1. 선생님이 학생에게 돈을 벌는 것은 불법이며, 선생님이 학생의 재산권을 침해하는 행위이다. 학교 지도자나 현지 교육국에 불만을 제기할 수 있다. 교사는 학생에게 벌금을 부과할 권리가 없다. 이것은 일종의 행정처벌 조치이다. 일반적으로 부서 규정 이상의 규범성 문건만이 설립권을 가지고 있다.
2.' 중화인민공화국 교사법' 에 따르면 교사는 다음과 같은 상황 중 하나로 학교, 기타 교육기관 또는 교육행정부에서 행정처분이나 해고를 한다.
(1) 의도적으로 교육 임무를 완수하지 않아 교육 업무에 손실을 입혔습니다.
(2) 학생을 체벌하는 것은 교육을 통해 변하지 않는다.
(3) 품행이 좋지 않고, 학생을 모욕하고, 나쁜 영향을 미친다.
교사는 전항 (2) 항, 제 (3) 항에 열거된 상황 중 하나를 가지고 있으며, 줄거리는 범죄를 심각하게 구성하며 법에 따라 형사책임을 추궁한다.
교사의 권리에는 다음이 포함됩니다.
1, 교육 교육권
"교육교육 활동을 전개하고, 교육개혁과 실험을 진행한다." 는 교육권과 교육권이라고 불린다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 해당 학교의 교육 계획, 교육 작업량, 자체 교육 특성의 구체적인 요구 사항에 따라 교실 수업을 자체적으로 구성할 수 있습니다.
(2) 강의 개요의 요구 사항에 따라 강의 내용과 진도를 결정하고 교육 내용을 지속적으로 개선한다.
③ 교육 대상에 따라 교육 교육의 형식, 방법, 구체적인 내용을 개혁, 실험, 보완한다. 어떤 조직이나 개인도 현직 교사를 불법으로 박탈해서는 안 되며, 교육교육 활동에 종사하고, 교육교육 개혁을 진행하고, 실험권을 행사해서는 안 된다.
2. 과학 연구권
"과학 연구, 학술 교류, 전문 학술 단체에 참가하여 학술 활동에 의견을 발표하다." 약칭하여 과학연구권이라고 한다.
이것은 교사가 전문 기술자로서 누리는 기본적인 권리 중 하나이다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 규정된 교육교학 임무를 완수하는 전제하에 과학연구, 기술개발, 기술컨설팅 등 창조적인 일을 할 권리가 있다.
(2) 교육 교수 성공 경험이나 전문 분야 연구 성과를 쓸 권리가 있는 학술 논문.
(3) 관련 학술 교류 활동에 참여하고 법에 따라 설립된 학술단체에 참가하여 그 안에서 아르바이트를 할 권리.
。 (4) 학술 연구에서 의견을 발표하고 학술 토론을 할 수 있는 자유. 그러나 교육 및 교수 활동에서는 교과 개요 또는 기본 교육 요구 사항에 따라 교육해야 하며, 교육 내용과 무관하고 교육자의 심신 발전에 해로운 개인적 관점을 마음대로 발표해서는 안 된다는 점에 유의해야 한다.
3. 학생 권리 관리
"학생들의 학습과 발전을 지도하고, 학생의 품행과 학생의 성적을 평가하다. "학생 권리 관리. 이것은 교사가 교육 교수 과정에서 누리는 주체적 지위의 기본 권리이다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 학생의 심신 발전과 특징에 따라 적성에 따라 학생의 특기 발전, 취업 및 진학을 지도할 권리가 있다.
(2) 교사는 학생의 사상 정치, 품성, 학습, 노동에 대해 객관적이고 공정하며 적절한 평가를 할 권리가 있다.
(3) 교사는 정확한 지도 사상과 과학적 방법을 운용하여 학생의 개성과 능력을 충분히 발전시킬 권리가 있다.
4. 보상 및 대우권
"제때에 임금을 받고, 국가가 규정한 복지 대우와 한여름 유급휴가를 즐긴다." 보수를 받을 권리라고 합니다. 헌법에 규정된 공민 노동권과 근로자 휴식권의 구현이다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 해당 학교 및 해당 주관부서가 국가교육법과 교사 임용 계약의 약속에 따라 기본임금, 직급, 반보수, 보너스, 교령수당, 담임교사수당 및 기타 각종 수당을 포함한 임금을 제때에 지급하도록 요구할 권리가 있다.
(2) 교사는 국가가 규정한 복지 대우를 받을 권리가 있다. 의료, 주택, 퇴직 등 각 방면의 각종 복지와 특혜, 그리고 한여름 유급 휴가를 포함한다.
5. 민주관리권
"학교 교육, 교육, 관리 및 교육 행정부의 업무에 대한 의견과 건의를 하고 교직원 대표대회 또는 기타 형식을 통해 학교 관리의 민주적 권리에 참여한다." 민주적 관리권이라 불리다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 학교 및 기타 교육 행정부의 업무에 대해 비판과 건의를 할 권리가 있는데, 이는 헌법' 시민들이 어떤 국가기관과 국가 직원에게 비판과 건의를 할 권리가 있다' 는 구체적인 표현이다.
(2) 교사는 교직원대표대회, 노동조합 등 적절한 방식을 통해 학교의 민주관리에 참여하고, 학교 발전과 개혁 등 중대한 문제를 논의하고, 교사의 민주적 권리와 절실한 이익을 보장하고, 학교의 민주건설을 촉진하고, 학교 관리의 효율성과 수준을 높일 권리가 있다.
6, 훈련을 계속할 권리
연수나 다른 형태의 훈련에 참가하다. 훈련을 계속할 권리라고 불린다. 기본 의미는 다음과 같습니다.
(1) 교사는 연수에 참여하고 다른 형태의 교육을 받을 권리가 있으며, 지식을 지속적으로 업데이트하고, 지식 구조를 조정하고, 사상 품성과 업무 자질을 제고하여 교육의 질을 보장할 권리가 있다.
(2) 교육행정부, 학교 및 기타 교육기관은 다양한 형식으로 다양한 채널을 열어 교사의 지속적인 훈련권 행사를 보장해야 한다. 동시에 교사 연수권 행사는 본업을 완성하는 전제하에 조직적이고 계획적으로 진행해야 한다. 정상적인 교육 및 교수 업무에 영향을 주어서는 안 된다.
요약하자면, 교사는 적성에 따라 학생들을 가르치고, 학생들의 학습과 심리상태를 살피며, 체벌을 욕하고 학생을 모욕하는 것은 당연한 의무이다.
법적 근거:
중화인민공화국 교사법 제 37 조
교사는 다음과 같은 경우 중 하나를 가지고 있으며, 해당 학교, 기타 교육기관 또는 교육행정부에서 행정처분이나 해고를 한다.
(a) 의도적으로 교육 및 교수 과제를 완료하지 않고 교육 및 교수법에 손실을 초래합니다.
(2) 학생을 체벌하는 것은 교육이 무효이다.
(c) 품행이 좋지 않고, 학생을 모욕하고, 나쁜 영향을 미친다.
교사는 전항의 첫 번째 항목을 가지고 있다
(b), 첫 번째
(c) (3) 항에 열거 된 상황 중 하나
1. 줄거리가 범죄를 심각하게 구성하는 경우 법에 따라 형사책임을 추궁한다.