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교사의 직업 윤리 약속
교사 직업도덕공약서 모델 1 고귀한 직업도덕을 발양하고 인민교사의 좋은 이미지를 확립하기 위해 다음과 같은 약속을 했습니다. 조직과 사회감독을 환영합니다.

1, 직장을 사랑하고, 성실하고, 가르치고, 교육하고, 스승으로 삼는다.

2. 학문이 엄격하고, 업무 학습과 교육 연구를 지속적으로 강화하고, 근로를 견디고, 사심 없는 헌신정신을 확립하고, 교학 교육 기술을 지속적으로 향상시킨다.

3. 모범은 법률법규와 교칙을 준수하고, 법에 따라 가르치고, 법에 따라 가르침을 관리한다.

4. 자각적으로 교사의 직업도덕을 준수하여 사회공덕을 본보기로 삼고, 언어건강, 행동거지 문명예의, gfd 에서 존엄성, 자각적으로 학교와 교사의 명성을 보호한다.

5. 학부모를 존중하고, 자진적으로 가교연락을 잘 하고, 학부모의 의견과 건의를 잘 듣고, 학생의 발전 추세를 정확하게 파악하고, 학생의 사상 정치 업무를 적극적으로 잘 한다.

6. 업무편의를 이용하여 학생을 제안, 소개, 조직해서는 안 되며, 유급 과외를 받거나 각종 학원에 참가해서는 안 되며, 휴일에 학생이나 학부모가 유상 과외를 요구해서는 안 되며, 각종 유상 교육활동을 조직하고 참여해서는 안 된다.

7. 학생에게 연습장, 시험지, 자료, 신문 등의 교구를 무단으로 매매해서는 안 된다.

8. 교육이미지에 해를 끼치는 말은 하지 말고, 교사의 이미지에 해를 끼치는 어떤 일도 하지 마라. 예를 들면 과음 등 교사의 직업윤리와 사회공덕에 위배되는 일은 하지 마라.

9. 풍자, 비꼬지 않고, 학생을 차별하고, 체벌이나 변상체벌을 하지 않고, 학생의 합법적 권익을 보호하고, 학생의 전면적인 건강 발전을 촉진한다.

10. 저는 자발적으로 조직과 사회감독을 받습니다. 만약 상술한 약속을 위반한다면, 본인은 교사 행위' 10 조 금지' 와' 웨이팡 시 교사 직업윤리' 에 따른 처벌을 기꺼이 받아들일 것입니다.

약정 단위:

(서명 됨) 계약자:

교사 직업도덕공약서 모델 2 사범로 초등학교 교사의 교육 이미지를 확립하기 위해 우리 학교 사덕사풍 건설의 전반적인 수준을 높이기 위해 노력하고 있습니다. 학교와 전 사회에 공개적으로 약속합니다.

1. 사덕사풍 건설을 강화하는 학교의 각종 규정을 엄격히 집행하고, 자택장과 사회의 좋은 이미지를 소중히 여기고 보호하며, 솔선수범하여 덕으로 가르친다.

둘째, 자각학법, 지법, 법 준수,' 교사법',' 의무교육법',' 미성년자 보호법',' 교사 직업윤리규범',' 나옹현 교육국',' 나옹현 교육국',' 교사 직업도덕건설 강화에 관한 의견',' 나옹현 교육국' 교사 직업도덕처벌 위반 규정

셋째, 당의 교육사업에 충실하고, 직무에 충실하며, 법에 따라 가르치고, 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고, 교육법칙을 따르고, 학생의 전면적인 발전을 촉진한다.

넷째, 엄격한 교육, 현실적인 혁신, 우수성 추구, 자기 일을 잘하기 위해 열심히 노력하고, 가르침에는 과학적, 지적 실수가 없습니다.

다섯째, 관념을 쇄신하고, 교수법을 적극적으로 탐구하며, 현대화 교학 수단을 장악하려고 노력하다.

6. 학생을 사랑하고, 학생의 학업 부담을 늘리지 않고, 차별 금지, 모욕, 배제, 비꼬는 학생, 체벌이나 변상체벌을 하지 않고, 학생의 인격을 존중하고, 모든 학생을 사랑하며, 가난한 가정 학생에게 자발적으로 관심을 갖는다.

7. 적성에 따라 학생들을 가르치고, 학생의 개성을 널리 알리고, 학생의 특기를 발전시키고, 전면적인 발전을 양성하다.

전시하는 학생.

여덟째, 청렴하고 가르침을 받고, 학부모의 식비와 선물을 받지 않고, 어떤 방식으로도 학부모에게 사리사욕을 도모하지 않고, 학생에게 어떤 상품도 판매하지 않고, 학생에게 어떤 자료도 구입하도록 강요하지 않고, 규정을 위반하지 않고 유상 과외를 하지 않고, 각종 명목으로 학생을 조직하거나 학원에 참가하도록 조직하지 않고, 함부로 유료나 벌금을 부과하지 않는다.

9. 규율에 따라 수업에 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 반을 끌지 않고, 점심에 술을 마시지 않고, 공공장소에서 담배를 피우지 않고, 침을 뱉지 않고, 수업시간에 휴대전화 등 통신 도구를 착용하지 않고, 황, 도박, 독, 모든 봉건 미신 활동에 참여하지 않고, 불법 조직에 참여하지 않는다.

X. 학부모를 존중하고, 겸허하게 학부모의 의견을 듣고, 가정학교는 밀접한 연락을 유지하고, 가정 방문 업무를 잘 한다.

1 1. 12. 단결협력, 겸손하고 신중하며, 동지를 존중하고, 서로 배우고, 서로 돕고, 다른 선생님들의 학생중의 위신을 보호하고, 집단에 관심을 갖고, 학교를 집처럼 사랑하고, 학교의 명예를 지키며, 문명화되고 조화로운 학교를 건설한다.

13. 자각적으로 자찰을 잘 하고, 사덕사풍 건설을 둘러싸고, 정기적으로 자찰을 실시하고, 사제와 사회의 감독을 자각하여 받아들인다.

나는 학교와 사회 전체에 공개적으로 약속했다. 만약 위반이 있다면, 나는 자발적으로 조직의 어떤 처리도 받아들일 것이다. 이와 함께 많은 학생, 학부모, 감독관에게 적극적인 협조와 지지를 간청하며, * * * 이 같은 약속을 이행할 것입니다.

유효일: 20xx 년 2 월 22 일 ~ 20xx 년 65438+ 10 월 13.

선생님 서명 약속: 20xx 65438+ 10 월 65438+3 월.

영광스러운 인민 교사로서, 나는 가르치고 교육하는 중책을 짊어지고 있다. 초중고교교사 직업윤리' 를 다시 공부함으로써 교사의 직업윤리 수준을 높이고, 좋은 교사 이미지를 형성하고, 스승을 배우고, 모범이 되고, 진정한 인민교사가 되기 위해 노력한다. 이제 나는 다음과 같이 약속한다.

첫째, 애국이 법을 준수한다. 당의 지도력을 옹호하고, 의무교육법, 교사법 등 법률과 규정을 자각적으로 준수하며, 국가 교육방침을 전면적으로 관철하고, 교육교학 방면에서 당과 국가의 방침 정책과 일치하며, 당과 국가 방침 정책에 위배되는 언행이 있어서는 안 된다.

둘째, 학교를 사랑하고 기꺼이 바칩니다. 학교를 사랑하고, 근면하고 진취적이며, 경영을 잘하며, 사심 없이 헌신하다. 의식적으로 학교의 영예를 보호하고, 수업 준비, 수업, 숙제, 수정, 지도, 검사를 열심히 하고, 교수법을 효과적으로 개선하고, 과업 부담을 줄이고, 고품질로 교학을 완성하려고 노력하다.

셋째, 사람들을 가르치고 교육하십시오. 혁신 능력 배양을 목표로 이상, 도덕, 문화, 규율, 덕지체가 전면적으로 발전하는 사회주의 건설과 후계자를 양성하다. 봉건 미신과 사교활동을 자각하여 학생의 심신 건강에 해로운 사상을 퍼뜨리지 않는다. 어떤 명의로도 학생에게 벌금과 분담금을 부과하지 않으며, 과금항목, 초과표준요금 또는 유료범위 확대를 허가하지 않는다.

넷째, 선생님이 되다. 고상한 정조를 견지하고 사회 공덕을 지키다. 영명의 치욕을 알고, 몸소 실천하고, 언행이 일치하다. 옷차림이 제격이고, 언어규범이며, 행동거지가 문명적이다. 집단에 관심을 갖고, 단결하여 협력하고, 동료와 부모를 존중하다. 나쁜 사회 풍조의 영향을 자각하고, 근무시간에 술을 마시지 않고, 교육과 무관한 일에 종사하지 않는다. 학생이 학습 자료를 구입하는 것을 추천하지 않고, 직무를 이용하지 않고 사리사욕을 도모하며, 유상 과외를 하지 않는다.

다섯째, 평생 학습. 과학 정신을 제창하고, 평생 학습의 이념을 세우고, 지식의 시야를 넓히고, 지식 구조를 새롭게 하다. 업무에 전념하고, 과감하게 혁신을 탐구하며, 전문적인 자질과 교육 수준을 지속적으로 높이다.

여섯째, 학생들을 배려한다. 모든 학생들을 사랑하고, 그들의 인격을 존중하고, 평등하고 공정하게 대하고, 그들의 안전을 보호하고, 그들의 건강에 관심을 갖고, 그들의 권익을 보호한다. 단순하고 난폭한 차별 차생의 사상과 행동을 극복하고 어떤 형태로든 학생을 처벌하거나 방향을 바꾸지 않는다.

일곱째, 부모를 존중하다. 적극적으로 부모와 정상적인 연락을 유지하고, 그들의 의견과 건의를 진지하게 듣고, 지지와 협조를 얻다. 부모를 꾸짖거나 꾸짖지 않고 부모의 선물을 받지 않는다.

희망은 노력에서 비롯되고, 성공은 분투에서 비롯된다. 나는 내가 가르치고 교육하는 중책을 짊어지고 있다는 것을 안다. 나는 본업에 입각하여 취지를 명심하고, 사명을 저버리지 않고, 교육에 대한 열정으로 사덕규범을 준수하고, 사덕의 약속을 이행하고, 부모에게 성실하게 봉사하고, 교육에 집착하며, 인민교사의 영광스러운 칭호를 저버리지 않을 것이다.

약속:

영광스러운 인민 교사로서, 나는 가르치고 교육하는 중책을 짊어지고 있다. 교사의 의무를 성실히 이행하고, 초중고교 교사의 직업도덕을 엄격히 준수하며, 자신의 훌륭한 사덕을 형성하고, 사덕이 고상한 교육자가 되도록 노력하기 위해, 나는 영광스러운 교사 직업, 학교, 학생, 학부모에게 정중히 약속했다.

1,' 초중고교사 직업윤리' 를 자각적으로 준수하고' 교직원 관리방법' 을 엄격히 집행한다.

2. 어떤 형태로도 유상 학원을 개최하지 않고, 학생을 강요하거나 암시하거나 소개하지 않고, 교사들 간에 유상 학원을 제공하지 않는다. 학생을 조직, 동원 또는 변장하여 학교 밖 기관에 참가시켜서는 안 된다. 학부모 유상 과외를 받지 않는다.

3. 법에 따라 가르치고, 관련 법규를 자각적으로 준수하고, 선진 문화를 홍보하고, 학생의 심신 건강에 해로운 사상과 국가 법규를 위반하는 어떠한 언론도 발표하거나 퍼뜨리지 않는다.

4. 직장을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 교육을 학생과 자신의 신성함을 높이는 사업으로 여긴다. 함부로 휴강이나 전근을 하지 말고, 대강대강 일을 하지 말고, 학교의 명성에 해를 끼치는 말은 하지 말고, 남의 스승의 표상을 손상시키는 일은 하지 마라.

5. 학생을 사랑하고, 학생의 인격을 존중하고, 학생의 교육권을 존중하고, 평등하고 공정하게 학생을 대하며, 학생의 합법적 권익을 보호한다. 학생을 차별, 모욕, 체벌 또는 변장하여 모든 학생을 동등하게 대우해서는 안 된다.

6. 학문이 엄격하고, 질이 교실 수업에 이르며, 복합교사를 자신의 진취적인 목표로 삼아 평생 학습의 이념을 수립한다. 규정을 위반하여 학생의 학업 부담을 늘려서는 안 되고, 영리를 목적으로 제 2 직업과 유상보충수업에 종사해서는 안 되며, 교육활동에 통신도구를 사용하여 정상적인 교육교육에 영향을 주어서는 안 된다.

7. 부모를 존중하고 그들의 의견과 건의를 진지하게 경청한다. 가정 방문을 견지하고, 방법을 강구하며, 학교, 학부모, 학생 사이의 각종 문제와 갈등을 적절하게 처리하다.

8, 자중, 자애, 율동, 예의에 신경을 쓰고, 옷차림이 점잖고 우아하며, 차림새가 교사의 이미지에 부합한다. 화려한 옷을 입지 말고, 화려한 옷을 입지 말고, 학생들의 주의를 산만하게 하는 액세서리를 착용하지 마라.

9. 안전을 보장합니다. 안전 실사, 안전 교육 준수, 안전 관리 강화, 안전 예방 강화,' 한 가지 책임' 안전 관리 책임 이행, 학생 재학 중 안전 보장.

10. 교육 과정에서 엄정과 규율, 엄격함과 적정, 엄격함과 항상성, 엄격하고 적절한 원칙을 따라야 한다. "8 아니오", 즉 체벌, 위장 체벌을 고수하다. 욕하지 않고 학생을 풍자하다. 학생들을 교실에서 쫓아내지 말고, 서둘러 집으로 돌아가라. 학생들이 숙제를 많이 한다고 해서 그들을 처벌하지 마라. 유급 과외가 없습니다. 함부로 청구하지 않는다. 학생들이 선생님을 돕지 못하게 하다. 교류 중에는 선물을 받지 않는다.

학교 (도장):

선생님 (서명 보증):

교사 직업도덕교육 약정서 모델 5 교사 직업도덕신성함, 교사 직업도덕숭고함, 교사의 책임이 크다. 교육의 부흥, 민족의 진보, 국가의 기둥 양성은 우리 교사, 교육 교수의 일선 종사자, 열심히 일하는 것에 달려 있다. 직장을 좋아하고 직업에 충실하며, 스승이 되고, 시대와 함께 발전하는 것은 모든 교사가 갖추어야 할 자질이다. 이를 위해 저는 다음과 같이 약속합니다.

글을 가르치고 인재를 양성하다

나는 책 지식과 학생 사이에 다리를 놓아야 할 뿐만 아니라, 학생들의 덕지체를 전면적으로 발전시키기 위해 노력해야 한다. 사람 중심적이고, 개인의 특징을 존중하고, 각 학생의 개성 발전을 위해 가능한 많은 공간을 제공하고 창조한다.

두 번째 연애는 초석이다.

진정한 사랑은 값진 것, 사랑받는 영향, 사랑받는 포용, 사랑받는 소통이다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 우리 학생들은 여전히 무지한 아이로, 가장 쉽게 받아들일 수 있는 언어인 진정한 사랑을 가지고 있다. 사람들을 가르치고 교육하는 것은 진정한 사랑에서 출발해야 한다.

셋째, 개척과 혁신

고정적인 교수법이 없다면, 학생 개인차이의 객관적인 존재는 우리가 교학에서 천편일률적이어서는 안 된다는 것을 요구한다. 우리는 끊임없이 축적하고 끊임없이 혁신해야 한다. 나날이 변화하는 사회 변화와 발전은 우리에게 개혁을 하지 않으면 도태되고, 혁신을 하지 않으면 해고될 것이라고 말한다. 과감하게 개척해야 교육이 국가 발전의 동력이 될 수 있고, 혁신만이 교육이 국가 진보의 속도를 늦추지 않을 수 있다.

사방에서 가르치면서 배우다

좋은 선생님이 되려면, 나는 먼저 좋은 학생이 되어야 한다. 지식이 끊임없이 업데이트되는 오늘날, 우리는 끊임없이 배우고 끊임없이 개선해야 한다. 무책임한 교육은 아이들을 오도하는 것이니, 나는 교육의 중책을 명심하고 진지하게 가르쳐야 한다.

다섯째, 자기 부정을 잊지 마세요

세상에, 인간간의 불꽃을 먹고, 온갖 유혹에 직면하여, 항상 자신을 억제하는 것을 잊지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) "나는 누추한 방이고 나만 현이다" 는 의경을 가지려면 큰 지혜와 큰 어리석음이 필요하다.

약속인: 루