유치원 학부모 조교 활동 프로그램 및 절차 1:
활동을 통해 학부모, 교사, 아이들 사이의 감정을 증진시켜 집과 아이들 간의 협력을 더욱 긴밀하게 한다.
장소: 클래스.
활동 시간: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
행사 대상: 금공작새반 전체 어린이.
행사 준비: 선생님과 조교 학부모 (오오오오오령 아버지가 연락해서 오후 4 시 이후 조교 준비와 시간을 약속했다).
활동 요구 사항:
1. 활동분업: 담임 선생님은 주재와 규율을 담당하고 담임 선생님은 사진촬영과 재료 제작을 담당하고 있습니다.
2. 행사 전에 각 아이를 반원형으로 앉히도록 지도하고, 활동할 때 4 팀으로 서 있다.
3. 행사 중 선생님은 아이들에게 규율을 지키도록 지도하고, 그들이 주의 깊게 듣고, 행동 규칙을 배우도록 했다.
활동 프로세스:
1 .. 선생님이 학부모를 소개합니다: 오늘 금공작조반에는 남자 선생님이 있습니다. 그는 누구인가? 사실 아이들은 원래 _ _ _ _ _ 아빠 (전 해방군) 가 학부모 조교로서 오늘 우리에게 의미 있는 행사를 가져왔다는 것을 알고 있다. 어린아이를 환영합니다.
2. 본반 학부모와 본반 아이들은 조교활동이 있습니다.
오오오링 아버지는 우리에게' 나는 해방군이다' 라는 수업을 해 주셨고, 아이들은 매우 기뻤다. E 링의 아버지를 통해 해방군 삼촌이 식량을 아끼는 이야기를 설명했다. 잠시 후, 우리는 해방군 삼촌의 대열 자세 (예: 보고 수, 차렷, 휴식, 오른쪽 모습) 를 시연하고, 아이들에게 대열 연습을 지도하여 아이들이 해방군 아저씨를 더 잘 이해하고 존중하도록 지도할 것이다.
유치원에서 어린이를 가르치는 것은 처음이지만 E 링 아빠의 생동감 있고 유머러스한 언어와 활기찬 시범이 조교 활동을 흥미롭게 했다. 아이가 공부를 열심히 해요!
행사의 의미: 학부모 교보활동은 아이의 시야를 넓히고, 학부모의 취학 전 교육에 대한 인식과 이해를 높이고, 학부모와 유치원, 교사와 아이들 사이의 감정을 크게 높여 취학 전 교육을 더욱 활기차게 한다!
새로운 수업에 들어선 오늘날, 학부모는 교과 과정에서 중요한 교육 자원이다. 이런' 학부모가 교실에 들어간다' 는 풍부한 자원은 맑은 샘처럼 교육 분야에 스며들어 아이의 생활 경험을 풍요롭게 하고 교실 교육의 시야를 넓혔다. 동시에, 아이들은 놀라서 그들의 아버지가 이렇게 유능하다는 것을 알았다. "아빠도 좋은 선생님이 될 수 있어요!" 아이의 아버지에 대한 존중과 애착을 증강시켰다.
유치원 학부모 조교 활동 절차 및 절차 2:
1. 활동 목적: 학부모 조교의 활동을 통해 유치원의 교육 내용을 풍부하게 하여 아이들에게 더 넓은 시야를 제공한다.
둘째, 활동 전 준비:
1, 교보내용 결정: 종이봉투동물 (미술활동).
2. 조교 시간 결정: 20____, 1 1.25.
조교의 위치 결정: 대규모 활동실.
4. _ _ _ _ _ _ _ 의 어머니를 조교에 초대하기로 했다.
5. 학부모에게 쇼핑종이 봉투, 색펜, 가위, 동물의 이목구비, 종이봉투 동물 사례 등 다양한 재료를 미리 만들어 달라고 요청합니다.
셋째, 활동 과정:
활동 프로세스:
1. 전시 _ _ _ 엄마가 소개한' 종이봉투 동물' 이 어린이들의 관심을 끌고 있다.
_ _ _ _ _ 어머니는 사자 같은 목소리로 말했다: 얘들아, 내가 누군지 알아? 저는 사자입니다. 오늘, 나는 너희 반에 와서 나의 친구를 찾는다. 당신이 나의 친구가 되어 주시겠습니까?
2. 아이들에게 종이봉투 사자의 제작 방법을 관찰하도록 지도한다.
(1) 판지로 사자의 긴 귀, 눈, 코, 혀, 입을 잘라냅니다.
(2) 사자의 귀, 눈, 코, 혀, 입을 종이봉투 위에 붙이거나 크레용으로 코를 바른다.
(3) 종이봉투 사자의 가슴에 리본을 붙이다.
3. 요구 사항을 설명하고 아이들이 그룹으로 작업할 수 있도록 합니다.
_ _ _ _ _ 엄마: 어린이와 사자를 파트너로 초대하자. 선생님, 여기 작은 동물의 머리가 많이 있습니다. 먼저 그들이 어떻게 생겼는지 보고, 당신이 어떤 작은 동물이 되고 싶은지, 어떻게 하는지 생각해 볼 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 동물명언) 먼저 종이봉투 동물의 예를 보고 직접 만들 수 있습니다. 모든 아이들은 남다른 노력을 해야 한다.
평가를 요약하고 활동을 끝내십시오.
5. 아이에게 인형을 손에 올려놓게 하고, 두 사람은 한 조로 대화를 나누고, 인형의 말투로 말하고 표현하는 법을 배웁니다.
유치원 학부모 조교 활동 계획 및 절차 3:
첫째, 설계 의도:
1 .. 가정교육은 항상 우리가 매우 중시하는 부분이다. 가정교육' 의 목표를 달성하기 위해서는 학부모와 교사가 같은 관점과 실천을 가져야 하며, 상대방의 교육방법을 이해하는 것이 우선이다.
2. 대반 아이들 부모들에게는 유치원의 활동이 많지만, 실제로 일상적인 교육활동에 참여하면 선생님이 되는 느낌과 아이의 표현을 모두 경험할 수 있고, 학부모도 신기하다. 그래서 저는 각 행사에서 서로 다른 내용을 디자인하여 학부모들이 다양한 종류의 일에 참여할 수 있도록 할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 활동명언)
3. 학부모가 교사로 학급에 와서 아이들과 어울리는 것은 이번이 처음이 아니다. 부모는 이런 방식을 매우 좋아하여 적극적으로 참여한다. 지난 반 학기 동안 우리는 학부모들이 다른 형식으로 아이의 학습과 생활에 참여할 수 있도록 비슷한 활동을 조직할 것이다.
둘째, 활동 형태와 내용:
1. 부모의 요구에 따라 활동을 디자인합니다.
얌전과는 항상 잘하지만, 그녀는 작은 결점이 있다. 잘못을 저질렀거나 자신이 한 일에 자신이 없을 때 울곤 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 조보과 엄마는 줄곧 아이의 교육에 대해 매우 관심을 가지고 있으며, 항상 우리와 함께 정원이나 집에서 미미의 활약을 교류한다. 조교활동에 참여하고 싶지만 자신이 잘하지 못할까 봐 학부모가 쉽게 익힐 수 있는 간단한 언어 활동을 설계했다.
부모의 특성에 따라 활동을 설계하십시오.
영어를 제외하고 바둑과 일부 취미반은 모두 남자 선생님이 가르치고, 다른 시간에는 아이들이 여선생님과 함께 생활하며 공부한다. 나의 아버지, 도신-은 명랑하고 입담이 좋은 사람이다. 그는 이전 행사에서 우리 반 아이들을 위해 마술을 공연해 인기가 많았다. 그래서 나는 남자 선생님을 더 잘 표현할 수 있는 야외 활동을 설계하여 반 아이들을 야외 운동에 참여시켰다.
부모의 장점에 따라 활동을 설계하십시오.
만약 헌이 활발하고 활발해지면, 선생님과 학부모들은 한때 그의 공부에 대해 걱정했지만, 반 학기 초반부터 수학적으로 진보하는 것은 빠르기만 한 것이 아니라 정확하다. 그의 어머니가 관련 연습책 구입에 대해 자주 문의할 것이라는 것을 알게 되자, 다도의 형식은 자군의 수학 공부에 대한 흥미를 불러일으켰고, 아이와 함께 매일의 내용을 완성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
4. 부모의 능력에 따라 활동을 디자인합니다.
왕은 흔쾌히 장난이 심하지만, 그녀의 어머니는 항상 말을 부드럽게 하신다. 나는 그녀의 어머니가 우리를 데리고 이야기를 배우도록 등급 독서 활동을 설계했다.
5. 아이의 표현에 따라 활동을 디자인합니다.
하지만 그는 바둑 수업에서 활약이 뛰어나 바둑 선생님의 칭찬을 받았다. 그녀와 이야기를 나누면서 나는 그가 집에서 아버지와 바둑을 자주 두는 것을 알게 되었지만, 단지 바둑을 사용했을 뿐이다. 집에 바둑이 없었기 때문이다. 어머니는 유치원에서의 그의 생활을 보고 기뻐하고 기뻐하셨다. 동시에, 그녀는 간호 선생님의 고생을 겪었다.
6. 학부모의 뜻에 따라 활동을 디자인합니다.
Jia Yi 의 어머니는 아이가 입학 한 이래로 학급 업무를 지원해 왔으며, 선생님들의 노력에 대해 매우 감사하고 있습니다. 그녀는 항상 "너 정말 힘들어! 클릭합니다 "나는 너를 돕기 위해 무엇이든 할 수있다! 클릭합니다 \ "일이 있으면 말해! 클릭합니다 내가 그녀를 조교활동에 참가시켰을 때, 그녀는 곧 승낙했지만, 단지 내가 그녀의 휴가를 안배할 수 있기를 바랐을 뿐, 우리는 매우 이해했다. 나는 돈의 어머니가 모든 변화를 경험하게 할 것이다.