모범문 1

사람은 소원 (꿈) 이 있어야 한다. 소원 (꿈) 이 없는 사람은 동력이 없는 엔진과 같다. 소원 (꿈) 이 없는 사람은 생활에 햇빛과 비가 없는 것과 같다. 사람은 사회에서 여러 역할을 하며 여러 가지 소원 (꿈) 을 가지고 있다. 나는 젊은 사람이고, 나는 진보를 갈망한다. 저는 아버지입니다. 저는 제 딸의 건강한 성장을 기대합니다. 저는 선생님입니다. 제 학생이 하루빨리 동량의 인재가 되기를 바랍니다. 나는 너무 많은 소원 (꿈) 을 가지고 있는데, 여기서 그 중 하나를 말하고 싶다. 다시 선생님에 대해 이야기하다. "스승, 전도가 의혹을 풀다." 교사는 사람들을 가르치고 교육해야 할뿐만 아니라 서로 배워야합니다. 지식을 전수할 뿐만 아니라 능력도 키워야 한다. 좋은 선생님이 되는 것은 책임이 크다. 일에 참가하여 교사가 된 이후로, 나는 줄곧 아름다운 소망 (꿈) 을 가지고 있다: 학생들에게 사랑받는' 멘토' 가 되었다. 십여 년을 노력했는데도 현실과 소망 (꿈) 이 여전히 차이가 있다고 생각한다. 격차를 줄이려면 다음과 같은 일을 잘 해야 한다. 1, 교육 사랑, 감정 중시. 교육은 교사와 학생 간의 양방향 활동이며, 어느 한쪽의 실패는 교학 실패로 이어질 수 있다. 한 교육가는 "사랑은 타고난 결함을 보완할 수 있다" 며 "사랑은 추운 겨울을 봄처럼 따뜻하게 해준다" 고 말했다. 이런 철리가 풍부한 말은 확실히 많은 사람들의 마음을 계몽시킬 수 있다. 내가 진심으로 교육을 사랑하고 학생들에게 관심을 갖는 한, 나는 교육에 대한 나의 헌신이 보답이 없을 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 2, 시대와 보조를 맞추고 평생 공부하십시오. 선생님은 결코 현상 유지에 만족해서는 안 된다. 그들은 수시로 배우고, 제때에 자신의 지식 구조를 조정하고, 지식 노화를 피해야 한다. 근대성은 지식 경제와 정보 혁명의 시대이다. 만약 네가 시대와 함께 전진할 수 없다면, 너는 반드시 사회 역사상 도자기 실패자가 될 것이다. 이미지를 만들고 모범을 보이십시오. 교사의 이미지는 직접 또는 간접적으로 학생의 언행에 영향을 미치며, 심지어 그의 일생의 이상과 신념에도 영향을 미친다. 교사는 항상 좋은 사덕을 길러야 하며, 언행이나 옷차림, 모두 새로운 시대의 교사 정신을 반영해야 한다. 학생과 다른 사람에게 좋은 이미지를 남기다. 위의 세 가지 사항을 잘 할 수 있다면, 나는' 멘토' 가 되고 싶다는 소망이 더 빠르고 현실적이 될 것이다.

주제 2: 내 학습 생활

나의 학습 생활은 다채로워서 나에게 끝없는 즐거움을 가져다 주었다. 교실에서 공부하고 선생님이 우리와 함께 계십니다. 교실 분위기가 매우 활발하여 나의 학습 생활에 색채를 더했다. 수업 학습 외에 수업 후에 나의 학습 생활도 다채롭다. 예를 들어 기숙사에서 기숙사는 쉬는 곳일 뿐만 아니라 공부하기에 좋은 곳이며, 특히 점심시간 전이다. 매일 점심 식사 후, 룸메이트들은 마술처럼 여러 가지 책을 뒤져 읽었다. 도서관에서 빌린 것도 있고, 서점에서 빌린 것도 있고, 자비로 산 것도 있어 출처가 광범위하다고 할 수 있다. 이 책들 중에는 자존감을 유지하는 법을 가르치는' 제인' 이 있다. 사랑, 항우가 권력을 다투는 것을 묘사하고, 무측천은 한 세대의 여왕의 풍채를 드러낸다. 세계 명작은 매우 훌륭하고, 모든 것을 포괄하는 잡지도 손에서 놓을 수 없다. 우리를 묘사한' 자신의 여자친구' 와' 황금시대' 를 보자. 우리를 스쳐 지나가는 소년들과 소녀들도 관찰합니다. 기분이 좋지 않을 때 절친한 친구를 찾다. 사람이 실의에 빠졌을 때,' 처세' 를 찾고,' 대중영화' 에서 너의 우상의 풍채를 목격하고,' 공상 과학 세계' 에서 미래를 창조한다. 손에 좋은 책 한 권이 있어서 모든 고민을 잊어버렸다. 이 책 때문에, 나는 점심시간과 저녁에 본다. 나는 수없이 손전등을 들고 이불 속에서 책을 읽었고, 촛불을 켤 위험을 무릅썼고, 종종 문을 세 번이나 두드려서 기숙사 검사에게 경고를 받았다. 좋은 책 한 권을 읽고 나면, 항상 누군가가 너와 나누기를 바란다. 매일 밤, 우리가 가장 많이 이야기하는 것은 책이다.

우리는' 중국' 과 4 대 고전 소설의 문학적 가치에 대해 논평하고, 콜린스의 명작' 백의여자' 에 대해 토론하고,' 황포 장군' 에 대해 논쟁하며,' 홍과 흑' 이 문학에서의 지위를 분석했다 ... 작품 속 주인공조차도 논평을 해야 한다. 우리는 오삼계 () 에 대해 이야기하고, 임대옥 () 곽보비 () 에 대해 논평하고, 무측천 () 을 찬양하고, 자희태후 () 를 욕한 적이 있다. 우리는 모두 자신의 관점을 표현했고, 당당하고 당당한 것도 이 점에 대해 이야기했고, 우리는 정서가 고조되었다. 옛말에는 구름이 있고, 책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다. 그러나 우리는 책을 읽으면서 금옥에 애교를 감추지 않고, 얼굴도 옥처럼 보이지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리가 추구하는 것은 지식, 교실에서 배울 수 없는 지식이다. 우리는 그것을 사용하여 시야를 넓히고, 머리를 무장하고, 정신세계를 풍요롭게 할 수 있다.

주제 3: 내가 가장 존경하는 사람

교사는 중생의 부모이고, 교사는 인간의 영혼을 형성하는 엔지니어이다. 나는 선생님을 존경하고, 나는 선생님을 사랑하고, 나는 선생님이 되고 싶다. 저는 지금 중학교 선생님입니다. 선생님에 대한 이해와 사랑이 가장 설득력이 있습니다. 초등학교에서 대학까지, 집에서 밖으로, 안에서 밖으로, 나는 많은 선생님을 경험했다. 그들은 사랑에 대한 집착, 영혼에 대한 형성, 미에 대한 창조와 같은 특징을 가지고 있다. 저를 가르쳐 주신 거의 모든 선생님들은 제가 존경할 만하고, 제가 가장 존경할 만한 것은 사범학교 담임 선생님 유성봉 선생님입니다. 사범에 들어서자 내가 만난 첫 번째 선생님은 젊고 키가 크고 건강하고 예쁜 여선생님이었다. 그녀는 우리 865 반의 담임 선생님이다. 유 선생님은 2 년 전 대학 중문과에서 고재생으로 배정되어 우리의' 언어 기초' 와' 문선' 두 과목을 선택해서 수강하셨다. 그녀의 강의는 매우 특색이 있어서, 그녀의 청순하고 감미로운 바리톤은 종종 교실에서 우리에게 미국 문학의 범문 독서를 하는 데 쓰인다. 표준 발음, 우아한 음색, 매혹적인 경지는 종종 우리를 기묘한 경지로 끌어들이는데, 이는 상상을 자아낸다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 나의 표준어 공부는 그녀로부터 시작되었다고 할 수 있다. 공부 말고도 그녀는 나에게 관심이 많다. 그녀는 나를 세심하게 봐서 내가 반의 간부가 되게 했다. 그녀는 내가 책임감이 강하고 학생회에서 요직을 맡는 것을 추천했다. 그녀는 내가 서예와 인감을 좋아한다는 것을 알게 되자, 나에게 운동을 많이 하고, 연습을 많이 하고, 많이 참여할 수 있는 기회를 만들어 주었다. 그녀는 내가 웃음이 좋고, 이미지가 좋고, 글자도 예쁘다고 말했다. 다만 조금 수줍어하고, 대담하지 않고, 용감하지 못하며, 내가 서로 공부하고, 향상시키기 위해 노력하라고 했다. 나는 은밀히 결심을 하고, 묵묵히 선생님의 말씀을 기억하고, 모든 일을 잘 했다. 그 이후로, 유 선생님의 관심과 도움으로, 나는 진보가 빨라서 반, 학교, 그리고 나 자신을 위해 많은 영예를 얻었다. 2 학년 하반 학기에 유 선생님이 엄마가 되었다. 그녀는 한 남자 선생님으로 대체되었다. 그도 훌륭하지만, 유 선생님에 대한 나의 감사와 사랑은 지워지기 어렵다. 솔직히 말해서, 갈증이 나고 진보를 요구한 나의 청춘 초기에, 그녀는 의심할 여지 없이 내 마음속에 깊이 각인되어 있는 상냥하고 사랑스럽고 존경할 만한 키가 크고 아름다운 이미지였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나의 현재 교수 스타일, 처사, 언행행동거지에는 모두 그녀의 그림자가 있다. 나는 그녀의 좋은 면을 나의 다음 세대에게 전하고 싶다. "스승, 전도가 의혹을 풀다." 선생님의 책임은 우리 5 천년 문명의 정수를 넘겨주는 것일 수 있다. 그래야 우리 중국을 더 잘 진흥시킬 수 있다. 내가 졸업한 해에 선생님은 다른 도시로 전근되었다. 지금, 비록 우리가 천리 떨어져 있지만, 미스 유에 대한 나의 사랑은 영원히 멈추지 않을 것이다. 그녀는 내가 가장 존경하는 사람이다.

화제 4. 내가 가장 좋아하는 동물 (또는 식물)

고양이는 내가 가장 좋아하는 작은 동물이다. 나는 고양이를 좋아한다. 귀엽기 때문만이 아니라, 늘 사람을 기쁘게 하고 생활에 즐거움을 주기 때문이다. 그리고 더 큰 것은 훌륭한 쥐잡이이기 때문이다.

고양이와 호랑이는 같은 가족에 속하며 비슷해 보인다. 체형 불균형에도 불구하고 고양이는 호랑이의 모든 장점을 가지고 있다. 강한 사지가 그것을 매우 빨리 달리게 했다. 발의 발톱은 파리처럼 평지에서 달릴 수 있을 뿐만 아니라, 벽을 따라 집까지 걸어갈 수 있게 해 주고, 나무에 올라 점프하고, 쥐를 쫓아갈 수 있게 해 준다. 발바닥 밑의 쿠션은 걸음걸이를 조용하게 하여 쥐와 몰래 가까이 다가와 쉽게 잡을 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고기명언) 고양이도 호랑이와 비교할 수 없는 장점이 있다. 고양이의 눈은 신기하다. 어둠 속에서도 똑똑히 볼 수 있고, 아무리 교활한 쥐도 그들의 눈을 벗어날 수 없다. 그 귀는 매우 유연하여 소리가 나는 곳으로 마음대로 돌릴 수 있다. 소리가 있기만 하면, 아주 작더라도, 그것은 제때에 분별할 수 있다. 고양이의 수염은 길고 예민해서 각종 구멍의 크기를 측정할 수 있다. 이렇게 되면 쥐는 고양이를 만나면 재난을 피할 수 없게 된다.

고양이는 밤에만 특별한 정신을 보여 주는데, 이것은 고양이가 쥐를 잡는 가장 좋은 시간이다. 낮에는 따뜻한 곳을 찾아 잠을 자고, 근심 걱정 없이 아무것도 묻지 않는다. 때로는 노는 데만 정신이 팔려 하루아침에 집에 돌아가지 않는다. 그러나, 그것은 쥐의 작은 소리를 들었고, 그것이 얼마나 책임감이 있는지 들었다. 숨을 죽이고, 몇 시간 동안 쳐다보며, 쥐를 기다려야 했습니다!

우리 집에서 고양이를 키운 후. 밤에는 쥐가 훔쳐먹는 삐걱거리는 소리가 더 이상 들리지 않는다. 나는 더 이상 쥐가 깨물거나 집안의 물건을 망가뜨리는 것을 두려워하지 않는다. 너는 매일 밤 좋은 잠을 잘 수 있다.

고양이는 때때로 재미있다. 책상에서 조용히 책을 읽거나 숙제를 할 때, 조용히 너의 발가에 와서 드릴을 하고, 야옹야옹 몇 번, 때로는 책상 반대편으로 올라가 눈을 가늘게 뜨고 조용히 너와 함께 책을 읽는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 너는 자주 손을 뻗어 그것을 어루만진다. 고양이는 귀엽고 인간성도 안다.

얼마나 귀여운 고양이인가!

주제 5: 어린 시절의 기억

활발하고 귀엽고 천진한 아이들이 내 옆에서 깡충깡충 뛰는 것을 볼 때마다 항상 나의 어린 시절의 추억을 불러일으켰다.

나의 어린 시절은 행복하고 행복했다. 그때 나는 많은 시골 아이들처럼 장난치고 장난치고 장난치고 장난꾸러기였다. 숨바꼭질, 가족, 산에서 버섯을 따고, 나무에 올라가 제비집을 치고, 강에서 물고기와 새우를 만진다. 이것들은 우리 아이들이 가장 좋아하는 물건이다. 특히 강에서 물고기를 잡는 것은 우리가 가장 잘하는 기술이다. 우리는 시간이 날 때마다 마을 부근의 강변으로 달려가 친구에게 전화를 걸었다. 모두들 강변으로 뛰어가서 작은 바짓가랑이도 들 수 없어 앞다투어 강으로 뛰어내렸다. 사실, 엄밀히 말하면, 이 강은 강이 아니라 두 논 사이의 폭이 약 1 미터 정도 되는 작은 도랑으로, 물이 깊지 않아 무릎까지만 닿는다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 강명언) 물이 맑아서 삼삼오오 떼의 작은 물고기들이 헤엄치는 것을 볼 수 있다. 우리는 물에 들어간 후 물 속을 뛰어다녔다. 두 발이 수면을 두드리자 물보라가 사방으로 튀었다. 우리는 즐겁게 웃었다. 얼마 지나지 않아, 원래 맑은 물이 우리들에 의해 휘저어 물밑의 진흙까지 뒤집혔다. 이렇게, 원래 자유자재로 놀고 있던 작은 물고기들이 어쩔 수 없이 머리를 수면으로 내밀어 숨을 쉬는데, 우리는? 나는 그 작은 물고기들을 보자마자 서둘러 작은 손을 내밀어 물에서 들어 미리 준비한 물이 가득한 작은 플라스틱 통에 넣었다. 이 불쌍하지만 귀여운 물고기들은 순순히 통에서 헤엄칠 수밖에 없다.

매번 이 방법으로 먼저 물고기를 어지럽히고, 그런 다음 혼수를 더듬어 물고기를 만지기 때문에 거의 매번 만선으로 돌아올 수 있다. 하지만 집에 돌아오면 항상 어른들에게 욕을 먹는다. 왜요 물고기를 잡을 때마다 나는 항상 온몸이 흠뻑 젖고, 옷, 얼굴, 심지어 머리에도 진흙이 묻어 있어서 마치 작은 진흙인처럼 흠뻑 젖었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

어렸을 때 어른들에게 자주 욕을 먹었지만, 이것은 우리의 놀이에 대한 열정을 떨어뜨리지 않았다. 아이의 장난꾸러기 천성이 우리의 어린 마음을 차지했기 때문이다. 그 작은 강은 내 기억 속의 어린 시절의 낙원이 되었다.

추억은 언제나 아름답다. 나의 어린 시절은 이미 지나갔지만, 나의 어린 시절은 근심 걱정 없이 행복했던 날들이 여전히 나의 기억 속에 남아 있다.

주제 6: 내가 가장 좋아하는 직업

저는 지금 중학교 3 학년이고, 몇 달 후에 졸업했습니다. 존경받는 인민 교사가 되는 것을 생각하면 나는 매우 설렌다. 왜냐하면 나는 교사라는 직업을 정말 좋아하고 사랑하기 때문이다.

사회의 사람들은 교사라는 직업에 대해 다른 견해를 가지고 있다. 어떤 사람들은 교사가 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업이라고 생각하는데, 또 어떤 사람들은 교사가 가장 미래가 없고 최악의 직업이라고 생각한다. 나의 동창 중 한 명이 나에게 그녀가 졸업한 후에 선생님이 되는 것을 선택하지 않을 것이라고 말했다. 그녀는 선생님이 무미건조하고 지루하다고 생각한다. 나는 나의 급우들과 동의하지 않는다. 나는 가르치는 것이 도전적인 일이라고 생각한다. 사람들은 종종 "선생님은 학생들에게 물 한 방울을 줘야 하고, 스스로 물 한 통을 가져야 한다" 고 말한다. 사회가 급속히 발전하는 오늘날, 학생들의 사유는 활발하고, 시야가 넓고, 사유가 넓고, 사유가 깊고, 사유가 복잡하며, 관련된 문제는 왕왕 그들의 나이를 초월한다. 따라서 교사는 풍부한 문화와 과학 지식을 습득하고, 더 열심히 공부하고, 시야를 넓히고, 끊임없이 자신을 높여야 한다. 그래야만 그들은 가르치고 교육하는 중책을 짊어질 수 있다. 그래서 선생님은 지루하지 않아요. 우리가 직면하는 것은 언제나 그렇게 익숙한 교과서이지만, 우리가 직면하는 학생은 끊임없이 변화한다. 매일 어린애들로 가득 찬 아이들과 함께 지내면 더할 나위 없이 즐겁다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 게다가, 학생들이 국가 건설의 기둥으로 성장하는 것을 볼 때, 그 만족감과 위안감은 말할 것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

나는 교사라는 직업을 좋아한다. 나는 나의 빛과 열을 그것에 바칠 것이다.

주제 7: 잊을 수없는 여행

어려서부터 큰데, 나는 7 ~ 8 번 여행한 적이 있다. 나는 계림의 리강과 로만, 유주의 옥봉산, 남녕의 청수산, 영산의 유봉 등에 가 본 적이 있다. 그중 북해 여행은 나에게 깊은 인상을 주었다.

내가 사범의 1 학년 때, 반위 토론을 거쳐 통과되었고, 학교 덕육처의 비준을 거쳐 담임 선생님이 우리 반 전체를 조직하여 북해로 여행을 갔던 것을 기억한다. 북해로 여행을 갈 수 있다는 말을 듣고, 학생들은 모두 매우 흥분했다. 특히 나는 바다를 본 적이 없다. 토요일 아침 일찍, 우리가 예약한 버스는 제시간에 학교 입구에 도착했고, 줄곧 길가에서 기다리고 있던 학우들은 질서 있게 차에 올랐다. 담임 선생님께서 또다시 주의사항을 강조하시자 버스가 출발했다. 길을 따라 학생들은 웃고, 노래를 부르는데, 마치 날아다니는 새들 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 창밖의 나무, 논밭, 집을 바라보며 모든 것이 그렇게 익숙하고 친절하다고 느꼈다. 어느새 비행기 한 대의 굉음이 들려왔다. 아, 오늘 우리 여행의 첫 정거장인 북해공항이다.

불행히도, 우리가 도착하기 전에 비행기 한 대가 이미 이륙했다. 비행기가 이륙하는 것을 보기 위해서 우리는 어쩔 수 없이 참을성 있게 기다려야 했다. 공항은 환경이 아름답고, 나무가 그늘을 이루고, 푸른 풀이 무성하고, 공항 건물이 웅장하고, 타워가 우뚝 솟아 있고, 몇 킬로미터 길이의 활주로가 있다. 우리는 아름다운 경치를 감상하면서 기다리다가 마침내 비행기가 이륙하는 것을 보았다. 이것은 시각적인 잔치이다.

아름답고 깔끔한 북해시를 가로질러 우리는 이번 여행의 두 번째 역인 은탄에 도착했다. 대문에 들어갔어요. 와, 사람이 정말 많아요. 이곳에는 사람이 많아서 부드러운 은탄에는 공터가 거의 없다. 관광객 중 일부는 누워 있고, 일부는 앉아 있고, 일부는 서 있습니다. 햇볕을 쬐고, 채팅하고, 모래조각을 하고, 사진을 찍고 있습니다. 고개를 들어 먼 곳을 바라보니 아름답다. 바다와 하늘 사이에는 단 한 줄기 차이밖에 없다. 하늘은 파란색이고 바다도 파란색이다. 푸른 하늘에 흰 구름 몇 송이가 떠 있다. 헬리콥터 한 대가 줄곧 머리 위를 선회하고 있으며, 스카이다이빙자가 스카이다이빙을 하고 있다. 바다에는 곳곳에 수영자와 노를 젓는 사람들이 있다. 이때 학생들도 바짓가랑이를 걷어 올리지 않고 하나씩 해변으로 달려가 물놀이를 하고 물싸움을 했다. 다시 어린 시절로 돌아간 듯 친구들과 마을 개울에서 즐겁게 놀았다. 불행히도, 우리는 바다에서 수영을 할 수 없다, 선생님은 우리의 안전을 고려한다.

저녁 9 시에 학생들은 피로와 기쁨을 안고 집으로 가는 길에 올랐다. 이번 북해 여행은 나에게 매우 기억에 남는 인상을 남겼다.

주제 8, 내 친구

나의 친한 친구 리는 키가 크지 않고 단발머리를 하고 있다. 가장 눈에 띄는 것은 그녀의 미간 핑크 미인점이다. 그녀는 명랑하고 활발한 소녀이다. 나는 중학교 1 학년 때 리를 알게 되었다. 중학교에 막 도착한 그날을 돌이켜 보면, 일찍 학교에 온 학생들은 이미 삼삼오오 쇼핑을 갔는데, 기숙사에는 나와 리밖에 없었다. 짐을 꾸리고 있어요, 리는요? 두 손으로 머리를 안고 침대에서 자고 천장을 바라보며 아무것도 하지 않는 것이다. 이렇게 두 사람은 묵묵히 자신의 일을 하고 있다. 약 10 분 후, 리는 참지 못하고 먼저 화제를 찾았다. "이 동창, 너 낯이 익어 보이는데, 내가 어디서 너를 본 것 같은데, 너는 어디에 사느냐?" 내가 내 집 주소를 그녀에게 말하자, 그녀는 그녀가 신대륙을 발견한 것처럼 흥분했다고 말했다. "나는 XXX 에 살고 있어, 너희 집은 우리 집에 아주 가까워!" " "그 이후로 우리는 함께 밥을 먹고 함께 집에 갈 뿐만 아니라 침대에서도 잠을 잤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 지금 여러 가지 이유로 중학교를 졸업한 후 그녀는 공부를 멈추고 한 회사에 출근했고, 나는 학업을 계속했다. 그러나 우리의 우정은 가라앉지 않고 오히려 깊어졌다. 방학 때마다 집에 갈 때마다 우리 엄마는 나에게 이렇게 말씀하셨다. "어제 리가 네가 돌아왔느냐고 물었는데, 그녀는 네가 집에 돌아오자마자 그녀의 집에 가라고 했다. "제 반응은 짐을 버리고, 그녀의 집에 가서 하루나 이틀을 묵고, 그녀와 잘 이야기하는 것입니다. 나는 나와 리의 우정이 영원하길 바라며, 나도 이씨가 미래의 생활에서 모든 것이 순조롭기를 바란다.

화제 9. 내가 가장 좋아하는 문학 (또는 다른) 예술 형식.

범문

나는 대련을 좋아한다, 이것은 독특한 문학 예술 형식이다. 5 대에서 시작하여 명청에 성성성하여 지금까지 이미 천여 년의 역사가 있다. 일찍이 진한 () 나라 이전에도 설에 복숭아를 걸어놓는 풍습이 있었다. 푸타오란 전설의 신' 신차' 와' 레이우' 라는 이름을 두 개의 마호가니 판에 쓰고 좌우 문에 걸어 귀신을 쫓아내는 것이다. 이런 풍습은 천여 년 동안 계속되었는데, 5 대가 되어서야 사람들이 마호가니 판에 대련을 붙이기 시작했다. 연말에 중국에 최초의 춘련이 나타났다. 송대 이후 사람들이 새해에 춘련을 끊은 것은 이미 상당히 보편화되었다. 왕안석시 중' 천호총 새 복숭아를 낡은 복숭아로 바꾼다' 는 말이 바로 당시 성황을 실감나게 묘사한 것이다. 명대에 이르러서야 사람들은 붉은 널빤지 대신 붉은 종이를 사용하기 시작했고, 비로소 우리가 오늘 본 춘련이 생겼다. 각국의 문화교류가 발전함에 따라 대련도 베트남 북한 일본 싱가포르 등에 전해졌다. 이들 국가에는 아직도 대련을 붙이는 풍습이 있다. 대련은 율시의 대구에서 발전하여 율시의 일부 특징을 보존하였다. 고대인들은 시를 읊고 시를 읊는 것과 비교해서 어느 정도 둘 사이의 관계를 반영했다. 일반적으로 대련은 시보다 더 세련되고, 문장식이 더 유연하며, 길고 짧으며, 유연하고 변화무쌍하다. 중국 고대 건물에는 수백 쌍의 장련까지 있다. 대련은 영물언지, 서정 등 저자에게 비교적 높은 개괄적 능력과 글을 다루는 능력을 갖추어야 문질과 형신을 겸비할 수 있고, 적은 수의 말에서 사상성과 예술성을 겸비한 느낌을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

주제 10, 건강과 건강에 대해 이야기하다

범문

사실 어디든 위생에 주의해야 한다. 길가, 거리, 골목, 노점상들의 노점에서 기름떡, 취두부 같은 음식을 자주 만든다. 너는 절대로 그것들을 사지 마라. 그들이 무엇을 하는지 누가 알겠는가, 그들은 병에 걸리기 쉬우며, 심지어 설사, 현기증 등의 증상을 일으킬 수도 있다. 식사 전에 손을 씻는 것도 일종의 위생 행위이다. 건강에 대해 말하자면, 어떤 사람들은 "많이 먹으면 건강해!" 라고 말할지도 모릅니다. " 사실 건강은 많이 먹는 것이 아니다. 운동을 자주 하고, 물을 많이 마시고, 매일 제 시간에 밥을 먹고, 제 시간에 잠을 자는 등 건강해야 한다. 신문에서 과일과 채소를 너무 많이 먹고 비타민을 더 많이 먹으면 건강에 좋다는 것을 보았다. 위생과 건강은 밀접한 관련이 있다. 좋지 않은 위생 습관은 몸이 병에 걸리기 쉬울 뿐만 아니라, 때로는 당신의 소중한 눈까지 공격받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 돈, 기한이 지난 책 등을 접할 때 눈을 비비지 마라. 그렇지 않으면 손에 든 세균이 눈에 들어와 트라코마에 걸려 시력이 떨어진다. 건강한 몸을 가지기 위해서는 평소에 좋은 위생 습관을 길러야 한다. 좋은 위생 습관은 추상적인 개념이 아니라 생활 속의 작은 일로 표현된다. 예를 들어, 개인의 깔끔함을 유지하고, 옷을 자주 갈아입고, 목욕을 하고, 손톱을 부지런히 잘라야 한다. 식사 전에 손을 씻는다. 환경을 자주 청소하다. 적당히 체육 단련에 참가하여 면역력을 증강하다.

주제 1 1, 나의 여가 생활

무거운 학습과 생활의 스트레스를 떨쳐버리고, 나는 공부 후에 많은 일을 하는 것을 좋아한다. 예를 들면 친구에게 편지를 쓰고, 그들과 생활의 고통과 즐거움에 대해 이야기하는 것을 좋아한다. 특히 내가 어떤 고민과 좌절이 있을 때 편지를 쓰는 것은 내가 가장 좋아하는 일이다. 나는 편지 한 통을 다 쓰면 모든 고민이 사라질 수 있도록 모든 불행한 일을 편지에 나열했다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 행복명언) 물론, 이런 편지는 대부분 보내지 않을 것이고, 이것은 단지 환기를 위한 것이다. 조건이 허락한다면, 나도 학우들과 함께 관광하는 것을 좋아하지만, 제한 때문에 가까운 곳에만 놀러 갈 수 있다. 방학 때 차양모, 자전거 한 대, 서너 명이 하루 종일 즐겁게 놀 수 있다. 친한 친구 몇 명 모두 선생님이 아니다. 그들은 나를 보고 왼쪽' 장 선생님', 오른쪽' 장 선생님' 을 보고 쉬지 않고 불렀는데, 다른 사람들이 정말 내가 그들의 선생님이라고 생각하게 했다.

편지와 여행 외에도 나는 꽃, 진흙, 썩은 대야를 좋아한다. 저도 꽃을 심습니다. 집에 화분 몇 개를 심은 것은 모두 나의 공로이다. 나는 집에서 멀리 떨어져 사범에 올랐다. 나는 항상 내 꽃이 그립다. 나는 항상 집 편지에 꽃을 주는 것을 잊지 말라는 말을 덧붙인다. 트위드도 가족들한테 잘 돌봐줬어요. 다른 사람들은 아름다운 꽃 한 송이에 정성껏 물을 줘야 한다고 말하지만, 내가 가장 좋아하는 해바라기가 정성을 다하지 않고 물을 주지 않으면 아름다운 꽃을 피울 수 있기 때문에 이 말은 완전히 옳지 않다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 해바라기를 처음 심으면 어린 모종을 대야에 심고 물을 좀 주면 어린 모종이 살 수 있도록 하면 된다. 나머지는 걱정할 필요가 없다. 날씨가 아무리 건조해도 죽음에 굴복하지 않기 때문이다. 해바라기는 씨를 맺기 때문에 모을 필요가 없다. 그것은 스스로 분지의 토양에 빠졌다. 겨울이 가고 봄이 오면, 그것은 지하에서 튀어나올 것이고, 이때부터 그 생명의 불은 영원히 꺼지지 않을 것이다. 국화와 수선화 ... 그들은 똑같이 아름답다.

편지 쓰기, 여행, 꽃 심기는 모두 내가 평소에 즐겨 하는 일이다. 그들은 나의 생활에 큰 즐거움을 가져다 주었고, 나의 매일을 풍요롭게 했다. 물론 이것들 외에도, 나는 종종 책을 읽고 학교에서 배울 수 없는 것을 배운다.

주제 12, 내가 가장 좋아하는 계절 (또는 날씨)

범문

내가 가장 좋아하는 계절은 싹트는 봄이 아니라 격렬하고 따뜻한 여름이 아니라 편안하고 조용한 가을과 겨울이다. 당연히, 나는 가을과 겨울 같이 느낀다. 가을과 겨울은 조용하고 아름답지만, 그렇다고 시들어가는 것은 아니다. 가을과 겨울에는 풀이 자고, 푸른 나무는 옷을 벗고, 송백만 여전히 우뚝 솟아 있다. 가을의 비는 그리 크지 않다. 폰 할머니가 빗딸을 데리고 우리를 보러 왔을 때, 마치 식물들에게 조용한 자장가를 부르는 것 같았다. 가을이 왔다. 나뭇잎이 누렇게 지고 떨어졌다. 일종의 노쇠인 것 같다. 사람의 마음속에 서늘한 기운을 가져다 주지만, 사실은 그렇지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가을명언) 내 마음속에서 색색의 나비가 노란 잎으로 대체되었다. 이런 나비는 매우 활발하여 노란색, 녹색, 반황반녹색의 색깔이 있다. 노란 잎이 땅에 떨어졌고, 땅에는 두꺼운 카펫이 깔려 있었고, 놀이 동무가 밟히자, "찰칵" 소리가 났다. 이 소리는 그들의 파트너의 웃음소리와 어우러져 가을에 약간의 재미를 더했다. 가을도 조화로운 풍년의 계절이다. 가을에는 과수원에 과일 향기가 가득하고, 사람들은 사다리를 부축하여 과일을 따고, 수확한 과일과 사람들의 웃는 얼굴이 다시 융합되었다. 시장에서 사람들은 각종 과일과 채소를 즐겁게 고르고 있다. 나는 가을과 겨울을 좋아한다, 나는 그것의 평온함과 부드러움을 좋아한다!

주제 13, 표준어 학습 체험

범문

표준어는 우리나라의 공통어이며, 우리의 일상적인 교류의 도구이다. 나는 표준어를 잘 배우는 것이 매우 중요하다고 생각하는데, 특히 우리 교사라는 직업은 매우 중요하다고 생각한다. 나는 이런 경험이 있다. 나는 많은 잘못된 발음을 가지고 있다. 마치 내가 학교에 다닐 때 선생님이 모두 이렇게 가르쳐 주신 것 같다. 예를 들면' 왜냐하면' ...' 그래서' ...' 그래서' ...' 내 인상에서 그들은 이전에 학교에서 나의 선생님을 가르쳤다. 이제 나 자신도 선생님이니, 내 학생을 잘못 가르치지 마라. 표준어를 배우는 날, 나는 책을 찔러 낮에 공부하고 밤에 연습했다. 전기가 없는 날에는 촛불이 나와 함께 있다. 나의 학습을 통해, 나는 이미 나의 이전의 많은 잘못을 바로잡았고, 동시에 나도 이전에 몰랐던 지식을 많이 얻었다. 예를 들어, 말투 "아" 가 바뀌었는데, 그전에. 지금. 예를 들면. 나는 몇 가지가 있다고 생각한다: 표준어를 배운 나의 경험은 다음과 같이 요약할 수 있다: 1. 그것은 나에 게 내 수줍음과 불안을 극복 하기 위해 오랜 시간이 걸렸습니다. 사람들과 대화하는 가장 중요한 것은 대화이다. 처음에는 상대방이 소리를 완전히 알아들을 수 없었고, 얼굴에 알 수 없는 표정이 종종 너를 난처하게 하고 심지어 농담을 하기도 했다. 그의 말은 일부러 말썽을 일으키고 웃음거리를 더해 자연스럽게 부끄러움과 불안으로 이어지는 것 같다. 나는 그것에 적응하고 극복하는 데 오랜 시간이 걸렸다. 2. 사투리음과 표준음이 크게 충돌하니, 화살을 쏘는 공부가 있어야 한다. 외국인, 낯선 사람과 많이 교류하고 이야기를 나누며 표준어로 생각하는 습관을 길러야 한다. 3. 습관발음과 표준어 발음에 차이가 있어 바로잡기 어렵다. 이미 습관이 된 것은 종종 스스로 발견하기 어렵기 때문에, 용감하게 하소연하고, 경험을 많이 나누고, 질문하는 것을 부끄러워해야 한다. 4. 표준어 학습은 지속적인 과정이므로 중단할 수 없습니다. 만약' 이틀 동안 고기잡이를 하고, 3 일 동안 그물을 쬐면' 잘 배우기가 어렵다. 5. 듣기, 읽기, 읽기, 분석, 비교를 기초로 공부합니다. 이것은 또한 다른 방언과 외국어를 비교하는 좋은 방법이다. 6. 사람은 진지해야 하고, 공부는 겸허하고, 끊임없이 진취적이어야 한다. 삶을 사랑하고, 다른 사람의 장점을 배우고, 다른 사람의 단점을 보완해야 배울 수 있다. 이상은 내가 표준어를 배운 경험이다. 결론적으로, 표준어를 배우는 것은 나에게 큰 도움이 되었다.

주제 14, 나의 휴가 생활

범문

나는 내성적인 사람이지만, 나는 여행을 좋아한다, 특히 방학 때. 내가 충분한 시간과 돈이 있는 한, 나의 휴가 생활은 일반적으로 여행이라고 할 수 있다. 이른바' 지혜로운 사람은 물을 즐기고, 어진 사람은 물을 즐긴다' 고 한다. 나는 산과 물이 있는 곳을 좋아한다. 나는 내가 현자이자 인자하다고 생각하지 않는다. 나는 산이 나를 더 멀리 볼 수 있고, 물이 내 마음을 더 순수하게 만들 수 있다고 생각한다. 여행은 일종의 생활 방식이고, 여행 과정의 경험은 바로 생활의 체험이다. 허무함에도 불구하고 여행을 좋아하지 않는다고 누가 말할 수 있습니까? 내가 돈이 생기면, 나는 이런 생활방식을 선택할 것이다. 돈이 없을 때, 나는 꿈이 이루어질 때까지 열심히 쟁취할 것이다. 모든 여행자가 자신의 여행 활동에서 어떤 마음가짐을 취하든지 간에, 그가 경험한 심신 변화는 순전히 자신의 것이며, 독특함이 충만하다. 30 명 이상의 단체투어도 일정도 같고 풍경도 같지만 여행이 끝날 때 모든 사람이 느끼는 느낌은 똑같을 수 없다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 여행명언) 나는 대도시 고층 건물의 우아함과 산천의 아름다움을 감상하지만, 나는 여전히 여행을 좋아한다. 나는 모든 여행이 풍성한 성과를 가져올 수 있기를 기대한다. 이러한 성과는 충분한 휴식과 휴식일 수도 있고, 아름다운 풍경과 맛있는 음식을 즐기고 있을 수도 있고, 마침내 이곳에 온 숙원일 수도 있고, 정신적인 변화와 개혁일 수도 있다. 어떤 성적이든, 사실' 성적' 이라는 단어의 표면적인 의미를 뛰어넘어 다음 여정을 향해 한 걸음 내딛고, 여행에서 무한한 성장과 즐거움을 선사했다. 일정한 시간과 돈이 있으면 나는 여행을 갈 것이다!

주제 15, 나의 성장의 길

범문

나는 유지사범대학에 합격할 수 있는 특권을 누렸다. 3 년간의 전공 학습을 거쳐 졸업 후 나는 강운심학교에서 교편을 잡았다. 교육 사업에 투신하는 소박한 감정으로, 나는 이 인재 풀과 학교 교육의 강력한 매력에 감명을 받았다. 특히 교무팀의 선생님들은 직무에 전념하고, 엄밀하고 탄탄한 학술정신과 지칠 줄 모르는 사풍을 좋아하며, 채찍질과 격려를 받았다. 선생님이 좋은 선생님이 되어 전공 분야에 자신의 발자국을 남기는 신념이 저절로 생겨, 끊임없이 나를 학교 교육 분야에서 고된 탐구를 시작하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사람들은 종종' 인간 영혼의 엔지니어',' 금열쇠가 있는 사람' 등 반짝이는 어휘로 교사의 직업을 칭찬한다. 교육의 심각성과 신성함은 교사가 역사감과 시대감을 가진 사람이 되고, 사람을 사랑하고 이해하는 사람이 되고, 사람을 연구하는 사람이 되고, 사회와 교육과 관련된 모든 것을 깊이 인식하고, 인간 사회의 미래에 대한 자신감이 충만한 사람이 되어야 한다. 구세대 교육자의 성공 사례는 교사의 일을 잘 하려면 먼저 학생을 사랑하고, 교육을 사랑하고, 어느 정도의 이론 지식과 기술을 습득해야 한다는 것을 보여준다. 교육은 우선' 사랑' 이다. 사랑의 열을 교육에 주입해야' 연소' 할 수 있고, 잘 가르칠 수 있어야 훌륭한 교사가 될 수 있다. 한 선생님이 먼저 좋은 수업을 하고 싶으시다면, 가능한 한 빨리 교육의 길에 오르기 위해서는 수업을 견지하고, 단체로 수업을 준비하고, 노교사에게 물어보고, 여가 시간을 최대한 활용해서 연수를 해야 합니다. 전문 이론 지식을 향상시키기 위해 나는 늘 한여름방학에 일하며 밤을 새운다. 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 결국 땀으로 몇 번이고 기쁜 성적을 바꾸었다.