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고 1 필수 역사 마인드맵.
고등학교 역사 학습의 현황으로 볼 때, 많은 학생들이 지루함을 느끼고, 특히 역사 지식을 기억하지 못한다. 이때 마인드맵을 사용할 수 있어 학생들의 공부에 큰 도움이 된다. 다음으로, 저는 고등학교 1 학년 역사의 필수 마인드맵을 정성껏 정리하여 여러분들이 참고할 수 있도록 했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언) 네가 좋아하길 바래!

고 1 필수 역사 마인드도는 하 상주 정치제도를 감상한다.

첫째, 여름 상인 시대의 정치 제도

1. 퇴위에서 세습 왕위까지

기원전 2070 년경에 우가 여름을 건립하자 중국은 초기 국가정치제도를 갖추기 시작했다. 우가 죽은 후 그 아들이 계승되고, 원시 사회의 퇴위 제도가 황위 세습제로 대체되었다.

왕권은 신비롭다

통치자는 자신의 행동을 하늘의 뜻으로 묘사하고, 국가 대사는 점술에 의해 결정된다.

3. 중앙에서 지방으로 가는 행정체제를 초보적으로 세우다.

중앙에는 관직을 세우고, 지방에는 관직을 설치하다.

둘째, 서주의 정치 체제

1. 분봉된 등급제도

(1) 목적:

주 왕실을 지키며 노예제 국가 정권을 효과적으로 통치하고 공고히 한다 (? 봉건 친척, 범과 함께? ) 을 참조하십시오.

(2) 내용:

(1) 패키지 개체? 주왕은 왕희 이외의 땅과 인민을 황족, 영웅, 고대 제왕의 후손에게 보내 제후국을 세우고 황족을 지키라고 요구했다.

(2) 제후의 의무? 주왕의 명령에 복종하고, 영토를 지키며, 전투, 조공, 순례 보고를 따라야 한다.

(3) 봉신의 권리? 세습 직위, 복봉청 박사, 치관, 군설, 징병 복무.

(3) 기능:

(1) 주 천자의 현지 통치를 강화했다.

(2) 외진 지역을 개발하고 통치 지역을 확대한다.

(3) 주 왕실이 달을 받드는 전반적인 정치 구도를 형성한다.

④ 주는 수백 년 동안 지속되는 강대국이 되었다.

⑤ 서주의 귀족 집단은 엄격한 등급 서열을 형성하고, 주천자는 지고무상의 권위를 가지고 있으며, 국가 권력은 엄밀해지는 경향이 있다.

(4) 제한 사항:

봉인된 제후들은 각자의 영토에서 상당한 독립성을 누렸는데, 이는 왕권의 쇠퇴와 제후할거에 숨겨진 위험을 안겼다.

(5) 해체:

서주 후반 황권이 약화되고 분봉제가 파괴되었다 (근본 원인은 봉건경제 생산 방식의 출현으로 제후세력이 날로 커지게 된 것이다).

전국 시대에 제후국은 분봉제를 폐지하고 군현제를 건립하였다. 진 통일 후 전국에 군현제를 세우고 분봉제가 무너졌다.

2. 혈연 유지의 종법 제도

(1) 정의:

부계 혈연 관계의 친소성으로 정치 등급 제도를 유지하고, 국가 통치의 정치 제도를 공고히 하다. (씨족의 제도를 규정하여 부계 학부모의 씨족에서의 지위를 확립하고 공고히 하여 왕권의 안정을 보장하다. ) 을 참조하십시오

(2) 목적:

통치질서를 강화하여 귀족 간의 권력, 재산, 토지 승계상의 모순을 해결하다.

(3) 내용:

승계 제도 엄격한 규모의 문파 제도를 수립하다. 모국의 정치

(4) 영향:

(1) 계급정치제도를 형성하여 귀족의 정치적 독점과 특권 지위를 보장하고 통치그룹 내부의 안정과 단결에도 유리하다.

(2) 종법 관계는 종족 단결, 내부 분쟁 방지, 왕권 강화, 그리고? 국가? 무엇을 사용합니까? 집? 밀접하게 결합하다.

(5) 가부장제 제도와 분봉제의 관계:

봉건제도와 종법제도는 서주 정치제도의 두 가지 기둥으로, 외부와 내면이 모두 있다.

분봉제는 종법제도에 기반을 두고 있으며, 종법제도가 정치제도에 반영된 것은 분봉제이다.

3. 예악 제도

(1) 의미:

지배 계급의 일상적인 정치 및 사회 활동을 위한 규칙과 의식을 제정하다 (예: 제사, 혼상결혼 등). ), 그리고 그들을 위해 특정 음악을 매치하십시오.

(2) 목적:

봉건 제도와 종법 제도를 더 잘 보호하다.

(3) 기능:

주례' 는 등급제도를 유지하고 침입을 방지하는 도구로, 통치질서의 안정에 유리하다.

고등학교 역사 필수 과목 지식점은 제 3 과 집권과 분권의 투쟁을 총결한다.

(중국 고대사를 관통하는 첫 번째 주요 단서: 중앙과 지방의 투쟁)

첫째, 서한

(1) 7 개국 반란

1. 이유: ① 역사적 이유: 한고조 유방은 군현제를 실시하면서 동시에 같은 성의 제후를 분봉했다.

군국병렬, 지난번 청도 시험에는 그림 문제가 있었다. ) 을 참조하십시오

(2) 직접적인 이유: 제후국이 크고 쓰러지지 않는 국면에 직면하여, 자이 (), 오 () 등의 책은 제후국 감소를 주장한다.

2. 과정: 기원전 154 년, 한경제는 건의를 받아들여 제후국의 봉지를 자르기 시작했다. 칠황자가 반란을 일으키는데, 어느 것이 불리는가? 7 개국 반란? 。

(b) 한 우디의 개혁

1. 근본 목적: 황권을 강화하고 국가 통일을 공고히 한다.

2. 조치:

① Jianzhong 북한 (? 중국과 북한? (내조) 는 의사 결정기구로 천황 좌우 측근이 중조 주요 관원 (예: 장관, 신하, 상시 등) 을 맡고 있다. 삼공 구공의 기구는 원래 총리를 비롯한 집행 기관으로 변해가고 있는가? 외부 슈퍼? 。 ) 을 참조하십시오

키 분석

(2) 도지사 설립 (도사사는 지방 정부를 감독하는 감찰관이다)

(분석: 제후왕이 죽은 후, 장남이 왕위를 계승하는 것 외에 다른 아들도 왕국의 일부 토지를 취득하여 제후가 되어 황제가 직접 통제하는 현령의 관할을 받을 수 있다. 법령을 통해 지방력이 약화되고 중앙정부가

점차적으로 지역 통제를 강화한다)

3. 기능:

① 긍정적인 측면: 통일국면을 공고히 하고 발전시켜 사회경제 발전을 촉진시켰다.

② 부정적: 황제의 권력이 지나치게 집중되어 외척과 환관 전권을 초래하였다.

(경제, 문화와의 연계에 주의하다. 왜 문화적으로 동중슈를 받아들입니까? 백가를 파면하고, 유교를 독존하는가? 근본적으로, 정치적으로 중앙집권을 강화하는 것에 의해 결정된다. 그리고 경제적으로? 중농 억제상? 경제에 대한 정치의 반작용이기도 하다. ) 을 참조하십시오

둘째, 당나라

동한 말년 삼국 양진 남북조 대란 이후 수당 통일.

안사의 혼란은 당나라 중기에 일어났다. 안사의 혼란을 평정하는데 참여한 장군과 안사 장군은 우리 시대의 사신으로 임명되어 천자를 끼고 제후를 만들기 위해 당중기 이후 정진 할거의 국면을 이끌었다.

삼오대 십국

1, 본질: 당나라 후기 분리주의 세력의 지속과 확장.

특징: 정권이 자주 바뀌고 남쪽이 상대적으로 안정적이다.

3. 주나라 세종 이후의 개혁은 북송의 통일을 위한 토대를 마련했다.

넷째, 송태조 개혁

(기원 960 년, 조광윤과 송태조가 진교에서 반란을 일으켜 북송을 건립했다)

1, 중앙 집권 강화 조치

(1) 정예 병사들을 거둬들이다.

통일군권? 싼야? 담당 (싼야: 로비, 근위대 보군, 근위대마군)

추밀원은 군대의 전근을 책임진다.

군권이 군권에서 분리되자 군권은 결국 황제의 손에 장악되었다.

(2) 실권을 삭감하다

군사력? 추밀원

중앙: 재상 권력과 재권을 약화시켰습니까? 삼사십

집행력? 중앙 문하 (승상 권력은 3 점)

지방: 각 현 현직, 공무원이 현 지사를 맡고, 현 지사가 감독하도록 규정하고 있습니다.

(3) 돈벌이곡

각 주현의 부를 규정하고, 일부를 제외하고 모두 지정된 장소로 운송하여 중앙정부가 지배해야 한다. 지방분열 세력의 물질적 기반을 없애다.

2. 영향

정면: 당말 5 대 이래 정진 할거의 분열 국면을 바꾸었다.

부정: 원인? 중복 직원? ,? 여분의 병사? 그리고는요. 여분의 지출? 국가 금융 위기.

북송에 이르러 중앙과 지방의 투쟁은 기본적으로 일단락되어 중앙의 승리로 끝났다. ) 을 참조하십시오

제 4 과 전제 황권의 부단한 강화

(중국 고대사를 관통하는 두 번째 단서: 황권과 상대권력의 투쟁)

첫째, 제 3 성 6 부 제도의 확립과 진화

1, 3 성 6 부제 설립 (수당)

(1) 3 성은 중서성 (칙령 초안 담당), 상서성 (집행 담당), 문하성 (봉쇄 및 의사담당) 입니다.

② 상서 성 아래 여섯 부를 설치하다.

3 성 6 부제의 역할: 3 성은 서로 협력하고 보완해 업무 효율을 높인다.

완전히 상권을 재분함으로써 황권을 강화하는 데 유리하다.

2. 개발 (송나라)

3 성 총독은 기본적으로 정치에 참여하지 않고 설치되었다.

(1) 중앙 문? 행정 관리를 담당하다

2 추밀원? 군사를 관장하다

③ 3 사 (소금철, 도지, 호부)? 재무를 책임지다

3, 3 성 6 부제 폐지 (원나라)

원나라 () 는 3 성 () 을 폐지하고, 한 성 () 제도를 실시하여 중서성 () 만 설립하고, 6 성 () 도 중서성 () 에 포함시켰다.

둘째, 명나라 황권의 강화

1. 명나라 초년, 원제를 답습하여 중서성을 설립하다.

2. 명태조 주원장 통치 시기에

① 중서성 폐지를 명령하고 재상을 폐지하는 것은 황제가 직접 6 부를 관장한다. "권위주의 황권이 새로운 높이에 도달하다"

② 사무가 바쁜 탓에 황제는 직접 집권할 수 없었고, 명태조는 전각대학을 설립했지만 의사결정에 참여하지 않았다.

3. 명나라 성조 통치 시기에

내각이 정식으로 설립되자 대학 학사들은 군무 토론에 참여하기 시작했다. 이후 내각의 지위가 점차 높아졌다.

참고:? 오디션표? 그리고는요. 빨간색?

셋째, 청나라 황권전제의 강화

1, 청나라 초년: 명제를 계승하고 내각을 건립하다. 중요한 군사 사무는 모두 왕이 회의를 주재하여 처리한다.

2. 군사 부문 설립.

(1) 시간: 청나라 옹정년

(2) 직위: 내정외교 처리, 군정 계획 수립, 중대 사건 심리 등 정무에 참여할 수 있지만 군부 관료 등급이 낮기 때문에 무릎을 꿇고 쪽지를 쓸 수밖에 없다.

(3) 영향: ① 정무 처리 절차를 간소화하고 청조의 행정효율을 높였다.

(2) 군부는 황제에게 완전히 복종하고, 모든 군무는 황제 한 사람이 결정한다. 군부의 설립은 황권전제 고도의 발전의 중요한 상징이다.