한 편의 작품을 자세히 읽은 후에 우리는 그로부터 새로운 생각을 얻었다. 모두들 리뷰를 잘 써서 자신의 수확감을 적어라. 못 써요? 실마리가 없는 거 아닌가요? 다음은 학교 안전 교육 제 1 과에 대한 저의 회고입니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)

2 월 2 1 저녁 상해교육방송국의' 공공안전교육 제 1 과' 를 보았다. 코스는 게스트 인터뷰, 시트콤 등 다양한 형식을 통해 치안, 교통, 소방, 방역 등의 지식을 보급했다.

우선, 사기 방지에 주의하세요. 의심스러운 전화와 의심스러운 정보를 받을 때 진위를 가려서 자세히 확인해야 한다. 개인 재산이나 비밀번호, 인증코드, 큐알（QR）코드 등' 3 야드' 와 관련된 사람은 특히 경계해야 한다.

둘째, 교통 안전에 주의하세요. 행인과 비자동차 교통 규칙을 준수하고, 도로 안전법규를 준수하며, 질서 정연하게 안전하게 여행해야 한다. 왼손으로 문을 열다',' 차량이 모퉁이를 돌 때 안전에 주의하세요',' 빨간불',' 초록불 멈춘다' 를 명심하세요.

셋째, 화재 안전에주의하십시오. 화재가 발생하면 도구로 유리를 깨뜨리고 안전통로를 열어라. 화재가 위험할 때는 습한 이불이나 옷을 입고 안전한 출구를 찾아야 한다. 화상을 입었다면 열원의 뚜껑을 제거하고 상처를 씻고 깨끗한 찜질로 덮고 제때에 치료를 받아야 한다.

마지막으로 방역 강화에 주의하세요. 마스크 착용, 손 씻기 등 개인보호, 안전한 집단활동, 자신의 건강한' 제 1 책임자' 가 되고 방역' 3 벌 세트' 를 견지하며' 5 가지 필수' 를 명심해야 한다.

제 1 과를 시청함으로써 우리는 공공 안전에 대해 더욱 전면적으로 이해하게 되었다. 안전예방의식을 강화하고, 자기예방능력을 강화하고, 경종을 울리며, 안전한 행동으로 안전한 환경에서 배우고, 인재가 되고, 생활해야 한다.

상하이 초중고등학교의 새 학기가 도래함에 따라 시 전체 초중고등학교 공공안전교육 제 1 과 (시즌 9) 도 예정대로 도착했다. 이 프로그램은 도시 철도 교통의 공공 안전 주제에 초점을 맞추고, 철도 운송 전문가를 초청하여 세 개의 판으로 나누어 쉽게 보면서 큰 유익을 얻었습니다.

첫 번째는' 역에 들어오기 전에 필요한 준비' 로, 보안위원 오경찰관의 인내심과 엄밀한 실험실천 아래 지하철 중 일부 금지품과 철도 교통시스템의 안전한 운행에 대한 해악을 알게 된 동시에 현장에서 보안기를 조작하며 지하철 보안기의 작동 원리를 이해하며 지하철 보안요원의 전문성과 보안시스템의 신뢰성에 진심으로 감탄하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사원, 안전검사명언)

역청 차내 주의사항' 에서 나는 전시장으로 깊숙이 들어갔다. 역청에서 근무하는 두 명의 전문 경찰의 지도하에 나는 지하철의 모든 안전시설의 올바른 사용과 일부 안전규칙과 대합시 각종 표지의 역할을 배웠고, 지하철을 탈 때 위험상황에 대처하는 능력을 크게 향상시켰다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언)

마지막 부분은' 돌발사건을 올바르게 처리하는 방법' 을 강조하고 지하철을 탈 때 돌발사건을 어떻게 처리하는지 설명하고 극단적인 상황에서 냉정을 유지하고 당황하지 않고 명령에 복종하는 것의 중요성을 배운다. 열차 강제 주차 긴급 대피 훈련과 함께 지하철 대피 관련 지식을 대폭 늘렸다.

이 프로그램은 생활의 모든 곳까지 직통으로 가는 것은 희소하고 평범한 궤도교통이며, 배워야 할 안전지식은 더욱 필수적이라는 것을 알려 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 충분한 안전지식을 갖추고 적극적이고 유연하게 문제를 해결해야 평일 궤도교통의 극단적인 상황을 능숙하게 해결하고 자신과 타인에게 안전보장을 제공할 수 있다.

개학 첫 안전 교육 수업, 다들 어떻게 생각하세요? 3 여름이 되니 태양이 불덩이처럼 대지를 달구고 있다. 나는 아이와 수영장에 수영하러 가기로 약속했다.

갈림길에 이르러 빨간불이 멈췄기 때문에, 나는 한 아저씨가 빨간불을 뚫으려는 것을 발견하고, 나는 앞으로 나가 그를 막고 어제 신문에서 본 교통사고에 대해 그에게 말했다. 이것은 매우 무서운 이야기이다. 사고를 당한 그 사람은 중학생이다. 그날 비가 많이 와서 선생님이 내준 숙제가 끝나지 못할까 봐 절망적으로 달려서 버스에 치였다. 결국 그는 병원으로 이송되었다.

점심시간에 통쾌하게 수영을 하다가 해가 점점 맹렬해지는 것을 보고 가장 가까운 버스정류장을 찾아 집으로 돌아갔다. 차가 왔다. 내가 차에 탔는데 운전자가 빨리 운전하는 것을 발견하고 그에게 말했다. "아저씨, 너무 빨리 운전하세요. 이야기 하나 아세요? " 일이 이렇다. 어떤 사람이 과속으로 한 노인을 식물인으로 들이받았다. "그 아저씨는 내 말을 듣고 더 이상 과속을 하지 않고 나를 자랑했다.

저녁에 나의 가장 사랑하는 삼촌이 우리집에 손님으로 왔다. 밥을 먹고 외삼촌은 차를 몰고 돌아가려고 한다. 갑자기 삼촌이 밥을 먹을 때 술을 마셨던 것이 생각났고, 나는 한 가지 생각이 났다. 한 사람이 술을 마시고 차를 몰다가 다리에서 통제력을 잃고 실수로 강에 빠졌다. 나는 이 일이 생각나서 즉시 삼촌에게 알렸다. 이 말을 듣고 삼촌은 버스를 타고 집으로 돌아갔다. 그도 점점 나를 칭찬하고 있다.

생활 속에서 우리는' 술을 마시면 운전하지 않고, 차를 운전하면 술을 마시지 않는다',' 주차하면 3 분 동안 1 초를 뺏지 않는다',' 과속은 하늘의 사다리다',' 생명을 소중히 여기고, 위반 거부' 등을 자주 볼 수 있다. 매년 몇 명의 가족들이 교통사고로 가족을 잃습니까? 오늘 이렇게 의미 있는 일을 많이 해서 정말 기뻐요!

개학 첫 안전 교육 수업, 안전이란 무엇입니까? 누군가 물을 수 있습니다. 사실 안전은 아이가 건강하게 성장하고, 청소년이 무럭무럭 자라고, 성인이 떠나는 것이 안전하다는 것이다. 그럼 안전은 어디에 있나요? 원래 우리 생활 속에 있었다.

안전은 길에서 교통경찰이 되어 우리를 안전하게 여행한다.

어떤 폭풍우가 닥쳐도 그는 여태껏 결석한 적이 없다. 길을 고수하는 것은 그의 사명일 뿐만 아니라, 일종의 책임이다. 추운 겨울에 그는 여전히 그곳에 서 있었다. 그는 여전히 무더운 여름 햇살에 서 있다. 그는 마치 길의 요정처럼 오가는 차량을 지휘하여 우리에게 안전한 생활 환경을 가져다 주었다. 그가 없으면 우리는 어떻게 안전하게 길을 갈 수 있습니까? 그는 누구인가? 그는 국민의 영웅인 교통경찰이다.

안전은 학교에 있고 선생님은 우리를 건강하게 지켜 주신다.

그들은 때때로 매우 엄격하지만, 때때로 그들은 자애로운 어머니와 아버지처럼 우리의 건강한 성장에 관심을 갖는다. 그들은 항상 "안전에 주의해야 한다! 학교에서는 사고를 피하기 위해 소란을 피우지 마라! 클릭합니다 어떤 사람들은 이것이 불필요하다고 생각하지만, 나는 이것이 우리에 대한 그들의 사랑이라고 생각한다. 간단한 몇 글자는 그들의 희망을 걸고, 생명은 하늘보다 크다! 그들은 누구인가? 그들은 열심히 일하는 정원사-선생님이다.

안전은 가정에 있고, 부모는 우리를 보호하고 즐겁게 성장한다.

그들은 우리 반생의 의지이다. 인생은 긴 길이다. 그들은 우리와 함께 가는 길의 모든 풍경을 감상할 수는 없지만, 우리에 대한 그들의 사랑은 결코 멈추지 않았다. "학교가는 길에 안전에 주의하세요!" "나가서 놀려면 안전에 주의해야 한다! 클릭합니다 "혼자 집에 있으면 안전에 주의해야 한다!" 어쩌면 우리는 이 말들을 여러 번 들었을지 모르지만, 우리는 모두 그들의 삶에 있기 때문에 반복해서 반복했습니다! 그들은 우리를 위해 안전하고 아름다운 환경을 조성하고 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다합니다. 그들은 누구인가? 그들은 우리 인생에서 가장 가까운 친척인 부모이다.

안전이 있는 곳에는 사랑의 구현이 있다. 나는 우리가 매우 행복하다고 생각한다. 그들의 관심으로 우리의 생활은 이렇게 평온하고 행복해질 것이다.

개학 첫 안전 교육 수업, 5. 우리 학교가 준 전국 초중고생 안전교육 제 1 과의 동영상을 보면 2 년 전 쿤밍동명 초등학교 사건과 상하이 외탄 사건이 함께 전국을 놀라게 한 중대한 사상자 사건이 생각난다. 특히 쿤밍의 동명 초등학교 사건은 우리와 같은 도시에 있으며, 모든 사상자는 거의 동갑내기 아이들이다. 이 중대한 사건들 뒤에 있는 원인은 무엇입니까? 아동과 관련된 교통사고 5 건 중 1 명이 사망한다. 화상, 낙상, 물에 빠진 것은 어떻게 발생했으며, 어떻게 피해야 합니까?

개학 제 1 과' 초중고생 국민안전교육' 프로그램 중 헤라클레스 경기, 풍선 보위전 등 몇 가지 모의게임은 각종 사고로 많은 인명피해의 원인을 밝혀냈다. 시뮬레이션 게임 뒤에서 초청한 안전 전문가는 붐비는 페달을 밟을 때 어떻게 자신을 보호할 수 있는지를 보여 주었다. 어린이 익사와 교통사고 예방에 있어서,' 루루루베기' 의 작은 이야기를 통해 교통 안전을 예방하는 방법을 교육한다. 어린이가 장난감, 못 등 치명적인 사고를 잘못 먹는 경우, 응급요원의 손손 시범도 사고 발생 시 허둥지둥을 피하는 방법, 화상, 고공 추락 등 각종 교육 이야기를 가르쳐 미성년자에게 위험은 어디에나 있다는 것을 깨닫게 해준다. 부모로서 경각심을 높이고 안전하지 않은 요소를 제거하는 동시에, 아이들에게 각종 위험을 피하고 자구하는 방법을 교육해야 한다.

제 1 과' 초중고생 국민안전교육' 을 다 읽고, 이 지식을 이해함으로써 이런 방면과 관련된 안전지식을 주목하고 배우기를 바랍니다. 안전 지식을 다시 배우기 때문에, 우리는 안전 사고를 피할 수 있는 더 많은 기회를 가질 수 있다. 우리는 평소에 안전 지식을 많이 연습하고, 재난이 닥쳤을 때, 또 한 번 더 탈출할 기회가 생겼다! 이것은 초등 중학생에 대한 교육일 뿐만 아니라 모든 성인에 대한 교육이기도 하다!

개학 첫 안전 교육 수업, 다들 어떻게 생각하세요? 우리 각자는 안전을 최우선으로 두어야 한다! 확실히 생명은 소중하다. 우리가 건강한 몸을 가지고 있어야만 우리는 다른 일을 잘 할 수 있다. 건강한 사람에게는 건강이 그렇게 소중하지 않은 것 같다. 많은 것들이 죽어야만 소중히 여길 줄 알지만, 이미 늦었다!

매일 아침 나는 학교에 갈 때 교차로를 통과한다. 번화한 거리에는 사람들이 오가고, 차도 당연히 많다! 대다수의 사람들은 여전히 규정된 교통 규칙을 준수하지만, 많은 나쁜 습관도 있다. 。 。 。 。 。 빨간불이 켜졌지만, 차는 여전히 쏜살같이 지나갔고, 조금도 감속할 기미가 보이지 않았다. 나는 이런 사람이 다른 사람에 대한 무책임뿐만 아니라 자신과 가족에 대한 무책임함도 생각하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아마도 이 길목에는 카메라가 없을 것이고, 그들의 위반은 찍히지 않을 것이다. 그들은 벌금과 감점을 면할 수 있다. 그들은 똑똑한가? 사실은 그렇지 않아요. 그럼 얼마나 안전할까요? 길목에서 1 분을 기다리면 생명의 안전을 돌보지 않을까요? 그만한 가치가 있습니까? 또 행인에 대해 말하자면, 지금은 많은 행인들이 담력도 커서 행인과 자동차가 길을 걷는 것을 자주 볼 수 있다. 차와 행인이 늘 그렇게 스쳐가는 것을 보면서, 이 장면을 볼 때마다 내 마음은 두근거렸다.

독일의 한 길목에서 붉은 가로등이 있고 빨간불이 계속 켜져 있다는 뉴스를 본 기억이 납니다. 。 。 。 。 。 어쩌면 당신은 차가 지저분해야 한다고 생각할지도 모릅니다! 그 결과, 모든 차량은 길목에 멈추고 청신호를 기다렸다. 。 。 。 。 。 아마도 그들은 이미 청신호가 끊어졌다는 것을 알고 있지만, 그들은 기꺼이 기다리고 있다. 。 。 。 。 。 그들은 모든 사람이 이 도시의 법률을 준수해야 한다는 것을 알고 있기 때문이다. 왜냐하면 그들은 안전이 1 위라는 것을 알고 있기 때문이다! 어떤 사람들은 독일인들이 정말 어리석고, 신호등이 고장나면 어리석다고 말하지만, 독일인들은 정말 어리석은가요? 나는 우리가 반성해야 한다고 생각한다.

대중의 안전을 지키는 것은 우리 각자의 책임과 의무이다! 우리는 나부터 시작해야 한다. 나는 길에서 많은 경고 표시를 자주 본다. 어쩌면 모두가 그냥 둘러보고 있을지도 모릅니다. 아마도 이것은 그들 자신과 무관하지만, 단지 우리가 조심하지 않으면 사고가 났을 뿐이다. 우리는 곳곳에서 조심해야 한다. 그래야 만유의 실수가 없을 수 있다.

7 월 주말에 선생님은 우리에게 숙제를 내주셨다. 즉, 우리는 초등학생 안전교육의 제 1 과를 보러 왔다. 처음에 나는 그 재난이 나에게 일어날 수 없다고 생각하지 않았다.

오늘 아침, 내가 아직 늦잠을 자고 있을 때, 어머니는 나를 꿈에서 끌어내어 텔레비전 앞에 앉아서 이 프로그램을 기다리게 하셨다. 나는 당시 원하지 않았지만, 프로그램이 시작되자마자 나는 깊은 감동을 받았다.

방송에서 사례 분석과 전문가의 설명을 통해 재난이 닥쳤을 때 어떻게 자구할 수 있는지 배웠다. 예를 들어, 화재가 발생했을 때, 안전한 통로를 신속하게 찾아 몸을 지면에 가깝게 해야 한다. 짙은 연기가 있을 때 젖은 물건으로 입과 코를 가린다. 만약 네가 불이 난다면, 너는 땅에서 뒹굴고 불을 꺼야 한다. 농촌에서는 많은 아이들의 부모가 외출하여 일을 하고, 아이를 연로한 부모에게 맡겨 돌보아 준다. 그래서 많은 사람들이 부모의 보살핌 없이 사적으로 강가로 수영하러 갔다. 이때 물에 빠지면 왕왕 발생한다. 자조 지식이 부족해 물에 빠진 사람은 입과 코를 물에 노출해야 한다는 것을 몰랐다.

이로 인해 비극이 일어났다. 그래서 물에 빠졌을 때 맹목적으로 물에 들어가 구조하지 말고 어른에게 도움을 청해야 한다.

프로그램이 깊어지면서 나는 교통안전의 중요성을 더 잘 알게 되었다. 만약 네가 길을 걷는다면, 너는 오른쪽으로 가야 한다. 길을 건너려면 횡단보도를 걸어야 한다. "빨간불 멈춘다, 청신호 줄", "차라리 3 분, 1 초를 다투지 않는다."

우리는 조국의 미래이자 희망이며, 안전교육은 우리에게 매우 중요하다. 이 프로그램을 통해 우리는 안전의식을 확립하고, 안전상식을 많이 배웠고, 자기보호를 배웠고, 돌발사건에 대처하는 능력을 높였다. 이 프로그램은 또한 삶이 아름답고 소중히 여길 만하다는 것을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생명은 단 한 번뿐이니, 우리 생명을 소중히 여기자!

개학 첫 안전 교육 수업 8. 오늘 저녁 6 시에 나는 제시간에 텔레비전에서 제 1 과를 보았다. 다 본 후에도 나는 여전히 깊은 감명을 받았다. 이번 안전교육은 주로 신고 방법, 엘리베이터 탑승 주의사항, 교통안전, 방화 등을 중심으로 하고 있다.

그중 나를 가장 매료시킨 것은 엘리베이터를 타는 주의사항이었다. 텔레비전에서 사회자와 세 아이가 엘리베이터에 들어가 엘리베이터가 고장으로 운행을 멈추는 것을 보았다. 그들이 잇달아 엘리베이터에 들어간 후 엘리베이터는 4 층에 멈춰 섰다. 그들이 뭔가 잘못되었다는 것을 발견했을 때, 당황하지 않았다. 그들은 신속하게 구급벨을 울리며, 참을성 있게 직원에게 상황을 설명하여 결국 구조되었다. 전문가들은 엘리베이터가 정지될 때 주의해야 할 문제를 정리했다.

첫째, 당황하지 말고 냉정해야 한다.

둘째, 손으로 문을 닫는 것은 금지되어 있습니다.

셋째, 엘리베이터에서 뛰는 것은 금지되어 있습니다.

넷째, 즉시 긴급 버튼을 누르세요. 모두들 듣고 모두 한숨을 쉬었다.

이 안전교육을 보니 지난 방과 후 엘리베이터에서의 위험한 경험이 생각난다. 그날 학교가 끝난 후 나와 엄마는 엘리베이터를 타고 위층으로 올라갔다. 우리가 2 층에 도착했을 때, 우리는 갑자기 한숨을 쉬고 멈추었다. 엘리베이터에는 두 살 남짓한 아이와 그녀의 어머니가 있다. 처음에 우리는 누군가가 들어오는 줄 알았지만, 실제로는 아무도 없었다. "끝났어, 정전이야!" 나는 어둠 속에서 더듬으며 아이의 울음소리만 들렸지만, 다행히 엄마가 핸드폰을 가지고 와서 약간의 빛을 낼 수 있다고 절망했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 여자는 좀 불쾌해서 사람이 있는지 없는지 계속 소리쳤다. 그녀가 엘리베이터 문을 비틀어 열려고 하는 것을 보고 나는 놀라서 재빨리 그녀를 제지했다. "이때 문을 비틀어 대는 것이 얼마나 위험한지 아세요? 아무도 나올 수 없을지도 모른다. " 나는 불빛을 따라 급히 비상 버튼을 눌러 상황을 설명했다. 잠시 후 문 밖에서 발자국 소리가 들렸는데, 나는 우리가 구원받았다는 것을 알았다.

이런 사고는 계속 발생할 것이다. 그것은 강력한 다이너마이트와 같다. 자칫하면 우리 삶에 잠복해 있는 이 다이너마이트가 폭발하고, 폭파된 집이 무너지고, 국민들이 괴로워할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 생명은 단 한 번뿐이므로 우리는 규칙을 준수해야 한다.

개학 첫 안전 교육 수업, 9. 인생은 꽃과 같기 때문에 우리는 우리의 소중한 생명을 소중히 여겨야 한다. 인생은 희망이고, 살아있는 것만이 행복이라는 말이 있다. 건강만이 생명의 동력이자 원천이다.

사람은 생명이 있으면 행복과 슬픔이 있고, 생명이 있으면 희망과 이상이 있고, 생명이 있으면 생명을 소중히 여긴다. 생명은 존엄성이자 권리이다. 생명은 소중하며 아무것도 살 수 없다. (존 F. 케네디, 인생명언) 생명을 소중히 여기고 삶을 즐기는 것 자체가 행복이다. 생명을 소중히 여기고, 생명은 가치로 너에게 보답할 것이다. 생활을 무시하고, 생활을 짓밟으면, 생활은 너의 힘을 되찾을 것이다. 생명을 소중히 여기지 않는 사람은 스스로 죽음을 자초하는 것과 다름없다. 우리 각자는 반드시 해야 한다.

생명을 소중히 여기다. 무엇을 하든 안전이 가장 중요하다.

사람은 생명이 한 번밖에 없다. 우리는 어떤 사람들처럼 활짝 핀 생명의 꽃을 작은 일 때문에 시들게 해서는 안 된다.

우리 도시는 점점 더 아름다워지고, 길은 점점 더 근심이 없어졌다. 점점 더 많은 사람들이 자동차를 사고, 일부 교통사고는 길에서 자주 발생한다.

어느 해 3 월의 어느 날 오후, 한 현성의 도로에서 오토바이를 탄 한 남자가 과속 운전으로 대형 화물차에 치여 즉사했다는 비극이 일어났다.

이 생생한 생명들은 순식간에 사라지고, 살아 있는 친척과 친구들에게 끝없는 슬픔과 고통을 남겨준다. 생활은 우리 자신만이 아니라 우리 부모님을 생각해 보세요. 그들이 온갖 방법을 써서 우리를 이렇게 나이가 많은 나이까지 키워 주었는데, 나는 그들이 얼마나 고생을 했는지 모르겠다. 모든 사람의 생명은 더할 나위 없이 소중하다. 생명의 존재가 있어야 우리는 우리의 다채로운 꿈을 이룰 수 있다. 사람은 제 2 의 생명을 가질 수 없으니, 더욱 소중히 여겨야 한다.

안전은 내 마음 속에, 네 마음 속에, 우리 모두의 마음 속에, 곁에서, 조금씩 시작해서, 생명을 사랑하고, 안전하게 우리와 함께 건강하게 자라도록 하라. (조지 버나드 쇼, 안전명언)

개학 전날 밤, 나는 개학 1 과를 보았는데, 주로 사이버 안전, 캠퍼스 왕따, 교통안전, 소방안전, 전염병 예방·통제 등 다섯 가지 측면을 이야기했다.

가장 인상 깊었던 것은 전염병 예방·통제. 학교에서는 평소 점심시간 외에 마스크를 쓰고 무더운 느낌이 들지만 전염병에 걸릴까 봐 벗지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 수업시간에 선생님은 사람들이 많이 붐비었을 때만 마스크를 써야 하고, 다른 사람에게서 1 미터 떨어져 있거나 텅 빈 곳에서는 마스크를 쓸 필요가 없다는 것을 우리에게 가르쳐 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이제야 나의 고민을 해결했다. 또한 선생님은 우리에게 정확한 손 씻는 방법, 특히 비누를 사용할 때는 반드시 20 초 동안 비벼야 한다는 것을 설명해 주셨다. 이것은 과학적으로 검사한 것이다. 이전에 손을 씻은 적이 있는데 이렇게 오래 쓰지 않으면 일부 세균이 아직 죽지 않아 제대로 청소하지 못할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

지금 이 순간, 나는 감사와 자부심을 금할 수 없다. 감사합니다. 국가가 여러 가지 방법으로 국민에게 전염병 예방·통제 방법과 주의사항을 전수하고, 사람들이 제때에 자신의 단점이나 잘못을 바로잡고, 생명의 위험에서 벗어날 수 있도록 해주기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감사명언) 나는 국가가 사람들을 적극적으로 전염병에 맞서 싸우게 하기 때문에 자랑스럽다. 현재 중국의 전염병은 전 세계적으로 잘 통제되고 있으며, 심지어 백신을 개발했다. 현재 많은 국가들이 중국에서 온 백신을 사용하여 전염병으로 인한 고통을 줄이고 있다. 자랑스럽지 않나요?

결론적으로, 이' 개학 제 1 과' 는 나에게 큰 도움이 되었으며, 동시에 나는 국가의 강함을 깨닫게 되었다. 나는 지금 꼭 열심히 공부하고, 자라서 국가에 자신의 힘을 기여하고, 조국의 우리에 대한 은혜에 보답해야 한다!

학교 안전 교육 제 1 과에 대한 생각 1 1 오늘 밤, 나는 제 시간에 학교 안전 교육 제 1 과를 보았다. 이번 시즌은 계속해서 학생들의 치안교육에 초점을 맞추고 있으며, 실제 사례를 근거로 흔한 숨겨진 위험을 해석하고 있다. 4 명의 연사 시 공안국 치안총대 수정, 교통경찰총대 자걸, 조김진, 복단대 상해의과대학 부원장 오범은 각각 공안, 교통, 소방, 방역 4 개 분야를 중심으로 실용적인 법률지식과 위험방지 기술을 가르쳐 위험 식별 능력을 높였다.

우선, Crystal 경관은 우리에게 일본 유학생의 예를 소개해 주었는데, 사이버 사기가 실제로 우리 주변에서 일어난다는 사실을 잘 보여 주었다. 나중에 그는 이어서 우리에게 96 1 10 이라는 번호를 알려 주었다. 상해시 반사기 센터의 전용 번호였다. 이런 오락 방식은 텔레비전 앞의 우리를 깊이 기억하게 한다. 나중에 자걸 경관은 상하학은 반드시' 귀신탐침' 을 막아야 한다고 우리에게 말했다. 동시에, 학부모에게 학교가 끝날 때 보도에서 비차를 타지 말고 학우들에게 안전에 주의하라고 일깨워 주었다. 둘째, 조 경관은 우리에게 소방안전의 중요한 지식을 반복하며 소방안전망치의 올바른 사용 방법과 화재에서 안전하고 빠르게 탈출하는 방법을 보여 주었다. 마지막으로 오 원장은 우리에게 방역의 중요성을 재차 강조하면서 봄철 고위험 전염병의 예방방법을 인용했다. 우리는 방법이 다르다는 것을 발견했다 ...

나는' 공공 안전 제 1 과' 의 제작이 매우 훌륭하다고 생각한다. 각 분야 지식점은' 스튜디오 인터뷰+현장 상호 작용+시트콤 해석' 형식으로 권위, 정확성, 치밀한 교육 내용과 평화, 전문적, 쉬운 교육 분위기로 프로그램의 친화력과 설득력을 더욱 높인다.

학생 여러분, 우리 주변에는 교통안전, 식품안전, 위생안전, 소방안전, 익사 방지, 캠퍼스 활동 안전, 방폭방지 등 많은 안전지식이 있습니다. 그러나 위험은 여전히 ​​유비쿼터스입니다.

사비' 는 19 개 부품만 있는 자전거입니다 (일반 자전거에는 25 개 부품이 있음). 대부분의 사람들은' 사비' 가 브레이크가 없는 자전거라고 생각하지만, 이런 인식은 옳지 않다. 사비' 의 뜻은 플라이휠이' 죽었다' 는 뜻이다. 즉, 후비륜이 화고 (자전거의 일부) 에 고정되어 있어 자유롭게 회전할 수 없다는 것이다. 그 밝은 색과 패션의 외관으로 죽은 파리는 젊은이들에게 인기가 많다. 하지만 사비행은 도로 기준에 맞지 않고 위험 계수가 높기 때문에 많은 도시에서는' 사비' 를 허용하지 않는다.

최근 몇 년 동안 색깔이 밝고 외관이 트렌디한' 사비' 자전거가 중학생들 사이에서 유행하기 시작했다. 기자는 장점구의 한 중학교에 와서 어떤 학생이 학교 선생님의 검사를 피하기 위해 수천 원짜리' 죽은 파리' 를 학교 풀숲에 숨겼다는 것을 보았다. 학교 학생들은' 사비' 를 타고 학교에 들어갈 수 없기 때문에 아예 차를 학교 문 밖에 잠갔다. 기자가' 사비' 가게 주인에게' 사비' 차의 브레이크에 대해 물었을 때, 사장은 "이것은 방해가 되지 않는다. 앞뒤 브레이크만 설치하면 된다" 고 말했다.

연차가 사람을 데리고 10 미터 높이의 절벽에서 내렸다. 10 미터 높이! 너무 무섭다! 20xx 65438+2 월 25 일 닝보대 1 여학생 아홍은 동창생으로 생일을 보내며 닝보에서 온주까지 갔다. 다음날 두 소녀가 함께 로다에 놀러 갔다. 아홍은 동창의' 사비' 를 탔고, 동창은 일반 자전거를 빌렸다. 아홍은 줄곧 학우를 따라 U 자형으로 구부렸다. 아홍은 길가의 가드레일을 들이받고, 연인차를 데리고 10 미터 높이의 절벽에서 떨어졌다.

이에 대해 제 의견은 우리가 자전거를 타서는 안 된다는 것입니다. 사비' 는 도로 기준에 맞지 않을 뿐만 아니라 위험 계수가 높다. 보통자전거를 타면 모두 교통사고가 발생할 수 있는데,' 사비' 는 말할 것도 없다. 어른들은 자전거를 타는 것도 위험하니 하물며 중학생이다.

학생 여러분, 여러분 주변에는 많은 위험이 있습니다. 나는 하나만 말했다. 스스로 다른 것을 보러 가다.