심사 기소 단계는 형사소송에서 매우 중요한 단계이자 사회적으로 논란이 많은 단계이다. 심사 기소의 심문 제도를 어떻게 규범화하고 보완하여 더욱 합리적이고 과학적인 심문 제도를 수립하는 것은 현재 법학계에서 광범위하게 논의되고 있는 이슈이다. 이 글은 우리나라 심사기소중 심문제도의 결함에 대해 반성하고 과학심문제도를 재구성할 구상을 제시했다.

각국 형사소송에서 공소사건은 수사가 끝난 후 재판을 제출하기 전에 검찰이나 기타 법정기관이 심사하여 피고인에 대한 공소를 제기할지 여부를 결정해야 하는 경우가 많다. 이것은 심사 기소이다. 우리나라에서 수사와 기소활동은 분리되어 있으며, 심사기소는 수사와 재판을 연결하는 중요한 부분이 되고, 형사소송의 독립 단계이며, 검찰이 공소권을 행사하는 중요한 기초작업이다. 하지만 사법 관행에서 많은 검사들은 기소 심문 제도의 기능적 포지셔닝과 수사 단계 심문 제도, 체포 심문 제도, 법원 기소 심문 제도와의 관계에 대해 깊이 이해하지 못하고 있으며, 심지어 일방적이고 잘못된 것까지 가지고 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사법명언) 형사소송에서의 권리 보호를 강화하는 것은 범죄 용의자의 권리에 대한 보호를 강화하는 것도 포함되며, 기소중인 심문제도를 심사하는 것은 범죄 용의자의 권리를 보호하는 데 중요한 의의가 있다. 따라서, 심사 기소 중의 심문 제도를 정확하게 포지셔닝하는 것은 매우 필요하다.

현행 심사기소 중 심문제도에 대한 반성.

사법실천에서 각급 검찰기관은 심사기소중 심문제도에 관한 일련의 규정을 제정하여 중요한 역할을 했지만, 몇 가지 문제도 있었다.

(a) 심문 내용은 간단하고 반복적이며 태도가 거칠다. 즉, 단순히 수사 단계의 심문 내용을 반복하며, 심지어 범죄 용의자의 변명을 들을 필요가 없다고 간단하게 생각하고, 수사 단계에서 범죄 용의자의 자백을 그대로 옮기는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 수사, 수사, 수사, 수사, 수사) 수사 단계와는 다른 범죄 용의자의 자백을 소홀히 하고, 전혀 편지를 채취하지 않아, 심사기소 중인 심문제도가 허황된 것으로 드러났다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 수사, 수사, 수사, 수사, 수사, 수사) 더욱이 범죄 용의자가 수사 단계에서 자백에 따라 유죄 자백을 할 것을 요구했다. 수사 단계와는 다른 진술을 듣고 범죄 용의자로 여겨지는 궤변은 종종 난폭하게 견책, 협박, 제지를 받아 범죄 용의자의 변명이 간과되는 경우가 많다.

(2) 수사 활동에서 위법 현상을 바로잡는 것은 표면으로 흐른다. 수사기관이 발견한 위법 현상에 대한 중시가 부족하다는 얘기다. 고문으로 자백, 1 인 심문 등 위법 심문 현상에 대해 일부 검사는 수사기관에 자찰을 요구하며 업무 설명을 할 뿐이다. 단일 심문 문제의 경우, 단순히 수사원에게 필기록에 서명을 요구한 후' 불법 언사 증거 제외' 규정을 위반하여 여전히 불법 심문으로 제작된 심문록을 증거로 받아들인다.

(3) 통보권은 허무한 권리를 지키는 한 가지 형식이다. 어떤 검사는 권리를 알리는 서면 자료를 범죄 용의자 앞에 직접 올려놓고 아무런 설명도 하지 않고 상대방에게 서명을 촉구하고 범죄 용의자가 서면 자료의 내용을 이해하는지 여부를 무시하는 것이다. 대부분의 경우, 서면으로 통보한 자료에 간단한 설명이 있지만, 범죄 용의자는 지식의 제한으로 인해 일부 법률 용어를 제대로 이해하지 못하는 경우가 많기 때문에, 권리 고지가 형식에 흐르게 하고, 범죄 용의자가 소송권을 이해하지 못해 자신의 합법적인 권리를 지킬 기회를 잃게 한다. 일부 검사는 심문 과정에서 범죄 용의자가 제기한 권리 신청 (예: 법률 원조권 신청, 보석예심권 신청, 관련없는 질문권 답변 거부, 침해 기소권 등) 을 소홀히 했다. 일부 검사는 범죄 용의자가 상술한 권리를 실현해야 한다는 요구를 무시하고 필기만 하거나 아예 기록하지 않아 범죄 용의자가 심사 기소 단계에서 상술한 권리를 실현할 수 없게 했다.

(d) 홍보 및 교육 사업이 불법이며 무효입니다. 일부 검사는 심문에서 교육작업을 할 때 흔히 협박이나 사기 수단을 사용한다. 예를 들면 범죄 용의자를 협박하여 가중 처벌을 하거나, 가벼운 처벌로 범죄 용의자를 유인하여 죄를 시인하도록 유도하는 등이다. 범죄 용의자가 결국 유죄 자백을 했지만 자백은 불안정하거나 사실이 아닌 경우가 많아 검찰의 소송 위험도 높아지고 심문 제도에 부정적인 영향을 미쳤다. 한편, 일부 검사들은 심문에서 교육감화 작업을 한 적이 없고, 어떤 범죄 용의자에게도 같은 일을 하지 않으며, 교육감화 역할을 할 수 없다.

과학적이고 합리적인 심사 기소 및 심문 시스템 재건

우리나라 형사소송심사기소단계 심문제도의 부족을 감안하여 과학적이고 합리적인 심사기소단계 심문제도를 구축하는 것은 형사소송이론계와 실무계의 역사적 사명이다. 필자는 과학적이고 합리적인 심문제도를 구축하는 것은 주로 심문제도에 정확한 기능적 포지셔닝을 주는 것이라고 생각한다.

(a) 조사 및 감독 기능

"법의 이익과 정의의 필요를 위해 검사는 객관성을 찾아야 한다.

사실, 피고인을 "반대" 하기 위해서가 아닙니다. 이에 따라 공소인은 범죄를 고발할 의무가 있을 뿐만 아니라 법익과 정의를 수호하는' 객관적 의무' 도 있다. 동시에 우리 헌법과 형사소송법의 관련 규정에 따라 검찰은 법률감독 책임을 지고 공소인은 법에 따라 수사감독과 재판감독 책임을 지고 있다. 따라서, 심사 기소 중의 심문 제도는 수사 감독 기능을 갖추어야 한다.

조사 및 감독 기능에는 두 가지 측면이 있어야합니다.

첫 번째는 조사 활동 중 절차감독이다. 즉, 범죄 용의자의 진술과 변명을 충분히 듣고 수사기관이 취한 강제조치가 적절한지, 불법 구금, 연장 구금, 불법 심문, 고문 등 위법 현상이 있는지, 관련 물품이 법에 따라 압수되거나 반환되는지, 수사활동이 범죄 용의자의 합법적인 소송권을 침해하는 것을 방지하고, 당사자가 수사활동에서 침해당한 소송권이 구제될 수 있도록 하는 것이다.

두 번째는 조사 활동 결과에 대한 실질적인 감독이다. 즉,' 이송기소의견' 이 인정한 범죄 사실이 정확한지, 범죄 용의자의 신분이 명확한지, 범죄나 누락이 있는지, 범죄 용의자가 법정, 재량, 완화, 심지어 면제를 받았는지, 억울한 허위 사건의 발생을 피해야 한다는 것이다.

(b) 권리 보호 기능

첫 번째는 알 권리다. 범죄 용의자가 심문을 받고 있다는 것을 알리고 설명하다.

수사 기소 단계의 권리와 의무, 범죄 용의자가 변호사의 도움을 받을 권리를 이해하고, 법률 원조를 신청할 권리, 회피를 신청할 권리, 자국어로 소송을 할 권리, 보험후심을 신청할 권리, 사건과 무관한 질문에 대한 답변을 거부할 권리, 강제조치 해제권 요청, 추가감정이나 재검증을 신청할 권리, 인민검찰원에 대한 불기소결정에 대한 항소권, 인민검찰원에 대한 불기소결정에 대한 항소권 또한, 심문 과정에서, 범죄 용의자가 심사 기소 단계에서 불법으로 구금되지 않고, 제때에 공정하고 공개적인 재판 기회를 얻을 수 있도록 범죄 용의자에게 심사 기소 기한을 알려야 한다.

두 번째는 권리 보호입니다. 심문을 통해 범죄 용의자가 변호사 고용, 회피 신청, 기소, 항소에 대한 요구가 있는지 제때에 파악하고 이에 따라 처리하여 합법적인 권리를 보호한다. 시기적절한 심문을 통해 범죄 용의자가 기소된 혐의와 검사의 이름을 알리고 범죄 용의자의 알 권리를 보장하며 변호권을 실현하다.

교육 및 집행 유예 기능

우리나라 형벌의 목적은 예방과 처벌의 결합이다. 따라서 형사소송 과정 전반에 걸쳐 수사기관, 심사기소기관, 사법기관 등 범죄 용의자가 규율을 준수하도록 제때 교육해야 할 책임이 있다. 범죄 용의자가 형사소송에서 형법과 국가검찰의 심각성, 강제성, 권위를 느낄 수 있도록 자신의 행위가 추궁되는 법적 결과를 예견하고 심리적으로 충격을 받아 특수예방의 목적을 달성해야 한다. 이런 관점에서 심사 기소에 심문 제도를 확립하는 것은 형사소송의 교육과 감화 기능을 발휘하는 데 도움이 된다.

첫째, 심문에서 검사는 사건 사실을 결합해 범죄 용의자에 대한 교육을 실시해 범죄 행위로 인한 사회적 피해를 인식하고 처벌 결과에 충격을 주고, 제때에 죄를 시인하며 소송 효율성을 높였다. 범죄 용의자의 사상 동태를 제때 파악하고 용도에 맞게 조치를 취하면 좋은 교육과 소송 효과를 얻을 수 있다.

둘째, 심문이 끝날 때 범죄 용의자의 사상 동태, 자백 내용에 따라 사건의 범죄 사실과 줄거리에 따라 범죄 용의자에 대한 법제 홍보를 실시하고 심문 중 교육 성과를 공고히 하는 것이다.

셋째, 심문에서 협조하지 않거나 죄를 인정하지 않는 범죄 용의자에 대해 심문 후, 재판 전에 법제 홍보 교육을 실시하여 사건을 계기로 좋은 소송 효과를 거둘 수 있도록 하는 것이다.

과학 발전관의 전략적 사상에서 조화로운 사회를 건설하다. 형사소송은 사회생활의 일환으로' 사람 중심' 원칙을 고수하고 형사소송 각 방면의 이익을 조율하여 형사소송이 공정한 환경에서 운영되도록 해야 한다. 심사기소 중인 심문제도는 심사기소활동이 공정한 환경에서 양성적으로 운영되도록 보장하는 중심 고리이다. 그것은 서류, 사건의 증거, 당사자의 의견, 수사 소송 활동을 연계하여, 지난번 기소 여부를 심사하기 위한 좋은 토대를 마련했다. 따라서, 심사기소에서의 심문제도의 과학적 포지셔닝은 심사기소의 성패를 결정하는 데 중요한 의미가 있으며, 형사소송의 전체 과정과 결과에 영향을 미치는 데 큰 의미가 있다.