교육법, 의무교육법, 교육부의 초중고등학교 관리 강화에 대한 지도의견과 성 위원회, 성 정부의 교육 강성 건설에 대한 정신을 더욱 관철하기 위해 학교 운영 사상을 더욱 바로잡고 자질교육을 대대적으로 추진하며 학생들의 전면적인 발전을 촉진하고, 특별히 다음과 같은 규정을 제정하였다.

제 1 조는 교과 과정 계획을 엄격히 집행한다. 학교는 국가와 성에서 반포한 과정 계획에 따라 학기 과정을 배정해야 하며, 모든 수업은 함께 개강해야 한다. 농촌 교육점은 현급 교육행정부의 승인을 받을 수 있으며, 주요 과정을 보증하는 전제 하에 교과 과정 설정을 적절히 조정하는 것 외에 다른 학교는 교과 과정과 수업을 조정, 증감, 증감, 교과 과정을 해서는 안 되며, 교육 진도를 따라잡고, 새로운 과정을 앞당겨 마무리해서는 안 된다. 일반 고등 중학교는 반드시 학생이 모든 필수 과목과 선택과목을 이수하도록 보장해야 하며, 문리과 과목을 나누어서는 안 된다. 학교는 행정과목을 가르치는 기초 위에서 선택과목을 개설하여 학생이 스스로 선택하게 한다.

둘째, 강의 시간을 엄격히 규제한다. 의무교육 단계는 매 학년당 총 교육시간 39 주로 수업시간 35 주, 학교 기동시간 2 주, 복습시험시간 2 주 (9 학년 다음 학기 복습시간은 2 주 증가) 입니다. 고등학교 총 교육시간 4 1 주, 그 중 수업 40 주, 사회실천 1 주. 어떤 학교도 교수 시간을 늘리거나 줄일 수 없다.

셋째, 학생들의 휴식 시간을 엄격히 통제한다. 통학생은 매일 학교에서 공부하는 시간 (독학 및 문체활동 포함) 초등학교는 6 시간을 넘지 않고, 중학교는 7 시간을 넘지 않으며, 고등학교는 8 시간을 넘지 않는다. 아침에 학교에 도착하니 겨울은 7 시 50 분, 여름은 7 시 30 분 이전이 아니다. 등교시간 겨울은 17:30 보다 늦지 않고 (초등학교는 17: 00 보다 늦지 않음), 여름은 18:00 보다 늦지 않다 밤에는 공부하지 마세요. 기숙제 학생 초등학교는 매일 학교에서 6 시간, 중학교는 9 시간, 고등학교는 10 시간을 넘지 않는다. 초등학교는 야간 자습을 하지 않고, 야간 자습 시간 중학교는 2 교시를 넘지 않고, 고등학교는 3 교시를 넘지 않는다. 야간 자습 종료 시간 중학교는 2 1 시, 고등학교는 22 시 늦지 않다. 수업은 앞서가지 않고, 수업은 지체하지 않는다. 국가는 방학이고, 학교는 반드시 방학해야 한다. 기숙제 학교는 상황에 따라 월휴가제도를 시행할 수 있지만 반드시 법정휴가시간을 보충해야 한다.

넷째, 학생들의 숙제량을 엄격히 통제한다. 초등학교 1 학년과 2 학년은 서면 숙제가 없고, 다른 학년은 매일 숙제량이 1 시간을 초과하지 않는다. 초, 고 1, 고 2 는 하루 작업량이 2 시간을 넘지 않는다. 고 3 은 하루에 3 시간을 넘지 않는다.

다섯째, 시험 수량과 과목을 엄격히 규제한다. 학교가 조직한 통일시험은 매 학기마다 두 번 이상 (중간 및 기말) 해서는 안 된다. 학년별로 통일시험을 조직하는 것을 엄금한다. 교사는 학과 단위 (모듈) 의 학습 완료에 따라 필요한 단위 테스트를 수행할 수 있습니다.

제 6 조는 각종 경쟁을 엄격히 통제한다. 성급 교육행정부의 승인 없이는 어떤 학교도 학생을 무단으로 조직하여 각종 대회에 참가할 수 없으며,' 홍보경쟁' 이나' 어떤 물자 및 기타 상품을 대리 판매할 수 없다' 고 할 수 없다. 어떤 기관이나 개인이 학생을 조직하여 어떤 상업축제, 개학식 등의 행사에 참가하는 것을 엄금한다.

일곱째, 학생들의 신체 운동 시간을 엄격히 보장한다. 일상적인 과간 체조와 눈 건강 체조가 정상적으로 충분히 진행되도록 보장하는 것 외에, 좋은 체육 과외는 학생들이 매일 체육 단련 시간을 1 시간 이상이어야 한다.

여덟 번째는 학생용 책을 엄격하게 규범화한다. 시급 기초교육관리부는 성 교육청이 매년 발표하는 초중고등학교 교재 목록에 따라 현급 기초교육관리부의 의견을 참고하여 교재를 주문하기로 했다. 교재가 사용되면 성급 기초교육관리부의 승인 없이 일정 기간 동안 마음대로 바꿀 수 없고, 학생이 도서 목록 이외의 교육용 책을 구입하거나 조직해서는 안 된다. 어떤 부서, 학교 및 교사도 학생을 조직하여 교보자료를 통일적으로 구독하는 것을 엄금한다. 교사는 학생에게 교보자료를 추천하거나 변장해서는 안 되며, 교보자료가 있는 숙제를 배치해서는 안 된다. 교사가 교보자료 구독을 통해 이익을 취하는 것을 금지하다.

제 9 조는 학생 모집 계획을 엄격히 집행한다. 학교는 학생 모집 계획을 엄격히 집행하고, 학생 모집 규모를 엄격히 통제해야지, 학생 모집 계획, 사전 모집, 지역 간 학생 모집을 마음대로 늘려서는 안 된다. 시범고의 학생 모집 계획은 규정에 따라 일정한 비율에 따라 지역 내 중학교에 배정해야 한다.

열 번째, 학생 모집 방식을 엄격히 규범화하다. 의무교육 단계 공립학교와 지방정부가 의무교육 임무를 맡도록 위탁한 민영학교는 시험 면제 근래입학 원칙을 고수하고 유치원, 유치원과 연계해서는 안 되며, 교생을 모집해서는 안 된다. 의무교육 단계에서 지역간 학생 모집을 하고, 민영학교는 시험면제 입학 원칙을 고수한다. 의무교육 단계마다 학교는 어떤 입학시험도 조직해서는 안 되며, 학생 수상, 경쟁, 성적을 입학 근거로 삼아서는 안 된다. 의무교육모집 인원이 학생 모집 계획을 초과하는 것은' 초학생 모집, 만생 모집' 방법에 따라 채용한다. 일반고등학교는 중학교 졸업시험 성적과 종합자질평가를 결합한 방식으로 신입생을 모집하고, 다른 입학시험을 조직하는 것을 엄금한다. 어떤 학교도 관련 비용을 감면하거나 보상하는 등 부당한 수단으로 학생을 쟁탈해서는 안 되며, 학생이 있는 기관이나 개인에게 관련 비용을 지급하여 학생을 유치해서는 안 되며, 학원과 교육기관을 개최하거나 참여해서는 안 되며, 다른 중개기구와 교육기관의 변칙을 이용하여 학생을 모집해서는 안 된다.

제 11 조 학생 모집 지역을 엄격히 규범화하다. 의무교육 단계 공립학교는 시험을 면제하고 가까운 입학을 면제하며, 학생 모집 지역은 교육 행정 주관부에서 정한다. 공일반고는 교육행정부가 관할 범위 내에서 정한다. 지역 간 학생 모집의 민영학교는 학생 모집 계획을 세우고, 지역 간 학생 모집 범위를 명확히 하고, 학교 소재지 교육 행정부의 심사 동의를 거쳐 신청인의 생원 교육 행정부의 심사 동의를 받은 후, 생원 교육 행정부의 안배에 따라 학생 모집을 진행해야 한다. 현을 가로지르는 것은 현급 교육 행정부에서 심사하고, 시를 가로지르는 것은 시급 교육 행정부에서 심사 준입한다. 입학 학생 명단보생원 교육행정부의 심사 후 학교 소재지 교육행정부가 통일적으로 입학 수속을 밟는다.

제 12 조는 수업 배치 행위를 엄격히 규범화한다. 각 학교는 반 균형 교육을 실시하여 규정에 따라 반 규모를 통제해야 한다. 초등학교는 45 명, 중학교는 50 명, 고등학교는 55 명을 넘지 않는다. 학교는 뛰어난 반, 초장반, 실험반 등의 이름으로 중점 반을 개최해서는 안 된다. , 학생 수상, 경기, 성적을 수업 안배의 근거로 삼아서는 안 된다. 교사는 반드시 균등하게 분배해야 한다.

제 13 조는 중복 교육을 엄금한다. 각 전일제 학교는 복독학교와 복독반을 개최하거나 참여해서는 안 되며, 전회 복독생을 모집해서는 안 되며, 사회력이 주관하는 복독교육기관에 교학장소와 교사를 제공해서는 안 된다.

제 14 조 "명문학교 민영학교 운영" 을 엄격히 규범화하다. "의무교육의 균형 발전을 촉진하는 성 인민정부청 의견" 과 "성 교육청 공일반고 자원 민영학교 중학교 입학 중지에 관한 고시" 에 따르면 시범고는 중학교를 개최할 수 없고, 이미 중단된 것은 재개되거나 편법 참여를 재개하거나 중학교 개최에 참여할 수 없다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 공립 일반고 개최 또는 민영고 개최에 참여하는 것은 성 교육청' 공일반고 개최를 더욱 규범화하거나 민영고 개최에 참여한다는 통지' 에 따라' 4 개 자주' 를 엄격히 시행해야 한다. 무릇' 사자주' 를 할 수 없는 사람은 반드시 민영고등학교 모집을 중지해야 한다.

제 15 조 보충 수업 운영 행위를 엄격히 규범화하다. 대학 입학 시험의 요구 사항을 미리 충족 하기 위해, 중학교 3 학년 교육 작업을 완료 하는 데 1 개월 미만의 추운 여름 방학을 사용할 수 있지만, 학생과 부모의 동의를 얻을 수 있습니다; 다른 학년은 공휴일, 한여름 방학에 학생 보충 수업을 조직해서는 안 된다. 학교는 학기 내에 수능, 자시험, 성인시험, 학업수준시험 등 시험점을 설치해 지연된 수업을 보충할 수 있지만 어떠한 비용도 받지 않는다. 학교는 휴일을 이용하여 학과 학원과 학과 훈련 학교를 개최해서는 안 되며, 캠퍼스, 교사를 다른 당사자에게 임대하여 학교를 운영하고 반을 운영해서는 안 된다. 학교가 교육 교육 자원을 무료로 개방하도록 장려하고, 학생들을 조직하여 심신 건강 발전에 유익한 각종 과외 활동을 전개하도록 장려하다.

제 16 조 교사의 교수 행동을 엄격히 규제한다. 재직 교사의 유상 보충 수업을 엄금하고, 유상 가정교사 가정을 엄금하다. 재직 교사는 학생의 유상 보충수업, 과외수업, 숙제를 받아서는 안 되고, 집에서 식사나 하숙을 해서는 안 된다. 재직 교사는 학생과 학부모의 현금, 유가증권, 귀중한 선물을 받을 수 없으며, 학부모나 학부모위원회 등의 형태의 학부모 조직 보충 수업을 권장하고 선물 예물을 받을 수 없습니다. 학교 밖 아르바이트를 받지 않고, 파트타임 수업에 참가하고, 교육기관에 학생을 모집하고, 학생을 조직하고, 소개비를 받는다.

제 17 조 교육비를 엄격히 규범화하다. 학교는 반드시 성 교육청, 성 재정청, 성물가국이 제정한 교육비 정책을 엄격히 집행해야 하며, 초표준요금과 무단으로 유료 항목을 설립하는 것을 엄금해야 한다. 일반 고등학교는 학교 선택 학생을 모집할 때' 3 제한' 정책을 엄격히 집행해야 한다.

제 18 조는 학적 관리를 엄격히 규범화한다. 학생 학적을 끊고 무학생 학생을 모집하는 것은 허용되지 않는다. 시 (주), 현 (시, 구) 교육 행정부는' 의무교육법' 과 현지 실정에 따라 상응하는 관리 방법을 마련해야 한다.

제 19 조 평가 기준을 엄격히 규범화하다. 각급 교육행정부는 학교에 진학시험 지표를 내려서는 안 되고, 학생 성적에 따라 학교, 교사, 학생을 줄을 서는 안 되며, 진학률을 평가, 상벌 학교, 교사의 기준으로 삼아서는 안 된다.

제 20 조는 학교에서 휴대전화 등 통신 도구를 사용하는 것을 엄격하게 규범화한다. 의무교육 단계에서 학생이 핸드폰을 착용해야 한다면 원칙적으로 학부모가 학교에 신청해 학교에 등록해야 한다. 중고등학생들이 학습시간에 교원 교실 열람실 도서관 등의 장소에서 휴대전화, 영통 등 이동통신 도구를 사용하는 것을 금지한다.

제 21 조 인센티브 조치를 제정하여 학교 운영 행위를 규범화하다. 학교, 현 (시, 구), 시 (주) 및 성 교육 행정부는 학교 운영을 규범화하는 방법을 제정해야 하며, 국가 및 성의 법률, 규정 및 정책을 엄격히 집행하고, 뛰어난 성적을 낸 집단과 개인에게 표창과 장려를 해야 한다. 상은 종합상과 단항상으로 나눌 수 있다. 학교 운영 행동 전문 검사와 일상적인 관리를 규범화하여 본 지역에서 연례 선정표창을 실시하다. 상급 표창 대상은 하급 표창 대상에서 발생해야 한다.

제 22 조 학교 운영을 규제하는 처벌 조치를 제정한다. 학교, 현 (시, 구), 시 (주) 및 성 교육 행정부는 국가 및 성 법률 법규에 따라 학교 운영을 규범화하는 처벌 조치를 제정하고, 특별 검사, 일상적인 관리 및 전형적인 위법 사건 조사 상황에 따라 국가 및 성 교육법규와 정책 및 본 규정을 위반한 사람을 처벌한다. 위반 단위의 경우 상급 교육 행정부에서 해당 책임 기관에 비판 통보, 평가 우선 자격 취소, 명예 칭호 취소 등의 처분을 통보합니다. 심각한 위반에 속하는 민영학교는 교육 행정 주관부에서 기한 정류를 제공하고, 학생 모집 중지, 학교 자격 취소 등의 처분을 한다. 위반의 주요 책임자는 상황의 경중을 보고 통보 비판을 하고, 우선 순위를 취소하고, 직함 평가, 승진과 연계해 다른 행정책임을 추궁할 때까지 한다.