2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다. 왜 그런지 그는 노기등등하게 교실로 들어갔다. \ "을 참조하십시오
집중: 수집, 만남: 수집. 매우 집중적인 것을 묘사하다. 교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다. \ "을 참조하십시오
4. 혼잣말: 혼잣말. 길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다. \ "을 참조하십시오
5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다. 차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다. \ "을 참조하십시오
더 나은 군대와 더 간단한 관리. "일부 단위는 업무를 간소화하고 업무 효율을 지속적으로 높여야 한다. \ "을 참조하십시오
7. 가지각색: "저녁에는 가지각색의 불빛이 샤먼을 더 아름답게 한다. \ "을 참조하십시오
8. 우후죽순: 새로운 것들이 대량으로 쏟아져 나오는 것을 묘사한다. 개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다. \ "을 참조하십시오
9. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유적으로 이르는 말. 그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다. \ "을 참조하십시오
10. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다. "그는 공평하고 사심이 없다. 정말 정직하고 불굴의 사람이다. \ "을 참조하십시오
1 1. 가능한 모든 것: 방법. 고 말했다: 방법. 온갖 수단을 다 쓰다. 선생님은 우리의 학습 열정을 자극하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다. \ "을 참조하십시오
12. 그는 만화책 한 권을 흥미진진하게 읽고 있다.
13. 앞다퉈: 명령총이 울리자 선수들이 앞다퉈 활주로를 달리고 있다.
14. 배고픔: 비유를 들어 수요가 절실하다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같고, 목이 마르면 물을 마시고 싶다. "학생들은 배가 고파서 열심히 공부한다. \ "을 참조하십시오
15. 쾌활함: 행복: 관심. 선택: 정신. 거짓말: 왕성하다. 매우 행복한 모습을 묘사하다. 육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다. \ "을 참조하십시오
16. 주의: 주의: 주의. 그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 탁자 위에 가볍게 놓았다. \ "을 참조하십시오
17. 신규: 신규: 밝음. 옛 모습이 새로운 모습으로 바뀌는 것을 묘사하다. 우리 반의 참신한 정신적 면모를 보고 교장의 얼굴에는 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. \ "을 참조하십시오
18. 가슴에 담가: "꽃이 피면, 또 한 번 가슴 설레는 맑은 향기가 난다. \ "을 참조하십시오
19. 나는 놀랐다: 모두가 그가 아름다운 서예를 쓴 것을 보고 놀랐다.
20. 장려한 바다에 직면하여 그는 매우 흥분했다.
2 1. 초보자: 그는 초심자이지만, 그는 질서 정연하게 일한다.
22. 세계적으로 유명하다: 중국 만리장성은 세계적으로 유명한 위대한 건물이다.
23. 무적: 그가 이끄는 과학팀은 10 여 년 동안 무적의 기세로 또 하나의 문제를 해결했다.
성공: 완료, 기성품. 나는 이번 시험에 대해 매우 자신이 있다. 나는 내가 좋은 성적을 얻을 수 있다고 믿는다. \ "을 참조하십시오
25. 기다릴 수 없다: 그의 조급함이 한바탕 웃음을 자아냈다.
26. 독특함: 아니요: 남달랐어요. 그가 쓴 책은 독창적이고 독보적이다. \ "을 참조하십시오
27. 심사숙고하지 않는다: 그는 복습이 매우 철저해서 선생님의 질문에 그는 모두 심사숙고하지 않고 대답할 수 있다.
28. 교묘한 계산: 제갈량은 초선의 화살을 빌렸는데, 정말 교묘한 계산이다!
29. 의: 그의 말은 자신감이 있어서 다들 어떻게 대답해야 할지 모르겠어요.
30. 이 책을 온전하게 조에게 돌려주세요: 지금 저는 이 책을 온전하게 조에게 돌려주었습니다. 받아주세요.
3 1. 한마음 한뜻으로: 우리가 한마음 한뜻으로 힘을 합치면 어려움을 극복할 수 있을 거야.
32. 개권은 유익하다: 개권을 유익하게 하려면 먼저 좋은 책 한 권을 골라서 읽어야 한다.
33. 각자 자신의 의견을 표명한다: 반회에서 모두들 각자 자신의 의견을 표명하고, 분위기가 열렬하다.
34. 긴장: 어젯밤에 본문을 외우는 것을 잊어버렸어요. 오늘 국어 수업을 할 때 나는 매우 긴장해서 선생님께 불릴까 봐 두려웠다.
점프: 충격: 공황. 나쁜 짓을 한 사람은 경찰을 만나면 놀라서 죽을 것이다.
36. 자업자득: 그는 오늘 자신을 이런 지경에 빠뜨렸다.
37. 그는 지금 유명한 가수이다.
38. 인파: 공사장에서 사람 소리가 들끓고, 바쁘고 긴장된 광경.
39. 교통: 명절 기간 동안 거리는 교통이 바쁘고 시끌벅적하다.
40. 어깨를 나란히: 설날 며칠 전 채소시장에서 사람들은 쇼핑에 바쁘다.
4 1. 번화: 명절 기간 동안 공원은 북적거렸고 사람들은 미소를 지었다. 정말 시끌벅적하다!
42. 조금도 빈틈이 없다: 진 선생은 모든 일을 매우 꼼꼼하게 한다.
43. 생동감: 멋짐: 좋아요. 쇼: 상상해보세요. 이 그림 속의 새끼 고양이는 마치 부르기만 하면 뛰쳐나오는 것처럼 아주 생동감 있게 그려졌다. \ "을 참조하십시오
44. 우리는 어떤 일을 하든지 실제 상황에 따라 유연하게 처리해야 한다. 그렇지 않으면 성실한 사람이 신발을 사서 농담을 할 것이다.
45. 자기 모순: 언행이 일치하지 않으면 안 된다. 그렇지 않으면 자기 모순이 된다.
46. 모든 것을 알고 있다: 진 선생님은 우리 반을 4 년 동안 가르쳤는데, 그는 정말 모든 학생을 잘 알고 있다!
47. 살금살금: 전화를 받고 그는 살금살금 걸어 나갔다.
48. 아무 일도 일어나지 않았다: 우리는 모두 긴장하게 시험 준비를 복습하고 있지만, 그는 무심코 만화책을 읽는다.
49. 비길 데 없는:
50. 분산: 크고 작은 점포 별나무늬, 시끌벅적하다.
5 1. 예쁘다: 관광지의 석조가 예쁘다.
1. 명랑: 행복: 관심. 선택: 정신. 거짓말: 왕성하다. 매우 행복한 모습을 묘사하다.
육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다. \ "을 참조하십시오
2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다.
왜 그런지 그는 노기등등하게 교실로 들어갔다. \ "을 참조하십시오
집중: 수집, 만남: 수집. 매우 집중적인 것을 묘사하다.
교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다. \ "을 참조하십시오
4. 혼잣말: 혼잣말.
길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다. \ "을 참조하십시오
5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다.
차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다. \ "을 참조하십시오
6. 우후죽순: 대량의 새로운 사물의 출현을 묘사하다.
개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다. \ "을 참조하십시오
7. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유한다.
그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다. \ "을 참조하십시오
8. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다.
"그는 공평하고 사심이 없다. 정말 정직하고 불굴의 사람이다. \ "을 참조하십시오
9. 가능한 모든 것: 방법. 고 말했다: 방법. 온갖 수단을 다 쓰다.
선생님은 우리의 학습 열정을 자극하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다. \ "을 참조하십시오
배고픔: 예를 들어 수요가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요. "학생들은 배가 고파서 열심히 공부한다. \ "을 참조하십시오
10. 주의: 주의: 주의.
그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 탁자 위에 가볍게 놓았다. \ "을 참조하십시오
1 1. 신규: 신규: 밝음. 옛 모습이 새로운 모습으로 바뀌는 것을 묘사하다. 우리 반의 참신한 정신적 면모를 보고 교장의 얼굴에는 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. \ "을 참조하십시오
12. 계획 있음: 됐어, 기성품.
나는 이번 시험에 대해 매우 자신이 있다. 나는 내가 좋은 성적을 얻을 수 있다고 믿는다. \ "을 참조하십시오
13. 독특함: 안 됨: 다른 곳, 독특함. 그가 쓴 책은 독창적이고 독보적이다. \ "을 참조하십시오
14. 성어: 초목이 모두 병사다.
발음: c m om Ji é b é ng
해석: 산의 모든 식물을 적병으로 삼다. 사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다.
문장 만들기: 이 날, 모두들 불확실한 상태에 처해 있고, 밤이 되면 아무 일도 일어나지 않는다.
15. 성어: 웃통을 벗고 출전하다.
발음: chbó sh ß ngzh è n
해석: 맨주먹으로 출전하다. 직접 무대에 올라 숨기지 않고 활동을 전개하는 것을 비유한다.
결국 그는 직접 나갔다.
16. 성어: 폭도
발음: w hézh 와 zh 杙 ng
해석: 임시로 모이는 까마귀 무리와 같다. 조직도 없고 규율도 없는 사람들을 비유하다.
문장: 밖에 사람이 있지만 ~, 서로 일치하지 않습니다.
17. 성어: 사면초가
발음: 새미 앤치 사이
해석: 비유는 사방이 적에게 맞고 고립무원의 지경에 빠졌다.
문장: 여기 ~, 네가 아무리 언변을 잘하더라도 너는 복종해야 한다.
18. 성어: 용병이 신처럼.
발음: y mi NGB 와 ngrú shé n
해석: 출병은 신인처럼 출병한다. 작전을 잘 지휘하는 것을 묘사하다.
문장 만들기: 삼국 시대의 제갈량의 교묘한 계산.
19. 성어: 용감하고 무모하다.
발음: y ü uy ü NGW mó u
해석: 용기만 있고 전략은 없다. 일을 하거나 전쟁을 하는 것은 맹격으로만 돌진하고 계획과 전략이 부족하다는 뜻이다.
문장: 피풍 ~, 극도로 주색을 탐내고, 사람을 아끼지 않고, 여러 사람이 원심한다.
20. 성어: 입장이 확고하고 청장하다.
발음: JiāNBC qi ngyi
해석: 강적의 침입에 대처하는 방법. 이렇게 적은 거점도 공략할 수 없고 물자도 빼앗을 수 없다.
문장: 전쟁을 시작하지 말고 ~, 도둑이 최대한 긴장을 풀고 쫓아갈 때까지 기다려라.
2 1 .. 좋은 시작과 끝: 상호 위반, 자기 모순.
네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니?
목에 목: 학살: 살해. 목을 길게 빼고 살해될 때까지 기다려라. 저항하지 않고 죽다.
죄수는 자신이 죽음을 피할 수 없다는 것을 알고 교수형에 처해야 했다.
23. 옷은 땅을 끌지 않는다: 끌고, 끌다. 옷이 땅에 묻히지 않아 매우 바쁘다는 것을 나타낸다.
요즘 일이 너무 많아서 그는 마루를 끄는 옷도 없다.
24. 맑은 물 맑은 얼음: 얼음물처럼 하얗다. 품성이 고상하거나 문필이 우아하다고 묘사하다.
그녀가 이렇게 깨끗한 사람이 어찌 그 나쁜 사람들과 함께 있을 수 있겠는가.
25. 생선 가시가 목에 걸리다. 은유 심리학은 할 말이 있어 견디기 힘들다.
나는 진실을 알고 있지만, 나는 말할 수 없다. 마치 목구멍에 물에 빠진 것 같다.
26. 동물을 우러러보다: 나는 세상에서 부모님을 모시고 내세에서 처자를 부양할 것이다. 일반적으로 가정 생활을 유지하는 것을 가리킨다.
아버지는 매일 아침 일찍 일어나 까맣게 땅을 깔고, 물짐승을 쳐다보며, 매우 고생스럽다.
27. 악행: 악행을 견지하고 회개하지 않는다.
이 사람은 악해서 결국 법률의 처벌을 받게 된다.
28. 시간에 도움이 되지 않는다: 일에 도움이 되지 않는다.
만약 네가 지금 열심히 공부하지 않는다면, 앞으로 후회해도 소용없다.
29. 발이 있는 책장: 기억이 정확하고 지식이 많은 사람이에요.
그는 근면하고, 사상이 있고, 지식이 해박하다. 그는 정말 책이 가득한 책장이다.
30. 말 한 마디와 진주 한 알: 말 한 마디가 진주 한 알 같다. 목소리가 둥글다는 것을 묘사하다. 아름다운 문장, 미사여구 화려함을 비유적으로 이르는 말.
이런 종류의 문장 정말 한 문장입니다. 여러 번 읽었지만 여전히 기억에 남습니다.
3 1. 억수 같은 비가 내리고 있다
설명: 억수 같은 비: 억수 같은 비의 출현. 비가 세차게 내리는 것을 묘사하다.
문장: 모두가 억수 같은 비를 무릅쓰고 용감하게 틈을 막았다.
인간은 비유를 통해 자연을 정복 할 수 있습니다.
우리 엄마는 나에게' 사람이 하늘을 이긴다' 고 말했고, 실패를 두려워하지 말라고 나에게 말했다.
33. 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다. 네가 노력하기만 하면 너는 반드시 성공할 것이다.
우리 형은 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다고 믿는다. 그가 노력하기만 하면 제 1 지망학교에 합격할 것이다.
34. 좋은 약은 입에 쓰고, 병을 고칠 수 있지만, 쓴맛이 난다. 진실을 말하고 비평을 간언하는 것을 비유하다. 듣기는 불편하지만 사람에게 유익하다.
할머니는 약은 쓰지만 좋은 약은 쓴 것이라고 말씀하셨다. 빨리 좋아지기 위해서, 그래도 마셔야 해요.
35. 현량가시주는 열심히 공부하는 사람을 묘사한다.
월시험이 다가오니 고대인의 정신에 따라 준비하기로 결심했다.
36. 양심에 거리낌이 없고 양심에 거리낌이 없다.
사람은 부귀를 구하지 않지만 양심에 거리낌이 없어야 한다.
37. 시작과 끝은 좋다: 그들은 서로 어긋나고 서로 모순된다.
네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니?
목 졸라 죽이다: 죽이다: 죽이다. 목을 길게 빼고 살해될 때까지 기다려라. 저항하지 않고 죽다.
죄수는 자신이 죽음을 피할 수 없다는 것을 알고 교수형에 처해야 했다.
39. 옷은 땅을 끌지 않는다: 끌고, 끌다. 옷이 땅에 묻히지 않아 매우 바쁘다는 것을 나타낸다.
요즘 일이 너무 많아서 그는 마루를 끄는 옷도 없다.
40. 맑은 물 맑은 얼음: 얼음물처럼 하얗다. 품성이 고상하거나 문필이 우아하다고 묘사하다.
그녀가 이렇게 깨끗한 사람이 어찌 그 나쁜 사람들과 함께 있을 수 있겠는가.
4 1 .. 생선 가시가 목에 걸렸다. 은유 심리학은 할 말이 있어 견디기 힘들다.
나는 진실을 알고 있지만, 나는 말할 수 없다. 마치 목구멍에 물에 빠진 것 같다.
42. 동물을 바라보라: 현세에서 부모를 섬기고 내세에서 처자를 부양해야 한다. 일반적으로 가정 생활을 유지하는 것을 가리킨다.
아버지는 매일 아침 일찍 일어나 까맣게 땅을 깔고, 물짐승을 쳐다보며, 매우 고생스럽다.
43. 악행: 악행을 견지하고 회개하지 않는다.
이 사람은 악해서 결국 법률의 처벌을 받게 된다.
44. 시간에 도움이 되지 않는다: 일에 도움이 되지 않는다.
만약 네가 지금 열심히 공부하지 않는다면, 앞으로 후회해도 소용없다.
45. 발이 있는 책장: 기억이 정확하고 지식이 풍부한 사람.
그는 근면하고, 사상이 있고, 지식이 해박하다. 그는 정말 책이 가득한 책장이다.
몇 가지를 보충하십시오: 기술을 보완 할 능력이 없음을 나타냅니다.
남곽 씨는 궁중 밴드에서 연주하다가 결국 도망쳤다.
47. 시선: 한 물체를 응시하고 눈을 돌리지 않고 매우 집중된 것을 묘사한다. 수업시간에 나는 항상 선생님의 말을 듣고 그의 일거수일투족을 응시했다.
48. 호전: 싸움을 묘사하는 것은 어색하다. 그의 공격적인 말투로 그녀는 한마디도 할 수 없었다.
사람들의 성공을 축하하는 것은 빠르고 쉽습니다.
내 친구가 시험에 갈거야. 나는 진심으로 그녀가 곧 성공하기를 바란다.
50. 위험한 변두리에서 끌어당기는 것은 바로 제때에 깨어나 뒤돌아보는 것이다.
한 사람이 가장 큰 잘못을 저질렀을지라도, 그가 벼랑에서 말을 끊을 수만 있다면, 우리는 그에게 개과천선할 기회를 주어야 한다. (존 F. 케네디, 실패명언)
5 1. 말의 이가 헛되이 증가하여 자기 겸손을 설명하고, 네가 나이가 들었지만 지식은 향상되지 않았다는 것을 설명한다.
10 년의 경력, 나는 아무런 성과도 얻지 못했지만, 단지 쓸데없이 이빨을 늘리고 아무것도 이루지 못했을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언)
52. 마공미는 사람의 재능을 칭찬하는 것이 장점이다.
너희 두 기사 모두 매우 빠르니, 각자 장점이 있는데, 왜 겸손할 필요가 있느냐?
53. 시체 한 구를 싸매고, 마고는 적을 죽이고 용감하게 전사하는 전장을 묘사한다.
출정하기 전에 병사들은 하나하나' 말을 묻고 살지 않겠다고 맹세했다' 는 결심을 표명했다.
54. 마방남산은 천하태평을 비유하며 더 이상 싸우지 않는다. 지금의 태평마비에 대한 생각을 묘사하다
제국주의는 여전히 존재하고, 전쟁의 위협은 여전히 존재하는 오늘날, 우리는 총을 재고로 저장할 수 없고, 말은 남방에 놓을 수 없다.
55. 앤은 평온한 일상에 익숙해져 오래된 휴식을 유지하고 있다. 낡은 것을 따르고 변화를 모르는 것을 가리킨다.
오랜 시간 동안, 그는 그의 오래된 습관을 고수하고, 단련이 부족해서, 그는 좌절을 견디지 못했다.
56. 걱정하지 마세요.
이것이 바로 내가 방금 너에게 말한 것이니, 네가 다시 벼슬을 하는 이유에 대해 생각하지 말고, 안심하고 너의 조상 무덤 앞에 있어라. 알겠어요?
57. 집집마다 아무도 빠뜨리지 않았다.
판매원은 집집마다 상품을 판매하지만, 많은 사람들이 사고 싶어하지 않는다.
58. 부축침몰은 최선을 다하기로 결심한 것을 비유한다.
우리가 부도를 깨고 침몰하겠다는 결심만 있다면, 우리는 학습 중의 각종 어려움을 극복할 수 있다.
59. 불교 용어에서 천 번의 세계는 소천세계라고 하고, 천 번의 소천세계는 중국 천세계라고 하며, 천 번의 중국 천세계는 중국 천세계라고 부른다. 뒤는 대천세계를 가리킨다.
이 세상은 기적과 모순으로 가득 차 있다.
닭이 춤을 추는 것을 듣고, 닭이 울면 일어나, 국민들이 열심히 공부하고, 열심히 다스리고 있음을 설명한다. 할아버지는 농촌에서 수양을 하신다. 60 년마다 그는 처음부터 자신의 노력으로 사업을 시작한다.
왕 회장은 맨손으로 시작하여 지금의 왕그룹 총재에 이르렀다.
6 1. 재래식: 사람들이 달릴 때 말아 올린 먼지. 실패 후의 조직력을 묘사하여 만회하려고 노력하다. 비록 내가 이번 시합에서 잘하지 못했지만, 나는 내일 다시 돌아오기로 결정했다.
62. 아침 종저녁 북은 고대 불교 사원에서 아침에 종을 치고 황혼에 북을 치며 시간을 알린다. 나쁜 일이 생각날 때마다 아침 종모구에 대한 어머니의 당부가 생각난다.
63. 상류층을 쟁취하고, 진보를 쟁취하고, 인간으로서 배우고, 현실에 안주하지 마라.
64. 부침을 깨는 것은 과감한 행동을 의미하며, 앞을 내다보고 뒤돌아보지 않기로 결심한다. 기왕 온 이상, 나는 우승을 하지 않고 돌아가지 않기로 결심했다.
65. 붓을 던져 군대에 입대하다. 고등학교를 졸업한 후 외삼촌은 군대에 입대하여 사관학교에 입학하여 나라를 지키는 중책을 맡았다.
66. 전일을 잊지 않고 후사의 사단. 이 교훈이 있으면, 다음에 외출할 때 반드시 우비를 가지고 갈 것이다.
67. 진실하다면 금석은 무엇이든 감동시킬 수 있다. 사촌 형은 성실이 최고라고 믿었고, 그의 마음은 반드시 미스 왕을 감동시킬 것이다.
근면은 재능의 부족을 보완 할 수 있습니다. 근면은 보충할 수 있다. 네가 많이 노력하기만 하면 너는 성공할 기회가 있다.
69. "모종 공급": "뽑기". 묘목을 뽑아 조장하다. 나중에 사물의 발전 법칙에 어긋나고 성공하기를 열망하는 것을 묘사하는 데 쓰이는 것은 나쁜 일이다.
학생에 대한 교육은 방임할 수도, 방임할 수도 없다.
70. 나는 선택할 시간이 없다: 비상시에는 선택할 시간이 없다.
세 사람 ~, 부비동에서 물고기가 튀어나왔고, 밖은 좁은 골목으로, 아무도 조용히 가로막지 않았다.
7 1. 닭이 우는 소리를 듣고 일어나는 것은 사람들이 열심히 공부하고 나라를 다스리기 위해 많은 노력을 기울여야 한다는 것을 비유한다.
할아버지는 농촌에서 키우셔서 매일 닭 춤을 듣고 태극권을 하신다.
72.① 성어: 애도는 어디에나 있다. ② 독음: I h ঋ ng bi n y ③ 설명: 애홍기러기. 굶주림과 추위에 시달리는 이재민을 비유하다. 자연재해와 인화 속에서 여기저기 떠돌아다니며 신음하고 비명을 지르는 굶주린 사람들을 비유적으로 이르는 말. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자연재해, 자연재해, 자연재해, 자연재해, 자연재해)
문장: 구사회에서 홍수와 전쟁이 발생할 때마다 사람들은 어쩔 수 없이 사방으로 도망쳐 황량했다.
73. 블루레이 호색: 산천의 아름다운 경치를 묘사한다.
눈앞의 푸른 호수를 바라보니 모든 고민과 부담이 사라진 것 같다.
74. 같은 무대: 같은 무대 공연
오늘 밤 공연에서 두 명의 유명한 배우가 함께 공연할 것이라고 한다.
75. 놀라운: 놀라운
그들의 사치와 침식은 이미 놀라운 수준에 이르렀다.
76. 원숭이가 대관하다: 원숭이가 모자를 쓰지 않으면 모두 실물이다. 천박한 비유는 꼭두각시 같다. 악세력에 기대어 권력을 훔치는 사람을 풍자하는 데 자주 쓰인다.
원숭이로 낙인찍힌 이 사람들은 결국 버림받을 것이다.
77. 말을 빨리 해야 한다: 말주변이 없고, 행동이 민첩해야 한다.
왕씨는 말을 너무 빨리 하는 사람이라, 나는 그를 매우 신뢰한다.
78. 빨리 한 번 보세요
원래 의미: 봄바람의 출현.
석마: 말을 타고 바로 달려요. 달리는 바로 꽃을 보다. 사물을 깊이 들여다보지 않고 대충 관찰하고 표면 현상에 현혹되는 것을 묘사하는 데 자주 쓰인다. 강조 과정은' 통과' 와 혼동하기 쉽다. 후자의 뜻은 동의하지 않고 결과를 강조하는 것이다.
그날 전시회를 보러 갔는데 사람이 너무 많아요. 나는 단지 한 번 보았을 뿐이다.
79. 야망: 원대한 포부.
너희들의 근시안적인 사람들은 나의 포부를 이해하지 못할 것이다.
80. 앞장서다
전투 전 승마의 본의를 설명해 주세요. 지도자와 앞장서는 것을 묘사하다. 또한 일이 대중 앞에서 걷고 적극적으로 앞장서는 것을 비유한다.
한 젊은이가 멀리서 운남에서 달려왔는데, 그가 큰 가방 두 개를 메고 땀을 뻘뻘 흘리고, 5 대 3 굵직한 남자가 앞장서서 가방을 메는 것을 보았다. 그러나 자루가 너무 무거워서 남자는 힘이 없어 땅에 넘어졌다.
8 1 .. 성어 해석. "무수한" 학생, 신, 많은 학생.
이 학교에는 많은 학생들이 있습니다.
82. 고향을 떠나 외지에 나가 살다. 그는 그의 미래를 위해 고향을 떠났다.
83. 괄목상대하다: 다른 사람이 진보했다고 해서 더 이상 오래된 눈으로 그를 볼 수 없다는 것을 나타낸다. 아니면 비유적으로, 낡은 관점에서 벗어나, 새로운 시각으로 사람이나 일을 바라보는 것을 비유할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (눈을 긁다: 눈을 닦는 것은 새로운 눈으로 사람을 보는 것이다. ) 을 참조하십시오
장난꾸러기 소장미는 지금 큰 발전을 이루었는데, 이것은 사람을 괄목상대하게 한다.
84. 오샤아몬: 오하: 오늘 장쑤 장강 이남; 아몬: 루멘을 의미합니다. 집에서 오 하각에 산다. 사람은 여전히 지식이 얕다는 것을 비유한다.
우리는 출가하지 말고 열심히 공부해야 한다.
85. 양상군자
설명: 도둑의 이름. "도둑" 의 표현에 사용됩니다.
어젯밤 양선생은 우리 건물에 와서 모든 세입자를 수색했다.
86. 거리와 골목
설명: 골목 끝에서 골목 끝까지 골목의 각 부분을 가리킨다.
예문: 이창은 거리의 이웃들을 동원해 동네 거리를 청소했다
87. 나는 아무도 모른다.
설명:' 문맹자' 라는 단어는 글을 모르는 사람이 그 뜻을 안다는 뜻이다.
예: 할머니는 학교에 다닌 적이 없어서 아무것도 모르고 이름도 쓸 줄 모른다.
88. 철저히
설명: 주요 일이 끝나자마자 다른 관련 일도 끝났다.
예: 숙제를 다 할 수 없다는 것을 알고, 그는 아예 책을 찢고 다 썼다.
89. 돌연변이
설명: 관계를 끊기로 결심한 것을 비유적으로 이르는 말. 결단력을 묘사하는 데도 쓰인다.
예문: 우리의 관점이 이렇게 다르니까 지금부터 다시는 나를 찾지 말고 단칼에 끊어라
90. 주장
설명: 내가 한 말을 바꾸지 않는다.
예: 피해자는 용의자를 견지하고 인정했다.
9 1. 1 인치 싱글 신화
설명: 충성스러운 마음을 갖는 것이 예의라는 뜻이다.
예: 제 1 인치의 마음이 반에서 더 많은 영예를 얻을 수 있기를 바랍니다.
92. 15 10
설명: 완전하고 완전한 의미
예: 이 일을 상세히 설명해 주세요.
93. 아무것도 가져가지 마세요.
설명: 페니를 가져 가지 마십시오.
황 선생은 은행의 초과 지불을 거절하여 모두의 칭찬을 받았다.
94. 단일 원점
설명: 단항: 1 년. 한 해가 또 시작되었다.
예: 통일의 시작, 모든 것이 새롭다.
95. 전심전력으로
설명: 매우 세심하다.
예문: 너는 한마음 한뜻으로 일을 잘 해야 한다
96. 한 손으로 하늘을 가린다
설명: 정치를 가지고 놀고 다른 사람을 속이는 것을 비유한다.
황 선생은 은행이 더 지불한 돈을 숨기고 모두의 칭찬을 받았다.
97. 한 푼의 가치도 없다
설명: 사물을 묘사하는 것은 가치가 없다.
예문: 나는 연을 만들기 위해 열심히 노력했지만 형은 한 푼의 가치도 없다고 말했다 그것은 확실히 무미건조하다.
98. 하루에 열 줄
설명: 읽기 속도가 빠르다.
예문: 속독을 배운 후 나는 열 줄을 읽었다
99. 하루 삼추
설명: 비유 동경.
예문: 이 선생님은 평일에 학우들에게 깊은 사랑을 받고 있다
100. 하루에 천 마일
설명: 설명이 빠르다.
예문: 현대비행기의 속도는 하루 천리로 형용할 수 없다