첫째, 전반적인 계획을 강화하고, 각급 교육의 조화 발전을 촉진하기 위해 노력하다.
1, 취학 전 교육의 발전을 가속화하다. 취학 전 교육의 3 년 행동 계획을 전면적으로 실시하여 정부 주도, 사회 참여, 공립민과 병행하는 다원화 정원 체계를 보완하고 유치원 집단화 발전을 적극 추진하다. 각 현 (시, 구), 향진 건설을 가속화하여 공시범원을 건설하고, 단성산 실험 유치원 건설을 가속화하다. 성 시급 시범 유치원과 농촌 유치원의 짝을 이루는 지원 메커니즘을 세우다. 취학 전 교육 협회 플랫폼을 최대한 활용하고, 취학 전 교육 연구 시리즈 활동을 전개하여 전 시 유아 교사의 자질과 수준 향상을 촉진하다.
2. 의무 교육의 균형 발전을 촉진한다. 황시시 의무교육 표준화 학교 건설 평가 방안과 기준 (시범) 에 따라 현 단위로 표준화 학교 평가를 실시하여 학교 운영 조건의 균형을 지속적으로 추진하고 있다. 현 (시, 구) 의무 교육의 균형 발전을 전개하다. 하반기에 대야시는 후베이 () 성 정부 교육감독관실 의무교육 균형 발전현 () 평가 검수를 받았고, 다른 현 () 은 학교 표준화 과정을 가속화하고 의무교육 균형 발전 시범현 () 을 만들기 위해 노력했다. 특수교육 승진 공사를 실시하여 특수교육학교 표준화 건설을 추진하다. 중학교' 4 고 1 저' 평가 체계를 점진적으로 보완하고 의무교육 품질 관리 및 평가 메커니즘 개혁을 적극 탐구하다.
일반 고등학교의 다각화 된 발전을 촉진하십시오. 고교 단계의 교육 발전을 총괄하여 일반 교육과 직업교육의 비율을 대체로 맞먹는다. 고등학교 발전 계획을 강화하고, 일반 고등학교 배치를 조정하고, 일반 고등학교 채무 인벤토리 해결 작업을 잘 하고, 고교 운영 조건을 지속적으로 개선하다. 분류 개발, 계층화 추진, 특색 발전, 전반적인 승진' 이라는 사고방식을 고수하고 인재 양성 모델의 다양성을 촉진하여 다양한 잠재력을 가진 학생들의 발전 요구를 충족시키다. 양질의 고등학교 내포 건설을 강화하여 시범 방사선 역할을 발휘하다. 양신 일중 황석 3 중 성급 시범학교 창설을 추진하여 양질의 고등학교 적용 범위를 확대하다. 일반 고등학교의 다양성과 특색화 발전을 촉진하다. 입구에서 수출을 보는 평가 메커니즘을 고수하고 일반 고등학교가 특색 있는 커리럼 건설, 교육교수, 학생지도, 각종 교육을 전개하도록 독려한다. 조건적인 일반고교가 직업교육 관련 선택과목을 개설하고 종합고등학교 발전 모델을 탐구하도록 독려하다.
현대 직업 교육 시스템 구축을 가속화하십시오. 직업교육단지 건설을 가속화하고, 학교와 기업 간의 심도 있는 협력을 추진하며, 직업교육그룹의 발전을 촉진하다. 직업교육의 기초능력 건설을 강화하고, 중등직업교육 훈련기지와 전문건설을 강화하고, 중등직업학교 교육개혁을 심화한다. 중등 직업교육 경영 조건과 수준을 전면적으로 제고하고 영향력 있는 브랜드 전공을 만들기 위해 노력하다.
5. 고등 교육의 학교 운영 수준을 지속적으로 향상시킵니다. 과학 기술 혁신을 강화하여 고등 교육 교육의 질을 지속적으로 높이다. 생산, 연구 및 연구의 결합을 적극적으로 추진하고, 선진 적용 성과를 홍보하고, 학교의 과학 기술 기여 능력을 향상시킵니다. 캠퍼스 안전 예방 및 통제 및 비상 관리 시스템을 개선하고, 대학 안전 및 안정성 업무를 잘 수행하며, 학교 발전을위한 안전하고 안정적인 환경을 조성합니다. 호시 문리학원 이전과 후베이 이공대 신캠퍼스 건설 서비스를 위해 옐로스톤 직업기술학원 개축 추진을 조율하고 있다.
사교육의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오. 민영교육에 대한 지지력을 높이고, 민영교육의 각종 우대 정책을 시행하고, 민영교육의 질을 높이고, 민영학교의 양질의 발전을 촉진한다. 민영교육 경영 행동을 규범화하고, 민영교육 관리의 새로운 모델을 탐구하고, 민영학교 (유치원 포함) 가 학교 운영 (정원) 모델을 혁신하고, 특색 발전을 실현하고, 민영교육 평가를 전개하도록 독려한다.
둘째, 교육 위주로 학생의 건강한 성장을 전면적으로 촉진한다
7. 학교 도덕 교육의 효과를 향상시킵니다. 덕육연구를 강화하고, 덕육논문 (사례), 주제반 (팀) 회, 교보, 평가 활동을 계속하며, 우수 학생동아리 발전을 지원하고, 캠퍼스 문화건설 특색 학교를 만들고, 캠퍼스 문화건설 포럼을 개최한다. 학교를 지도하여 심리건강교육을 실시하고, 특수 학생 배려 공사를 실시하다. 담임 선생님 대열 건설을 강화하여 우수 학생, 우수 반 집단, 우수 담임 선생님을 선정하여 표창하다. 당의 18 대, 새로운' 쌍영' 과 중요한 명절을 결합해 독서 활동, 편지 경연 대회,' 전통문화가 캠퍼스에 들어간다',' 민족정신의 달을 발양하고 육성한다' 등의 애국주의 교육 활동을 전개하다.
8. 체육 예술 교육을 전면적으로 강화하다. 교외 교육 자원 건설과 통합을 강화하여 황금산 청소년 교외 활동 기지 건설을 전면적으로 시작하다. 체육, 예술, 건강 교육 수업을 성실히 실시하고, 학생이 매일 한 시간씩 캠퍼스 체육 활동을 하고, 국가 학생의 체질 건강 기준을 전면적으로 이행하고,' 사람마다 노래하고 춤을 추는' 예술교육 활동을 전면적으로 보급하고, 스포츠 예술 특색 학교와 건강교육 시범학교를 설립하고, 황시시 제 8 회 캠퍼스 문화예술제를 개최하고, 후베이성 제 1 회 우수 체육학교 육상 경기회와 창장 하마 제 2 회 캠퍼스 의류 페스티벌을 주최한다. 안전교육의 달',' 개학 제 1 과',' 비상훈련 등 다양한 형태의 안전교육 활동을 전개하여 학교 국방교육과 군사훈련을 더욱 강화하다.
9. 가난한 학생들을 위한 구호 메커니즘을 수립하고 개선한다. 정부 투입 위주의 의무교육 장학 메커니즘, 정부와 학교의 공동 투입 위주의 고교 단계 교육 장학 메커니즘, 생원지 장학 대출 위주의 고등교육 장학 메커니즘을 완비하다. 국가의 요구에 따라 농촌 가정 경제난생과 섭농전문생에 대해 무료 업무를 실시하여 가정 경제난생과 농민공 자녀가 의무교육을 동등하게 받을 수 있도록 최선을 다하다.
10, 학교 물류 서비스 품질 향상. "보장, 서비스, 품질, 관리", "사제 만족", "학부모 안심" 목표를 달성하기 위해 노력하다. 학생 활동 기지 건설을 강화하여 자질교육을 위해 더 넓은 천지를 제공하다. 계속해서' 채소 바구니 공사' 건설을 잘 잡고 농촌 하숙생들의 식사난과 식사비 문제를 더욱 해결하다. 농촌 기숙제 초중고등학교 물류 생활 시설을 보완하고, 학교 물류' 10-8 지원' 건설을 추진하며, 농촌 기숙제 학교의' 5 개 개조 5 개 건설' 공사를 잘 파악하여 학생들의 기본 생활 조건을 지속적으로 개선하다. 학교 식당 원가 회계에 대한 감사를 강화하고, 초중고 공익성 원칙을 견지하며, 학생 식당의 영리를 목적으로 하는 경영 행위를 근절하다.
1 1. 학교 안전 관리 강화. 학교 위험 예방 및 위험 이전 작업을 잘 수행하여 캠퍼스 소비 시장의 규범화 및 관리 수준을 더욱 높이다. 스쿨버스 안전 관리를 절실히 강화하다. 핑안 캠퍼스와' 법치학교 시범학교' 창설을 대대적으로 추진하고, 캠퍼스 안전안정책임제를 전면적으로 시행하고, 안전위험을 면밀히 조사하고, 약한 부분을 바로잡고, 캠퍼스 안전시설을 보완하고, 학교 및 주변 치안에 대한 종합관리를 추진하고, 한가한 청소년, 유랑아동, 심각한 불량행위가 있는 미성년자에 대한 교편을 강화하고, 학교의 안전과 안정을 실질적으로 보호한다.
12, 초중고 학교 운영 행위를 더욱 규범화하다. 취학 전 교육 관리를 강화하고, 유치원 준입 제도를 세우고, 정원 운영을 규범화하고, 유아의 전면 발전에 관심을 기울이고, 유치원 초등학교화 교학 경향을 방지하다. 의무교육 단계에서 학교를 선택하고, 반칙금, 학급 운영, 학생 모집을 중지하고, 학생의 학업 부담 모니터링과 공고제도를 세우고, 부담을 초중고등학교 교육의 전 과정으로 감축한다.
셋째, 관리를 강화하고 교직원 건설을 강화한다.
13,' 수업 내 비교교육, 수업 후 수많은 가구를 방문한다' 는 업무를 더욱 추진한다. 각 부서의' 방문만' 평가 메커니즘을 총결하여' 방문만' 업무를 심도 있게 추진하다. 현장 방문이 모두 참여하고, 전부 포괄하고, 사덕의 전형을 확립하고,' 모범사덕' 선정 활동을 전개하다. 교사의 직업 이상과 직업 도덕 교육을 강화하여 사덕포럼을 개최하다. 시급 교학기본기 경연대회를 조직하고, 성급 교학기본기 경연대회 추천지도 업무를 잘 수행하고, 학과 지도자 선발 활동을 전개하고, 교학 품질 분석 테스트를 강화하고, 효율적인 교실 교수 평가 체계를 더욱 보완하고,' 비교수' 업무를 더욱 추진한다. "교내비교, 방과후 방만가" 세미나와 공모대회를 조직하여 표창회를 열고 초중고 직업학교 교사의 전문적 자질과 전문규범 평가 체계를 탐구하여' 교내비교, 방만가' 업무를 정상화, 과학화, 제도화, 규범화하다.
14. 과학적이고 합리적인 교사 관리 시스템 구축 교사 자격 제도를 전면적으로 실시하여 교사의 입구를 확보하다. 교사 편성 승인 및 관리 강화, 농촌 의무교육 단계 교사 보충 메커니즘 탐색, 현 (시, 구) 의무교육 교사 유동 메커니즘 수립 및 개선, 교사 자원의 합리적 배치 촉진, 특강생 계획 및 배치 정책 시행. 계속해서 지교 업무를 전개하여 현내 교사 교류를 대대적으로 추진하다. 인사부와 함께 초중고교교사 직함 개혁 시범작업을 잘 해' 명사' 팀의 시범선도 역할을 충분히 발휘하고 직업교육 양사형 교사팀을 적극 건설하며 전 시 교사팀의 전반적인 수준을 높였다. 교육 시스템에서 성과임금 제도를 실시하여 교사와 교장의 성과평가 방법을 더욱 보완하고, 교사 대우를 더욱 실시하고, 교사 팀의 안정을 적극적으로 유지한다.
15. 교사의 전문성 개발을 위한 교육 메커니즘을 개선하다. 교사 훈련 경비를 보장하는 장효 메커니즘을 확립하여 교사 훈련 계획의 실시를 확보하다. 5 년 주기 교사 훈련 제도를 개선하고, 교사 훈련 관리 파일을 구축하고, 교사 훈련 증명서를 규범화하고, 점차 교사 훈련 관리 정보화, 제도화를 실현하다. 엄격한 교사 교육 학점 관리 제도를 수립하여 교육 학점 (시간) 과 교육 평가 완료를 교사 자격 재등록, 교사 평가 및 직무 임용의 필수 조건과 중요한 근거로 삼는다. 교장의 전공 발전을 적극 추진하다.
16, 교사 훈련 강화. 새로 반포된' 20 12 의무교육의 새로운 교과 과정 기준' 을 계기로 의무교육의 새로운 교과 과정 표준 일반훈련을 전면적으로 전개하다. 고등학교의 새로운 교과 과정 개혁 동시 연구와 훈련을 계속하여 고등학교의 새로운 교과 과정 개혁 학습 * * * 동형의 형성을 효과적으로 촉진하다. 농촌 유아 교사 훈련을 전면적으로 시작하고, 핵심 교사, 전근 교사, 전문가 수업 등 훈련 프로그램을 중점적으로 실시하여 유아 교사의 전문 능력을 전면적으로 높이다. 제 4 기 대학원 과정을 개최하여 재직 교사 학력 향상 업무를 잘 하다. 교장 비서 학원을 개최하다.
17, 언어 문자 작업 강화. 대야시 양신현 언어 문자 평가를 대대적으로 추진하여 4 대 분야 표준어 훈련 테스트를 중점적으로 전개하다. 문명어 시범강' 과' 문명한자 시범거리' 의 창설을 적극 추진하며 국가급, 성급, 시급 언어문자 규범화 시범학교를 계속 창설해 언어문자 규범화 수준을 지속적으로 높였다. 신중하게 15 보급주를 조직하고, 중화고전 독서와 한자 쓰기 표준화 대회, 제 3 회 농촌 초중고교사 표준어 대회를 개최하다. 표준어 시험소 인프라 건설을 강화하여 중직 학생 표준어 테스트를 대대적으로 추진하다.
넷째, 투자를 늘리고 교육 보장 제도를 개선한다
18, 교육경비 투자 메커니즘을 개선하다. 각급 정부의 공교육 서비스 제공에 대한 책임을 강화하고, 공공재정체계 수립의 요구에 따라 공재정지출의 중점 분야에 교육을 포함시킨다. 각급 정부는 법에 따라 교육경비의' 3 성장' 을 실시해야 하고, 회계연도 예산과 집행 결과는 교육경비의 법정 성장 수준에 도달해야 하며, 재정교육경비의 성장 폭이 재정 경상소득 성장 폭보다 현저히 높다는 것을 확보해야 한다.
19. 교육 관리 정보화 건설을 가속화하다. 교육관리정보플랫폼 건설과 응용을 가속화하고, 교육전자정무건설을 가속화하고, 정보안전관리를 강화하고, 전성교육화상회의시스템 건설을 시작하고, 종이없는 사무를 추진하고, 사제교육정보화응용의식과 수준을 높이기 위해 노력한다. 상급자 보조자금을 적극 쟁취하고, 우리 시의 초중고등학교 교육 기술 장비 수준을 제고하고, 황석교육 도시망을 건립할 준비를 하고 있다. 성 전체의 교육 시스템에 적극 협조하여 교육 관리 정보화 수립 * * * 공건 * * * * 모델 및 지역 관리 작업 메커니즘을 탐구하다. 편평한 다방면으로 참여하는 고교 관리 모델을 탐구하다.
20, 교육 자금 관리를 강화하다. 인센티브를 확립하고, 공교육 경비 성과 평가 체계를 보완하고, 각종 학교 재무관리를 더욱 규범화하고 보완하며, 프로젝트 관리를 강화하고, 자금 사용의 효율을 높이기 위해 노력한다. 공립학교 대출 관리를 강화하고 대출 규모를 통제하며 대출 위험을 예방하고 최대한 해소하는 데 주의를 기울여야 한다. 교육 경비를 횡령, 압류, 압류 또는 이전하는 것을 엄금한다. 교육시스템 내부 감사제도를 완비하여 각종 위법행위를 예방하고 조사하여 자금의 안전을 확보하다.
다섯째, 개혁을 심화시키고 교육 과학 발전을 촉진하는 제도적 메커니즘을 개선하기 위해 노력한다.
2 1, 국가 교육개혁 시범을 적극 추진하다. 교육 계획 개요,' 12 5' 계획, 후베이 () 성 () 을 중심으로 국가교육체제 개혁 시범 관련 문건 정신을 실시하여 황석교육 발전을 제한하는 체제 메커니즘 문제를 해결하는 데 중점을 두고 단계적으로 의무교육의 균형 발전을 추진하고, 초등 중학생 과업 부담을 경감하고, 현급 정부 교육개혁에 대한 감독 평가를 실시하고, 시급 개혁 시범을 확정하고, 교육혁신 프로젝트 추적 육성을 실시하고, 혁신 인센티브를 높이고, 지방을 독려한다.
22. 교과 과정 개혁을 적극적으로 추진하다. 일반 고등학교 교과 과정 개혁 지원 시스템 구축 강화, 학점 인정 심사 시스템 구축, 학생 졸업 인정 조기 경보 시스템 구축, 종합 품질 평가 청렴성 시스템, 일반 고등학교 교과 과정 개혁의 건전한 발전 보장. 초중고 교육 품질 평가 방안을 보완하여 학교가 전면적으로 자질교육을 실시하도록 지도하고, 교육의 질을 전면적으로 높이다. 의무교육 품질' 2 트랙' 평가 방안을 세우고 의무교육 품질 모니터링을 강화하고 의무교육 각 학년의 품질 기준을 제정하고 의무교육 각 학년의 품질 추출 및 피드백 공고 메커니즘을 확립하여 학교가 규범의 전제하에 교육의 질을 향상시키도록 유도한다. 일반 고교 교육 품질 평가 방안을 보완하고 사전 설정 최종선, 프로세스 모니터링, 향상에 중점을 둔 평가 모델을 고수한다. 평가 중심을 아래로 이동시켜 교사 (교무원) 교육 성과 평가 프로젝트 연구를 전개하다.
직업 교육 개혁을 더욱 가속화하십시오. 직업교육의 유연성, 목표, 개방성을 더욱 강화하고, 직업교육을 탐구하고, 탄력학제를 실시하고, 전일제 무료 중등 직업교육 시범사업을 전개하다. 학교와 기업의 통합 모델을 적극적으로 탐구하고 창업교육을 전개하다. 정부 주도, 산업지도, 기업이 참여하는 학교 운영 메커니즘을 확립하고, 학교와 기업 간의 협력을 제도화하고, 우대 정책과 민영교육 투자 인센티브를 확립하고, 기업이 학생 인턴십과 교사 실천을 받아들이도록 장려하고, 기업이 직업교육 투자를 늘리도록 독려한다. 교육, 과학 연구, 생산의 결합을 견지하고, 학교와 기업을 기능인재 양성 기지로 더 잘 발휘하고,' 모집, 훈련, 취업' 의 직업교육 모델을 세우다.
24. 교육 개방을 확대하다. 우리 시의 대외 개방과' 이중 환영' 업무회의 정신에 따라 힘을 집중하고, 생각과 상상력을 강화하고, 외력을 활용하고, 내력을 결집하고, 활력을 북돋우며, 좋은 성적을 얻기 위해 노력한다. "제 3 회 국제 탁구 축제" 활동에 적극적으로 참여하여 다채로운 청소년 과외 활동을 전개하다. 초중고생 황석지방문화교육을 강화하고 고교관광전문건설을 강화하며' 제 2 회 국제광산문화관광축제' 를 적극 서비스한다. 대외교육 교류와 협력을 강화하다. 우리 시의 경제구조조정, 산업발전수요, 지역경제발전전략을 둘러싸고 국내외 유명 교육자, 기업가들이 황으로 학교를 운영하고 강의하는 것을 끌어들이다. 유럽 문화 산업원 계획 건설을 시작하여' 중외연합대학' 을 건설하다.
여섯째, 통합 관리, 교육 관리 및 서비스 수준 향상.
25, 착실하게' 18 대 환영, 성과 창출' 이라는 주제 실천 활동을 추진하다. 시당 시청의 전반적인 배치에 따라 교육 실제와 연계하여 교육 특색을 구축하고 주제 실천 활동을 심도 있게 전개하다. "환영" 분위기를 강조하고, "혁신" 의 특징을 강조하고, "새로운 행동" 의 취지를 반영하고, 추진센터 업무에서 우선 순위를 만들고, 직무 수행에 우선 순위를 부여하고, 서비스 교육의 대국에서 우선 순위를 만들고, 정신을 진작하고, 교육 과학 발전을 촉진하는 데 우선 순위를 두어야 한다는 점을 강조한다. 우리는 일류 교육의 질, 일류 교사, 일류 교육 환경을 만들기 위해 노력해야 한다. 국기관과 현 (시, 구), 직속 단위 혁신 프로젝트를 출발점으로 삼아 추적 지도를 잘 하고 선진 경험을 얻기 위해 노력하며 옐로스톤 교육의 영향력을 지속적으로 높이다.
교육 시스템의 당 건설의 과학적 수준을 효과적으로 향상시킵니다. 시 전체 교육시스템에서 당의 18 대 정신학습 선전교육 활동을 조직하다. 창선우장효 메커니즘을 보완하여 선진을 배우고, 선진을 따라잡고, 선진을 창조하는 좋은 풍조를 더욱 형성하다. 학습형 당 조직을 만들고, 각급당위 (당조) 중심팀의 학습을 강화하고 개선하며, 학습형 당 조직의 시범점 건설을 잘 하고, 학습을 중시하고 숭상하는 좋은 분위기를 조성하도록 추진한다. 학교 민주관리와 감독을 강화하고 교직원대표대회 제도를 개선하다. 군단 업무와 퇴직한 간부 업무를 잘 하여 교육 시스템의 조화와 안정을 촉진하다.
27, 교육비 행위를 더욱 규범화하다. 교육난유료부문 연석회의제도를 견지하고 교육비 두드러진 문제를 다스리다. 교육비 관리 책임제를 실시하고 목표 관리를 실시하다. 교육청장과 학교 교장 (교장) 은 교육비 관리의 제 1 책임자로 책임제가 모두 포괄된다. 책임 추궁제도를 엄격히 시행하고, 무단으로 유료 항목을 설립하고, 유료 기준을 올리고, 유료 범위를 확대하는 등 불법 유료행위를 엄중히 조사하여 처리하다. 중대한 규율 위반 행위는' 일표 부결' 을 실시한다.
28. 법에 따라 교육 업무를 추진하다. 교육행정법 집행책임제를 실시하고, 교육법규 위반, 교육자의 권익 침해, 교육질서 교란을 적시에 조사하여 학교, 학생, 교사, 교장, 주최자의 권익을 법에 따라 보호한다. 교육 정보 공개 제도를 보완하고, 법에 따라 학교 장정과 제도를 건전하게 세우고, 법에 따라 교육 교수 및 관리 책임을 이행하다. 법제 교육을 전개하다. 교사와 학생의 법적 자질과 시민 의식을 부단히 높이다.
29, 효과적으로 교육 감독 수준과 품질을 향상시킵니다. 본 시의 각급 정부와 그 직능 부문과 사회 관계자들이 교육법규를 이행하고 국가 교육정책을 실시할 책임을 더욱 이행하다. 초중고 정기종합감독평가제도를 보완하고, 2 급 이하의 일반교육을 실시하는 각종 교육기관에 대한 감독평가를 강화하고, 현 (시, 구) 교육감독부서가 본 지역 학교에 대해 규범적인 학교평가를 실시하도록 지도하고, 전체 학교 운영 수준을 높이다. 현급 정부 교육에 대한 연간 책임 목표 평가를 실시하다.
30, 책임 업무를 깊이 추진하다. 중국특색 사회주의 이론으로 당원을 무장시키고, 사회주의 핵심 가치 체계 학습 교육을 전개하고, 학습형 당 조직을 건설하고, 당원 교육 훈련 공사를 실시하여 당원 대열의 전반적인 자질을 높이다. 기층 조직의 생기와 활력을 부단히 강화하다. 당의 작풍 건설을 강화하고, 학교 사상 정치 사업을 강화하고, 우량한 당풍으로 교풍을 발양하고, 학교 정신문명 건설을 촉진하다. 교육 시스템의 반부패 사업을 강화하여 청렴한 교육을 깊이 전개하여 캠퍼스 활동에 들어가다. 존재하는' 용, 게으름, 부드러움' 현상에 대해 적극적으로 정돈하다. 교육 선전을 강화하여, 인민 대중의 교육에 대한 만족도를 부단히 높이다.