성공적인 가정교육의 사례 이야기 유명한 교육자 진학금은 아이를 자세히 관찰하다가 음악이 아이들이 타고난 사랑이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이가 태어난 지 얼마 되지 않아, 너는 할 수 있니? 감상하세요? 음악, 그는 어머니가 자장가를 흥얼거리며 평화롭게 자는 것을 들을 것이다. 좀 크면 여러 가지 듣기 좋은 소리를 듣는 것을 더 좋아한다. 리듬이 유쾌한 음악을 들으면, 그는 춤을 출 줄 안다. 떠들썩한 가운데 서정적인 음악을 들으면 그는 점점 평온해질 것이다. 내가 두세 살 때, 나는 손과 발로 리드미컬한 동작을 할 수 있었다. 유치원에 입학하면서 그는 음악에 대한 수요가 더욱 커졌다. 그가 사람들이 노래를 부르는 것을 들었을 때, 그는 다른 사람이 음악을 연주하는 것을 보았고, 심지어 노란 새들이 나뭇가지에서 지저귀는 것을 보았고, 미풍이 나뭇잎을 흔들어 소리를 내는 것을 보았을 때, 그는 주의 깊게 귀를 기울였다. 이 모든 음악의 리듬과 노래의 은은한 곡조가 모두 그를 끌어들일 것이다. 그는 종종 자기도 모르게 흉내를 내며, 이따금 큰 소리로 외치고, 노래하고, 콧노래를 부르곤 한다. 초등학교 때, 나는 그의 천부적인 목소리와 리듬을 이용하여 각종 음악 활동에 적극적으로 참여하는 방법을 알았다. 평일에는 게임, 산책, 휴식 등 노래를 본능적으로 좋아하며 음악의 리듬을 보여준다.
따라서 진학금은 음악을 좋아하는 것은 아이의 천성과 본능이며, 음악은 아이의 생활에서 매우 중요한 역할을 한다는 결론을 내렸다. 이를 위해 그는 의식적으로 음악으로 아이들의 생활을 풍요롭게 하는데, 그중 저녁 식사 후 가족 음악회는 아이들이 가장 즐기는 것이다.
진일가가 상해의 아파트에 살 때, 매일 저녁 식사 후 그 시간은 종종 가족이 가장 바쁘고 즐거운 시간이다. 이때 일곱 명의 아이와 그들의 부모가 한 방에 모였다. 어머니와 큰딸 수샤가 피아노를 치고, 모두들 함께 노래를 부른다. 중국 노래와 외국 민요를 부르다. 한 곡에 이어 한 곡씩 노래하고 거문고를 연주하며 조화롭고 유쾌한 분위기로 합쳐졌다. 때때로 아이들은 아버지에게 연기를 요구하기도 한다. 진학금은 미국에서 가져온 만돌린을 연주하며 영국에서 흑인과 함께 연주했던 민가를 불렀다. 아이들은 볼에 기대어 듣거나 작은 소리로 흥얼거린다. 진학금의 목소리는 그다지 좋지 않지만, 그는 열정이 충만하여, 그는 매우 몰입하고 감화력이 있다. 진학금은 노래하는 가정이 있으면 삶이 있으면 한 가정을 상상해 보라고 말했다. 저녁 식사 후 부모님과 아이들이 한 방에 모여 같은 노래를 불렀다. 얼마나 재미있는 일인가! 어느 날, 이런 재결합이 있으면 정신적으로도 끝없는 즐거움이 있을 뿐만 아니라 감정적으로도 조화롭기 때문에 가정에는 반드시 음악이 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언) -응?
요컨대, 아이들은 음악적 환경을 가져야 한다. 오늘날 많은 부모들은 자녀에 대한 음악 교육을 중요하게 생각하며, 정서를 키우고, 지능을 발휘하며, 아이의 전면적인 발전을 촉진하는 음악의 역할을 인식하고 있습니다. 하지만 음악에 대한 아이들의 열망과 욕구를 억누르고 제한하고, 아이의 심신 특징을 무시하고, 유아를 격려하고, 흥미를 억누르는 현상은 흔히 볼 수 있다. 진학금의 어린이 음악 교육 사상이 우리에게 사고와 계시를 가져다 주길 바랍니다. 더 많은 부모들이 아이의 천성에 적응하고 발전시켜 음악이 아이들과 함께 건강하게 성장할 수 있기를 바랍니다.
성공적인 가정교육 사례 이야기 2 정주 모 호텔은 식사하러 온 고객과 갈등이 발생했다.
그 이유는 3, 4 살 어린 소년이 호텔 로비에서 식사를 하는 손님을 위해 예쁜 꽃 한 대야를 옮기겠다고 고집했지만 호텔 당직자들이 여러 차례 권유를 해 무효가 되자 어린 소년은 화분을 집어 들고 갔기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 당직자는 어쩔 수 없이 부모를 찾아 제지했지만, 그 부모는 묵인과 방임적인 태도를 취하여, 당직자는 아이를 따라 호텔 밖으로 나가 제지할 수밖에 없었다. 그러나, 이것은 아이의 부모를 격분시켰고, 그들은 아이의 소원을 들어주기 위해 돈을 좀 주고 싶어한다. 그러나 당직자들은 감히 스스로 주장하지 못하고 화분을 가져가고 싶은 어린 남자아이를 잡았다. 이것은 아이의 부모를 격분시켰고, 아이의 어머니는 대중 앞에서 당직자를 욕하며 선언했다? 정말 열심히 해야 하나요? 당직 직원을 때렸는데도 자기 아들 노릇을 했다고? 왜? 아이의 아버지는 더 나쁘다. 그는 소매를 걷어 올리고 몇 차례 당직자를 구타하려고 시도했다. 결국 호텔 책임자의 사과로, 당직자는 거듭 사죄하며 사과했다. 마지막으로, 아이의 어머니도 애써 아이를 격려하는 방법을 극력 격려했다. 어린 소년은 무표정하게 카메라를 마주하며, 거의 자신만만하게 말했다. 나는 최고라고 자랑스럽게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) -응? 그의 부모는 즉각 즉석에서 찬성했다: 너는 최고야! 그의 부모님이 분명히 수없이 썼나 봐요? 패션? 인센티브 방법의 결과.
이 뉴스를 보니 말할 수 없는 맛이 있다. 나는 이 아이들이 앞으로 마가작, 황산포흑곰 등 널리 알려진 대학생이 될 것이라고 장담할 수는 없지만, 그들이 혁신적이고, 겸손하고, 타인을 잘 대하는 인간관계로 성장할 것이라고 장담할 수는 없다. 부모의 말과 행동으로 가르치는 것이 의심할 여지 없이 가장 힘이 있다. 부모들이 어머니의 무례한 구어와 아버지가 휘두르는 팔과 주먹이 어떤 결과를 가져올지 생각해 본 적이 있습니까? 강화? 어려서부터 오만방자한 아이의 사고방식. 어쩌면 그는 앞으로 더 강한 주먹으로 사회에 자신을 증명할 것인가? 최고야? 。 자, 이게 뭐죠? 패션? 우리 아이들은 교육 방식이 널리 유행하고 있으며, 사람들은 곳곳에서 이런 데자뷰 장면을 자주 볼 수 있다. 개혁개방이 진행됨에 따라 사람들은 국내의 정치생활, 학술이론 토론, 사회생활에서 외국에서 많은 사고방식을 도입하여 확장했지만, 그 중 상당수는 산 채로 먹히거나 억지로 잡아당겼다. 이 글은 사유만을 다룬다.
번호 하나. 개성의 해방? , 특별한 관심? 아이의 개성을 키우는가? 거의 젊은 부모 중 양해를 얻어 많은 젊은 부모가 되었나요? 음식? 외국? 아니요? 황금률. 요즘 많은 젊은 부모들이 자주 뭐라고 말합니까? 아이의 개성을 키우는가? 운운. 아이를 키우는 것은 무엇입니까? 성격? 잘 모르겠어요. 심지어 아이들에 대해서도 생각해 본 적이 있습니까? 무례한? 무엇을 사용합니까? 제멋대로? 그 사람 거야? 성격? 。 내 의견으로는, 이것은 정말 현대 중국인의 가장 큰 문화에 대한 오도이다. 사실, 생명의 초기에는 너무 많은 동물 본능이 있었다. 이 동물들의 본능은 인간 사회에 적합하지 않다. 반드시 인류의 어린 시절에 점진적으로 극복해야 한다. -응? 넌 최고야? 이 용어는 원래 미국에서 살던 일부 사람들이 도입한 것으로, 미국인들이 아이를 교육하는 데 사용하는 언어라고 하는데, 그것은 곧 중국 대륙의 젊은 부모들 사이에서 퍼졌다고 한다. 이것은 의심할 여지없이 전부입니까? 성공을 기대합니까? 아이의 미래에 대한 부모의 기대. 객관적인 사실을 고려하지 않고 아이들에게 독선적인 관점을 갖도록 장려해서는 안 된다. 사실, 아무도 할 수 없습니까? 최고야? 아이들에게 독선적인 오만한 견해를 심어 주어 사회에서 진정한 자아를 찾기 어렵게 한다. (존 F. 케네디, 자기관리명언) 아이에게 어떤 격려를 해야 합니까? 올바른 원칙? 그리고 적당히, 설령 아이가 옳다 하더라도, 적절한 단어를 선택하여 그의 행동을 평가하고, 격려를 받고, 자만하기 쉽지 않게 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 신뢰를 쌓는다. 거짓이라면? 아첨하는 거야? 선결 조건으로 삼다 일단 그가 그렇지 않다는 것을 알게 되면? 최고의 시간? , 감정이 떨어질 것입니다. 이런? 최고야? 우리의 교육 방법은 중국뿐만 아니라 미국과 다른 서방 국가에서도 통하지 않는다. 미국 등 국가의 잦은 교육을 보세요. 캠퍼스 총격 사건? 너는 그것의 해로움을 알게 될 것이다. 젊은 부모가 자녀를 교육할 때 극단적인 격려적인 말을 사용하지 말 것을 건의합니까? 넌 최고야? ,? 괜찮아? 잠깐, 그리고 적절한 격려어를 사용합니까? 할 수 있어요? ,? 할 수 있어요? 이런 말이 좋으면 아이에게 여유를 줄 수 있다. 설령 그가 임무를 완수하지 못하더라도 자존심을 상하게 하지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 개혁개방 이후 자란 아이, 이른바? 80 년대 이후? ,? 90 년대 이후? 。 이 두 세대의 아이들의 성장 경험은 상당히 흥미로웠다: 이전에 보도된 적이 있는가? 마가작 사건? 그리고 비슷한 경우, 많이,? 착한 소년? 부모의 경우는 무엇입니까? 반역? 아이의 사건은 모두 친척이 되었나요? 내 마음을 아프게 했어? ,
일반 대중을 난처하게 하다. 하지만 만약 우리가. 공감? 잠깐, 그거? 반역? 왜 오늘까지 왔을까? 부모는 어떤 사회적 책임을 져야 합니까? 사람들이 깊이 생각할 가치가 있습니까?
어떤 사람들은 가난한 사람들이 증오심을 가져야한다고 말합니다. 그들의 아이들은? 다쳤어요? 부모를 동정할 때, 자신의 조기 교육의 심각한 잘못을 스스로 자문해 볼 수 있습니까? 옛말이 있다:? 버릇없는 아이가 아이를 죽이는 것과 같습니까? 지금도 그 현실적 의의가 있다. 부모의 조교에 대한 지나친 애착과? 응석받이로 키웠어? 아이가 성인이 된 후에요? 불효? ,? 사회가 허락하지 않는가? 심지어 부모도. 그리고는요. 무차별? 아이를 용인하는가? 성격? 일종의? 이성? 부패
성공 가정 교육 사례 이야기 3: 미국 부모가 아이를 교육하는 사례
법률은 교사가 학생을 처분할 권리가 있다고 규정하지 않지만, 교사의 연구처분권을 방해하지 않는다. 미국에서는 부모가 아이를 체벌하는 것을 허용하지 않는다는 것은 잘 알려져 있다. 부모가 아이를 체벌하면 자녀에 대한 양육권을 잃을 수 있다. 영화' 긁어내다' 는 이 점을 충분히 설명했다. 그러나 모든 부모가 아이를 때리지 않는 것은 아니다. 하나 볼까? 존엄하게 체벌을 받나요? 이야기는 이렇습니다.' 시카고 익스프레스' 의 편집장인 더글라스 씨는 유네스코의 의뢰를 받아 자원봉사자로 중국에 와서 교육 원조를 하고 있습니다. 그는 그에게 일어난 이야기를 했다. 그와 그의 아내 바바라는 딸 조니가 네 살 때 이혼했고, 아이는 그가 키웠다. 그는 딸과 여러 번 인간의 가장 소중한 자질이 무엇인지 토론했다. 조니가 다섯 살이었을 때, 어느 날 그녀는 유치원의 퍼즐 장난감을 몰래 집으로 가져갔다. 더글라스가 아이가 거짓말을 하고 있는 것을 발견했을 때, 그는 그녀에게 장난감을 유치원으로 돌려보내 선생님께 사과하라고 했다. 집에 돌아온 후 그녀에게 징벌 내용을 선택하게 했다. 첫째, 일주일 동안 아이스크림을 먹을 수 없다. 둘째, 일요일 오후 센트럴파크의 미끄럼틀과 피크닉을 취소하는 것이다. 세 번째는 엉덩이에 뺨을 두 대 때리는 것이다. 결국 딸은 세 번째 처벌을 받기로 했다. 더글라스가 전처 바바라에게 전화해서 체벌로 돌아오라고? 교도소 장교? 。 말하다. 교도소 장교? 더글라스는 조니와 함께 영화' 용감한 마음' 을 보았다고 말했다. 월리스가 단두대에 올랐을 때, 처형궁은 이 선생에게 존엄하게 체벌을 받아달라고 외쳤다. -응? 더글라스
딸에게 이 세부 사항을 일깨워 주고 토론해 볼까? 나는 나의 잘못을 위해 벌을 받기를 원하지만, 누구도 나의 존엄성을 박탈할 수 없다. 나는 적어도 한 명의 증인을 선택하여 징벌 과정이 나의 존엄성을 상하게 했는지 확인할 권리가 있다. 이번에 조니는 거짓말로 뺨을 두 대 맞았다. 그녀의 존엄성을 해칠 수 있을까? 꼭 해야 하나요? 교도소 장교? 확인하다.
이 일이 지난 일주일 후 더글라스는 일 때문에 새벽 3 시까지 바빴다. 아침 8 시에 자명종이 울렸을 때 그는 아직 일어나지 않았다. 30 분 후, 그의 딸은 옷을 차려입고 그의 침대 앞에 와서 다시는 일어나지 않으면 유치원 셔틀버스를 따라잡을 수 없다고 말했다. 결국 그들은 늦었다. 주임은 미소를 지으며 조니에게 왜 늦었는지 물었다. 더글라스는 핑계를 찾았다. 조니는 아버지가 졸린다고 큰 소리로 말했다. 더글라스는 어색해서 감독에게 설명하고 딸에게 사과했다. 딸이 말했다:? 나는 너의 사과를 받아들이지만, 너도 거짓말로 벌을 받아야 한다. 당신은 지금 두 가지 징벌 옵션을 가지고 있습니다. 하나는 이번 주말에 신디 양과의 약속을 취소하는 것입니다. (신디 양은 더글라스의 새 여자친구입니다.) 두 번째는 체벌을 받는 것이다. -응? 더글라스는 바바라가 출장을 갔다고 했는데 아무도 거기 있지 않아? 교도소 장교? 。 이때 유치원 원장이 나서서 그녀가 체벌을 받고 싶다고 말했다. 교도소 장교? 。 마지막으로 더글라스가 딸에게 물어봤어요? 다섯 살 된 미국 여자 시민이 엉덩이를 삐죽거렸다? 이 이야기는 선생님으로서 우리에게 어떤 영감을 줍니까? 우선, 사제관계는 시민 간의 관계라고 생각한다. 시민들은 법적 개념이다. 더글라스가 마지막으로 말했듯이, 그와 그의 딸 사이의 관계는 두 미국 시민 사이의 관계이다. 그는 단지 그가 아버지이기 때문만은 아니다. 왜냐하면 그는 지식과 사회적 지위를 가지고 있기 때문에, 이렇게 그의 딸을 대할 수 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 유치원 아이가 불경을 외치다. 사실, 부모, 교사, 학생은 시민으로서 평등하며, 법이 시민에게 부여한 권리는 출생에서 시작하여 사망에서 끝난다. 시민의 생명건강권, 명예권, 명예권은 모두 같다. 선생님은 선생님이라고 해서 학생 앞에서 존엄을 보여서는 안 되며, 물론 교육을 받았다고 해서 학생을 크게 꾸짖거나 체벌이나 변장체벌까지 해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 둘째, 학부모와 선생님의 학생에 대한 비판, 징계, 심지어 처벌은 학생의 존엄성이 아니라 학생의 행동을 겨냥한 것이다. 교육자도 실수를 할 수 있고, 법을 위반할 수도 있다.
잘못을 저질렀고 법을 어기면 징벌, 심지어 법률의 제재까지 받아야 한다. 학부모와 선생님의 학생에 대한 교육과 관리는 행동입니다. 마치 학생의 교육과 관리가 행동인 것처럼 말입니다. 일부 학부모와 교사들은 학생들의 자존심을 건드리기 위해 학생들을 비판, 징계, 심지어 처벌한다. 그러나 선생님의 비판에 불만을 품고 있는 학생도 있다. 선생님의 잘못이 아니라 선생님의 비평이 그를 난처하게 하고 창피를 당하게 했다. 그는 무의식적으로 자신의 인격존엄성이 상처를 입었다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 만약 선생님이 학생을 비판한다면, 더글라스 씨가 그의 딸을 벌한 것처럼, 우리 학생은 조니처럼 비판을 받을 수 있을 것이다. 다시 한 번, 학부모와 교사는 학생들을 비판하고 징계하는 방법을 연구하여 학생들이 받아들일 수 있는 방식을 선택하게 해야 한다. 우리는 더글라스 씨로부터 배우고, 먼저 학생들과 어떤 원칙에 대한 이해를 달성한 다음, 모든 사람에게 준수하라고 요구해도 무방하다. 원칙을 어기면 누구든 처벌을 받아야 한다. 징벌 방식에 관해서는, 학생이 선택할 수 있도록 몇 가지 방법을 더 선택할 수 있다. 물론 어떤 방식으로도 학생의 자존심을 상하게 할 수 없다. 어쨌든, 이것을 통해? 존엄하게 체벌을 받나요? 나는 먼저 시민, 법을 준수하는 시민, 그리고 교사, 솔선수범하는 선생님이라고 생각한다. 학생은 우선 시민이고, 법을 준수하는 시민이고, 그다음은 학생이다. 학업을 마칠 필요가 있는 학생은 자기 학생들에게 그와 같이 선생님을 시민으로 존중하고 선생님의 인격을 존중하라고 요구한다.
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