수능 개혁은 대범하고 명확해야 하며, 최상층에서 디자인을 잘해서, 지금의 털보이의 현황을 바꿔야 한다. 영어 한 과목만 소외되고 취소될 정도로 학생들의 부담을 덜어주지 못하고 수능의 공정한 경쟁을 이룰 수 없다.
둘째, 영어를 약화시키는 것은 역사의 흐름에 역행하는 것이다
중국의 30 년 개혁개방은 큰 성과를 거두었습니다. 이것은 우리 중국의 개혁개방의 대세 추세입니다. 개혁개방은 우리 경제를 여러 방면에서 진보하게 했습니다. 그 중 한 가지 새로운 변화는 중국인의 외국어 자질이 크게 향상되었다는 것입니다. 대외 개방이나 국제 선진 기술의 도입에 매우 큰 역할을 했습니다. 이제 우리는 역사의 조류와 전진을 절대 역전시킬 수 없다. 가까스로 국민의 외국어 자질이 향상되었는데, 지금 또 퇴장한 것은 정말 끔찍하다. 가장 두려운 것은 교육이다.
셋째, 중학생들의 무거운 부담이 모두 영어 때문이 아니다
대학입시 영어 점수를 낮춰도 가산점을 받지 않고, 어떤 사람들이 생각하는 고등학생에 따라 중국어를 열심히 공부하지 않는 것은 꼭 그런 것은 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 중국 영어열은 전체 사회 분위기에 의해 결정된다. 현재 거리에는 맥도날드, 켄터키가 곳곳에 널려 있어 경극 곤곡이 TV 에서 거의 상연되지 않아 많은 학생들이 유학을 떠나 영어 열풍을 일으킬 수 있다. 제 경험에 따르면, 일반 고등학생 중 진짜 과외부담이 큰 것은 영어가 아니라 주로 영어교육이 중국에서 너무 어려워요. 물론 과외학습어죠.
넷째, 영어 교육 성과를 지나치게 폄하하면 안 된다
요즘 사람들은 중학교 영어 교육이 최근 30 년 동안 영어 교육의 어둠에 대해 이야기할 때, 항상 이 관점을 강조한다. 우리 모두 벙어리 영어 30 년 동안 중학교 영어 교육의 성과는 놀라울 뿐이다. 왜냐하면 수억 중국인의 영어 수준이 향상되었기 때문이다. 현재 중국의 젊은이들이 기본적으로 영어를 읽을 수 있고, 간단한 영어를 이해하고, 무언가를 쓸 수 있다는 주요 표지판이다. 영어를 가르치는 것은 물론 증오가 아니다. 왜냐하면 중국은 큰 학급이기 때문이다. 또한, 우리는 중국에 있는 사회적인 언어 환경, 구어체 영어의 개선, 만큼 읽기 능력, 해외 또는 몇 달 동안 연습 하는 특정 환경이 있다, 그래서 우리는 너무 영어 교육의 효과를 줄이기 위해 해서는 안됩니다.
다섯째, 변장은 농민 자녀들이 영어를 배울 수 있는 기회를 박탈했다
사람들이 예상한 바와 같이 초등학교 영어가 취소되고 중고등학교가 상징적으로 대학입시에 합격해도 사회에 합격하지 못한다면, 그 결과의 직접적인 원인은 광대한 공농과 다른 일반인들이다. 가정 조건이 좋은 사람에게는 학교가 영어 수업을 하지 않고 밖에 나가 수업을 할 수 있지만, 농부의 아이가 학교에서 영어 수업을 하지 않거나 학교가 열리지 않으면 할 수 있기 때문에 앞으로 대학에 도착하면 높은 수준과 경쟁할 방법이 없다. 그래서 농민 아이들이 영어를 배울 수 있는 기회를 박탈해서는 안 된다.
여섯째, 대학 영어 교육의 부담
베이징 대학 입학 시험 영어 원래 150 은 이제 100 에 도착했고, 대학 입학 시험 후 가산점을 추가하지 않고, 나의 영어 수준을 사회평가로 바꾸었고, 사회기관은 당신에게 ABC 를 만들어 거의 한 수준에 이르렀고, 어느새 영어 수준을 크게 낮추었다. 중학교의 영어 수준은 대학의 부담을 떠밀고 있다. 학생이 대학에 들어가면 전공을 공부할 정력이 많지 않지만, 영어 4 급이 모두 지나야 하기 때문에 영어를 필사적으로 배워야 한다. 그러나 다른 사람의 4 급과 6 급 외국문학은 사용할 수 없다. 이는 사실 대학 교육도 매우 좋지 않다.
일곱째, 학생들은 영어를 배우기에 가장 좋은 시간을 놓칠 것이다
평생 언어가 가장 좋을 때는 초등학교와 중학교, 특히 중학교, 일을 할 때 한 사람이 20 대 외국어를 잘 배우지 못하고 30, 40 세에 성공할 기회가 적다. 외국어를 잘 배울 때? 10 세에서 17 세에서 18 세 사이입니다. 귀중한 시간에 그가 영어를 배우지 못하게 하거나 아주 적은 것만 배우지 못하게 한다면, 발전의 법칙에 어긋난다.
8, 학교 교육 질서 파괴
새로운 방안의 관행에 따르면 실제로 학교의 교학 질서를 파괴하였다. 고학년도 수능 등급시험을 볼 수 있다면 많은 중점 중학교 고등학생들이 영어반에 완전히 합격할 수 있기 때문이다. 대학이 이 반을 개설해 주면 안 될까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 영어 수업을 하지 않고 그를 교실과 선생님에게 단독으로 맡겨야 하는데, 학교 배치가 좋지 않다. 중국의 학교는 모두 대반 수업이고, 그렇게 많은 선생님들도 없고, 그렇게 많은 교실도 없고, 실용적이지 않아서, 우리는 중국의 구체적인 국정을 볼 수 없다.
아홉째, 영어 개혁은 신중하게 조사해야 한다
이번 영어개혁은 중학교, 초등학교, 사회 전체에 진동이 될 뿐만 아니라, 이렇게 큰 개혁에는 과학적 자료가 있어야 하고, 진지하고 세밀한 사회조사가 있어야 한다. 그리고 데이터는 공개해야 한다. 누구를 조사했는지, 몇 명인지, 이 수치들은 어떤 상황을 반영하는지 청문회여야 한다. 이것은 수억 명의 성장과 관련된 문제이며, 심지어 전국인민대표대회에서 논의해야 할 문제이다. 우리나라는 외국어라는 점에서 큰 손해를 보고 해방 전에 영어를 모두 지우고, 모든 중국인을 러시아어를 배우고, 80 년과 러시아어를 공부할 때 모두 취소했고, 지금은 변변변변된 영어를 소외시켰고, 앞으로 큰 손해를 입게 될 것이다. 다른 곳으로 유실되기 쉬운 많은 영어 인재를 제외하고는 몇 년 안에 이들을 돌아오게 하기 어렵다. 이 거래는 조심해야 한다.
중국어 번역:
첫째, 수능 개혁은 대국적으로 고려해야 한다.
수능 개혁은 대범하고 명확해야 하며, 최상층 디자인에서 평생 실태가 바뀌어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 대학입시, 대학입시, 대학입시, 대학입시, 대학입시) 영어만 학과로 소외시키고 방향을 바꾸는 것만으로는 학생의 부담을 줄이고 수능 공정경쟁을 이룰 수 없다.
둘째, 영어를 약화시키는 것은 역사의 흐름에 반하는 것이다.
중국의 지난 30 년간의 개혁개방이 큰 성과를 거둔 것은 중국의 개혁개방의 대세다. 개혁개방 기간 동안 우리 경제는 각 방면에서 진보를 이루었다. 새로운 변화 중 하나는 중국인의 외국어 자질이 크게 향상되었다는 점이다. 이는 중국이 대외 개방이나 국제 선진 기술 도입에 매우 중요한 역할을 했다. 지금 우리는 결코 역사의 조류에 역행해서는 안 된다. 국민의 외국어 자질 향상을 뒤로 미루는 것은 정말 무섭다. 교육의 가장 큰 두려움은 던지기입니다.
셋째, 중학생들의 부담은 전적으로 영어 때문이 아니다.
비록 네가 영어 점수를 낮추더라도, 심지어 수능 점수가 없어도, 너는 어떤 사람들이 생각하는 것처럼 국학을 공부하지 않을 것이다. 꼭 그렇지는 않습니다. 중국의 영어열은 사회 전체의 분위기에 의해 결정된다. 현재 거리는 곳곳에 맥도날드, 켄터키, TV 에서 경극, 곤곡이 거의 상연되지 않는다. 이런 분위기는 필연적으로 많은 학생들이 유학을 준비하여 영어 열풍을 일으킬 것이다. 내 경험에 따르면 일반 고등학교에서는 실제로 학생들에게 과외 부담을 주는 것은 영어가 아니라 주로 국내에서 수학과 물리학을 가르치는 것이 너무 어렵다는 것이다. 물론 수업 후에 국어를 배우는 사람은 많지 않다.
넷째, 영어 교육 성과는 지나치게 얕보아서는 안 된다.
오늘날, 영어 교육에 대해 언급할 때, 사람들은 지난 30 년간의 중학교 영어 교육에 대해 이야기하면서, 항상 우리가 모두 벙어리 영어라는 관점을 강조한다. 중학교 영어 교육은 지난 30 년 동안 수억 명의 중국 국민의 영어 수준을 높였기 때문에 눈에 띄는 성과를 거두었다. 중요한 표지판 중 하나는 중국의 젊은이들이 기본적으로 영어를 읽을 수 있고, 간단한 영어를 알아들을 수 있고, 무언가를 쓸 수 있다는 것이다. 물론, 나는 말하기를 잘하지 못하고, 가르치는 것도 탓하지 않는다. 왜냐하면 중국은 큰 학급 수업이기 때문이다. 또한 중국에는 큰 사회 언어 환경이 없다. 읽기 능력이 있거나 출국하거나 일정한 환경이 있다면 몇 달 안에 연습할 수 있어 영어 교육의 성과를 너무 얕잡아 보지 마라.
다섯째, 농민의 아이는 변변으로 영어를 배울 기회를 박탈당했다.
일부 사람들이 예상한 바와 같이 초등학교 영어를 취소하고 중학교와 수능의 상징적인 학습점을 시험하지 않고 사회를 개조하면 직접적인 결과는 광대공농 군중과 다른 일반인들이 재앙을 당하는 것이다. 가정 조건이 좋은 사람들에게는 학교에서 영어 수업이 없어도 방과 후 보충 수업을 신청할 수 있지만, 농부의 아이가 학교에서 영어 수업이 없거나 학교에서 아쉬운 대로 하면 앞으로 대학에서 높은 수준의 사람들과 경쟁할 수 없기 때문이다. 그래서 우리는 농민의 아이들에게 영어를 배울 기회를 박탈할 수 없다.
여섯째, 영어 교육의 부담이 대학으로 밀려났다.
베이징 수능 원래 150 점은 현재 100 으로 바뀌었고, 이후 수능 시험은 계산되지 않는다. 영어 실력을 사회로 바꿔서 평가하면, 사회단체가 ABC 를 하나 줄 것이다. 모두 거의 한 수준이다. 영어 실력이 크게 떨어질 것이다. (조지 버나드 쇼, 영어명언) 중학교의 영어 수준이 떨어지자 사실상 대학에 부담이 늘었다. 앞으로 학생들이 대학에 입학하면 전공을 공부할 정력이 많지 않지만, 46 급이 지나야 하기 때문에 영어를 열심히 공부해야 하지만, 46 급은 또 외국 문학을 사용할 수 없어 대학 교육에 매우 불리하다.
일곱째, 학생회는 영어를 배우기에 가장 좋은 시기를 놓친다.
한 사람이 평생 중학교 외국어를 하기에 가장 적합한 시기는 초등학교와 중학교, 특히 중학교이다. 사람은 언제 어떤 일을 해야 합니까? 20 대 때 외국어를 배우는 것은 쉽지 않다. 30 ~ 40 세에 성공할 가능성은 적다. 외국어를 배우기에 좋은 시기는 언제입니까? 즉, 10 세에서 17 세에서 18 세 사이입니다. 귀중한 시간에 영어를 배우지 못하게 하거나 소량의 것만 배우게 하면 인간 발전의 법칙에 어긋난다. (존 F. 케네디, 공부명언)
여덟째, 학교의 교학 질서를 파괴하였다.
새로운 방안에 따르면, 학교의 교학질서는 사실상 파괴되었다. 만약 고등학교 1 학년도 수능 등급시험을 볼 수 있다면, 많은 중점 중학교 고등학생들이 그 등급에 완전히 합격할 수 있고, 고 2 고 3 도 그에게 영어 수업을 할 수 없기 때문이다. 만약 영어 수업이 없다면, 그에게 별도의 교실과 선생님을 준비해야 하는데, 학교는 잘 안배되지 않는다. 중국의 학교는 모두 대반 수업으로, 그렇게 많은 선생님과 교실이 없다. 이것은 비현실적이며, 우리도 중국의 구체적인 국정을 보지 못했다.
아홉 번째, 영어 개혁은 철저히 조사해야 한다.
이번 영어 개혁은 초중고등학교뿐 아니라 사회 전체에 영향을 미쳤다. 이렇게 대규모 개혁에는 과학적 데이터와 세밀한 사회조사가 있어야 한다. 그리고 데이터는 공개해야 한다. 누구를 조사했는지, 얼마나 많은 사람을 조사했는지, 데이터가 무엇을 반영했는지, 청문회를 열어야 한다. 이 일은 수억 명의 성장과 관련이 있으며, 심지어 인대까지 토론해야 한다. 우리나라는 외국어 방면에서 큰 손실을 입었다. 해방 초기에 영어는 삭제되었다. 그 결과, 모든 중국인들은 러시아어를 배웠다. 1980 러시아어 영어 공부 취소. 지금은 변변변으로 영어를 약화시키고, 영어를 소외시키며, 장차 큰 해를 입게 될 것이다. 쉽게 길러낸 대량의 영어 인재가 외지로 유출될 수 있다는 것은 말할 것도 없고, 몇 년 후에는 다시 찾아오기가 어려울 것이다. 이 일에 신중해야 한다.
좋아, 내가 너에게 번역 시간이 긴 점을 줄게.