마인드맵을 어떻게 그려요?

6 학년 때 어떤 마인드맵을 그려야 하나요?

마인드지도는 초등학교 3 학년 이상의 학습, 특히 중학교에서 시작된 사고 과도기의 6 학년 학습에 적용된다. 화동사범대 류탁원 교수가 내놓은 이해 지향적인 구조화학과 마인드맵을 그려야 한다. 토니 바찬이 발명한 기억 지향적인 방사성 마인드맵을 그려야 한다. 아이가 오랫동안 기억 지향적인 방사성 마인드맵을 그린다면 습관이 형성되면 모든 것을 기억하고 깊이 생각할 필요가 없기 때문이다. 지식의 난이도가 높아짐에 따라 그들의 성적은 급락할 수 있다. 다음 그림과 같이 나타납니다.

6 학년 상권 1 단원이 마인드맵을 어떻게 그리는지

첫째, 마인드맵 그리기는 일반적으로 다음 7 단계로 진행됩니다.

Stp 1 입니다. 백지 한 장 (보통 A4 용지) 의 중심에서 그림을 그리기 시작하여 주위가 비어 있다.

Stp2. 이미지나 그림으로 중심 사상을 표현하세요.

Stp3. 드로잉 과정에서 색상을 사용합니다.

Stp4. 중심 이미지를 주 브랜치에 연결한 다음 주 브랜치를 보조 브랜치에 연결한 다음 3 차 브랜치를 보조 브랜치에 연결하는 방식입니다.

Stp5. 마인드 맵의 가지가 직선이 아닌 자연스럽게 구부러지도록 합니다.

Stp6. 행당 하나의 키워드를 사용합니다.

Stp7. 항상 이미지를 사용 합니다.

둘째, 마인드 맵 기술

마인드맵을 그리는 법을 가르쳐 드리겠습니다. 그림을 그리는 데 기교가 필요한 것처럼 마인드맵을 그리는 데도 몇 가지 독특한 기교가 있다. 다음은 가장 기본적인 몇 가지에 불과합니다.

1. 먼저 종이를 가로로 놓아서 폭이 좀 크다. 종이의 중앙에, 당신의 마음 속의 주체 이미지를 대표하는 중심 이미지를 그려라. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그런 다음 수채화 펜으로 창의력을 충분히 발휘하세요.

2. 그림을 그릴 때는 그림의 중심에서 시작하여 주변으로 방사되는 굵은 선을 그려야 한다. 각 선은 서로 다른 색을 사용하며, 이 가지들은 너의 주제의 주요 사상을 나타낸다. 마인드맵을 그리면 무수한 선을 추가할 수 있다. 각 분기에는 키워드를 큰 글자로 명확하게 표시하여 이 개념을 생각할 때 바로 머릿속에서 튀어나오게 한다. (존 F. 케네디, 언어명언)

상상력을 잘 활용하고 마인드맵을 향상시킵니다.

예를 들어, 우리는 상상력을 발휘하여 뇌 사고의 요소인 사진과 그래픽을 이용하여 이 마인드맵을 보완할 수 있다. "한 그림이 천언보다 낫다" 는 것은 많은 시간과 경험을 절약해 주며, 천 자를 기록한 필기에서 벗어날 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 동시에 기억하기 쉽다. 기억하세요: 뇌의 언어 성분은 이미지입니다!

각 키워드 옆에 그것을 나타낼 수 있는 그림을 그리고 설명해 주세요. 색펜과 약간의 상상력을 사용하다. 꼭 걸작일 필요는 없습니다. 기억하세요: 마인드맵을 그리는 것은 회화 능력 테스트 과정이 아닙니다!

4. 연상으로 이 마인드맵을 확장한다. 모든 정상인에게 모든 키워드는 그에게 더 많은 단어를 생각나게 한다. 예를 들어' 귤' 이라는 단어를 쓰면 색깔, 주스, 비타민 C 등을 떠올릴 수 있다.

당신이 생각하는 것에 따르면, 각 키워드에서 더 많은 선이 확산됩니다. 연락처의 수는 당신이 생각하는 일의 수에 달려 있습니다. 물론 무수히 많을 수도 있습니다.

셋째, 마인드 맵 프로세스의 몇 가지 핵심 단계:

1, 원본 정보 재구성

기억하기 전에 먼저 법칙에 따라 원본 정보를 재구성하고 재귀적인 순서로 원본 정보를 기억해야 한다. 이런 기억법을 분류 또는 분류 기억법이라고 부르는 사람들도 있다.

심리학적으로 분류하거나 분류하는 것은 사물의 어떤 내적 연결이나 어떤 외적 특징에 근거하여 무질서한 사물을 다른 계층의 범주로 재조합하는 과정이다.

분류 또는 분류를 통해 분산된 정보를 중앙 집중화하고, 단편적인 정보를 체계화하고, 지저분한 정보를 계층적으로 형성하여 기억해야 할 정보를 보다 체계적이고, 규범적이고, 요약하며, 기억하기 쉽도록 합니다.

체계적인 (조직적인) 정보만이 뇌에 체계적인 신경 연계를 형성할 수 있고, 내용을 기억하기 쉽다.

외로운 기억 재료로 형성된 일시적인 신경 연결은 개인적, 독립적이고 단편적이고 분산되어 있어 기억하기 쉽지 않으며 기억하더라도 오래 유지하기가 어렵다.

2. 7 분 안에 분류 블록을 요약합니다.

성인은 종종 한 번에 약 7 가지의 단편적인 정보를 기억할 수 있다. 기억의 비밀은 분류를 선별하는 과정에서 7 개 이하의 분류덩어리를 요약해 우리 뇌가 단편적인 정보를 한 번에 기억하게 한 다음 연상을 통해 이 7 개 범주의 정보를 질서 정연하게 기억할 수 있다는 것이다. 예를 들어, 마인드맵 원리에 기반한 엘리트 뇌 훈련법은 개인의 지적 한계 잠재력을 보여 주는 방법으로, 사고능력을 향상시키고 기억력, 조직력, 창의력을 크게 향상시킨다. 이런 방법은 적은 노력으로 두 배로 할 수 있다. 그 요점은 종합을 분석하고 표면 현상을 통해 단순화된 내적 관계를 찾아내는 데 능숙하다는 것이다.

3. 차트로 변환

전문가들은 뇌에 이미지가 없다면 인간의 기억은 아무런 가치가 없다고 생각한다. 그래서 돌아서서 ... >>

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읽기와 쓰기에 근거하여 제작하다. 예를 들어 독서에서는 서로 다른 문체 (서술문, 의논문, 설명문, 소설, 시 등) 에 따라 그릴 수 있다. ). 여기에 두 가지 간단한 마인드 맵의 예가 있습니다. 그 중 문도를 체득하고, 더 예쁘고, 더 포괄적이고, 더 실용적인 마인드맵을 그릴 수 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

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직선을 하나 그리다. 그것을 모 부분으로 나누다. 일정한 몫을 가지다. 위에 뭐라고 적혀 있나요? 아래 점수를 적어 주세요. 당신을 도울 수 있기를 바랍니다. 이런 방법은 틀리지 않을 것이다.

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인터넷상의 구체적인 참고서에서 답을 찾기 어렵다.

그래도 스스로 많이 생각해 봐, 나도 학우에게 묻지 않을 거야.

토론하는 것이 너에게 좋다.

도움이 되었으면 좋겠습니다. 정답을 받아주세요. 너의 칭찬이나 채택은 내가 다른 사람을 계속 돕는 원동력이다.