7 학년 제 1 권 도가 지식 1
애틋한 사랑
(1) 가족은 무엇입니까?
일반적으로 가정은 결혼, 혈연, 입양관계로 구성된 상대적 생활조직이다. 집은 우리가 자주 다른 의미에서 사용하는 단어이다. ) 을 참조하십시오
(2) 집은 우리에게 무엇을 의미합니까? (집의 의미) (집의 본질)
(1) 집은 생명의 거처이다. (2) 집은 우리 몸과 정신의 임시 거주지이다. 모든 사람은 자기 집을 가지고 있다. 우리의 생명은 부모가 주는 것이다. 우리의 성장은 가족의 양육과 지지를 빼놓을 수 없다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 집은 우리 마음의 항구이다. 집은 단지 집이나 어떤 지역이 아니다. 집에는 친척이 있고 집에는 애정이 있다. 애정은 우리가 분투하도록 격려하고, 우리의 마음을 그것에 의지하게 한다. ④ 중국 문화에서 집은 깊은 의미와 풍부한 내포를 가지고 있다. 집은 핏줄이 연결된 같은 생명체로 따뜻하고 편안한 피난처이다.
2. 중국인의 "집"
(1) 왜 부모님께 효도하고 어른을 공경해야 합니까?
효는 중국 가정 문화의 중요한 정신적 내포이다. 어른을 공경하는 것은 중화민족의 전통 미덕이자 모든 중국 시민의 법적 의무이다.
(2) 어떻게 하면 부모님께 효도하고 어른을 존경할 수 있습니까?
(1) 효가 현재에 있다. 부모님 어른에게 효도하고 가족을 사랑하는 것은 성장만의 문제가 아니다. 지금부터, 우리는 행동으로 우리의 효심을 표현해야 한다. 부모님을 존중하고, 경청하고, 감사합니다.
1. 가족에게 감사드립니다. (우리는 어떻게 가족에게 감사할 수 있습니까? ) 을 참조하십시오
가족 중의 본정은 변하지 않는 포기 정서이다. (2) 가족마다 서로 다른 형태의 본연의 애정이 있지만, 본연의 존재는 부인할 수 없다. 가족 구조의 변화는 본연의 표현의 변화로 이어질 수 있지만, 본연의 정은 여전하다.
2. 사랑의 충돌
(1) 충돌 후 부적절한 처리 결과?
쌍방의 감정을 상하게 하고, 자신뿐만 아니라 부모도 해치고, 가정의 조화에도 영향을 미쳤다.
(2) 부모와의 관계는 도대체 어떻게 된 거야? (충돌 원인)
우리가 중학교에 들어갔을 때, 우리는 우리가 이미 성장했다는 것을 깨달았다. 우리는 부모님이 우리를 성인으로 여기고 우리의 생활에 지나치게 간섭하지 않기를 바랍니다. ② 우리는 부모가 우리에게 준 사랑을 살피고, 부모에게 의문을 제기하고, 심지어 부모의 권위와 경험에 도전하기 시작했다. ③ 두 세대로서 우리와 아버지 세대의 사상 지식 경험상의 큰 차이로 인해 문제에 대한 이해와 감정에 차이가 있을 수밖에 없다. 충돌은 불가피하다.
(3) 우리는 어떻게 부모님과 소통할 수 있습니까?
마음을 가라앉히고 부모의 마음을 이해하다. 우리는 부모의 행동을 받아들이고 그들의 행동에 담긴 사랑을 이해하려고 노력할 수 있다. 사랑은 보호가 필요하다. 사랑은 교류에서 깊어진다. 친자 갈등은 쌍방의 좋은 상호 작용과 소통을 통해 해결해야 한다. 필요한 대화식 의사 소통 기술과 충돌 처리의 지혜를 습득해야 한다. (3) 부모의 감정을 상하게 하지 않고 친자 관계에 영향을 주지 않는 방식을 선택해야 한다. 우리는 부모에 대해 너무 신경 쓸 필요가 없다. 설령 그들이 틀렸다 하더라도, 그들을 많이 용서해야 한다. 우리는 부모들에게 우리의 변화와 필요를 알리고 그들이 받아들일 수 있는 방식으로 우리의 사랑을 표현하려고 노력할 수 있다.
셋째, 집을 더 좋게 만든다
1. 현대 가족 측면
(1) 현대 가정에는 어떤 변화가 있었습니까?
사회사의 진화에 따라 현대 가정의 구조, 규모, 관념이 모두 다른 정도로 변했다.
(2) 인구의 이동과 흐름에 따라 현대통신 수단이 풍부해지면서 가족 구성원의 교류와 소통 방식이 크게 달라졌다.
③ 가족 분위기는 점점 더 평등하고 민주적이다.
(2) 현대 가정생활의 중요한 내용은 무엇인가? (읽기)
세계와 국가 대사에 관심을 갖고, 사회와 생활 문제를 토론하고, 현대 과학 문화 지식을 배우고, 학습형 가정을 만들고, 지역사회 활동에 참여하는 것은 이미 현대 가정생활의 중요한 내용이 되었다.
2. 화목한 가정에 나는 공헌한다.
(1) 왜 가정에 갈등이 있습니까? (읽기)
한 가정에서는 할아버지, 할머니, 아빠, 아이들 사이에 서로 다른 가치관과 생활방식이 있다. 이러한 차이는 가족 구성원 간의 갈등과 갈등을 가져와 가정의 조화에 영향을 줄 수 있다.
(2) 조화로운 가정을 만드는 방법?
1. 집안의 모든 일이 순조롭기 때문에 가족 구성원 간의 상호 이해, 신뢰, 배려, 포용이 필요하다.
효과적인 소통은 이해를 높이고 갈등과 갈등을 해소할 수 있다.
좋은 마음으로 가족 발전의 문제에 직면하면 가족 관계가 더욱 튼튼해지고 우리 가정이 더욱 화목해질 수 있다.
7 학년 도교 지식 제 1 권 2 권
선생님과 학생 사이
1. 교사의 업무에는 어떤 특징이 있습니까?
선생님은 오래된 직업이다. 교육자로서 교사는 인류 문명의 주요 계승자 중의 하나이다. 현대 사회에서 교사는 이미 전문적인 직업으로 발전하였다. (3) 교사는 교육교학 의무를 이행하고, 교육 사명을 맡고 있는 전문가이다.
2. 시대의 교사에 대한 요구는 무엇입니까?
시대가 발전함에 따라 교사의 업무 이념과 작업 방법이 크게 바뀌었고 교사에 대한 요구도 높아졌다. 오늘날의 교사들은 이상과 신념, 도덕적 정서, 탄탄한 지식, 자애로운 마음을 가진 좋은 교사가 되도록 노력해야 한다.
3. 왜 선생님의 스타일이 다른가요?
나이, 학식, 경험, 성격, 감정, 사고방식의 차이로 인해 선생님마다 문제를 해결하는 방법과 표현 방식이 달라져 다른 스타일을 보였다. 선생님의' 차이' 를 존중하는 것은 우리가 선생님에게 더 가까이 다가가고 선생님을 더 잘 이해하는 데 도움이 된다.
4. 우리는 어떻게 다른 스타일의 선생님과 함께 지낼 수 있습니까?
(1) 선생님 간의 차이를 인정하고 각 선생님의 차이를 받아들이다. ② 다른 스타일의 선생님의 장점을 발견하고 그들에게서 배운다. ③ 선생님을 존중하고 이해한다. 4 선생님께 들어가 선생님을 알아보다.
(1) 왜 선생님과 교류해야 합니까?
고대인 구름: "교육상이 길다. 클릭합니다 가르치는 것과 배우는 것은 교사와 학생이 서로 동반하고, 서로 촉진하고, 함께 성장하는 과정이다. 한편으로, 우리의 학습은 선생님의 지도와 지도와 지도와 불가분의 관계에 있다. 반면에, 선생님과의 상호 작용도 선생님이 더 나은 "가르침" 을 촉진할 수 있다.
(2) 우리는 어떻게 선생님과 소통할 수 있습니까?
① 선생님의 지도와 지도, 적극적인 참여, 근면 학습, 호기심 태도에 직면하여 우리가 선생님과 소통하는 데 도움이 된다. 선생님께 자신의 관점과 견해를 진실하게 표현하는 것은 선생님에 대한 긍정적인 피드백이자 교사와 학생이 함께 공부할 수 있는 새로운 자원이다. 선생님과 자신의 학습 경험과 성과를 공유하면 선생님과 학생의 진보를 촉진할 수 있다.
선생님의 칭찬과 비판을 정확하게 대하는 법을 배우는 것은 우리의 성장의 중요한 일환이다. (? ) 을 참조하십시오
첫째, 선생님의 칭찬은 긍정, 격려, 기대를 의미하며, 우리가 더 잘 배우고 발전하도록 격려합니다.
둘째, 선생님의 비판은 관심, 알림, 권고를 의미하며, 우리 자신을 반성하고 자신의 부족한 점을 개선하는 데 도움이 될 수 있다.
셋째, 선생님의 비평을 처리할 때, 선생님의 비평의 내용과 의도를 주의하고, 선생님의 고된 마음을 이해해야 한다.
(3) 교사와 학생 간의 교류의 좋은 상태는 무엇입니까?
학생들은 기꺼이 공부하고, 선생님은 즐겁게 가르친다. 사제는 서로 존중하고, 서로 관심을 갖고, 손잡고 함께 나아가는 것이 사제 교류의 좋은 상태이다.
(4) 선생님과 좋은 관계를 맺는 방법? 어떻게 선생님과 친구가 되는 사제 관계를 수립할 수 있습니까? ) 을 참조하십시오
상호 존중은 선생님과 좋은 관계를 맺는 시작이다.
상대방의 인격존엄, 개성차이, 노동 성과를 존중하다.
평등하게 대하고, 서로 촉진하다. 선생님은 지식 학습과 우리 정신 성장의 길잡이이다.
(3) 적극적으로 선생님께 관심을 갖고, 선생님을 이해하고, 선생님과 적극적으로 소통한다.
4 선생님의 칭찬과 비판을 정확하게 대하고, 선생님의 시각에 서서 문제를 보고, 올바른 방식으로 선생님의 잘못을 지적하다.
7 학년 상권은 도가 지식 3 이다
우정은 성장을 동반한다
1, 내 친구 서클 (중학교에 들어간 우리 위챗 모멘트 어떻게 된 거야? ) 을 참조하십시오
나이가 들면서 내 인맥이 커지고, 위챗 모멘트 또한 확대되고, 친구와의 활동도 더욱 풍부해졌다. 어쩌면 내 친구 동그라미는 이전보다 작았을지 모르지만, 내 인맥은 더 깊어졌고, 친구는 더 가까워졌다.
우정의 힘 (친구는 우리에게 어떤 영향을 미칩니 까? ) 을 참조하십시오
친구가 한 사람에게 미치는 영향은 매우 크다. 우리의 행동거지, 취미, 심지어 성격까지 어느 정도 친구의 영향을 받는다. (2) 친구, 우리가 함께 걸어온 성장과정을 목격했고, 우리는 진실하고 우호적인 친구가 필요하다. 성실하고 정직하며 지식이 있는 사람과 친구를 사귀는 것은 유익하다. 친구는 우리의 인생 경험을 풍부하게 하고 우정은 우리로 하여금 생활의 아름다움을 더욱 깊이 체득하게 한다.
우정의 특성 (우정을 올바르게 이해하는 방법? ) 을 참조하십시오
우정은 일종의 친밀한 관계이다. 사람마다 우정에 대해 서로 다른 이해와 수요가 있으며, 우리 모두는 우정에서 이해와 지원, 충성과 신뢰, 긍정과 관심을 받기를 원한다. 친구와 함께 있으면 우리에게 인정과 정신적 만족을 줄 수 있다. 우정은 평등하고 양방향이다. 도움을 받고 서로 돕는 법을 배웁니다. 배려를 느끼고 상대에게 관심을 갖는 법을 배우다. 우리는 * * * 서로 공유하고, 함께 지내면서 긍정적인 감정을 경험한다. (가치 판단) 3 우정은 영혼의 만남이다. 우정의 아름다움은 물질적 조건, 가족 배경, 학업 성적 등을 초월할 수 있다는 것이다. 의기투합하고 뜻이 맞는 우정은 시간의 시련과 비바람의 세례를 견디는 것이다. (가치 판단)
우정의 명확화 (가치 판단)
(1) 우정은 바꿀 수 없는 건가요?
우정은 고정불변하지 않다. 내가 변했거나, 상대방이 변했거나, 환경이 변했을 때 ... 이런 변화들 중 어떤 우정은 유지되지만, 어떤 것은 점점 사라지고 있다. 우리는 우정의 실종을 받아들이고 새로운 우정을 받아들이는 법을 배워야 한다.
(2) 경쟁이 우정을 해칠 수 있습니까?
경쟁이 반드시 우정을 해치는 것은 아니며, 관건은 경쟁에 대한 우리의 태도이다. 우리가 친구의 업적을 받아들이고 감상할 수 있다면, 우리는 잃어버린 고통에 빠지지 않을 것이다. 시합에서 자기반성과 격려를 하면 우리는 더 많은 것을 얻을 수 있다.
(3) 친구가 잘 지내려면 원칙이 필요합니까?
우정은 원칙이 없어서는 안 된다. 우정은 신뢰와 충성이 필요하지만,' 충성' 과' 친구' 가 반드시 무차별적으로 친구를 위해 어떤 일을 하는 것은 아니다. 사실, 친구가 잘못된 길로 들어섰을 때, 그들은 충고를 하지 않고, 심지어 불에 기름을 붓지 않고 친구와 우정을 다치게 할 것이다.
7 학년 상권은 도가 지식 4 이다
신세계를 배우다
1. 왜 공부가 학교에만 국한되지 않는가?
(1) 중학교 공부에는 지식 습득과 다양한 능력 배양이 포함된다. 공부는 학교에만 국한되지 않는다. 우리가 보고, 듣고, 맛보고, 만지고, 하는 것은 모두 공부가 될 수 있다. 학습은 수용과 숙달뿐만 아니라 탐구, 발견, 체험, 깨달음에도 나타난다. 우리는 모든 경험을 배우고, 사고하고, 세상을 알고, 남을 배려하고, 규칙을 따를 수 있다.
2. 왜 평생을 공부해야 합니까?
공부는 우리의 성장을 동반한다. 공부는 끝이 없다. 너는 평생을 배워야 하고, 너는 평생을 배워야 한다. 각종 학습의 기회를 잘 파악하고 이용해야만 끊임없이 발전하는 사회에 적응할 수 있다.
3. 어떻게 학습을 정확하게 이해할 수 있습니까? (요약: 학습에 대한 이해)
(1) 중학교에서는 공부가 우리의 중요한 임무이다. 지식의 획득과 각종 능력의 배양을 포함한다.
(2) 공부는 학교에 국한되지 않는다. 우리가 보고, 듣고, 맛보고, 만지고, 하는 것은 모두 공부가 될 수 있다. 학습은 수용과 숙달뿐만 아니라 탐구, 발견, 체험, 깨달음에도 나타난다. 우리는 사고, 세계 이해, 타인에 대한 관심, 규칙 준수 등 모든 경험에서 배울 수 있다 ...
(3) 학습은 자각적이고 적극적인 태도가 필요하다. 배움의 마인드를 안고, 생활 속의 모든 것은 공부다. (서양속담, 공부속담)
(4) 학습은 우리의 성장을 동반한다.
(5) 배움은 끝이 없다. 우리는 평생 공부하고 있으며, 각종 학습의 기회를 잘 파악하고 이용해야만 끊임없이 발전하는 사회에 적응할 수 있다.
학습의 중요성은 무엇입니까? 왜 공부해야 합니까? ) 을 참조하십시오
공부는 우리가 생존할 수 있을 뿐만 아니라, 우리로 하여금 더욱 풍요로운 생활을 할 수 있게 한다. 2 학습은 삶에 영양분을 보충하는 것입니다. (3) 우리 마음속의 장광등을 밝히는 법을 배워서 지속적인 전진의 동력을 자극한다. 학습에서 우리는 자신의 인생 경험을 공유하고, 성장을 거두고, 타인을 수확하고, 사회를 섬기고, 행복한 생활을 위한 기초를 마련할 수 있다.
공부에 어떤 희로애락이 있습니까?
공부에 즐거움이 있다. 우리가 어떤 지식에 깊은 흥미를 가질 때, 우리가 스스로 문제를 해결할 때, 우리가 학습에서 뜻이 맞는 동료를 찾을 때, 우리가 자신의 잠재력을 발견할 때 ... 우리는 모두 학습의 즐거움을 느낄 수 있다. 2 학습은 다방면이고, 학습은 하나의 과정이며, 우리는 항상 그 속에서 즐거움을 느낄 수 없다. 그리고 공부상의 고생도 있다. 탐구의 흥미와 욕망에도 불구하고 공부는 쉬운 일이 아니다. 학습 과정에서, 우리는 집중하고, 정력을 소모하고, 어려움에 부딪힐 때 나쁜 감정을 잘 조절해야 한다. 이 모든 것은 우리가 강한 의지로 노력해야 한다. ) 을 참조하십시오
우리는 학습의 수고를 겪으며 학습의 결실을 거두고, 마음에서 우러나오는 즐거움은 학습의 아름다움을 느끼게 한다. 그것은 학습 과정이 우리에게 주는 아름다운 즐거움이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
어떻게 배우는 법을 배울 수 있습니까?
공부를 배우려면, 너는 공부에 대한 흥미를 찾아 유지해야 한다. \ "아는 사람, 아는 사람 보다 낫다; 선한 자는 악인보다 못하다. " 학습에 대한 흥미를 가지면 공부는 힘들지만 매우 즐거운 탐구의 여행이 될 수 있다. 공부를 배우려면 과학적인 학습 방법을 익혀야 한다. 공부는 생활에서 영양을 잘 섭취하고, 기본적인 학습 전략을 익히고, 합리적으로 학습 시간을 마련하고, 좋은 학습 습관을 형성하고, 끊임없이 자신의 학습 능력을 향상시키는 것이다. 학과마다 학습 방법이 다르며, 학습 방법은 사람마다 다르다. 자신에게 맞는 방법이 최선이다. 좋은 기억력은 썩은 문필보다 못하다. ) 을 참조하십시오
학습을 배우는 것도 서로 다른 학습 방법을 잘 활용해 목표를 달성하는 것을 의미한다. 예를 들면 협동 학습, 탐구 학습 등이다.
6. 학습 흥미와 개인 학습 목적의 관계는 무엇입니까? (가치 판단)
학습 흥미는 개인 학습 목표와 밀접한 관련이 있다. 원대한 포부와 학습 목표가 명확한 사람은 학습에 강렬하고 지속적인 흥미를 갖게 된다. 잠시 특정 학과에 관심이 없더라도 견지에서 적당한 방법을 탐구하고 점차 자신의 탐구 흥미를 키울 수 있다.
7 학년 상권 도가 지식 5
중학교
첫째, 중학교 서곡
1. 왜 중학교 생활이 우리의 새로운 출발점이라고 말합니까?
중학교 생활은 도전적인 과정, 참신한 실험 장비, 다채로운 동아리, 새로운 캠퍼스, 새로운 선생님, 새로운 동창 ... 우리는 새로운 출발점에 서 있다.
2. 중학교는 인생 여정에서 어떤 중요한 역할을 합니까?
중학교 단계는 인생 발전의 새로운 단계이며, 우리 인생에 중요한 기초를 다졌다. 중학교 시절은 한 사람이 소년에서 청년으로 가는 인생 여정을 목격했다. ③ 중학교 생활은 우리에게 새로운 기회와 가능성을 의미하며, 새로운 목표와 도전을 의미한다.
3. 생활이 우리에게 어떤 성장의 선물을 주었습니까?
① 중학교 생활은 우리에게 새로운 기회와 가능성을 의미하며, 또한 새로운 목표와 도전을 의미한다. 이것들은 모두 생활이 우리에게 준 성장 선물이다. ② 중학교 생활은 자기 계발의 많은 기회를 제공한다. (집단생활, 우리의 성격을 도야시키고, 우리의 인격을 풍부하게 한다. 새로운 커리큘럼은 우리를 새로운 지식 영역으로 안내합니다. 다채로운 동아리 활동은 우리에게 흥미를 발전시키는 플랫폼을 제공한다. 각종 사회 실천은 우리에게 사회를 인식하는 문을 열어 주었다 ...) ③ 중학교에 입학하고, 새로운 목표와 요구는 우리의 잠재력을 자극하고, 끊임없이 자아초월을 실현하도록 격려했다. 새로운 환경에서, 우리는 그 불완전한 이미지들을 바꾸고' 나' 를 개조할 기회가 있다.
이상적인 "나" 는 무엇입니까?
점점 더 활기차고, 끈기가 있고, 인성이 있다. 점점 더 강해지고, 협력하고, 포용합니다. 점점 더 독립적이 되고, 감히 자신을 표현하다.
5. 우리는 성장이라는 선물을 어떻게 대하는가?
천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. 우리는 현재를 소중히 여기고, 기회를 포착하고, 처음부터 더 나은 내일을 위해 끊임없이 노력해야 한다.
둘째, 청소년들은 꿈을 가지고 있다
1. 왜 청소년들은 꿈을 꾸는가? 소유가 반드시 성공할 수 있는 것은 아니기 때문에, 우리는 여전히 꿈을 세울 필요가 있습니까? ) 을 참조하십시오
(1) 인생 꿈을 짜는 것은 사춘기의 중요한 인생 주제이다. 꿈은 미래의 아름다운 생활에 대한 우리의 축원으로, 생활의 열정과 용기를 끊임없이 자극하여 생활을 더욱 다채롭게 할 수 있다. 꿈이 있는 곳에는 희망이 있다.
(2) 소년의 꿈은 인간의 순진함, 아름다움, 귀여운 소원이다. 현실과 일정한 거리가 있지만, 이 꿈 때문에 우리는 끊임없이 진보하고 발전할 수 있다. (소년꿈은 1.2 가 특징이다. ) 을 참조하십시오
(3) 청소년의 꿈은 개인의 인생 목표와 밀접하게 연관되어 있다. 명확한 인생 목표는 우리가 앞으로 나아갈 방향을 찾는 데 도움이 될 수 있다.
(4) 청소년의 꿈은 시대의 맥박과 밀접하게 연결되어 있어 중국의 꿈과 불가분의 관계가 있다. 어떤 꿈을 꾸는지 3.4.
2. 노력하면 바뀐다. 어떻게 하면 자신의 꿈을 이룰 수 있을까?
(1) 청소년은 꿈이 있어 마음속에 머물러서는 안 되고, 행동에도 해야 한다. 노력은 꿈과 현실 사이의 다리다. ② 노력은 일종의 생활태도이다. 불요불굴의 끈기와 실패 후 다시 시작하는 용기이며, 자아에 대한 확고한 신념과 아름다움에 대한 끊임없는 추구이다. 3 열심히 일하려면 결심이 필요합니다. 야망은 인생의 등대이다. 청소년은 어려서부터 뜻을 세우고, 일찍 뜻을 세우고, 포부를 가지고, 자신의 가장 중요한 인생 포부를 조국과 인민과 연결시켜야 한다. 4 노력은 견지해야 한다. 매일 노력을 구체적인 행동에 옮기지 않으면 꿈은 공상이 된다. 꾸준히 노력하면 과정이 어렵더라도 꿈에 한 걸음 더 다가갈 수 있는 기회가 있다. (가치 판단 문제) 5 노력은 방법이 있다. 합리적인 일정, 계획 및 관리 시간 일과 휴식을 결합하고, 과학용 뇌를 배우고, 매일 조금씩 진보하고, 학습과 사고를 동기화 상태로 유지하고, 팀워크를 소중히 여긴다. ) 을 참조하십시오
3. 이상에 관한 명언: ① 공부는 일찌감치 해야 하고, 인생은 늙기 쉽다. 2 젊은 사람들이 노력하지 않으면 노인들은 슬퍼한다. 3 검은 머리는 일찍 공부하고 백두후회는 늦게 배운다. 중국의 부상을 위해 공부하다. 주은래. 인생에서 가장 중요한 것은 위대한 목표를 세우고 그것을 실현하기로 결심하는 것이다. 괴테. 6. 이상은 지시등이다. 이상이 없으면 확고한 방향이 없다. 방향도 없고 생활도 없다. -레프 톨스토이
7 학년 상권 도교 지식점 관련 문장:
★ 7 학년 도교 청소년 지식 포인트
★ 7 학년 1 권 역사 각 단원의 총결산.
★ 7 학년 역사 상권 복습자료.
★ 7 학년 하권 정치손 베껴 쓴 사진
★ 초기 1 학년 역사 지식 포인트 노래
★ 7 학년 정치 수업 요약
★ 북사대판 7 학년 역사 복습자료 제 1 권
★ 왕 Xizhi 의 주요 업적
★ 7 학년 역사 마인드 맵