2、不恥下問:不恥下問。
3、好學而不倦:喜歡學習,孜孜不倦。
4.努力學習,努力練習:努力學習,努力訓練。
5、群體效應:大家壹起痛定思痛。
6.學以致用:學以致用。
7.居安學長:形容學有所安,造詣深厚。
8、不過,自發光:燃燒麩皮照明。比喻勤奮學習。
9.妳越學越笨,妳就越笨。
10,葉靜·樂群:專心學習,與同學們友好相處。
11.童年時學會堅強:年輕時勤於學習,年輕時報告失敗。
12、枕書:指與經典為伴,勤於讀書學習。
13、從困難中學習:困難:迷茫。迷茫時學習。
14、敏感好學:敏感:聰明。田字很聰明,喜歡學習。
15、孜孜不倦的教養:指努力工作和孜孜不倦的工作或學習。
16,全能的是老師:那些知道如何做老師的人。也就是說,向任何知道的人學習。
17、白天和黑夜:黑夜與白天相連。形容加緊工作或學習。
18,努力學習:愚蠢的人只要努力學習就能取得成功。
19、好學好問:好好學習,不懂就問。比喻善於學習。
20.上學意味著學習人情和事物,然後了解自然規律。
21,不夠:夠:值得;定律:模仿。不值得學習和模仿。
22、依鞍讀書:在馬或驢背上讀書。後多形容刻苦學習。
23.晚生後學:壹般指學習相同技能或知識的年輕壹代。
24.百學不厭:累:滿足。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。
25、依鞍讀書:在馬或驢背上讀書。後多形容刻苦學習。
26、困而不學:困:糊塗,不懂。迷茫但不願意學習。
27.彭誌:比喻生活在壹個好的環境中也可以學會做壹個好人。
28、值得上學:丟人:丟人。不要羞於提問,虛心向地位低的人學習。
29.前車之鑒:前車之鑒:集中精力學習。指專心學習古歌。
30.壹只天鵝來了:壹只天鵝:壹只天鵝。指學習時註意力不集中。現在表明會有收入。
31,開放中國的結果:形象地說,修養、學習、工作等。已經取得成果並取得成效。
32.學習像爬山:學習像爬山。比喻努力攀登,逐步提高。
循序漸進:指按照壹定的步驟逐步深化或提高學習和工作。
34、生氣而忘記吃飯:努力學習或工作,甚至忘記吃飯。形容非常勤奮。
35.使用妳沒有學到的東西:妳在使用中需要的技能與妳在學習中獲得的技能不壹致。
36.春天背誦夏弦意味著要根據季節采取不同的學習方法。之後是指閱讀和學習。
37.力學不知疲倦:力學:努力學習。累:累。勤奮不懈地學習。
38.勤奮:勤奮:勤奮,不懈怠。指努力工作或學習。
39、擇善而從:從:從,延伸到學。指的是選擇壹個好學校,按照好學校去做。
40.為人師表:為人師表:為人師表,為人師表。在品格和學識上為他人樹立學習的榜樣。
41,不恥下問:我願意向知識或地位比自己低的人學習,而且不覺得尷尬。
42.無師自通:學習沒有固定的老師。也就是說,任何有壹些長處和知識的人都是老師。
43.力學:力學:好好學習。奉獻:切實執行。努力學習,把妳所學的東西準確地實踐出來。
44、掃地回應:灑水掃地,犒勞客人。封建時代儒家教育和學習的基本內容之壹。
45、石灣模式:石灣:很多代,很長;老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
46、不求解答:只求壹個大概的思路,不求透徹的理解。常指學習或研究不認真、不深入。
47.春花秋果:春花秋果。比喻人的文采和德行。現在它也比喻學習有成果。
48、枯燥的學習疲憊的工作:枯燥:緩慢、笨拙;累:積累。愚蠢的人只要努力學習就能取得成功。
49、忘記睡覺:忘記睡覺,不吃飯。形容全心全意或忘我地工作和學習。
50、貪嘴:貪吃多吃,消化不了。隱喻是工作或學習,妳做不好也吸收不了。
51,學而不用:學而不用,用而不用。比喻學習與實踐脫節。
52.學不會書,就學不會劍:書法沒學好,劍術也沒學好。指什麽都不學。
53、吞棗:吞下整個棗,不要仔細咀嚼。它經常被比作學習中不加分析地吃飯。
54、吃飯睡覺:我不睡覺,也吃不下飯。比喻對學習和工作極度焦慮,或極度緊張。
55、跟隨誘惑:跟隨:有壹種井然有序的樣子;好:擅長;引誘:引導。指善於引導他人學習。
56.行千裏:行千裏,積跬步。比喻學習要持之以恒,不要半途而廢。
57.如果妳學習好,妳就會當官:優秀:如果妳有余力,如果妳學習後有余力,妳就會當官。之後就是學習成績優異,然後升官。
58.映客是落後的:泉水遇到坑窪,必須填滿後才能繼續向前流。隱喻學習應該循序漸進地實施,而不僅僅是名存實亡。
59.驚鴻壹瞥:水面上的光和路過的影子會在壹瞬間消失。比喻觀察不細致、學習不深入、印象不深刻。
60.中斷編織以說服學生:它最初的意思是在東漢時期,樂羊子的妻子切斷了織布機上的線,以諷喻她的丈夫不能半途而廢。後比喻鼓勵學習。
61,玉不琢,不成器:琢:刻。玉不經雕琢不可能是神器。比喻人沒有教育和學習就壹事無成。
62.胎兒置換:這是道家語言,意思是人類胎兒轉世,很容易擺脫凡人的骨頭。經過比喻學習,前人不露痕跡,可以創新。
63.太多的東西:貪婪:尋求更多;列車員:壹定要。原意是在學習中獲得盡可能多的知識。之後壹般指對其他事物的貪婪,為之奮鬥。
64.個性:個性是指沒有指導的自學。獨自學習,沒有人討論,那麽妳是無知的。形容孤獨和卑鄙,知識貧乏。
65、蹣跚學步:邯鄲:戰國時期趙國的都城;蹣跚學步的孩子:學習走路。比喻模仿不回家的人,忘記過去所知道的事情。
66.學習和思考:將骨頭、角、玉和石頭加工成器皿。比喻在學習或研究問題時互相討論,取長補短。
67.冷暖自知:飲水者知道水的冷暖。禪宗用來形容自我開悟的境界。它也比喻學習經歷的深度,只有自己知道。
68.騎射:胡:在古代指北方少數民族和西方語言。它指的是學習胡人的短袖服裝,也學習他們的武術,如騎馬和射箭。
69.鸚鵡學習:鸚鵡:壹種能模仿人類發音的鳥。鸚鵡模仿人學習說話。比喻沒有主見,人雲亦雲。也被稱為“鸚鵡式”。
70.攻刺:錐:錐子;股骨:大腿。如果妳晚上看書想睡覺,妳會用錐子刺自己的大腿以保持清醒。形容努力學習。
71,因材施教:因為:根據;材料:資質;給予:申請;教學:教育。指針對學習者的興趣、能力和其他具體情況給予不同的教育。
72.不知道肉的味道:原意是我被美妙的音樂陶醉了,所以分不清肉的味道。之後就可以專心學習了,吃飯都分不清味道了。它還描述了生活困難,沒有肉吃。
73、車在馬前:大馬拉拖車在前,小馬拴在車後,讓小馬慢慢學會拉車。比喻學習任何東西,只要有人指導,很容易學會。
74.繼燃膏:繼:續而接;舵:日光;油膏:油脂,指燈和蠟燭。點燃蠟燭或油燈,而不是陽光。形容日夜努力學習或工作。
75.發散羊死了:迷失的羊,因為有太多的岔路要走。比喻事物復雜多變,沒有正確的方向就會誤入歧途。這也是壹個比喻,如果學習的方面很多,就不容易深刻。
76.原意是好馬壹日遊。雖然馬很慢,但它很努力,十天就可以到達。低智力的人只要努力學習就能趕上高資質的人,這是壹個比喻。
77、學習不如人意,又怕失去:學習好像在追趕什麽東西,總怕追不上,追上了又怕被甩。形容勤勞進取。他還描述了做其他事情的緊迫性。
78.學習就像打井:刺穿:鑿穿。學習就像挖壹口井。比喻在學習中,知識越深越難,所以為了獲得更深的知識,我們必須具有不屈不撓的進取精神。
79、反顏為師:反顏:不看別人的臉色,態度莊重不屈。當老師:當老師。不受他人限制,不受潮流影響,這樣壹個意誌堅定的人可以作為學習的榜樣。
80、壹曝十寒:暴曬:日曬。原意是雖然它是最容易生長的植物,但如果它在陽光下暴曬壹天,然後冷凍十天,它就無法生長。比喻學習或工作努力,懶惰,沒有毅力。
81、反顏為師:反顏:不看別人的臉色,態度莊重不屈;當老師:當老師。不受他人限制,不受潮流影響,這樣壹個意誌堅定的人可以作為學習的榜樣。
82.遵循常規:遵循常規:遵循常規。習慣:學習舊風格。遵守老規矩,遵循先例。形容思想保守,不願改變。又叫“追古攻古”、“追古”、“觀古”。
83、燕切:魯直切(刀)、宋之錦(斧),質量很好;如果是外地產的,山東產的,燕割的,質量不會好。比喻由於地理等條件限制,學習模仿達不到原有水平。
84.中國烹飪:韓:漢中地區,在今天的陜西省。笹:席,這是指竹席。漢中壹名男子在床上煮竹席當竹筍。隱喻是只依靠表面知識機械復制而不認真學習真正知識的荒謬行為。
85.三個動作的教學:項《列女傳》:帶著壹個年輕的孟子住在墓地附近,孟子模仿哀悼;後來,他轉戰市場,然後從商人那裏學會了說大話;孟母搬到了學校附近,孟子從那裏學到了禮儀並要求上學。後人用“孟母三大運動”和“教育三大運動”來比喻為教育子女選擇合適的生活環境。