키워드: 유치원; 안전 관리 표준화;
교육부 200 1 발표' 유치원 교육지도 개요 (시범)' 는? 유치원은 반드시 아동의 생명을 보호하고 아동의 건강을 촉진하는 것을 모든 일의 최우선 순위에 두어야 한다. -응? 2006 년 9 월 교육부 등 10 부처가 공동으로' 초중고 유치원안전관리방법' 을 발표해 초중고등학교와 유치원안전관리의 분업과 구체적인 요구를 밝혔다. 2065 438+00 8 월 23 일 중앙종합치청, 교육부, 공안부가 공동으로 발표한' 학교 유치원 안전예방 강화와 건전한 장효작업 매커니즘에 대한 의견' 요구 사항? 학교, 유치원의 안전예방을 더욱 강화하고, 캠퍼스 안전을 건전하게 유지하는 장효 작업 메커니즘을 확립하고, 학교, 캠퍼스 중대 악성사고의 발생을 근본적으로 방지하고, 캠퍼스 안팎의 양호한 치안질서를 확보하는가? 。 어린이들의 건강, 안전, 심신 성장은 수많은 가구의 행복과 사회의 안정, 민족과 국가의 장기적인 발전과 관련이 있다고 할 수 있다. 무엇을 사용합니까? 전면 두 아이? 정책이 시행됨에 따라 최근 몇 년 동안 본 시는 신생아 출생 열풍을 맞이할 예정이며 유치원의 안전 문제가 더욱 두드러질 것이다. 유치원 안전 업무를 잘 하는 것도 새로운 시대에 중화민족의 위대한 부흥을 실현하고, 소강 사회를 전면적으로 건설하고, 사회주의 현대화 강국을 전면적으로 건설하는 중요한 기초이다.
1, 신시기 유치원 안전의 주요 문제
안전이란 위협, 위험, 상해 또는 손실이 없는 상태를 말하며, 인류가 생활과 생산 과정에서 인간의 생명, 재산, 환경에 미칠 수 있는 피해를 수용 수준 이하로 통제하는 상태를 말한다. 모든 아이를 보호하고, 그들에게 발생하는 사고를 피하고 줄이는 것은 초중고등학교와 유치원 안전 교육 및 관리의 중요한 내용이 되었다.
우리나라 사회경제가 새로운 시대로 접어들었지만 유치원안전관리 현황은 여전히 낙관적이지 않다. 유치원안전사고는 여전히 빈발하고 있다. 예를 들면 홍황람 유치원 아동 학대 사건, 광서계평시 아동 학대 사건 등이다. 스쿨버스가 연못으로 변했나? 사건, 소녀 소노는 유치원 줄넘기 부상, 닝더시 유치원 화재 사고, 교사 구타, 침술, 음란한 아동 등의 사건이 언론에 노출되어 유치원 안전 문제가 잘 해결되지 않았다는 것을 보여준다. 최근 유치원의 안전사고는 주로 다음과 같은 유형 [1] 으로 나타났다.
(1) 어린이가 공원을 드나드는 것은 안전하다.
아이들은 생활경험과 자기보호 능력이 부족하여 캠퍼스를 드나들고 학부모와 교제하는 과정에서 교통사고, 손실, 의외의 상해, 사칭이 발생하기 쉽다. 이 과정에서 약간의 소홀함이나 집행 부진, 책임감이 강하지 않은 문제 등은 모두 캠퍼스 출입에 예상치 못한 안전사고를 초래할 수 있다.
(2) 유치원 생활안전.
일상생활에서는 아이의 분별력과 처분능력이 떨어지지만 주변 사물에 대한 호기심이 많다. 그들은 결과를 모르는 상태에서 수시로 경솔하게 만지고 느낄 수 있다. 보관이 잘 되지 않고 잘못 처리하면 예상치 못한 생명안전사고를 초래할 수 있다.
(3) 유치원의 학습과 활동은 안전하다.
어린이들이 학습과 정상적인 게임 활동에서 공구, 삽, 이쑤시개, 빨대 등의 공구와 소품을 부적절하게 사용하여 다른 사람과 부적절하게 소통하면 자상이나 상호 상해를 초래할 수 있어 학습과 활동 중 의외의 안전사고를 초래할 수 있다.
(4) 유치원 식품 위생 및 안전.
아이들은 늘 정원에서 밥을 먹고 음식을 더한다. 아이의 몸은 아직 성숙하지 않았고 저항력이 약해서 음식에 민감하다. 식품 구매, 저장, 생산, 소독의 모든 측면에서 더욱 엄격한 규범, 표준 및 요구 사항이 필요합니다. 약간의 소홀함은 예상치 못한 식품 위생 안전 사고를 초래할 수 있다.
(5) 유치원 환경 안전.
유치원의 환경시설, 물품 배치, 전기 사용, 공공환경 등. 아동의 인식, 처분능력, 천성을 겸비하고 높은 국가 안보 기준과 검사 유지 규범을 갖추고 있다. 국가 표준에 따라 정비 기준을 설계, 장비 또는 보완하지 못하면 유치원 돌발 환경 안전 사고가 발생할 수 있다.
새로운 시대의 유치원 안전 문제의 주요 원천.
2006 년 교육부 등 10 부처가 공동으로 발표한' 초중고 유치원 안전관리법' 제 6 조 규정? 지방 각급 인민정부와 그 교육 공안 사법행정 건설 교통 문화 위생 상공업 품질 검사 언론 출판 등의 부서가 학교 안전 업무를 담당하고, 직무 분담에 따라 학교 안전 관리 책임을 이행하는가? 유치원 안전 업무는 광범위하며 안전 문제의 근원은 반드시 다방면이어야 한다는 것을 알 수 있다. 그러나 일반적으로 다음과 같은 측면으로 나눌 수 있습니다.
(1) 규범의 법적 근거와 조작 규정이 부족하여 행동의 근거가 없다.
우리나라에는 유아 안전에 관한 특별한 법규가 없으며 전염병 예방법, 미성년자 보호법, 식품위생법 등 법률법규만 참고할 수 있다. 그러나 유아의 상황이 다르므로 완전히 참고할 수는 없다. 참고의 과정에서 기준이 일정하지 않아 집행 감독 검사의 혼란을 초래할 수밖에 없다. 유치원 안전 관리는 주로' 초중고 유치원 안전 관리 방법' 에 근거하지만, 방법은 지도적이고 조작성이 약하며, 배합된 시행 기준이 없다. 반드시 안전위험과 안전사고를 위해 복선을 묻을 것이다.
(2) 규범적인 집행 절차가 부족하여 집행이 부실하다.
유치원 안전 관리에는 교육, 공안, 교통, 건설, 위생 등 분야와 부문의 공동 노력이 포함된 사회 전체의 연계가 필요하다. 그러나 각 분야, 각 부처가 명확한 책임과 규범의 관리 절차가 부족하기 때문에 각 분야, 각 부문의 자원 통합 조율이 부족해 집행력이 크게 떨어질 수 있다 [2]. 규범적인 안전제도가 없다면 유치원과 그 종사자들은 요행을 느낄 수 있고, 안전예방과 관리는 형식에 흐를 수도 있고, 심지어 구두에 머물러 효과적으로 시행되지 않으면 안전위험과 안전사고의 발생을 초래할 수도 있다.
(3) 감독 및 검사는 규범성이 부족하여 형식으로 흐른다.
유치원 안전 관리 법규는 운영 규범성이 부족하여 각급 관리부의 감독 검사 작업이 기준을 잃고 유치원 안전 검사 작업이 통일되고 시행되기 어렵다. 특히 외진 지역, 경제가 낙후된 지역의 유치원은 효과적인 감독검사를 받기가 어렵다. 유치원 내부 감독 검사는 더욱 어렵다. 이로 인해 유치원 안전 업무에 대한 감독 검사가 형식으로 흐를 수 있다.
유치원 안전 관리는 표준화가 필요합니다.
-응? 보안 관리? 이 단어는 기업 생산에 처음 등장해 기업 관리에서 중요한 작업이다. 좁은 안전 관리는 무엇을 의미합니까? 인간 노동 생산 과정에서의 사고 관리, 사고 예방, 생활 및 생활 환경의 안전 문제? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 넓은 의미의 안전관리란? 인류의 생존, 발전, 번식에 유리한 요구에 따라 물질 세계를 관리하고 통제하는 모든 운동? [3] 입니다. 유치원안전관리는 유치원안전법규, 유치원안전책임제, 건전한 안전업무시행세칙과 응급계획을 통해 유치원안전업무를 순조롭게 전개하고 실시하여 유아와 교사의 심신 안전을 보장하는 것이다.
안전 관리 표준화는 안전 관리의 중점으로 기업에서 광범위하고 포괄적으로 전개되고 구현됩니다. 안전관리 표준화는 안전관리에 표준화체계를 도입하는 것으로, 기업이 안전관리 과정에서 국가, 지역, 부서의 안전에 관한 법률, 규정, 규정을 자각적으로 준수하고 집행할 것을 요구하고, 관리 과정에서 효과적으로 시행할 것을 요구하고 있다. 기업의 안전업무가 보장되고 지속적으로 개선되고, 안전수준이 지속적으로 향상되며, 기업의 건강하고 빠른 발전을 보장한다 [4]. 관리 관행은 생산 경영에서 사고의 위험을 없애고, 안전 위험을 효과적으로 통제하고, 필요한 안전 수준을 달성하려면 안전 관리 표준화 건설을 전면적으로 전개해야 한다는 것을 보여준다.
최근 몇 년 동안 발생한 많은 유치원안전사고는 많은 유치원들이 명확한 안전관리 메커니즘과 기준이 부족해 열악한 상황에 처해 있음을 보여준다. 생각하는 대로 하고, 할 수 있는 대로 해라. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다. 유치원 안전 업무에 규범적인 제도가 없기 때문이다.
유치원 안전 관리에 대한 분석에 따르면 유치원 안전 관리의 규범화는 다음과 같은 방면에서 시작할 수 있다.
3. 1 안전 규정 표준화
우리나라는 연이어 일련의 유치원 관리 규정과 방법을 내놓았다. 예를 들어 20 12 발표 된 "학교 버스 안전 관리 규정", 20 14 발표 된 "유치원 비상 대피 가이드", 20 16 발표 된 "유치원 업무 규정", 모두 유치원 안전 관리에 관한 지도문서로, 캠퍼스 안전 예방, 통제, 처리에 대한 체계적인 규정이 있습니다.
각지의 관리 부서는 이 일련의 문서를 기초로 유치원 업계 협회의 역할을 충분히 발휘하여 다년간의 관리 경험을 요약하고 상세한 운영 절차와 규범을 마련해야 한다. 각 유치원은 관련 요구 사항을 본 단위의 표준화된 운영 절차로 제때에 전환하여 각 직급 직원에게 시행하여 각 업무에 이행해야 한다. 또한 실행에 대한 사양 검사와 피드백을 통해 안전 운영 절차, 이벤트, 활동 및 검사에 대한 안전 기록을 작성해야 합니다.
3.2 보안 운영 표준화
작업 표준화는 운영 체제 및 운영 절차에 대한 심층 분석을 바탕으로 과학적 방법, 기술, 규정 및 실무 경험을 바탕으로 안전, 품질, 효율성을 목표로 작업의 각 운영 절차 및 동작을 최적화하고 분해하여 최적의 운영 절차를 형성하여 최적의 운영 결과를 달성하는 것을 말합니다. 직원들이 정해진 기준에 따라 의식적으로 이행하고 좋은 습관이 되도록 하는 것은 안전 작업 표준화의 난제이다.
이를 위해 모든 직원에게 안전 운영 표준화의 의미를 심도 있게 홍보해야 합니다. 모든 교사, 학생, 어린이 학부모가 안전 기준을 준수한다는 강한 의식을 기르기 위해 노력한다. 유치원의 눈에 띄는 위치에 게시판을 설치해 안전조작 기준을 전시해 모든 교사와 학생들이 이 기준을 알고 이해하고 따를 수 있도록 한다. 경영진은 안전 표준을 엄격히 준수하고 집행하는 데 앞장서며 현장 지도 및 추적 확인을 제공합니다. 유치원 안전 문제에 관한 다른 사람들의 질문을 받아 들일 수 있습니다. 보안 운영 표준은 지속적으로 개선되고 개정될 수 있습니다.
3.3 안전 위험 조사 표준화
미연에 예방하기 위해서는 유치원이 안전 위험에 대해 조사, 경보 및 통제를 해야 한다. 조사는 관련 안전법규, 안전관리 및 기술기준, 안전목표의 요구에 따라 규범적인 제도와 절차를 세워야 한다. 유치원 안전 위험 조사 규범화 작업은 반드시 조사 방안을 마련하고, 조사 목적과 범위를 명확히 하고, 적절한 조사 방식을 결정하고, 조사 서류를 세워야 한다. 조사 범위에는 유치원 관리와 관련된 모든 인력, 활동, 시설, 장비, 장소 및 환경이 포함되어야 하며, 작업의 특성에 따라 일상적인 검사, 종합 검사, 특별 검사, 공휴일 검사 등을 통해 숨겨진 문제를 조사해야 합니다.
동시에 규범의 숨겨진 위험 경보, 처리 및 평가 방안도 제때에 제정해야 한다.
3.4 보안 사고 비상 관리 표준화
안전사건 응급관리는 유치원 안전관리의 중요한 임무 중 하나이다. 유치원 돌발 사건 응급관리 업무를 잘 하려면 안전사건 응급계획을 규범화하고, 교사와 학부모의 응급처리 능력을 규범화하고, 일상적인 위기예방 훈련을 규범화해야 한다.
비상안전예안은 각종 돌발 안전사건을 효과적으로 예방하고 통제할 수 있다. 적절한 수준과 유형의 안전 비상 계획을 수립하고 교사와 학부모에게 각 비상 계획의 역할, 프로세스 및 처분 방법을 교육하고 홍보하여 교사와 학부모가 안전 사건에 질서 있게 대처할 수 있도록 합니다. 교사와 학부모의 응급처리 능력을 높이면 안전사건이 발생할 때 허둥지둥하는 것을 피할 수 있고, 시기를 잘못 해결할 수 있다. 안전사고가 발생하면, 특히 교사가 사고 처리에 대한 지식과 기술 (예: 구조 요청, 대피 이전, 붓기 지혈 등 일반적으로 사용되는 임시 처리 방법) 을 갖추어 위급한 사건을 적절하게 처리해야 한다. 유치원의 일상적인 안전사고 응급처리 훈련을 강화하는 것은 안전사건을 예방하고 처리하는 효과적인 방법이다.
신시기 유치원의 안전하고 효과적인 통치는 반드시 규범화되어야 하지만, 규범화 과정은 단번에 이루어지지 않을 것이며, 사상인식, 제도, 기술, 주체 등의 지원과 협력, 각 이익 주체 간의 게임이 필요하다. 전 사회의 관심이 필요하고, 각 부문의 대대적인 지원이 필요하며, 교육부문의 정확한 지도가 필요하며, 유치원의 진지한 구현이 필요하다.
참고
[1] 유교교, 자숙신. 유치원 안전 관리 분석 [J]. 교육 현대화, 20 17, 4 (26):150-15/kloc-
[2] 정글휘, 우신. 유치원 안전 관리 연계 작업의 운영 보장 분석 [J]. 장춘교육학원 학보 2016,32 (9): 67-68.
예룡, 리썬. 안전행위 [M]. 베이징: 칭화대 출판사, 2005.
[4] 왕송, 사대붕. 기업 안전 생산 표준화 건설 [J]. 중소기업 관리 및 기술 (차기), 20 15, (1 1) :23
[5] 리 리 리. 유치원 안전 관리 및 안전 교육 연구 [D]. 석가장: 허베이 사범대학, 20 15.