적었다. 예를 들면, "학교에는 작은 일이 없고, 안전은 하늘보다 크다", "안전작업은 해마다 월월 매일 항상 중시해야 한다" 등.

이상은 반의 각 방면에 대한 자체 조사 보고서이다. 좋지 않은 점을 지적해 주십시오. 우리가 시정하여 반이 가능한 한 빨리 정상 궤도에 오르도록 하겠습니다.

반 전체의 공동 노력으로 우리 회계 2 반이 점점 더 강해질 것이라고 믿는다.

학급 자찰 보고서 4 는 지난 주 목요일에 열린 담임 선생님 현장회의 정경이 아직도 눈에 선하다. 회의가 모레 이미 어두워져서, 나는 지도자와 동지들이 찬바람 속에서 일하는 태도에 감탄한다. 힘들지만 현장 관찰을 통해 많은 문제를 발견했습니다. 나는 우리 반의 상황을 다음과 같이 요약한다.

질문 1: 학생 개인 위생이 적절하지 않습니다.

구체적인 표현은 다음과 같다.

1, 개인 책상, 의자, 물건 진열이 혼란스럽다.

2, 쓰레기를 마구 버리다. 특히 미술 수업이 끝난 후 아이들은 그림을 그리는 것을 좋아하지만 그림을 치우고 남은 작은 종이 조각에는 신경을 쓰지 않는다. 이 자질구레한 작은 종이 조각들이 여기저기 흩날리며 지면에 오염을 일으킨다.

3. 날씨가 추워졌으니, 개별 학생들은 게으르고 세수를 하지 않는다. 그들의 손은 얼굴이 검고 머리카락이 흐트러져 학생의 이미지에 손상을 입혔다.

두 번째 문제는 반 위생 사각이 제대로 처리되지 않는다는 것이다.

구체적인 표현은 다음과 같다.

1, 작은 걸레대걸레가 가지런히 놓여 있지 않고 바닥에 오수가 있다.

교실 뒤의 청소 도구는 엇갈려 있습니다.

3. 교실과 복도 바닥이 더럽습니다.

우리는 매일 이런 문제들을 볼 수 있고, 또한 매우 괴롭다. 우리도 끊임없이 정돈을 하고 있으며, 일부 조치를 취하여 현상 유지를 변화시키고 있다.

조치 1: 개인 위생은 단체 및 개인 덕육량화와 연계되어 상근벌게으름을 통해 아이의 나쁜 위생 습관을 억제한다.

조치 2: 매주 대청소 시간을 통해 반 청소를 철저히 하고 걸레와 지상 문제를 철저히 청소한다.

조치 3: 좋은 위생 습관을 기르다. 당직은 힘들지만 더 중요한 것은 고수하는 것이다. 조치 4: 학생들에게 어떻게 당직을 서고 효율성을 높이는지 가르쳐야 한다.

누구나 아름다운 환경을 좋아한다. 우리 학교는 캠퍼스 면적이 커서 위생 작업이 잘 되지 않는다. 학교의 정규 업무로서 매일 중시하고 반복해야 한다. 담임 선생님은 위생의식을 세워야 하고, 학생들은 위생습관을 길러야 학교가 더 좋아진다.

이번 위생 검사에서 우리는 6 학년 3 개 반을 검사했는데, 각 반마다 장단점이 있다. 개인적으로 6 반과 3 반의 화장실 위생이 가장 좋다고 생각한다. 바닥이 새것처럼 깨끗하고 소변기에도 얼룩이 없다. 문질러 닦기가 정말 쉽지 않다. 조송 선생님은 정말 책임감 있는 좋은 선생님이다. 그녀에게서 배워라!

반 자체 조사 보고서 5 인생은 세계에서 가장 아름다운 꽃이다. 짧은 생명은 역사만큼 길지는 않지만, 이 세상에서 인류의 위대한 창조를 목격하고 있다. 우리의 생활을 더욱 훌륭하게 하기 위해서, 우리는 반드시 우리의 생활을 잘 돌봐야 한다. 학교의 정신을 관철하고 반 학생들의 안전을 보장하기 위해, 나는 안전 업무를 업무의 우선 순위로 삼아, 정기적으로 반 안전 업무에 대해 조사를 진행한다. 자체 테스트 상황은 다음과 같이 보고됩니다.

첫째, 매우 중시하고 제도를 개선하다.

우리 반의 안전관리를 더욱 규범화하고 제도화하기 위해, 나는 안전업무 계획과 제도를 제정하고, 안전제 1, 예방위주의 방침을 고수하고, 반회, 조회, 수업회 등을 통해 홍보교육을 실시하고, 교사와 학생의 안전의식을 강화하고, 모든 안전사고의 발생을 예방하고 근절했다.

둘째, 입장을 확립하고 장기 홍보를 한다.

우리는 교실에서 눈에 띄는 곳에 고정적인 안전표어를 적었다. 예를 들면, "학교에는 작은 일이 없고, 안전은 하늘보다 크다", "안전작업은 해마다 월월 매일 항상 중시해야 한다" 등.

셋째, 관리는 제자리에 있고, 항상 중점을 잡는다.

정기적으로 학급 각급의 각종 안전위험을 조사, 감시, 정비하여 학급 안전 업무를 지속할 수 있게 하다. 학생들에게 캠퍼스 내의 벽, 난간, 난간, 문과 창문을 오르지 말라고 가르치다.

넷째, 학생들에게 식품 위생 안전에 주의를 기울일 것을 요구한다.

학생들에게 기한이 지난 식품, 식품,' 삼무' 제품을 사지 말라고 교육하다. 우리 반은 학생 책가방과 책상 안에 간식이 보관되어 있는지 정기적으로 점검하고 기숙사에 정크푸드가 보관되어 있는지 수시로 점검한다.

다섯째, 학생들에게 복장 안전을 요구한다.

우리는 모든 학생의 복장을 검사했고, 우리는 학생들에게 어떤 안전하지 않은 옷 (예: 맨발 신발 신는 것) 도 입지 말고 제때에 갈아입으라고 요구했다.

여섯째, 학생들에게 방화, 방수, 방폭, 도난 방지 안전 교육을 실시한다.

나는 학생들에게 방화 방폭 안전 의식을 높이도록 자주 교육한다. 다섯 가지' 를 하면 사람이 많은 곳에서 놀지 않고, 고층 건물과 아래층에서 놀지 않고, 얼음 위에서 놀지 않고, 차량이 많은 도로에서 놀지 않고, 공사장 주유소에서 놀지 않는다. 학생이 공구, 가위, 통제공구 등 위험물을 가지고 학교에 오는 것을 금지하여 의외의 상해가 발생하지 않도록 보장하다.

일곱째, 괴롭힘을 막기 위해 단결하다.

우리 반은 선생님부터 학생까지 단결하여 일종의 인기와 기세를 형성하고, 학생의 심신 건강에 좋지 않은 모든 행위를 근절하고, 학생들이 피시방과 게임실에 출입하는 것을 금지한다.

여덟, 복도 안전과 교통에 충분한 주의를 기울이다.

학생들에게 교원 관리 규칙을 준수하고 문명이 질서 있게 계단을 오르내리도록 교육하다. 복도에서 놀지 마라. 매일 방과 후, 반드시 학생들을 학교 지정 도로 구간으로 호송하고, 길을 건널 때 머물러야 한다. 학교가 끝나기 전에 길팀은 줄을 서서 교통규칙을 강조해야 한다.

결론적으로, 나는 안전을 반 교육의 우선 순위로 삼아 우리 반의 모든 학생이 건강하게 성장할 수 있도록 보장한다. 이를 위해, 나는 반드시 안전작업을 최우선으로 생각하고 꾸준히 노력할 것이다.

클래스 자체 검사 보고서 6 20xx 년 10 월, 신장 의과대학 교육감독관실은 공중보건대학원에 대해 한 달간 검사를 실시했는데, 검사에서 몇 가지 문제가 발견됐다. 이 학원의 학급 상황에 따라 우리는 적극적으로 자체 조사를 하고 시정 의견을 제시했다.

오전에 출석을 부를 때, 반 멤버들이 들쭉날쭉하여 출석을 부를 때 학생이 방심하고, 수업에 지각하는 현상이 심각하여, 교실을 마음대로 드나드는 현상이 있다. 이것은 반의 출석에 큰 문제를 일으켰다. 교육교수 교사들에게도 영향을 미친다. 선생님은 종종 수업 인원수와 지각현상을 물어본다. 이것들은 모두 선생님의 강의 시간을 지연시켜 교육 진도에 영향을 줄 것이다.

수업시간에 반 멤버들이 산만하여 선생님과 적극적으로 교류하지 않는다. 일부 동창회는 수업시간에 휴대전화, 수면, 말을 하며 반 규율에 심각한 영향을 미쳐 반의 학습 분위기가 점차 떨어지고 있다. 선생님도 교실 질서를 유지하고, 마음대로 교실을 드나드는 학생회는 선생님께 보고하지 않고 떠나 교사의 수업 정서와 수업 출석률에 영향을 미친다. 수업시간에 반 친구들 대부분이 책상에 엎드려 잠을 잤지만, 선생님께 문제와 어려움을 물어보는 학생은 거의 없었다. 공부에 흥미가 없다. 숙제는 기본적으로 만기가 되기 전날이다. 그리고 많은 사람들이 베껴 쓰고, 배운 좋은 학생들은 스스로 공부하지 않는다.

또한 수업도 조퇴하고 출석을 부른 후에도 종종 선생님을 한 번 수업하게 할 시간이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 수업명언) 어떤 동창이 몰래 교실을 빠져나와 기숙사나 밖으로 뛰어갔다.

야간 자습 기간 동안 반 관리가 느슨하여 명확한 야간 자습 수가 없다. 이런 결과를 초래한 주요 원인은 반위가 적극적이지 않다는 것이다.

상술한 문제는 학교의 교육 교수 관리와 학풍 건설에 나쁜 영향을 미쳤다. 새로운 시대의 대학생으로서 우리는 우리의 잘못을 바로잡기 위해 노력해야 할 책임과 의무가 있다. 학원을 위해, 학교를 위해, 자신의 책임을 위해.

의견 수정:

1 .. 아침에 출석을 부르는 것은 주동적이고 엄숙하다. 매일 10 분 앞당겨 출석을 부르기 시작하는데, 출석 기간 동안 학생들이 마음대로 드나드는 것을 금지한다.

출석에 영향을 주지 않도록 교실.

지각과 결석의 이익을 적극적으로 강조하십시오. 학생들이 교실을 떠나는 것을 피하고 교실 규율에 영향을 미친다. 지각하다

광산에 도착한 학생들은 모두 결석한 것으로 여겨진다.

3. 수업기간 동안 반위는 먼저 휴대전화를 하지 않고, 말을 하지 않고, 수업을 인증한다. 반의 다른 학생들을 적극적으로 감독합니다.

야간 자습, 저녁 자습 인원 명단을 분명히 하다. 학원 검사에 적극 협조하다.

학급 자찰은 7 회의 집단활동을 보고하고, 활동에서 발견된 문제를 총결하고 빗었다. 특히 반 대다수 학생들의 두드러진 문제와 반 집단의 장기 발전에 영향을 미치는 중대한 문제를 요약했다. 마지막으로, 반 간부 정기회의 후, 집단토론으로 시정 방안을 제시하고, 문제 해결을 위한 장기적 메커니즘과 방법을 연구하고, 반 집단의 장기적이고 건강한 발전을 촉진하고, 반 집단의 전반적인 우량 학풍을 높였다.

우리 반' 삼풍 건설' 활동이 순조롭게 전개됨에 따라 우리 반 학생들은 공부에서 좋은 정신적 면모를 형성했지만, 여전히 몇 가지 문제가 있다.

1, 일부 학생들은 수업 정신이 좋지 않다. 특히 일찍 일어나면 침대에서 떼는 상황이 더욱 심각하다. 조사를 통해 근본 원인은 일부 학생들이 밤에 너무 늦게 자는 것이다.

2. 아침 1 절과 2 교시, 시간관념이 강하지 않아 시간을 합리적으로 안배할 수 없어 아침을 먹을 시간이 없다. 다음 1 절과 2 교시 이후 식당에 가서 아침을 먹는다. 이 밖에 수업시간에 휴대전화, 문자메시지, 졸음을 하는 학생도 거의 없다.

3. 일부 학생들은 학습에 지쳐서 피시방, 당구실 등 학생 기준에 어긋나는 장소에 빠져서 아무 일도 하지 않고 부모의 피땀을 헤프게 쓰는 자본으로 삼는다.

4. 소수의 학생은 자신의 대학 생활을 합리적으로 안배할 수 없고, 어떤 학생은 아직 자신의 대학 생활을 계획하는 것을 배우지 못했다. 어떤 학생들은 친구를 사귀고 연애하는 데 많은 시간과 정력을 쏟아 학업을 소홀히 한다.

5. 몇몇 학생들은 성격이 괴팍하고, 단체활동에 참여하는 것을 좋아하지 않고, 선생님과 급우들과 소통하기를 원하지 않으며, 반 집단에 잘 어울리지 못한다.

몇 가지 문제에 직면하여, 우리 반은 학생들의 사상 교육 업무를 더 잘 할 것이며, 주로 다음과 같은 방면에서 시작할 것이다.

1. 학과의 관련 요구에 따라 다채로운 단체활동을 적극적으로 전개하여 교사, 학생, 학생 간의 소통과 이해를 더욱 강화하여 좋은 학습 분위기를 조성하고, 학생들이 경쟁 환경에서 자신의 부족함을 더욱 깊이 인식하게 하고,' 한 무리' 등의 활동을 통해 이들 학생들이 어느 정도 향상을 얻을 수 있도록 돕는다.

2. 문명행동규범교육을 강화하고,' 문명이 내 곁에 있다' 라는 주제교육활동을 전개하고, 학생의 문명질을 높이고, 우리 학과' 문명기숙사, 문명반 집단, 문명학생'

3. 심사팀 구성원 관리를 강화하여 일일 기록 상세, 심사 공시를 합니다. 또한 매주 일요일 저녁 자습을 하는 반 간부 정기회의를 통해 교류의 기회를 늘리고 사상감정을 통합하고 견문을 넓히고 있다. 교류 과정에서 이들은 반 관리에 존재하는 문제에 대해 적극적으로 의견을 제시하고 적절한 조치와 시정 방안을 마련한다.

4. 학생들의 의견과 건의를 적극적으로 듣고, 좋은 건의를 받아들이고, 다음 반 학풍 건설에서 상응하는 변화를 한다. 동시에, 학생들에게 올바른 영욕관을 확립하도록 적극적으로 지도하고, 학생들에게 자각적으로 시험 규율을 지키도록 교육하고, 우량한 고풍을 조성하여 고풍으로 학풍을 이끌고 반풍을 키우도록 노력하였다.

이상은 우리 반 학풍 건설 자찰 보고서이다. 자신의 부족에 직면하여, 우리는 반 학풍 건설의 길에서 아직 갈 길이 멀다는 것을 안다. 하지만 우리 반 학풍 건설의 진일보한 전개와 시행을 통해 우리 반 학생들의 전반적인 사상 도덕적 수양, 종합적인 자질 발전, 전문 기술 지식 수준이 눈에 띄게 향상되어 기대되는 목표를 달성할 것이라고 믿습니다.

클래스 자체 검사 보고서 8 1, 조직 관리

1, 학교 도덕 교육 기관이 건전하다. 교장을 팀장으로, 담임 선생님을 회원으로 하는 덕육 업무 지도팀을 설립하여 분업이 구체적이고 책임이 명확하고 합리적으로 안배하였다.

2. 매 학기마다 개학할 때 학교는 상세한 덕육 작업 계획을 세워야 하며, 각 반마다 덕육 작업 계획이 있다. 이 계획은 잘 짜여져 있고, 내용이 풍부하고, 목표가 명확하다.

모든 도덕 교육 시스템이 제자리에 있습니다. 매 학기마다 2 회 도덕 교육 활동을 조직한다.

학교의 심리 상담 업무는 전담자가 책임진다. 상담사는 정기적으로 학생에게 심리건강교육과 심리상담을 실시한다. 심리건강교육범위는 1 ,000%, 특히 학생들의 좌절 방지 능력에 대한 교육으로 좋은 결과를 얻었다.

5, 정기적으로 풍부하고 다채로운 젊은 개척자 활동을 수행하십시오. 소선대 업무는 계획성, 절차성, 서류성, 특색성이 있어야 한다.

담임 선생님은 학교 업무의 중추입니다. 학교 6 명은 현 담임 교사 승진 훈련에 참가하고 1 사람은' 국가분배계획' 교육학습에 참가한다.

7. 학교 덕육 환경이 양호하고 반 문화 분위기가 짙으며 교실과 학교에는' 초등 중학생 수칙' 과' 학생의 일상 행동 규범' 이 눈에 띄게 박혀 있어 학생들은' 수칙' 과' 규범' 에 따라 자신의 언행을 규범화할 수 있다.

8, 학교는 엄격한 위생 관리 규정을 가지고 있으며, 캠퍼스 및 벽면은 깨끗하고 깔끔하며, 낙서, 쓰레기 던지기, 침을 뱉기, 당기기 등의 현상이 없습니다.

9. 학교 주변 환경이 좋다. 교문 질서가 양호하여 무질서하게 방치하고, 정박하고, 싸우고 소란을 피우는 현상이 없다. 학교는 캠퍼스 주변 환경의 개선에 치중하고 학생들이 피시방에 들어가는 것을 단호히 근절하여 효과가 좋다. 재학 중인 학생의 학부모는 안심했고, 학생도 안심했다.

10, 교육 행정부의' 부담 경감' 업무 관련 규정을 엄격히 집행하고, 휴일과 휴식 시간에 학생 단체 수업, 보충 수업을 조직하는 것을 엄금하며, 업무량을 늘리는 방식으로 학생을 처벌하는 것을 엄금한다.

조직과 관리-만점 33 점, 자평 33 점.

둘째, 내용과 방법

1, 학교는 상급자의 안배에 따라 덕육 활동을 진지하게 전개한다. 본 학년 * * * 은 "35 레이펑으로부터 배우다" 와 같은 대규모 덕육 활동을 4 회 실시한다. "육일" 을 축하하다. "사랑 XXX, 사랑 XXX" 독서 활동 등. 풍부한 활동은 학생들의 애국적인 정서를 배양하고, 민족의 자신감을 확립하며, 학생의 자존감, 자강, 적극적인 생활에 대한 자신감을 높였다.

2. 법제교육을 강화하고 법률의식을 강화하는 것이 우리 학교의 불변의 주제이다. 법제교육을 효과적으로 전개하기 위해 상세한 법제 교육 사업 계획을 세우고 반회, 아침회, 도덕과 같은 형식을 최대한 활용해 학생에게 법제교육을 실시해 학생들이 법을 배우고 법을 준수하며 법용법을 알 수 있도록 했다. 최근 몇 년 동안 교사와 학생 간의 위법 사건은 발생하지 않았다.

3. 학교에서 학생에 대한 도덕 교육은 구두뿐만 아니라 행동에도 있다. 예를 들어, 사랑, 기부 등 일련의 활동을 통해 학생들의 정서를 키우고, 일을 하고, 사람이 되고, 생활하는 능력을 가르친다.

4. 국기 게양 제도를 견지하다. 우리 학교는 매주 월요일 오전에 국기 게양식을 거행하여 국기가 천천히 올라가는 것을 보고 웅장한 국가를 듣고, 학생에게 잠정적인 애국주의, 혁명 전통, 이상과 신념, 안전교육, 문명예절교육, 심리건강교육을 실시하여 학생의 고상한 정서와 건전한 인격을 배양한다. 국기 아래 연설에는 주제, 기록, 효과가 있다.

5. 문명예절교육은 우리 학교의 장기적인 덕육공사이다. 학교에서는 초등학교 수칙과 초등학생의 일상을 진지하게 집행하고, 학생들에게 문명예절과 일상적인 휴식 교육을 실시한다. 학생들이 아침에는 "좋은 아침", 하교에서는 "안녕", 지도자는 학교에 와서 "선생님 안녕하세요" 라고 말하는 좋은 예절 습관을 기르게 한다.

6. 긴밀한 결합, 중대한 명절 집중, 환경 보호, 공공물 보호, 식량 소중히, 스승 존중, 학교 안전 등 교육을 실시한다. 반 문화 분위기가 짙고 훈도가 강하다.

7. 담임 선생님 관리를 강화하다. 학교는 항상 교사의 직업도덕을 중요한 위치에 두고,' 직업, 헌신, 성실, 애생' 을 제창하고,' 스승, 스승' 을 배우는 직업도덕의식을 확립한다.

조직과 관리-만점 5 1, 자평 49 점.

셋째, 성과와 평가

1, 학생들의 종합적인 자질평가를 진지하게 전개하다. 우리 학교는 학생 종합 자질평가를 학생 성장 기록의 중요한 과정으로 삼아 이 일을 담임 선생님 목표관리평가에 포함시켰다. 담임 선생님께 학생의' 행동규범' 을 진지하게 평가하고' 자질교육 수첩' 을 사실대로 작성하라고 요구하다. 소장이 직접 잡았고, 교장이 직접 조사하고, 일을 하고, 역년 서류가 완비되었다.

2.' 미성년자 사상윤리 건설 행위 개선 강화' 실시 방안에 맞춰 학습 홍보 활동을 전개하고' 합격 초등학생' 을 캐리어로 하는 각종 교육 활동을 전개하여 학생의 시민도덕의식을 높이다.

3. 우리 학교는 덕육을 매우 중시하기 때문에, 지금까지 학생의 위법 위반이 발생한 적이 없기 때문에, 선생님, 학생, 학부모가 학교에 대한 만족도가 매우 높다.

성과와 평가-만점 16, 자평 14.

넷째, 존재하는 문제

지난 한 학년의 덕육을 돌이켜 보면 상급 지도자의 정확한 지도 아래 전체 사제의 공동 노력과 참여로 규범 관리, 목표 구체화, 업무 실행 등에서 진일보한 진전을 이루어 어느 정도 성과를 거두었다. 그러나, 새로운 상황에 직면하여, 우리의 덕육 방법과 이념은 끊임없이 개선되어야 한다. 내용이 풍부하지 않고, 형식이 혁신적이지 않고, 사상이 시대와 함께 발전해야 한다. 학교의 하드웨어 시설이 미비하다. 예를 들면 심리상담실이 표준에 미치지 못하고 덕육 활동 기지가 학생들의 요구를 충족시키지 못하는 것이다. 다른 방면에도 결함이 있다.

동사 (verb 의 약어) 향후 노력의 방향

앞으로 우리는 새로운 이념으로 발걸음을 내딛고, 과감하게 실천하고, 내용과 조치를 더욱 이행하고, 덕육의 새로운 경로를 넓히고,' 적게 하고, 더 잘하기 위해 노력하라' 는 정신을 계속 발양해야 한다. 더 높은 업무 열정과 더 큰 적극성으로, 소프트웨어가 부드럽지 않고, 하드웨어가 더 단단하다. 우리의 관리 수준, 교육 수준 등을 새로운 차원으로 끌어올리다.