1. 정당방위의 개념은 형법 제 20 조의 규정에 따라 정당방위는 국가, 공공, 본인 또는 타인의 인신, 재산 및 기타 권리를 진행 중인 불법침해로부터 보호하기 위해 불법행위자에게 손해를 끼치는 방법을 취하여 불법침해를 제지하는 것을 가리킨다.
정당방위의 본질은 불법침해를 제지하고 합법적인 권익을 보호하는 것이며, 정당방위와 관련된 모든 문제를 처리할 때 이 핵심 내용을 파악해야 한다. 정당방위의 객관적 특징은 합법적인 권익이 불법침해를 당하고 있을 때 불법침해자에게 손해를 끼치는 방법을 취하여 불법침해를 제지하고 합법적인 권익을 보호하는 것이다. 정당방위의 주관적 특징은 불법침해가 진행 중임을 의식하면서 합법적인 권익을 보호하는 것이다.
정당방위의 본질과 특징을 보면 정당방위는 범죄의 구성에 전혀 부합하지 않는다는 것을 알 수 있다. 객관적 행위로 인해 어느 정도의 피해가 발생했지만 합법적인 권익을 보호하는 행위이며 사회에 해롭지 않다. 그로 인한 피해는 형법에 의해 허용되며 형법 보호의 합법적인 권익을 침해하지 않는다. 주관적으로는 자각방위이지만 형법상 고의나 과실은 없다. 따라서 정당방위는 범죄가 아니라 국가, 사회, 시민에게 유익한 행위이다. 형사 책임을 지지 않을 뿐만 아니라 사회의 칭찬을 받아야 한다.
형법에서 정당방위제도를 규정하는 것은 매우 중요하다. 정당방위제도는 전문기관과 군중이 결합한 사법노선과 합법적인 권익을 보호하는 정신을 구현한다. 불법침해를 제지하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 불법침해를 방지하는 데도 도움이 된다. 시민들이 불법 침해 행위와 싸우는 적극성과 자각성을 장려하고 보호하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 사회주의 도덕을 확립하고 육성하는 데도 도움이 된다.
둘째, 정당방위의 조건정당방위는 법이 시민에게 부여한 권리이자 시민의 도덕적 의무이다. 인민경찰 등 불법침해를 제지할 책임이 있는 사람들에게는 여전히 법적 의무다. 그러나 권리 행사도 특정 조건을 충족시켜야합니다. 시민들은 권리를 행사할 때 국가, 사회, 단체 및 기타 시민의 합법적 권익을 훼손해서는 안 된다. 그렇지 않으면 새로운 위법 침해를 초래할 수 있다.
따라서 정당방위의 실시는 반드시 일정한 조건에 부합해야 한다. (1) 현실적인 위법 행위가 있어야 합니다. 정당방위는 불법침해를 제지하고 합법적인 권익을 보호하는 행위이다. 물론 현실 위법 침해의 존재에 기반을 두고 있다.
따라서 현실의 불법 침해는 정당방위의 원인이다. "불법" 과 "불법 침해" 의 "불법" 은 동등한 개념이다.
불법 침해에는 범죄 행위와 기타 위법 행위가 모두 포함되지만, 모든 위법 범죄 행위를 가리키는 것은 아니다. 첫째로, 불법 침해에는 범죄 행위와 기타 위법 행위가 포함된다.
범죄 행위 및 기타 위법 행위는 모두 합법적인 권익에 대한 침해이며, 합법적인 권익은 법률에 의해 보호되며, 시민들이 다른 위법행위를 정당하게 방어하는 것을 금지할 이유가 없다. 다른 위법 행위에 직면하여 시민들은 실제로 정당방위가 필요할 수 있다. 어떤 행위는 범죄 행위인지 위법 행위인지 구별하기 어렵기 때문에 위법 침해를 범죄 행위로 제한하여 시민들이 정당방위권을 행사하는 데 불리하다. 형법은' 범죄' 라는 개념을' 위법' 이라는 단어로 대체하여 다른 위법 행위는 변호할 수 있다는 것을 설명한다. 둘째, 모든 위법 범죄가 방위될 수 있는 것은 아니다. 공격적이고 파괴적이며 긴박한 위법 행위만 있을 뿐, 정당방위가 피해 결과를 줄이거나 피할 수 있다면 정당방위해야 한다.
예를 들어, 위조 등록상표죄, 중혼죄, 뇌물죄는 범죄이지만 정당방위할 수는 없다. 불법 침해는 고의적인 불법 침해에만 국한되지 않는다. 과실불법 침해, 특히 지나치게 자신만만한 과실불법 침해에 대해 다른 조건이 충족되면 정당방위를 할 수 있다. 불법 침해는 행위의 불법 침해에만 국한되지 않는다. 위법 침해에 대해 정당방위가 필요하다면 정당화할 수 있다.
불법침해는 주체와 대상의 통일성에 대한 불법침해, 즉 법정연령에 도달하고 식별과 통제능력을 가진 사람이 죄책감이나 잘못심리통제 하에 실시하는 불법침해여야 한다. 법정 연령에 이르지 못하고 자신의 행동을 식별하고 통제할 능력이 없는 사람에 대한 침해는 정당방위를 행사할 수 없다.
일반적으로 형법 이론은 법정 연령에 이르지 못하고, 식별과 통제력이 없는 사람을 침해하고, 행위자의 신분을 모르는 상태에서 반격을 해야 하며, 정당방위로 인정되어야 한다고 주장한다. 그러나 이것이 불법성의 본질과 근거와 상충되는지 여부는 더 연구해야 한다.
불법 침해는 마땅히 사람의 불법 침해여야 한다. 합법적인 권익을 야생 동물 침해할 때, 정당한 방위 문제 없이 반격할 수 있어야 한다. 주인이 사육하는 동물을 부추겨 다른 사람을 침해하는 상황에서 동물은 주인이 불법 침해를 하는 도구이며, 동물을 때려죽인 것은 사실상 불법 침해자에게 재산 손실을 초래하는 정당한 방어 방식이다.
문제는 동물이 자발적으로 다른 사람을 침해할 때 주인이 있는 동물을 죽이거나 다치게 하는 것이 정당방위인지 여부다. 이것이 바로 이른바 사물에 대한 방어이다. 합법적인 권익에 대한 침해라면 불법침해로 평가돼 불법침해로 평가될 수 있다고 확신합니다.
부정론은 법이 인류의 동일한 규범이며 동물과 자연현상은 불법으로 평가해서는 안 되므로 사물에 대한 변호는 정당하지 않다고 생각한다. 우리는 부정적인 관점을 가지고 있다.
주인이 있는 동물이 자발적으로 합법적인 권익을 침해하는 상황에서 정당방위는 없지만 긴급 피난을 건립할 수 있다. 동물을 해치고 죽여야 한다면 주인의 재산에 손해를 입혀 합법적인 권익을 보호하는 것은 긴급 피난에 속한다.
불법 침해는 반드시 현실 속에 존재한다. 불법침해는 없지만 행위자가 불법침해가 있다고 잘못 생각한다면 이른바 방위는 상상력 방위에 속한다. 가상 방위는 정당방위가 아니다. 행위자가 주관적으로 과실이 있고 형법 규정이 과실범죄라면 과실범죄에 따라 처리한다. 행위자가 주관적으로 과실이 없다면, 사고에 따라 처리한다.
합법적인 행위에 대한 고의적인' 반격' 은 상상의 방위가 아니라 고의적인 위법 범죄 행위다. (2) 불법 침해는 계속되어야 한다.
2. 법률 지식 원고 샘플
1, 길 옆을 걸으면 중간에 걸으면 차량 통행을 방해할 수 있고 부딪힐 위험이 있습니다.
2. 걸을 때 걸으면서 놀지 말고 걸으면서 책을 읽지 마라.
3. 만약 몇 명이 함께 간다면, 너는 줄을 서서 옆을 걸어야 한다. 대오는 수평이 아니라 수직이어야 다른 사람이 걷는 것을 방해하지 않는다.
4. 길에서 장난치고, 게임을 하고, 롤러스케이트를 타지 마라. 위험을 초래하기 쉽다.
5. 비 오는 날에는 앞뒤 차량에 각별한 주의를 기울여야 합니다. 노란 비옷, 장화, 우산 등 우비를 신는 것이 좋다. 우산을 쓸 때 우산으로 시선을 가리지 마라. 우산을 장난감으로 삼아서는 안 된다, 사람을 찌르지 않도록.
6. 12 세 미만의 어린이는 도로에서 자전거를 탈 수 없습니다.
둘째, 차를 탈 때는 안전에 주의해야 한다
1, 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마세요.
2. 빈 캔이나 기타 쓰레기를 창밖으로 버리지 마세요. 그러면 환경을 오염시킬 수 있고
행인이나 다른 차량에 부딪히는 것은 매우 위험하다.
3. 브레이크를 밟을 때 차가 딱딱한 물건에 부딪치지 않도록 차 안에서 뛰어다니지 마세요.
4. 오른쪽에서 내리세요. 왼쪽에 차가 올 수 있으니까요.
5. 하차할 때 먼저 뒤에 차가 없는지 확인해야 하차할 수 있습니다.
셋째, 방과 후나 주말, 행사장을 선택할 때 주의해야 할 문제.
1 공원, 광장 등 교통 흐름이 없는 곳으로 가야 합니다.
2. 공사중인 공사장에서 놀지 마세요.
강가에 너무 가까운 곳에서 놀지 마라, 네가 강에 빠지지 않도록.
4. 작은 연못에 수영하러 가지 마라.
5. 길에서 놀지 마세요. 위험해요. 교통을 방해할 수 있어요.
넷째, 길을 건널 때는 안전에 주의해야 한다.
1. 길을 건널 때는 신호등의 변화에 주의해야 한다. 빨간불이 켜지면 너는 길을 건널 수 없다.
길; 청신호가 밝을 때, 주변에 차가 없는 것을 보아야 길을 건널 수 있다.
길; 도중에 신호가 바뀌면 빨리 길을 건너세요.
2. 때때로 빨간불이 켜지고 차가 길목에서 멀리 떨어져 있는데, 이때는 아니다.
길을 건널 수 있어요. 차가 먼 곳에 있는 것처럼 보이지만 눈 깜짝할 사이에
너는 생각이 날 것이다.
3. 사거리에는 보통 신호등이 한 개 이상 있습니다. 어느 쪽을 봐야 하나요? 보셨을 거예요.
길 건너편에 있는 신호등.
4. 골목이나 녹색 관목을 떠날 때 갑자기 뛰지 마라. 차가 있을 수 있기 때문이다.
그냥 지나갑니다.
5. 절약을 도모하지 말고 가드레일과 횡단보도 밖의 도로에서 길을 건너세요.
현명한 창조자는 좋은 법률 그 자체부터 시작하는 것이 아니라, 그가 입법해야 하는 사람들이 그 법률을 받아들이기에 적합한지 미리 조사해야 한다. (존 F. 케네디, 법명언)
법은 드러난 도덕이고, 도덕은 숨겨진 법이다. 링컨
불공정한 심판은 많은 위법 행위보다 더 심각하다. 이러한 위법 행위는 물만 오염시켰을 뿐, 불공정한 법관은 수원을 오염시켰기 때문이다. --영국 베이컨 "정의에 대하여"
징벌의 억제력은 징벌의 엄함이 아니라 징벌의 필연성에 있다. 베카리아
법률 지식 또는 손으로 베끼다.
법률 기초 교육 개요 (시범) 1, 과정 성격 및 임무 법률 기초지식은 중등 직업 학교 학생들의 필수 덕육 과정으로, 학생에게 법률 기초지식 교육을 실시하는 것을 목표로 한다.
그 주된 임무는 소가 생활과 밀접한 관련이 있는 법적 기초를 이해하고 습득하고, 법적 의식을 강화하고, 법제 관념을 확립하고, 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 향상시키는 것이다. 의식적으로 법률을 준수하고 법에 따라 일을 할 뿐만 아니라, 법률 무기를 적극 활용해 자신의 합법적 권익을 보호하고, 법에 따라 각종 위법 범죄 행위와 투쟁하여 높은 법적 자질을 지닌 시민이 될 수 있다. 둘째, 과정 강의의 전반적인 목표는 1 입니다. 학생들에게 헌법 행정법 민법 경제법 형법 소송법 등 학생과 밀접한 관련이 있는 기본 지식을 이해하도록 교육하고, 초보적으로 법률을 이해하고 이해하도록 교육한다.
2. 학생들이 관련 법률 문제에 대한 인식을 높이고, 옳고 그름을 분석하고 판단하는 능력, 그리고 법에 따라 자율하고, 법에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 권익을 보호하고, 위법 행위에 대해 법에 따라 책임을 지는 실천능력을 높이도록 지도한다. 3. 학생이 법제 관념을 확립하고 법치국에 적응하는 데 필요한 법률의식을 강화하고 사상정치적 자질을 높이다.
셋. 법률 기초 과정의 교육 내용과 구체적인 교육 목표 및 요구 사항 소개를 통해 학생들은 법률 기초 과정의 주요 내용과 학습 방법을 이해하고, 법률 기초 학습의 의미를 이해하며, 본 과정을 배우려는 적극성을 자극할 수 있다. (1) 헌법.
교학 목표는 교수를 통해 학생들이 헌법의 특징을 명확하게 인식하고, 시민의 기본권에 관한 헌법 규정을 이해하고, 우리나라 국가기구의 조직 제도를 이해할 수 있게 한다. 헌법의 존엄성을 지키기 위해 노력하여 헌법 시행을 보장하다. 교육 요구 사항에 대한 인식 1. 이해: 중국의 국가적 성격과 정치 조직의 형태; 인권의 의미 중국 국가 기관의 조직 체계.
기억하십시오: 국가 통치 전략에 관한 중국 헌법의 규정; 중국의 입법과 사법부. 이해: 헌법은 국가의 최고 법입니다. 국가는 우리 시민의 기본적 인권을 보장한다. 1 을 사용합니다. 설명: 예는 우리나라 시민의 기본권의 보편성을 보여준다.
2. 분석판단: 사례분석에 근거하여 법치를 판단하는 것은 우리나라 * * * 원칙이다. 강의 내용 1. 헌법은 국가의 최고 법률 (1) 으로 국가의 근본 제도와 기본 국책 (2) 을 규정하고 무덤 주인의 권리를 규정하고 보장했다. 우리 헌법은 시민의 기본권을 인정한다.
중국 헌법에 의한 시민권 보호. (3) 운영을 규제하고 국가 권력을 행사하는 국가 기관 시스템.
국가기관 간의 관계. 법에 따라 국가를 통치하고 법에 의해 통치되는 사회주의 국가를 건설하십시오.
의헌치국은 법치국의 핵심이다. (2) 행정법 교육의 일상적인 규범은 학생들을 통해 우리나라 행정기관의 구성과 행정기관이 국가를 관리하는 기본 방식을 이해하게 한다. 행정 위법 행위의 구성 요소를 명확히 하고, 행정처벌에 관한 지식을 습득하고, 행정법규를 준수하고, 법행정을 감독하는 자각성을 높이다.
교육 요구 사항에 대한 인식 1. 이해: 행정주체의 범위와 행정기관이 국가를 다스리는 엄숙한 방식: 행정허가의 의미; 행정 처벌의 기본 절차; 행정 위법의 구성 요소. 주: 행정 처벌 권리; 행정 위법의 특징.
이해: 행정 기관은 법에 따라 행정 권한을 행사해야합니다. 1 을 사용합니다. 예시: 예를 들어 추상적인 행정 행위와 구체적인 행정 행위를 구별한다.
2. 분석 판단: 사례 분석에 따라 행정기관의 행위가 합법적인지 판단한다. 강의 내용은 1 입니다. 행정기관은 국가가 행정관리를 실시하는 기관 (1) 행정과 행정법 (2) 우리 나라의 행정기관 제도, 중앙인민과 지방인민이다 * * *. (3) 행정법 관계 및 그 요소; 관리와 감독의 관계.
행정법 관계의 요소: 주체, 객체 및 내용. 2. 행정기관이 국가 (1) 를 관리하는 기본 방식은 사회사무를 규제하고 조정하는 추상적인 행정행위이다.
추상적 행정 행위의 형식. (2) 구체적인 행정 행위를 함으로써 행정 질서를 유지한다.
구체적인 행정 행위의 유형. (3) 행정 허가 및 행정 처벌의 의미와 유형.
행정 처벌의 유형, 설정권 및 처벌 절차. 3. 행정위법행위를 처벌하고 사회질서 (1) 행정위법행위와 그 특징을 보호한다.
행정 위법의 특징. (2) 행정 불법 처분의 의미.
행정 법적 책임. (c) 1 민법 교육 목표 교육을 통해 학생들이 우리나라 민법의 기본 내용과 원칙을 이해하고 민사주체가 누리는 주요 민사권리를 명확히 할 수 있도록 한다. 의식적으로 법에 따라 민사활동을 전개하여 자신의 민사의 합법적 권익을 보호하는 능력을 높이다. 교육은 1 을 이해해야 한다. 이해: 민법 조정의 대상; 민사 책임을 지는 방식.
기억하십시오: 법률가가 갖추어야 할 조건; 시민 권리의 주요 내용; 계약서에 서명하는 절차 민사 법률 행위의 조건. 3. 이해: 중국 민법의 복제 원칙: 민사 행위 능력 분류의 의미; 계약 보증의 형태와 기능. 1 으로 설명: 실생활에서 평등의 원칙에 위배되는 현상; 생활의 실제와 결합하여 시민, 법인 개인의 권리를 침해하는 행위가 주로 어떤 것인지, 민법을 이용하여 합법적인 권익을 보호하는 방법을 지적하다. 계약 보증의 적용.
2. 분석 판단: 사례에 따라 민사책임을 지는 구체적인 방식을 구분한다. 3. 실무 경험: 계약법 관련 규정에 따라 계약 서명을 시뮬레이션한다. 관련 자료를 수집하여 개인 학습 경력과 연계하여 시민의 합법적인 재산이 침해될 때 어떻게 민사 사법 구제를 구할 수 있는지를 설명하다.
강의 내용 1. 민법의 묘본 원칙 (1) 민법의 의미 민법은 평등주체 간의 재산관계와 인신관계를 조정한다. (2) 우리 민법의 기본 원칙: 평등원칙, 자원원칙, 공평원칙, 등가유상원칙, 성실신용원칙.
시민과 법인의 합법적 민사 권익을 보호하는 원칙. 법률 및 국가 정책 원칙을 준수하다.
공익을 지키는 원칙. 2. 민사 주체 (1) 자연인 자연인의 의미, 자연인의 민사권력능력과 민사행위능력.
후견 (2) 법인이 갖추어야 할 조건.
법인의 분류. 법정 대리인.
3. 민사권리 (1) 민사권리의 주요 내용은 물권과 그 유형입니다. 채권과 그 유형 계약의 체결, 이행 및 보증.
지적 재산권 및 그 유형. 인신권과 그 유형.
(2) 민권을 얻는 방법.
4. 법률 문서의 내용
신마사법의' 법제' 라는 단어는 중국이 예로부터 있었다.
그러나 근대까지 법제 개념에 대한 이해와 사용은 여전히 다르다. 첫째, 넓은 의미의 법제, 즉 법률제도가 바로 법률체계이다.
자세히 말하면 집권 사회단체가 국가권력을 통해 자신의 의지에 따라 세운 법과 제도를 말한다. 둘째, 좁은 법제는 사회관계의 모든 참가자가 엄격하게 법률을 동등하게 집행하고 준수하며 법에 따라 일을 처리하는 원칙과 제도를 가리킨다.
다시 한 번, 법제는 법률제도뿐만 아니라 법 집행, 법률감독 등 일련의 활동과 과정을 포함하는 다단계 개념이다. 법제교육을 강화하는 것은 신시기 사상 정치 교육의 중요하고 어려운 임무이다.
당의 11 회 삼중 전회 이후, 특히 개혁개방이 깊어짐에 따라 법제교육은 사상정치 업무 관행에서 점점 더 중요한 지위를 보이고 있다. 우선, 안정된 정세의 관점에서 볼 때, 일반법을 심화시키고 법제교육을 전개해야 한다.
현재 우리나라 각지의 정치 경제 정세는 안정되고 사회 치안은 기본적으로 안정되어 있다. 이것은 주류이므로 반드시 충분히 긍정해야 한다. 젊은이들은 왕왕 법률을 안다. 최근 청소년 율창시 캠퍼스 폭력 위법 사건이 빈발하고 있다. 주된 이유 중 하나는 학생들이 범죄 행위의 심각성을 무시하거나 법에 대해 너무 적게 알고 있기 때문이다.
일상생활에서, 너는 별거 아니라고 생각하는데, 사실은 이미 법을 어겼다. 비록 우리는 미성년자이지만, 조심하지 않고 법을 어기면' 미성년자 사건 처리법' 의 처벌을 받게 된다.
따라서 미리 쐐기를 박기 위해서는 반드시 기본적인 법률 상식이 있어야 한다. 부주의로 법을 건드리지 않도록 평생 후회하는 일이 없도록 해야 한다. 첫째, 절도죄는 절도죄라고 하는데, 물건을 훔치는 것을 가리킨다.
주인의 동의 없이 돈과 물품을 포함한 타인의 재물을 가져가다. 2. 금품을 획득하겠다고 위협하는 죄는 부당한 수단을 사용하는 것으로 협박, 위협, 폭력 등을 포함한다. , 다른 급우들로부터 돈을 빌리거나 강탈하지 않는다.
3. 강도죄는 칼, 몽둥이 또는 기타 위험한 물건으로 한 학우를 위협하여 감히 반항하지 못하게 한 다음 그의 재물을 강제로 빼앗는 것이다. 4. 상해죄는 상해의 정도에 따라 일반 상해, 심각한 상해, 일반 상해로 나눌 수 있다.
5. 사람을 때리고 담배를 피우다 * * * 소위 * * * 는 마약을 가리킨다. * * * 잘못 사용하면 건강에 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 그래서 개인적으로 * * * 을 빨아들이는 것은 불법이다. 병원 의사의 합법적인 사용은 제외된다. 또 마약은 없지만 * * * 제품을 판매하는 것도 불법이다.
6. 도박범죄학생은 학교에서 놀 때 도박장난감이나 게임을 할 수 없다. 돈이나 물건으로 칩을 만든다. 도박 행위에 종사하지 않는 것 외에는 다른 사람이 도박에 종사할 수 있는 도구나 환경을 제공할 수 없다. 그렇지 않으면 놀지 않아도 법을 어긴다.
일곱. 공공물 파괴죄는 학교에서든 공공장소에서든, 너에게 속하지 않는 물건이지만 모두가 사용하는 것은 모두 공공재이다. 학생들은 공공재산을 조심해서 사용하고 사랑해야 하며, 파괴하거나 손상시키거나 함부로 버리지 말아야 한다.
노동과 법제에 관한 지식과 그림을 찾도록 도와주세요.
노동법은 노동관계와 노동관계와 밀접한 관련이 있는 사회관계를 조정하는 법률규범의 총칭이다.
그 내용은 주로 근로자의 주요 권리와 의무를 포함한다. 노동 고용 정책 및 직원 고용 규정; 노동 계약 체결, 변경 및 해지 절차 규정 단체 계약서에 서명하고 집행하는 방법; 근무 시간 및 휴식 시간 제도 노동 보수 제도 노동 위생 및 안전 기술 규정; 여성 근로자와 미성년 근로자를위한 특별 보호 조치; 직업 훈련 시스템 사회 보험 및 복지 제도; 노동 분쟁 해결 절차 노동법 시행의 감독 검사 제도와 노동법 위반의 법적 책임. 또 노동조합이 노동관계 조정에 참여하는 직권에 대한 규정도 포함돼 있다.
이 같은 내용은 일부 국가에서는 각종 단독법규로 나타나고, 일부 국가에서는 노동법전 형식으로 반포된다. 노동법은 전체 법률체계에서 중요하고 독립적인 법률 부문이다.
노동법은 국가가 근로자의 합법적 권익을 보호하고, 노동관계를 조정하고, 사회주의 시장경제에 적응하는 노동제도를 건립하고 보호하며, 경제발전과 사회진보를 촉진하고, 헌법에 따라 제정하고 반포하는 법이다. 협의한 중국 노동법은 1994 년 7 월 5 일 제 8 회 전국인민대표대회 통과, 1995 년 10 월 0 일부터 시행된' 중화인민공화국 노동법' 을 가리킨다. 넓은 의미에서' 노동법' 은 노동관계 및 노동관계와 밀접한 관련이 있는 기타 사회관계를 조정하는 법률법규의 총칭이다.
노동법은 인권을 보장하고 인문적 배려를 반영하는 기본법으로 서구 제 2 부 헌법으로도 불린다. 일반 시민이나 노동자로서 그는 평생 형법과 소송법에 접촉하지 못할 수도 있지만 노동법은 모든 사람의 생활과 관련이 있으며, 우리는 항상 노동법의 보호와 구속을 받는다.
일반 근로자든 다른 근로자든 노동법이 우리에게 부여한 기본적인 권리와 의무를 분명히 하고, 우리의 의무를 이행하고, 우리의 권리를 보호해야 한다. 우리 각자는 노동법 전문가가 될 수도 없고 그럴 필요도 없다. 그러나 노동법의 기본 지식을 이해하는 것은 필요하고 경제적이며 효과적이다. 노동법 1. 중화인민공화국 노동법 1994 는 2004 년 7 월 5 일에 공포되었다. 2. 실업보험조례 1999 65438+2000 년 10 월 22 일. 3. 중국 국민들은 실업보험금을 신청하고 지급하는 방법을 반포했다. 중화인민공화국 여성권익보장법 1992, 5 년 4 월 3 일 반포됐다. 중화인민공화국 노인권익보장법1996 년 8 월 29 일 반포됐다. 중화인민공화국 귀교민 권익보호법 2000 년 10 월 3 1 일 7 공포. 도시 주민의 최저 생활보장 조례. * * 중화인민공화국 직업병 예방법 200 1 10 10 월 27 일 공포. 9. 중화인민공화국 노조법 1992 는 4 월 3 일에 공포되었다. 2002 년 반포된' 중화인민공화국 * * * 중화인민공화국 안전생산법 (전문법)':11; 기업 직원 보상 및 처벌 규정:12; 아동 노동 금지 규정:13; 작업장 화학 물질의 안전한 사용에 관한 규정:14; 작업장에서 화학 물질의 안전한 사용에 관한 규정: 196. 10 월 22 일 38+00, 15 공포. 기업경제감원 규정 발행에 관한 통지와 관련해 1994 년 16 이 공포됐다. 1993 년 4 월 22 일 공포 17. 미성년자 근로자의 특별 보호 규정 발표에 관한 통지. +08.' 노동계약 위반과 해지경제보상법' 발행에 관한 통지 1994 19. 중화인민공화국 노동보험 조례 시행 세칙 개정 초안. 중화인민공화국 * * * 중국 기업노동분쟁처리조례 1993 년 6 월 1 1 반포 2 1. 노동법의 일부 조항에 대한 해석 1994 반포 22. 산업재해 보험 조례는 2003 년 4 월 6 일에 공포되었다. 폭발 위험 장소의 안전 규정. 불법 생산 안전. 5438+09 공포 25. 임금 지불에 관한 잠정 규정 1994 반포 26. 노동 보호용품 관리 규정 1996 반포 27. 반포된' 국유기업 해고 규율 근로자 잠행규정' 28. 여직원이 노동 범위를 금기하는 규정. 6 월 28 일 공포된' 여직원 노동보호규정' 1988. 산업노동안전위생교육관리조례 3 1. 국무원' 특대안전사고 행정책임추궁조례' 2006 54 38+0 4 월 2 1 32 일 발표됐다. 창고 소방안전관리규칙 1990 33 년 3 월 22 일 반포됐다. 산업재해 및 직업병 감정 기준. 일반적으로 사용되는 유해 화학 물질 저장의 일반 규칙 (GB 15603-. +0995) 35.' 보일러 압력용기 안전감찰 잠행조례' 는 1982 36 에 공포됐다. 1996 37 에 공포된' 압력관 안전관리감찰조례'. 38 년 공포 된 압력 용기 안전 기술 감독 규정. 압력 컨테이너는 등록 관리 규칙을 사용하여 1994 39 에 공포되었습니다. 산업재해인정법' 은 2003 년 9 월 18 40' 직공 사망 부양친족 범위에 관한 규정' 을 반포했다. 2003 년 9 월 18 일 반포했다. 불법 고용단위 사상자에 대한 일회성 배상방법' 은 2003 년 9 월 18 일에 공포됐다. 42.' 소기업 직업안전건강관리체계 시행가이드' 는 2003 년 9 월 30 일 공포됐다. 43.' 생산성 촉진 센터 관리 방법' 은 2003 년 2 월 6 일 공포됐다. 천 44. 안전생산허가조례 공포일 65438 년 6 월+10 월 65438+2004 년 3 월 3 일 45. 46. 2003 년 2 월 30 일에 공포된 단체 계약 규정. 최저임금은 2003 년 2 월 30 일 47 을 공포한다고 규정하고 있다. 전력 안전 생산 감독 방법은 2004 년 3 월 9 일 48 을 공포했다. 상무부는' 외파 노무관리방법' 발행에 관한 통지를 2004 년 2 월 6 일 65438+49 를 발표했다. 청정생산심사잠행방법 반포 16 2004 년 8 월 50 일. 2004 년 10 월 20 일 공포된' 안전평가기관 관리규정' 5 1. 노동보장감찰조례 2004 1 1. 2004 년 2 월 28 일 65438 호를 반포했다. 53.' 특수장비 운영자 감독 관리법' 은 2005 년 10 월 30 일 공포됐다. 54.' 수토유지중점공사 농민노무관리 잠행규정' 은 2004 년 2 월 29 일 반포됐다. 55.' 국유탄광가스관리안전감찰규정' 은 2005 년 10 월 6 일 공포됐다. 관리규정은 2005 년 7 월 27 일 57 을 공포했다. 안전평가원 자격등록관리방법 2005 년 8 월 3 1 발표 58. 방사성 동위 원소 및 방사선 장치 안전 및 보호 규정은 2005 년 9 월 14 일에 공포되었다. 60. 탄광안전훈련감독검사방법 (시행) 2005 년 9 월 26 일 반포됐다. 탄광.
6. 교통 규칙 상식
(1) 객관식 질문
1. 상해의 1 년에 한 번 도로교통안전홍보일은:?
A. 65438+ 10 월 5 일?
B.5 월 25 일?
C.3 월 15?
D. 9 월 15
답: b?
2. 국가 규정에 따라 인턴이 필요한 자동차 운전자는 인턴 운전 중 차량을 운전해야 한다.
A. 주차할 때 학생차 사인을 걸어요?
B. 차량에 학생차 간판이 걸려 있습니까?
C. 경찰이 검사 할 때 학생 차의 표시를 보여줍니까?
D. 인턴 차량 브랜드를 걸 필요가 없습니다.
답: b?
3.' 상해시 도로교통관리조례 개정안' 은 주요 도로 교차로에서 교통신호를 위반하여 자동차가 주차선을 넘도록 지시하고 교통안전을 위태롭게 한다고 규정하고 있다.
A. 다시는 일어나지 않을까요?
B. 운전자의 뜻밖의 과실?
C. 절대적으로 금지 된 행위?
D. 돌발 사건으로 용서할 수 있기 때문이다.
답: c?
4. 교통신호는' 상해시 도로교통관리조례 개정안' 규정을 위반한 교통신호지시이다.
A. 차도등 신호, 지휘등 신호, 횡단보도 등 신호?
B. 빨간색 지휘등 신호, 빨간색 화살표 신호, 교통경찰 정지 제스처 신호?
C. 빨간불, 노란등, 청신호?
D. 도로 교통 표지 및 마킹
답: b?
5.' 상해시 도로교통관리조례 개정안' 은 운전자가 빨간불 신호를 만나 정지선을 계속 넘어갈 것을 규정하고 있다.
A. 교통 신호 표시 위반?
B. 판단실수로 브레이크를 밟지 못하는 행위?
C. 운전 기술이 서툴러서 제대로 작동하지 않습니까?
D. 도로 통행 능력 향상
답: a?
(2) 참 또는 거짓
1. 명절 기간 동안 행인과 비자동차가 고가도로에서 참관, 유람 및 주행을 할 수 있도록 합니다.
대답: 틀렸습니다.
2. 고가 도로에서 주행하는 차량은 차선을 변경해야 하며, 다른 차량의 정상 주행에 영향을 주지 않고 두 차선을 계속 변경할 수 있다.
대답: 틀렸어?
3. 고가도로에서 주행하는 차량은 마음대로 차선을 변경해서는 안 된다.
대답: 맞아요?
고가 도로 차선은 고속 차선과 저속 차선으로 구분됩니다. 도로가 원활할 때 차량은 차선에 표시된 속도 마크에 따라 주행해야 한다.
대답: 맞아요?
7. (법률 지식) 중고 주택 거래 쌍방이 어떤 세금을 내야 하는지 알고 싶습니까?
중고 주택 거래세는 세무부가 중고 주택 거래에서 판매자로부터 얻은 수입을 가리킨다.
영업세, 개인소득세, 토지부가가치세, 인화세, 도시건설세, 교육비 추가, 지방할증, 증서세를 포함한 세금은 8 가지다. 그중 영업세, 도시건설세, 교육비 추가, 지방교육비 추가 합계세율은 5.55% 입니다. 주민 개인이 일반 주택을 양도하는 경우 토지 부가가치세 징수를 잠시 면제한다. 도장세는 주택 거래가의 0.1.5 입니다. 개인 소득세의 세금 계산은 재산 양도소득에서 재산의 원액과 합리적인 비용을 공제한 후의 과세 소득액을 기준으로 하며 세율은 20% 이다. 일반 주택증서세 2%, 고급 상품주택 증서세 4%.