우리 환경반은 200 1 년 9 월에 개교하여, 현재 지역사회교육과 초중고 교육의 두 가지 특색 프로젝트 팀을 형성하였다.
0 1 년 9 월부터 물그림자 동리, 영강시리, 풍원 이남 등 지역 사회에서 지역사회 환경 보호 교실을 펼치며' 천진시 고교 첫 번째' 를 창설해 남개구 환경보호국의 표창과 대대적인 홍보를 받았다. 지금까지 천진은 환경보호국이 주도하고 고교가 공동으로 개최하며 대학생이 강의하는' 환경보호교실이 지역사회에 들어간다' 는 거대한 국면을 형성했다.
2002 년 9 월부터 지금까지 우리는 환경 보호 수업을 초중고등학교에 데리고 환경 보호 수업을 오랫동안 개설해 온 5 개 협력학교에 연락했다. 매번 임무마다 거의 100 명의 초등학생과 학부모가 행사에 참가한다. 선교사의 지도 아래 교실 분위기가 활발하여 모두들 적극적으로 질문하고 활동에 참여했다. 홍보교육에서는 실내 홍보, 야외 게임 등 다양한 방식을 채택하여 아이들이 게임에서 환경 보호를 다시 경험할 수 있도록 한다.
교실에서 여러분의 적극성을 불러일으키기 위해, 우리는 연극 공연 등 더욱 매력적인 방식을 채택하여, 모두가 오락에서 환경보호를 이해할 수 있도록 최선을 다합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 2006 년 6 월 5438 일부터 10 월까지 천진자연박물관과 남개구의 여러 지역사회와 합작하여' 동물 배려, 환경 보호' 를 주제로 한 연극을 공연했다. 잠자는 미인',' 바다표범의 왕',' 서유기' 세 편의 연극의 편찬과 공연은 환경보호를 주제로 다양한 사회 각계 관광객들에게 편안하고 깊은 환경 잔치를 선사하며, 사람들이 즐거움을 즐기면서 환경 보호의 중요성과 긴박성을 생각하기 시작했다.
관조와 애조.
매년 51, 11 휴가의 조류 관찰, 새 사랑 활동은 줄곧 초록선 멤버 중 가장 인기 있는 고전 행사 중 하나였다. 우리는 천진의 습지와 철새 자원을 최대한 활용하고, 구성원을 조직하여 새를 관찰하고, 조류 관찰 기록을 만들고, 야외 실천에서 지역 사회 구성원의 지식 수준과 환경 의식을 높인다. 조류 관찰 활동을 통해 조류의 생존 상황을 주시하고 습지의 생태 문제를 드러내다.
2004 년 100 여명의 녹색선 멤버들이 칠리해와 움푹 패인 습지로 배치해 새를 구경했다. 같은 해, 우리는 몇몇 회원들을 조직하여 천진새시를 둘러싸고 조사를 진행했다. 2005 년 5 월, 5438+ 10 월, 2006 년 5 월, 100 여명의 대원들이 탕구와 북경대학교 항구로 나누어 새를 관람했다.
환경 유명 인사 연설
클럽 회원과 클럽 외 학생들의 환경 의식과 자질을 높이기 위해 우리는 환경 보호 분야의 유명인과 선생님을 정기적으로 초청하여 강의한다. 강의는 친환경 인사들의 풍채를 한눈에 볼 수 있게 해 주며 캠퍼스 안팎에서 녹색선의 영향력을 높인다.
(1)2004 년 6 월 +0 1, 우리는 유명한 동물학자,' 침팬지 수호신' 이라는 이름을 가진 진 구드 박사를 초청해 남쪽으로 강연을 했다.
1960 년, 스물여섯 살의 제인 구달 박사가 탄산카니 호 서해안 탄강비 강변의 인적이 드문 울창한 열대 우림으로 침팬지와 아침저녁으로 지내며 가까이서 관찰했다. 1996 까지 Jane Goodall 박사는 야생을 보호하고 침팬지를 36 년 동안 사육해 왔습니다. 이것은 인류 역사상 가장 오래된 동물 연구이며, 제인 구도르의 발견은 서구 세계에서 가장 위대한 과학적 업적 중 하나로 여겨진다.
동물에 대한 애착으로 이 의사는 만년에' 뿌리와 싹' 활동을 시작하여 야생 동물 보호와 우리의 생존 환경 보호에 힘쓰고 있다. 뿌리와 새싹 팀은 이미 세계 각지에 널리 퍼져 있으며, 남개대학교 녹색행동팀이 바로 이 조의 일원이다.
2004 년 6 월, 우리는 제인 구드 박사를 초청하여 남쪽으로 강연을 할 수 있는 특권을 누렸다. 강의는 학우들의 환영을 받아 회의장이 꽉 찼고 분위기가 열렬했다.
(2)2005 년 4 월, 우리 병원은 저명한 환경학자 곽경씨를 학교에 초청하여 강의하였다.
곽경 선생님의 강의는 매우 훌륭하다. 그는 우리에게 많은 사람들이 환경과 어울리는 현상에 대해 이야기했다. 그는 도미노 도미노로 만든 멸종동물 묘비 등 자신의 생각도 소개했다. 관객들은 곽경의 강의에서 자연, 환경, 지구에 대해 더 많이 알게 되었을 뿐만 아니라 곽경의 강의에서 자신의 행동에 대해 깊이 생각하고 반성했다. 이번 강의에서는 천진 방송국의 기자를 초청해 강의에 대한 전과정 녹음을 진행하고, 이번 강의의 홍보면을 확대해 더 많은 사람들이 관객과 함께 친환경 주제에 대해 생각하게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
(3)2005 년 6 월 5438+ 10 월, 우리는' 자자자자정인터뷰' 행사를 개최하며 선생님의 설교 방식을 바꿔 개인인터뷰 형식을 채택해 눈길을 끌었다.
이번 행사는 가씨가 환경 보호를 위해 자신의 정신을 바쳐 사회에 더 많은 사람들의 양심을 일깨우고 환경 보호를 위해 헌신하고 있는 사람들이 계속 분투하도록 독려할 것이다. 지아 선생님에 대한 여러분의 사랑과 존경을 전하며, 모든 사람의 사랑이 그에게 가장 큰 지지를 주고, 친환경적인 길에서 그를 지지해 주시기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 환경명언)
지아 Zizheng 소개: 동물을 보호하고 환경 보호를 홍보하기 위해 그는 일을 포기하고 재산을 팔았습니다. 비통한 경험 끝에 그의 아내도 그를 떠났다. 이제 그는 고 3 을 읽고 있는 딸을 내려놓고 고향인 학강에서 삼륜차를 타고 홍콩으로 출발해 환경보호를 선전하고 있다. 지아 씨는 또한 "그림 속의 그림" 예술의 창조자이다. 그의' 동물의 그림' 은 기네스 세계 최고를 차지했다. 왜냐하면 그것은 만 마리의 동물을 포함하고 있기 때문이다.
(4)2006 년 9 월, 우리는 Yuan Jianming 씨를 남개공원에 초청하여 "환경 보호" 를 홍보하고 멋진 강의를 가져 오는 특권을 가졌습니다.
행사는 패널 홍보, 서명 기부 등의 행사와 결합해 현장이 매우 열렬하다. 강의에서 학생들은 원 선생님의 의지와 지향에 감동되어 박수가 끊이지 않았다.
건명은 간쑤 천수인이다. 1972 에서 태어났고, 3 살 때 소아마비를 앓고 평생 장애를 앓았다. 그러나 수많은 환경 파괴 사건을 보고 그는 "불구지견의 정신으로 중화자녀들을 깨우고, 환경을 보호하고, 집을 보호하고, 어머니 강을 보호하고, 자연을 보호하고, 조화를 이루기로 결심했다" 고 다짐했다.
과학적 실천
사람들의 환경 의식이 강화됨에 따라 단순한 환경 선전 교육은 이미 시대에 뒤떨어졌다. 환경 선전과 환경 실천을 긴밀하게 결합하여 서로 보완하는 것이 우리의 새로운 목표이다.
일반적인 활동은 다음과 같습니다.
(1) 천진시 수정조사 (2004 년 제 1 회 전국 대학생 수정조사 3 등상 수상)
이번 조사는 두 가지 방면으로 진행된다. 하나는 천진시 수자원의 오염과 보호이고, 다른 하나는 천진시민 절수의식 조사다. 조사 지역에서, 우리는 지역 사회와 학교를 선택하여 천진 시민을 대표한다. 학교와 지역사회에 대한 조사를 통해 절수와 수질오염 두 방면에서 천진시의 수자원 현황과 해결책을 분석했다.
(2)2005 년 6 월 +2005 년 10 월 캠퍼스 용수설비 조사:
이번 행사는 전체 캠퍼스를 포괄하여 선생님과 학생들의 대대적인 지지를 받았다. 조사 통계를 통해 캠퍼스 내 용수기구의 손상 상황과 수자원 낭비 상황을 기본적으로 얻었다. 절약이 평소의 한 방울에 있다는 것을 좀 더 직관적으로 인식하게 하여 생활 속에서 절약을 더 잘 실현할 수 있게 한다.
(3)2006 년 하반기 전교에서 폐전지 재활용 활동을 전개하다.
행사 기간 동안, 우리는 행사에 참가한 멤버들을 그룹화하여 각 기숙사의 폐전지를 회수할 책임이 있다. 재활용된 배터리를 수집하여 배터리 재활용 처리 기관에 제출하다. 정례회에서 멤버들은 자신의 단풍을 과시하며 배터리 재활용 상황과 관련 지식을 보여 준다.
폐전지는 캠퍼스에 자주 출몰하는 환경살인자이자 가장 가볼 만한 활동이다. 녹색선의 각 구성원은 각 기숙사에 배터리 재활용 상자를 설치한다. 이 행사는 주로 기숙사에 들어가 캠퍼스에서 폐기된 배터리를 깨끗하게 닦아서 숨겨진 위험을 없애는 것이다. 학생들이 나중에 사용한 배터리를 넣을 수 있도록 재활용 상자의 배터리를 비웁니다.
(4)' 일회용 젓가락 거부' 시리즈 홍보 실천 활동을 전개하다
우리 회원은 전시판 (일회용 젓가락 남용, 생산 가공 저장의 노출, 건강에 대한 위험, 식물에 대한 파괴, 일회용 젓가락을 거부하는 경고 포스터 포함) 을 만들어 개울로 가는 다리에 전시판을 고정시켜 장기적인 홍보로 행인에게 시각적 충격을 주었다. 전단지와 설문지를 나눠주고 식당과 기숙사가 눈에 띄는 곳에' 일회용 젓가락 거부',' 일회용 젓가락은 건강에 해롭다' 라는 표어를 게재했다.
동시에 식당 입구에서 대형 상금대회를 열어 일회용 젓가락의 위험성을 이해하도록 독려한다. 경품은 철목젓가락, 에코백, 휴대용 수지 젓가락, 숟가락, 에코백입니다.
홍보 활동과 함께 학교 물류 식당 부서와 협의하여 식당의 일회용 젓가락 공급을 최소화하다.
이 행사는 일회용 젓가락의 위험성을 홍보해 학생들과 교사들이 일회용 젓가락을 스스로 거부하도록 유도해 학교에 일회용 젓가락을 파는 장사꾼들의 시장을 타격했다. (윌리엄 셰익스피어, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락) 교사와 학생들이 일회용 젓가락이 건강에 미치는 해악과 해를 이해하고, 자기 보호 의식을 제고하여 남개교사와 학생의 음식 위생을 보장하게 하다. 대학생의 환경 보호 관념을 더욱 강화하여, 환경 보호 이념이 인심을 깊숙이 파고들게 하고, 대학생의 환경 보호가 곁에서 시작되는 의식을 확립하다.
"그린 문화 축제" 시리즈 이벤트
2006 년 봄, 우리는' 녹색문화축제' 시리즈를 본격적으로 가동하고 이를 녹색관광의 전통문화로 이어갈 준비를 하고 있다. 녹색문화축제에서 우리는 선전과 실천을 밀접하게 결합한다. 우리는 전체 사회 구성원을 동원하여 프로젝트 팀 형식으로 활동을 계획하고 전개하는 동시에 서로 협력하도록 격려했다. 우리는 몇 년 동안 오아시스의 전통문화와 혁신정신을 결합해 전승과 특색이 있는 독특한 활동을 했다.
제 1 회 녹색문화제:
<1\ \ "전력 절약, 저부터' 대형 절전 홍보 캠페인' 을 시작하겠습니다.
유연하고 참신한 질의 응답 형식을 통해 절전 및 전력 과학에 대한 지식을 학생들에게 알리고, 사람들의 주의력을 높이며, 절전 의식을 확립하다.
< 2 >' 녹화캠퍼스, 봄배포', 꽃종 배포.
녹색, 청춘의 활력, 감정 증진, 학교 캠퍼스에서 학생들에게 꽃종, 화토, 병 (폐페트병으로 만든 간단한 화분) 을 무료로 나눠준다.
이번' 봄 보내기' 행사에서 우리는 꽃종과 흙이 든 화분을 발급했을 뿐만 아니라 환경정신을 홍보하고 폐페트병으로 간단한 화분을 만드는 것을 제창했다. 자원을 절약하고, 낭비와 오염을 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 직접 하는 즐거움을 체득하고, 꽃 가꾸기에 대한 흥미를 키우고, 환경보호를 일상생활에 녹일 수 있다.
< 3 >' 왼쪽으로 오른쪽으로 이동-쓰레기를 집으로 돌려보내라' 쓰레기 분류 재활용 활동.
학생들에게 생활 속 쓰레기의 종류를 인식하고 재인식하고, 합리적으로 자원을 회수하고, 자원의 재활용을 실현하고, 절약형 남쪽을 건설하라고 호소하다.
전시판을 제작하여 재활용 가능한 쓰레기와 재활용 불가능한 쓰레기의 차이점을 소개하다. 초록선에서 온 학생들은 쓰레기 분류에 대한 지식을 설명하고 일상생활 쓰레기의 분류에 대해 재미있는 문답을 할 것이다.
4.22 지구의 날 밤 자선파티와' 녹색문화축제' 폐막식
제 2 회 녹색 문화 축제-"저축" 테마 활동;
이 행사는 2007 년 4 월에 시작되었습니다. 이 일련의 활동에는 "녹색 폭풍" 활동이 포함됩니다. 폐기물 재활용 및 DIY "폐기물 아기" 수집 활동; "폐기물 제조가 보물로 바뀌다" 라는 주제를 보여줍니다. 5 원 나무 한 그루' 의 폐지 재활용은 모친강의 4 대 구성 요소를 보호한다.
< 1 >. 그린 스톰 활동
일상생활에서 전방위적인 고주파 홍보를 통해 학생들은 절약과 절약에 대해 더 깊은 인식과 이해를 갖게 되었다. 우리는 라디오 방송국에 칼럼을 설치하고, 캠퍼스 극장에서 영화를 상영할 때 환경 홍보 영상을 삽입하고, 광고판, 엘리베이터 등에 힌트를 올리고, 남개BBS 에서 온라인 홍보를 하는 등' 녹색 선은 어디에나 있고, 환경 보호는 어디에나 있다' 는 음란 홍보를 펼쳤다.
동시에 캠퍼스 기숙사 건물에서 물이 새는 수도꼭지의 수와 위치를 집계하고, 각 수도꼭지에 녹색 가죽 커버를 씌워 누수를 방지한다. 조사 보고서 한 부를 학교 참고에 써서 포스터로 전시하다.
< 2 > 폐품 재활용 및 DIY' 폐품 아기' 수집 활동
(1) 전교에서 이용 가능한 폐기물을 수집하다. 며칠 후 학교에 고정 기부 네트워크를 구축하고 일부 학생들을 기숙사에 보내 구매하다.
② 수집 된 쓰레기를 분류하여 휴지통에 부분적으로 판매하십시오.
③ 각 교실에 재활용 상자를 설치하고 정기적으로 수집한다.
(4) 재활용 센터를 조직하여 정기적으로 학교의 폐품을 수집한다.
⑤ 폐기물 재료로 만든 "폐기물 보물" 을 수집하고 보여줍니다.
< 3 > "5 위안 나무" 폐기물 재활용, 어머니 강 보호
이 활동은 폐기물 재활용 활동을 보완합니다. 어머니 강 보호기구 및 폐품 재활용 센터와 협력하고 있습니다. "어머니 강 보호" 조직에 연락하고, 학교 범위 내에서 홍보를 하고, "어머니 강 보호" 조직에 연락하여 수익을 주다.
이번 행사를 통해 우리는 우리나라 자원의 심각한 부족을 인식하고 절약의 중요성을 인식할 수 있다. 이번 행사의 홍보를 통해 학우들이 친히 절약 활동에 참여하여 주변의 자원을 합리적으로 활용해 자원 절약과 재활용 작업을 잘 할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 학생들의 지혜를 발휘하고, 학생들의 일상생활에서 절약하는 상식을 광범위하게 수집하여, 학생들의 절약에 대한 적극성과 적극성을 발휘하고, 절약의 이념을 인심을 깊이 파고들게 한다. 정기적으로 재활용 센터에 연락함으로써 학교에 가서 폐품을 회수하여 이 행사를 장기적으로 전개할 수 있게 하여 남개공원에서 지속적인 절약 열풍을 일으켰다.
우리는 학교에 재활용 상자를 넣고 재활용 회사와 좋은 협력 관계를 맺고 있어 활동은 지속성과 홍보성이 좋다.