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최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램
너는 학교 연설 대회에 참가한 적이 있니? 강연대회에 참가하려면 무엇을 주의해야 합니까? 당신은 스피치 콘테스트 계획을 만들 수 있습니까? 다음은 변쇼가 여러분을 위해 정리한 최신 학교 연설 대회 기획 방안입니다. 독서를 환영합니다.

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# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (1)#

사회주의 핵심 가치관을 적극 육성하고 실천하기 위해 덕육인의 근본 임무를 실천하고 우수한 전통문화를 더욱 발양하고 전승하며 연구를 거쳐 중학생' 중화문화 전승, 정신고향 건설' 강연대회를 열기로 했다. 관련 요구 사항은 다음과 같습니다.

첫째, 연설의 주제:

중국 문화를 계승하고 영적 고향을 건설하다

둘째, 경기 시간:

그것은 2000 년 4 월 25 일 월요일 4:05 부터 시작한다.

셋째, 경기장:

대학 보고청

넷. 참가자 및 등록 요건:

고 1, 8 학년 각 반은 학생 2 명 (남 1, 여자 65438) 을 추천했고, 전자판 원고는 4 월 20 일까지 _ _ 로 발송됐다.

동사 (verb 의 약자) 상 설정 및 선정 방법:

이번 강연대회에는 여러 개의 1 등상, 2 등상, 3 등상이 있다. 경기는 전문가 심사위원이 현장에서 점수를 매기고 현장에서 발표하는 방식을 채택하여 채점 순서에 따라 수상 순서를 정했다. 학교는 수상선수에게 자격증을 수여하고 종합평가 (경기 순위에 전적으로 근거하지는 않음) 에 따라 두 명의 선수가 학교를 대표해 시 중학생 대회에 참가할 것을 추천한다. 우수 후보는 시 조직위원회가 성전 참가를 추천한다. 동시에 각 선수의 참여는 종합적인 자질 평가 자료로 기록될 것이다.

자동사 관련 요구 사항 미만:

1. 참가자들의 강연 내용은 반드시' 중화문화를 계승하고 정신집을 건설한다' 라는 주제로 해야 한다. 그들은 생생한 언어와 감동적인 사례로 활동 주제에 대한 이해와 독서 활동에 참여하는 느낌을 표현하며 청소년들이 당을 사랑하고 조국을 사랑하며 중화문화를 적극적으로 발양하고 전승하며 분발하고 상향하는 정신모습을 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 명확한 주제와 실제 내용이 필요합니다. 인터넷 표절을 엄금하다.

2. 출전 선수의 연설 언어는 나이 특성에 맞게 표준어를 사용해야 하며, 발음이 분명하고, 표현이 유창하며, 정신이 충만하고, 행동거지가 자연스럽다. 자신의 공연복은 깔끔하고 대범하며 품위 있고 신분적 특징에 부합하며 소수민족 학생은 민족복을 입을 수 있어야 한다. 발언 시간은 5 분을 초과해서는 안 되고, 초과 공제점은 초과해서는 안 된다.

3. 시 조직위원회의 통일된 안배에 따르면 _ _ 홈 방송사는 학교 해선 조직에 참여하고 우수 선수는 방송사가 조직한 무료 훈련에 참가하도록 추천된다.

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (2 부) #

I. 활동의 의의와 목적

의미:

학생들의 연설에 흥미를 불러일으키고, 학생들의 즉흥 연설 수준을 높이고, 대학생의 진취적인 풍채를 과시하고, 즉흥 연설 대회를 열었다.

목적:

(1) 우수 강연자 선발.

(2) 말하기를 좋아하는 학생들에게 전시, 교류, 학습의 기회를 제공한다.

둘째, 활동 주최자:

주정부 우편 훈련 센터 학생과

셋째, 활동 시간:

20__ _ _ _ _ _ _ _

넷. 위치:

주정부 우편 훈련 센터 사다리꼴 교실

동사 (verb 의 약자) 연설의 내용과 요구 사항:

연설 내용은 세 부분으로 구성됩니다: ① 자기 소개; ② 즉흥 연설; 3 즉흥적인 문답.

요구: 무작위로 선정된 화제를 중심으로 강연을 진행하며 주제가 명확하고 내용이 긍정적이고 건강하다. 치료 과정 전체가 10 분 동안 계속되었다.

자동사 참가자 및 참가자 수

참가자: 각 반의 학생, 남녀 제한 없음.

학생 수: 반당 최소 5 명의 학생을 파견합니다.

일곱. 활동의 구체적인 수행 과정:

사회자는 개막사를 하고 현장에 있는 심사위원과 게스트를 소개했다.

(2) 진행자는 경기 규칙과 채점 기준을 소개한다.

(3) 참가자는 추출 된 일련 번호에 따라 차례로 말합니다. 다음 선수의 발언이 끝나면 사회자는 모든 선수와 관중에게 마지막 선수의 득점을 발표할 것이다.

(4) 모든 선수 경기가 끝난 후 심사위원 대표가 무대에 올라 발언, 직원 통계점수.

⑤ 사회자가 경기 결과를 발표하다.

⑥ 상

⑦ 사회자가 경기 결과, 선수, 심사위원, 게스트 사진을 발표했다.

오늘 직원은 후속 작업과 현장 정리를 담당하고 있습니다.

여덟. 활동자금

배너: 120 원

초대: 12X2=24 위안

생수: 20X2=40 원입니다.

펜과 종이: 50 위안

경품: 600 원입니다.

인증서 제작: 100 원

현장 배치 재료비: 100 원입니다.

* * * 위안: 1034.

프로듀서: _ _

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (제 3 장) #

활동 원칙:

나무를 심는 것을 주제로 참가자들은 자신의 스타일과 연설 기교를 충분히 발휘하여 여러 각도에서 자신의 생각과 감정을 쓸 수 있다. 연설은 다른 사람에게서 올 수 있지만, 우리는 오리지널을 장려한다. 문체가 제한되지 않고 강연 시간이 3-8 분 다양하다. 음악이 있으면 미리 알려 주시고 노래를 가지고 오세요.

활동 상세 정보:

강연대회는 처음에는 초전과 결승전이라는 두 부분으로 나뉜다. 모두 100 점수부여 시스템을 사용합니다. 여섯 명의 심사위원이 점수를 매기다. 예선이 끝나면 전 15 명의 선수가 결승에 진출할 예정이며, 경기 일정은 다음과 같다.

3. 1~4 공시 기간

3.5~6 심사 위원 초청

3.7~8 참가자 수 확인

3.9 저녁 예선

3. 10 결선 진출자 확인

3. 1 1 야간 결승전

3. 1~~4 강락문화부와 홍보부 공동 홍보대회. 주로 포스터 형태로 홍보합니다. 포스터는 미리 잘해야 하고 늦어도 3.7 까지 잘해야 한다. 이언과 김설빌딩 앞에 걸려면 포스터 세 장 정도가 필요합니다. 물론 우리의 주요 홍보와 신청은 모두 반위원회를 통과할 수 있다. 이번 행사의 중점은 1 학년 신입생이기 때문에 반위 홍보를 통해 신청하는 것이 더 편리하고 빠르다. 아마도 이렇게 하는 것이 더 좋을 것 같다. 이 섹션에서는 반위원회에 연락해야 합니다. 반위의 공시를 통해 우리는 반위에 지원할 수 있고, 그 후에 인원수를 확인할 수 있다.

3.5~~6 먼저 교실을 잘 신청합니다. 그런 다음 심사위원을 초청하면 심사위원은 선생님과 이전 수상자로 구성될 수 있다. 초청할 때 심사위원의 시간이 충돌할 수 없다는 점에 유의해야 한다.

3.7~~8 참가자 수를 확인하고 점수표를 작성하세요. 관련 데이터를 수집하다. 선물, 경품, 증서는 모두 먼저 사야 한다.

3.9 저녁에 미리 교실을 배치하도록 사람을 청하고, 한 사람은 점수를 매기고, 한 사람은 현장에 사인을 한다. 그리고 초전에 들어간다.

3. 10 결선 진출자 수 확인, 장소 및 시간 통지. 평점표를 잘 작성해서 다음날 심사위원이 집행해야 한다.

게임 규칙:

1 .. 연설은 비명제 연설로 내용이 적극적이고 감정이 진실하다.

2. 출전 선수가 현장에 도착한 후 로그인 데스크에 사인을 했고, 경기 시작 후 15 분도 안 되는 사람은 포기로 간주된다.

3. 선수들이 정렬 순서대로 무대에 올라 강연을 합니다.

4. 참가자들에게 표준어로 말하도록 요구하고, 언어 표현은 생동감 있고 유창하다. 서 있는 연설을 채택하다.

5. 심사 위원 평가 기준 및 선정 방법:

기기 이미지: (20 점)

1) 옷차림이 깔끔하고 대범하다. (10 점)

2) 자세가 자연스럽고 동작이 적당하다. (10 점)

연설 내용: (40 점)

3) 주제가 명확하고 주제와 일치한다. (10 점)

4) 내용이 충실하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (10 점)

5) 문필이 유창하고, 어휘가 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (10 점)

언어 예술: (30 점)

6) 발음 기준, 유창함. (10 점)

7) 리듬 처리가 적절하고 기교가 자유롭다. (10 점)

8) 표현력과 적응력이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (10 점)

선정 방법: 심사위원은 백분제 점수를 채택했다. 점수를 계산할 때 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 뺀 다음 평균을 취하는 것이 선수 심사위원의 점수다.

6. 상 설정: 이번 대회에는 3 명의 수상자가 생기는데, 그 중 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명이 나옵니다. 또한 가장 유망한 상 중 하나가 있습니다.

참고: 경기는 처음에 두 경기, 초전, 결승전으로 설정되었다. 초전이 끝나면 득점이 가장 높은 전 15 가 결승에 진출한다.

예산: 심사 위원 및 지지자 물 (20 위안)

증빙서 구매 (7 부) 20 원

풍선 등 교실 10 원.

심사 위원 선물과 경품 60 원

합계: 130 위안

이 문제를 주의해라.

1. 등록 시 상세 정보를 기입해 주세요. 연락처 전화 처럼.

2, 경기 때 인원을 조직하여 질서를 유지해야 한다.

3. 현장 안전모 라인에 인원을 배치하여 현장 출석 인원수를 결정해야 합니다. 한 사람이 득점하다.

4, 서류와 같은 물건을 미리 사야 한다.

5. 심사위원을 초청할 때 시간상 모순이 없도록 주의해야 합니다.

6. 예선이 끝난 후 가능한 한 빨리 결선 진출자 수를 정리하고 경기 사실을 통지해야 한다. 음악이 필요한지 알아야 합니다. 앞당겨 실천해야 한다.

7. 사회자는 미리 준비해야 하는데 3 월 7 일까지 하는 것이 좋습니다.

8. 강의실 신청은 3 ~ 4 일 앞당겨야 하므로 멀티미디어를 사용할 수 있는 교실을 신청하는 것이 좋습니다.

9. 참가자는 반드시 20 분 전에 도착하여 지정된 지역에 자리를 잡아야 합니다. 관중은 반드시 20 분 앞당겨 도착하여 지정된 구역에 자리를 잡아야 한다.

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (제 4 장) #

환경 선전을 더욱 강화하고 중학생들의 환경 의식을 강화하고 전 국민의 환경 의식 향상을 더욱 촉진하고,' 조화로운 사회, 조화로운 캠퍼스' 를 건설하고 우리 학교 캠퍼스 문화의 지속 가능한 발전을 촉진하기 위해 긍정적인 공헌을 하기 위해 우리 학교는' 우리는 지구가 하나뿐이다' 강연대회를 열기로 했다. 특별히 다음과 같은 활동 계획을 세우다.

I. 활동 주제:

우리는 지구가 하나밖에 없다.

둘째, 참가자:

우리 학교의 모든 학생

3. 시작하기 요구 사항:

1, 강연 내용이 건강해서 주제를 꽉 잡을 수 있다.

연설의 제목은 스스로 만든 것이다.

3. 1 인당 발언 시간은 약 3-5 분, 표준어를 사용한다.

4. 선수가 순서대로 무대에 올라 발언은 원칙적으로 자유화를 요구한다.

넷. 행사 배정

1, 예선

각 담임 선생님은 책임지고, 각 반의 국어 선생님은 협조한다. 우선 반에서 강연대회를 열고 학생 3 명을 선발해 결승에 진출한다. 예선은 _ year 165438+ 10 월 65438+5 월 이전에 끝나야 합니다.

2. 결승전

결승전은 학교 통일기구로 2008 년 10 월 20 일 165438+ 반당 3 명의 학생이 참가할 예정이다.

동사 (verb 의 약자) 연설 장소:

멀티미디어 교실

여섯째, 채점 규칙:

경기는 10 점수제를 채택하여 심사위원이 즉석에서 점수를 매겨 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 빼고 소수점 두 자리까지 보류하여 평균 점수를 받았다.

1. 연설 내용: 주제와 밀접하게 맞물려 생동감 있고 (2 점), 언어가 자연스럽고 감화력이 있다 (2 점). 발언 시간은 4 분 미만이어야 하고, 8 분 (0.5 분) 을 초과해서는 안 된다. (4.5 점)

2. 언어능력: 표준어 유창함, 발음기준, 억양이 정확하고 표현이 유창함 (2 점); 탈고 연설 (1 분); 리듬이 아름답고, 감정이 충만하며, 바디 랭귀지를 적절히 사용한다 (1). (4 점)

3. 종합인상: 무대에 오르거나 물러날 때의 경의와 감사 (0.5 점), 옷차림이 적절하고 자연스럽고 대범하며 기질이 좋다 (0.5 점), 시청자의 반응이 좋다 (0.5 점). (1.5 점)

일곱. 평가자:

최사우원 장해춘 김해 왕징 장수흥 양정평초 서정

여덟, 상 설정:

이번 강연대회에는 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 5 명, 우수 조직상 1 명이 설치됐다. 단항상은 심사위원 현장에서 채점되고, 우수 조직상은 심사위원이 각 반의 강연조직에 따라 비교 선정한다.

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (제 5 장) #

I. 활동의 주제

나는 봄과의 연설 대회 약속이 있다.

둘. 공사 기간

예선: 3 월 24 일, _ _

결승전: 365438 년 3 월 +0 일, _ _

셋. 개최지

산둥 사범 대학 산둥 건축 대학

넷. 조직자

산둥 사범대 사원문학사, 제남대 강연협회, 산둥 교통대 시대문학사, 산둥 건축대 교류통신협회, 산둥 건축대 기계학원 문학사 등.

동사 (verb 의 약어) 활동의 목적

봄의 햇살은 따뜻하고 화창하여 마음을 사로잡는다. 봄, 식물 발아, 초본 식물 탄생, 대지는 푸르고, 백화는 만발한다. 맑은 날, 바람이 불고, 류암화명이라는 말이 있다. 이 경기의 주제는 내가 봄과 약속이 있다는 것이다. 산둥 사범대, 제남대, 산둥 건축대, 산둥 교통대학이 공동으로 개최하는 대형원급 강연행사입니다. 우리는 이번 대회를 통해 캠퍼스의 조화로운 건설에 더욱 유리하고, 학생들이 봄의 아름다움을 느끼고, 봄의 아름다움을 체험하고, 봄의 아름다운 느낌을 발견하고, 모든 학생들이 마음의 세례를 받을 수 있도록 하고, 복잡하고 복잡한 생활에서 생활의 아름다움을 느끼고, 생활을 더 잘 즐길 수 있도록 하기를 바랍니다.

자동사 사건의 의미.

1. 학생들이 아름다움을 발견하는 눈을 키우고, 봄의 아름다움을 보고, 봄의 아름답고 매혹적인 경치를 보고, 학생들에게 삶의 아름다움과 의미를 느끼게 하고, 긍정적인 태도를 가지고, 결코 포기하지 않고, 청춘의 활력을 느끼게 한다.

2. 산둥 각 고교 간의 연계와 교류를 강화하고, 서로 배우고, 함께 발전하며, 당대 대학생이 단결하여 협력하는 정신을 배양하고, 자신의 연설 능력을 단련하고, 앞으로 사회에 진출할 준비를 한다.

3. 이번 강연대회를 통해 학생들이 봄을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 미중에서 생활을 느끼며, 바쁜 현대생활에서도 여전히 자연의 아름다움을 느끼고, 문학 애호가들의 문학적 열정을 불러일으키도록 지도한다.

일곱. 활동 및 요구 사항에 대한 설명

1, 저는 봄과 약속이 있습니다. 이것이 이번 행사의 주제입니다. 플레이어는 스스로 화제를 만들 수 있다.

2. 연설 내용은 반드시 적극적이고, 감화력과 감화력이 있어야 한다.

각 학교는 실제 상황에 따라 우수 작품을 스스로 선발하여 시합에 참가한다.

4. 각 작품의 발언 시간은 3-5 분으로 조절해야 하며, 내용은 주제와 밀접하게 맞아야 하며, 생동감 있고 감동적이어야 한다.

5. 현장에서 경기 결과를 발표하고, 수상자 명단을 열거하고, 수상자에게 상을 수여한다.

여덟. 활동 내용

1. 사전 준비: 각 학교 기획부는 기획서를 완성하고, 홍보부는 포스터 제작을 완료하고, 기자역에 연락하고, 인터넷 홍보를 잘 한다. 초청한 게스트와 심사위원을 토론하고 선수의 출전 순서를 조율하다.

2. 경쟁 절차:

(1), 예선:

초전은 각 클럽이 조직하고, 각 클럽은 6 명의 우수 선수를 선발하여 결승전에 참가한다. 내용은 제한되지 않고 봄에 관한 것이 좋다. 내용은 정면에 감화력이 있어야 하고, PPT 는 암송에 협조할 것을 요구하지 않는다.

(b), 마지막으로:

최종 요구 사항: A, 주제가 명확하고, 글이 간결하고, 관점이 참신하며, 반드시 탈고 낭독하고, 언어가 유창하고, 대범하게 표현해야 한다.

B. 참가자들은 반드시 PPT 를 준비해서 낭송내용과 조율하고, PPT 내용이 낭송내용과 조화를 이루도록 요구하며, 서로 어우러진 낭송 효과를 달성해야 한다. Ppt 제작의 내용과 기술이 일정한 점수를 차지하니 열심히 제작해 주세요.

3, 특정 프로세스:

(1), 모든 책임대원들은 한 시간 앞당겨 도착하고, 선수는 20 분 앞당겨 입장한다.

(2) 사회자가 무대에 올라 경기 시작을 발표하고, 심사위원과 게스트를 소개하고, 경기 요구 사항 및 채점 규칙 (구체적으로 심사위원과 게스트가 결정될 예정) 을 발표한다.

(3) 경기가 시작되자 선수들은 추첨 순서에 따라 발언을 시작했고, 경기 과정에서 3 명마다 한 번씩 점수를 받아 통계를 용이하게 했다.

(4), 게스트 리뷰

(5) 진행자는 최종 성적을 보여주는 선수 명단에 진입한다고 발표했고, 경기 후 노동보건부가 경기장을 청소할 책임이 있다.

아홉. 상 설정

일등상

2 등상 수상자

3 등상 3 개

X. 활동 예산

결정하거나 해결해야 한다

XI. 행사 책임자

활동의 전반적인 책임:

홍보:

조직:

계획:

참고: 채점 규칙:

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (6 장) #

사덕건설을 강화하기 위해 우리 병원 교직원의 헌신적이고 사심 없는 헌신의 정신을 더욱 발양하고, 가르치고 교육하는 심정을 토로하며, 남의 스승이 되는 풍채를 드러낸다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교직원, 교직원, 교직원, 교직원, 교직원) 학교 노조는 교사와 직원을 위한 강연대회를 열기로 했다. 활동을 통해 교사의 인식을 높이고, 교사의 긴박감, 책임감, 사명감을 강화하고, 전교에서 사덕, 강사덕, 나무사덕, 짱 사덕, 사덕을 중시하는 열풍을 빠르게 일으키기를 바랍니다. 경기가 순조롭게 진행되도록 우리는 다음과 같은 계획을 세웠다.

I. 조직 구조

팀장:

부팀장:

멤버:

둘째, 직원

마스터 플랜:

평가자:

통합 포인트:

셋째, 연설의 내용과 요구 사항

1,' 저는 강사입니다' 라는 주제로 제 업무 관행과 함께 제 감정과 경험에 대해 이야기합니다.

가능한 한 유창하고 분명하게 말하십시오. 내용이 건강하고 적극적이다. 입장의 관점이 명확하고, 어휘가 적절하다. 구상에서 참신하고 심오하게 노력하다. 우리 교원의 정신적 면모를 반영하다.

3. 강연시간은 5-8 분으로 정해져 있으며, 선수들이 강연 과정에서 강연 밖에서 강연할 것을 요구한다.

표절을 근절하십시오. 그렇지 않으면 실격됩니다.

분류 기준

1, 주제와 밀접하게 관련되어 있고, 내용이 풍부하고, 구상이 참신하며, 문필이 아름답다 (45 점)

2, 명확한 표현, 유창한 언어, 목소리와 무성 (20 점)

3, 큰 목소리, 만다린 표준 유창함 (20 점)

4. 옷차림이 단정하고 단정하다 (10 점)

5, 시간 제한 (5 분)

채점 방법

1. 모든 참가 심사위원은 동시에 점수를 매길 것이다.

2. 직원이 점수 통계를 담당하고, 가장 높은 점수를 제거하고, 가장 낮은 점수를 제거하고, 평균 점수를 선수의 최종 점수로 나눕니다.

넷째, 경기 시간

20__ 년 10 월 10

동사 (verb 의 약자) 경기 장소

은수로 초등학교 3 층 다기능 회의실

여섯째, 보상 방법

1 등상 1 1 등상, 2 등상, 여러 당첨자가 있습니다.

일곱째, 주의사항

1. 모든 학교의 교장과 노조 단체의 지도자들의 참여를 요구하다.

2. 이번 행사는 노동조합 활동일 뿐만 아니라 사덕교육 활동이기도 하다. 대학에 10 여 명의 교사를 파견할 것을 요구하다.

# 최신 학교 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (7 장) #

I. 활동 주제:

카운트 대학 x 카운트 컵 대학생 스피치 콘테스트

둘째, 활동 배경:

우리 학원의 일부 학생들은 전공에 대한 성격과 응용에 대해 잘 모르기 때문에 전공에 대한 자신감을 잃었다. 많은 학우들이 아는 것이 비교적 많고, 비교적 포괄적이다. 여러분의 직업적 특징을 더 잘 보여줄 수 있는 기회를 주고, 자신의 미래 생활에 대해 이야기하고, 자신의 말하기 능력을 더 잘 단련할 수 있도록 하기 위해서입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 수학학원 뉴스부는 이번 대회를 특별히 기획했다.

셋째, 활동의 목적:

전문성과 미래를 이해하지 못하는 학우들이 미래의 수학 역할에 대해 더 잘 인식하게 하고, 어느 정도 아는 학우들이 자신을 과시하고 입담을 단련할 수 있는 플랫폼을 갖게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학생들의 자신감을 높이고 수학의 매력을 반영하며 수학의 전망을 보여주고 학생들의 능력을 향상시킵니다.

주최 단위: 수학 및 전산 과학 대학 소위원회

주최: 수학학원 단체위원회 학생회 정보부.

동사 (verb 의 약어) 활동의 목적:

학생의 능력을 제고하고, 자신의 직업 전도를 이야기하다.

자동사 대상 청중:

수학 학원의 모든 학생.

일곱. 위치:

_ _ 건축 _ _ 방

여덟. 활동 시간:

20__ 년 x 월

아홉, 강사:

_ _ 교사

X. 자본 예산:

1) 이벤트 프로모션 비용

2) 행사 장려비

XI. 구체적인 이행 조치:

1) 포스터 등을 이용해 전원 홍보를 하고, 정보부 멤버들은 각 반에 깊이 들어가 홍보를 한다.

2) 경기는 단 한 경기, _ _ 교실에서 진행된다.

3) 경기 평점은 지도교사, 단위 국, 정보부 회원이 진행한다. 공개, 정의, 공정성의 원칙을 고수할 것이다.

4) 상 설정: 1 등상: 1.

이등상: 두 개.

3 등상: 3 명

5) 상 설정: 인증서 및 경품 발급.

6) 공정 준비:

(1) 뉴스부 멤버들은 회의장을 짓고 활동을 조직할 책임이 있다.

(2) 채점이 끝나면 채점자는 순위를 평가하고 제때에 공시한다.

12, 게임 규칙:

1) 플레이어가 정해진 시간 내에 입장합니다.

2) 선수 한 명당 발언 시간은 10 분으로 제한된다.

3) 현장에서 수상자 명단을 발표하고 기숙사 건물 및 게시판에 포스터로 게재한다.

4) 큰소리로 떠들거나 다른 사람의 발언 과정을 방해해서는 안 된다. 그렇지 않으면 위반으로 간주되어 선수 출전 자격을 취소한다.

열세 살. 시작하기 요구 사항:

전공에 대한 개인의 이해, 전망, 개인의 발전 방향, 또는 수학의 본질과 응용을 주제로 연설을 한다. 시간은 10 분으로 제한한다. 주제는 명확하고 엄숙하며 생동적이어야 한다.

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