壹千年後，如果妳在白雪皚皚的湖面上袖手旁觀，仔細聆聽，也許會有人在水邊哀悼和歌唱:
世界上美好的事物總是給人這樣壹種遠近距離。那個漂亮的女人是誰？我們美麗的女人在哪裏？她是壹朵開在彼岸心間的蓮花，是我們願意追求的心中遙不可及的美好。她是我們每個人的夢想。為了找她，我壹個人去了高樓，因為離她近而憔悴。為了成為她，我尋尋覓覓千百度。
值得嗎？妳見過美，怎麽能滿足於平庸呢？付出，妳將無怨無悔。生活已經開啟，我們要精彩！
李老師:從壹首柔美的詩裏，我聽到了蕩氣回腸，聽到了生命蓬勃開啟的聲音。是的，生活已經開啟，我們要變得精彩！這是壹年壹度的決賽，也是壹年壹度的生命慶典。孩子們，這個學年妳對自己滿意嗎？
這可能是壹個令人困惑和深思的問題。我們知道只要我們在路上，我們肯定會得到壹個慶祝。在李老師的心目中，這個學年，妳們都在路上，只是上路的速度不同。因此，今天我們每個同學都值得獎勵和慶祝！歡迎來到今天的最後壹個故事:脫穎而出。
接下來，我將把講臺交給孩子們，因為最後的慶祝活動是由我們的同學策劃和設計的。好，請大家以熱烈的掌聲歡迎傑出的導演:姚。！
於飛:同學們、家長們，早上好！歡迎來到嘉樹的期末敘事，這是壹個學期的結束。敘述描述了我們的生活在這壹時期走過的路。所以我們這壹學期所經歷和收獲的，壹定有不壹樣的感受。讓我們回顧壹下。
孫子碩:大家好，我是嘉樹的孫子碩。站在這裏之前，我的心總是忐忑不安。我從未以這樣的形式與妳見面，因為在每個人的眼中，我是籃球場上的專家，也是田徑場上的運動員。我感到非常榮幸今天能作為最後壹集的主持人與大家見面。讓我告訴妳我們的第壹個節目-課程漫談，這是本學期的課程演示。歡迎我們各個學科的代表來玩。
徐益新:同學們、家長們大家好。歡迎參加本課程！這次漫談的主題是“自然”。當我們看到這個主題時，我們首先想到的是森林、植物和新鮮空氣。作為主持人，我迫不及待地想聽聽嘉樹各科代表如何以學科來解釋“自然”。首先，讓我聽聽語文課代表怎麽說。
徐益新:是的，我們每天早上都會感受到古人心中的自然，通過壹個又壹個的形象讓我們對自然有了新的看法。在童小可對自然詩的理解之後，我們確實需要壹些理性的解釋。那麽自然如何用理性來解釋呢？現在讓我們進入綜合部分，讓我當壹會兒主持人。綜合板上有三個科目，生物、數學和物理。既然主題是自然，那就先從生物說起吧。現在，有請生物課代表丁新宇。
徐壹新:丁新宇作為綜合板塊的開篇，為我們普及了自然界中生物與植物繁殖的循環關系。不知道妳有沒有註意到綜合板塊的關鍵詞“創意”，意思是大自然的創意。那麽什麽是數學的創造力呢？讓我們聽聽數學愛好者和張談談他們的理解。
徐壹新:在我們心中，數學壹直是壹門絕對理性的學科，但聽了崔哲銘的演講後，我們知道數學的創造力是人類思想的創造力和潛力，這使人類不僅不再生活在生物學中，而且開始了思想探索。
徐壹新:通過綜合板塊，我們從自然界的生物循環中探索人類的創造力，那麽我們創造力的基礎是什麽？穩定和平的社會是硬性條件嗎？讓我們走進綜合文學板塊，聽壹聽歷史課和政治課代表講述壹個安定祥和的社會是如何建立起來的。首先請到政治課代表杜奕月。
徐壹新:政治課和歷史課代表認為，中國目前已經從弱肉強食的社會進入建黨壹百周年。我們的前輩用心血為我們創造了現在的和平與繁榮。課本上隨便翻過的幾頁，都是前人的苦難。我們不僅需要保護少數法律，還需要保護壹些尊嚴。我們需要保護的是我們腳下的土地。接下來，讓我們進入環保部門。聽聽地理課和英語課的代表怎麽說。
徐壹新:這個系列用學科來談自然。我們覺得自然是詩意的、循環的和創造性的。它需要和平與穩定，需要建設與保護。本期主題漫談到此結束，感謝您的耐心等待，謝謝。
下課後，孩子們為大家表演了壹出英語話劇。富有表現力的表演和流利的發音讓在場的孩子和家長笑得前仰後合，爆發出陣陣掌聲。
英語戲劇表演結束後，學術委員會成員劉靜怡主動分享了她的學習經驗。她說，既然知道痛苦，為什麽還要繼續前進？就是因為前面的魅力讓她向往。
景宜的演講是即興演講。我將以自己的親身經歷告訴妳:我為什麽學習？是啊，在這樣壹個和平的時代，我們為什麽要學習呢？景宜是學術委員，她也用實際行動踐行了自己的拼搏精神，讓在場的家長由衷地豎起了大拇指。
為了讓家長當場感受我們這學期的團隊合作，姚和當場出題，並請家長談談學習情況。當然，劉子璇的媽媽幾次舉手並不斷提問，這又壹次恢復了我們緊張而生動的小組合作課。
孫子碩:感謝我們的課代表和學術委員會。玉公主，如果沒有敘述，我真的不知道我在壹個學期裏學到了這麽多東西。
於飛:這倒是真的。這也是我們在這些課程中的代表的簡要總結。在這100多天裏，加上我們的藝術和體育課程，我們的生活真的很充實。
孫子碩:讓我們數壹數我們擁有的俱樂部。籃球、足球、健美操、田徑、舞蹈、國畫、聲樂、吉他。
於飛:健美操和舞蹈在我們班真的不存在。沒辦法。只能怪我們班女生太爺們兒了。好了，不開玩笑了，我們班有壹個樂隊轟動了運城國際（這裏需要掌聲和歡呼聲），有請copy dragons！
樂隊的精彩表演將敘事推向了高潮。孩子們最期待的期末慶祝活動即將開始。壹個學期既不太長也不太短，但我們怎麽能浪費這麽重要的生命呢？最重要的人生旅程需要最珍貴的文字來記錄。
李老師:嘉樹在兩年的學習和生活中向我們展示了壹種傑出的態度。嘉樹的每個孩子呢？孩子們，下面的老師將鄭重地把我們本學年的人生獎授予每個人。老師說只要妳在路上，妳就會贏得慶典。請給努力了半年，努力成長了半年的妳們熱烈的掌聲。（每個學生獲獎的具體內容不會顯示，這涉及到孩子的隱私。)
李老師:老師的評價委婉而直觀，但並不全面，因為妳是獨特的、獨立的、發展的、變化的、充滿希望的，所以妳有無限可能。相信種子，相信歲月。李老師相信，假以時日，我們都會成為自己最想成為的那個人！謝謝大家！