1. 전염병 예방·통제 수요에 적응하기 위해 2022 년 3 월 2 1 일부터 전현 초중고등학교에서 온라인 교육을 실시한다. 교실 수업을 재개하는 시간은 전염병 상황에 따라 별도로 통지될 것이다.
2. 전현 초중고등학교는 인터넷 교육 관련 문서 요구 사항을 엄격히 이행하고, 학교 전염병 예방·통제 중 교육 실시 방안을 진지하게 연구하고 제정하여' 일교일안' 을 실현하여 인터넷 교육이 순조롭게 진행되도록 해야 한다. 학생들이 집에서 공부하는 동안 교육교육 응급제도와 실시 메커니즘을 확립하고, 각 학교가 실제 상황에 따라 오프라인 과정을 잘 연결하고, 집에서 공부하는 특징에 따라 교육의 난이도를 적절히 낮추고, 교육 진도를 늦추고, 교육 효과를 높여야 한다는 것을 분명히 한다.
3. 전현 초중고등학교는 전국 초중고등학교 지혜교육 플랫폼, 강서교육운-강서성 공교육 자원 서비스 플랫폼, 학습력 등 공교육 자원의 역할을 충분히 발휘해 인터넷상에서 반별 학습을 열심히 조직해야 한다. 원칙적으로 현 3, 3 학년은 교학 진도에 따라 텐센트 회의, 못 등을 이용해 교실에서 질서 있게 온라인 교육을 실시한다.
4. 온라인 교육 기간 동안 전현 초중고등학교는 학생과 학부모의 해석과 지도 작업을 열심히 하고 학부모의 협조를 얻어 온라인 교육을 효과적으로 전개해야 한다. 학생과 학부모가 온라인 학습 방법을 미리 익혀 학생들이 수업에 순조롭게 들어갈 수 있도록 지도한다. 학부모가 가정 교육 책임을 충실히 이행하도록 지도하고 지원하며, 학교 교육 안배와 연계하여, 아이들이 개인 학습 생활 계획을 제정하고 시행하도록 돕고, 아이에게 전자제품 사용을 과학적으로 규범화하고, 비디오 게임과 인터넷 시간을 엄격하게 통제하고, 시력건강을 보호하도록 독촉한다.
5. 전현 초중고 휴교 기간 동안 학부모에게 학생 방역 업무를 잘 하도록 독촉하고, 지역 방역 요구 사항을 준수하며, 함부로 외출해서는 안 된다. 교사와 학생이 인원이 모이는 장소, 학생이 교외관리기관에 가서 수업하는 것, 학생이 교사의 집에 수업하는 것을 금지하다.
6. 전현 초중고등학교는 가정학교 소통을 강화하고, 아이들이 체육 단련을 강화하고, 가정업무에 적극적으로 참여하고, 하루의 휴식을 합리적으로 안배해야 한다. 동영상 학부모회 등 적절한 방식으로 전염병 예방·통제 정책과 지식 홍보를 전개하고, 안전교육을 강화하고, 학생 심리건강교육을 강화하고, 제때에 학교에 전염병 예방·통제 및 교육교육 안배를 통보하고, 학부모와 학생의 초조함을 해소하고, 건강보호능력을 높여야 한다.
둘째, 유치원
이 현 민영유치원은 2022 년 3 월 2 1 일부터 잠시 휴업했다. 휴교 기간 동안 전현 유치원은 가정학교 플랫폼을 통해 유아생활 습관 양성, 문명행위, 체육 운동 등을 온라인으로 지도해야 한다.
셋째, 교외 훈련 기관
전현외 교육기관은 2022 년 3 월 2 1 일부터 각종 교육을 중단하고 구체적인 재교육시간은 통지를 기준으로 한다.
넷째, 현내 고교
강서재경직업학원, 강서공학기술학교는 캠퍼스 관리 주체의 책임을 더욱 공고히 하고, 전염병 예방·통제 요구를 전면적으로 이행하며, 즉시 소속 대학에 폐쇄관리를 실시하고, 학교 교직원의 생활학습을 전폭적으로 보장하고, 양호한 캠퍼스 질서를 확보해야 한다.
유치원에서 온라인 교육을 실시하는 활동 방안 2 는 전염병 예방·통제 상황이 심각하다는 점을 감안하여 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 방지 사업을 강화하고 교사와 학생의 건강과 생명안전을 보장하기 위해, 연구 결정에 따라 현 각 초중고교, 유치원, 교외 교육기관이 온라인 교육을 계속하여 관련 요구 사항을 다음과 같이 공고한다.
1. 현 초중고교, 유치원, 교외 교육기관은 2022 년 3 월 2 1 일부터 오프라인 교육을 중단하고 온라인 교육을 실시하고 있습니다. 교실 수업을 재개하는 시간은 전염병 상황에 따라 별도로 통지될 것이다.
둘째, 각 학교 (원) 는' 남창시 초중고등학교 온라인 교육 활동 지도 의견' 과' 강서성 초중고등학교 온라인 교육 비디오 시청자 가이드' 의 온라인 교육 요구 사항을 엄격히 이행하고 본교 (원) 전염병 예방·통제 중 온라인 교육 실시 방안을 진지하게 연구하여' 일교일책',' 일과일안' 을 달성해야 한다.
셋째, 학교 (캠퍼스) 는 온라인 교육 기간 동안 학부모에게 학생의 방역 업무를 잘 하도록 독촉하고, 지역사회방역 요구 사항을 준수하며, 학생은 집에서 수업하며, 마음대로 외출해서는 안 된다. 교사와 학생이 인원이 모이는 장소로 가는 것을 금지하고, 학생들이 학교 밖 위탁기관에 수업하는 것을 금지하고, 학생들이 교사의 집에 수업하는 것을 금지한다.
넷째, 학교 (공원) 는 지원 메커니즘을 확립하고, 밑수를 신속하게 파악하고, 장부를 세우고, 인터넷 교육이 어려운 학생들이 온라인 학습 임무를 완수하도록 적극적으로 도와야 한다.
다섯째, 학교 (공원) 는 가정 학교 소통을 강화하고, 아이들이 체육 단련을 강화하고, 가정 노동에 적극적으로 참여하고, 하루의 휴식을 합리적으로 안배해야 한다. 학생과 학부모의 해석과 지도 업무를 잘 수행하고, 학부모의 협조를 쟁취하고, 효과적으로 온라인 교육을 실시한다. 아이들의 과학적 전자제품 사용을 감독하고, 비디오 게임과 인터넷 접속 시간을 엄격하게 통제하고, 시력 건강을 보호한다.
6. 감독을 강화하다. 전염병 예방·통제 업무 요구 사항, 위법 위반 훈련을 진지하게 시행하지 않은 민영학교, 유치원, 교육기관에 대해 교체국은 공안, 시감, 위생건강 등의 부서와 함께 강제로 폐쇄하고 엄숙하게 처리할 것이다.
유치원 온라인 교육 활동 프로그램 3 은 교육부의' 전염병 예방·통제 중 고교 온라인 교육 조직 관리에 관한 지도 의견' (교고당 [20xx]2 호) 과 허베이성 교육청' 학교, 유치원 지연 개방에 관한 통지' 문서 요구 사항에 따라 정보기술을 최대한 활용해 전염병 예방·통제 기간 동안 교육활동을 질서 있게 전개해 학교 실태와 결합해 이 방안을 마련했다.
첫째, 전반적인 목표
"휴교 논스톱" 의 전반적인 요구 사항에 따라' 인터넷+교육' 의 역할을 충분히 발휘하고' 우교실' 교육 도구에 의지하여 중국 대학의 대형 오픈 온라인 과정 (사랑 과정), 지혜수, 초성, 교내 온라인 교실 교육 플랫폼 등 교육 자원을 활용해 전교에서 온라인을 전개한다. 네트워크 교육에 대한 지도, 감독 및 검사를 강화하여 네트워크 교육의 포괄적이고 효과적인 구현과 교육 활동에 대한 과학적 규범을 보장합니다.
둘째, 구현 원칙
"교육 모드만 바꾸고 교육 목표는 바꾸지 않는다" 는 원칙을 고수하고, 이론 과정과 실험 과정의 배치를 합리적으로 조정하고, 교과 과정 개요와 함께 온라인 교육을 실시하고, 학생 온라인 학습을 효과적으로 조직한다. 교무처는 온라인 교육의 종합 조정을 담당하고, 각 교학 단위는 온라인 교육의 구체적 시행을 담당하고, 온라인 교육, 상담 문제 해결, 평가 평가 등 온라인 교육 능력 향상 훈련과 교사 분류 지도 업무를 잘 한다.
셋. 업무 안배
(a) 준비 단계
1. 온라인 교안을 작성하다.
각 교학 단위는 새 학기의 각 전공 교학 임무를 진지하게 빗질하고, 전염병 예방·통제 및 개학 연기 조건 하에서 새 학기 온라인 교육 계획을 잘 짜서 교무처에 보고하여 심사를 한다. 각 교학 단원은 1 명의 연락원을 배정하여 우리 학원 교사가 직면한 문제를 효율적이고 구체적으로 해결할 수 있도록 해야 한다. 온라인 과정 건설 및 사용 경험이 있는 사람이 우선이며, 2 월 65,438+065,438+0 전 교무처 (연락처: 오붕) 에 보고한다. 주요 임무는 교무처와 연락을 유지하고, 관련 정보를 각 교육기관에 적시에 정확하게 전달하며, 교사가 온라인 교육을 실시할 수 있도록 돕는 것이다.
교사 온라인 교육 및 훈련에 좋은 일을하십시오.
교육 기관은 교사가 비 교실의 교육 도구를 사용하는 방법을 배우고, 경험 많은 교사들을 전문적으로 지도하여, 교사들이 단기간에 온라인 교육 자원의 설계와 교수 방법을 숙지할 것을 요구한다. 각 교육 기관은 2 월 23 일까지 각 교사의 온라인 교육 준비 상황을 점검하고, 과정 온라인 교육 자원 심사를 완료하여 온라인 교육 활동이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
3. 네트워크 자원 구축 확대
각 교육 기관은 가능한 한 빨리 각 전문 과정의 인터넷 교육 자원을 빗어 정리하고, 자원 현황과 수요를 정확히 파악하고, 학교 내외 교과 과정 자원을 통합하고, 본 전문 인터넷 교육 자원을 깊이 발굴해야 한다. 중국 대학의 대형 오픈 온라인 과정 (사랑 수업), 지혜수, 슈퍼스타, 학당 온라인 등 플랫폼의 양질의 교육 자원을 최대한 활용해 학생들이 스스로 공부할 수 있도록 도와야 한다.
4. 교육 과정 결정
각 전공 공공 * * * 기초수업과 전공수업은 온라인 교육을 실시하고, 학교급 인터넷 공공선택과목은 동시에 온라인 교육을 실시하고, 학생은 귀교한 후 교내에서 공공선택과목수업 활동을 실시한다.
5. 온라인 과정 편성 완료
각 교과단위는 임과교사, 담임 선생님, 상담사가' 우교실',' 위챗 군',' QQ 군' 등의 플랫폼을 최대한 활용해 학생들이 온라인 편반 작업을 마치도록 조직하고, 교학계획과 교과 대강의 조정을 각 학생에게 통지한다.
(b) 온라인 교육 단계
1. 전체 교육 과정 자료 제공
과정 강의 개요, 교육 달력, 과정 PPT, 과제 (또는 시험), 추천 교재 등 학습 자료는 정식 수업 전에 업로드해야 하며, 과정과 관련된 분야의 온라인 교육 자료는 과정 교육 과정에서 점진적으로 보완해야 한다.
2. 학생들이 스스로 공부하도록 지도하다
수업 전에 학생들에게 명확한 학습 임무를 하달하는데, 보통 매주 1 회 이상이다. 교실 수업은' 우교실' 교육 도구에 의지하여 인터넷 생방송 (녹화방송) 을 통해 유연하게 전개되며, 생방송 기간은 원래 교실 시간보다 낮지 않은1/2; 자신이 녹음한 마이크로수업 비디오, 과정 PPT, 오디오 등의 교육 리소스를 업로드할 수 있으며, 다른 교육 플랫폼 (화대 오픈 온라인 과정, 지혜나무, 슈퍼스타, 학당 온라인) 의 교육 리소스를 선택하여 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 할 수 있습니다.' 우교실' 의 플랫폼 기능을 통해 학생들의 과외, 문제 해결, 테스트 등을 실현할 수 있습니다.
교사와 학생 간의 커리큘럼 상호 작용을 개발하십시오.
"우교실" 플랫폼의 기능을 적극 활용해 현장 상호 작용을 전개하고, 반 위챗 군이나 QQ 군 실시간 문제 해결 등 다양한 교육 활동에서도 교과과정 상호 작용을 전개한다.
4. 학습 과정 평가에 중점을 둡니다
학생들의 수업 전 예습, 교실 학습 및 수업 후 실습을 감시하고, 교육 과정 평가를 강화하고, 평상시 성적으로 과정 총성적에 포함됩니다.
5. 온라인 피드백 강화
교무처와 각 교육 단위 책임자는 적시에 교육 활동의 데이터를 모니터링하고, 교육 상태를 모니터링하며, 문제가 있는 수업에 대해 제때에 피드백을 조정하여 교육의 원활한 진행을 보장합니다.
(iii) 공식 개학 단계
1. 학술 평가와 학술 상황 분석을 실시하다.
조사, 숙제 검사, 시험 분석 등을 통해 학생의 학습 효과를 전면적으로 이해하고 파악했으며, 본 과정에서는 학업 평가를 학생의 평소 성적의 일부로 삼아 교실 수업 방식 개혁을 더욱 심화시켰다.
교실 수업 방식의 개혁을 심화시킵니다.
학생의 학습 상황에 따라 새 학기의 교수 임무를 전체적으로 조정하다. 혼합 교육, 뒤집기 교실 등 교실 수업 방식 개혁을 가속화하고, 정보 기술과 교육 교수의 심도 있는 융합을 강화하고, 인터넷 교실 수업의 질을 지속적으로 높이다.
넷째, 안전 조치
(a) 리더십과 전반적인 관리를 강화한다.
학교는 인터넷 교육 지도팀을 설립하여 분관 부총장이 팀장을 맡고, 관련 교육 단위 책임자가 회원이다. 지도부 아래에 사무실이 있고, 사무실은 교무처에 있고, 사무실 주임은 교무처 책임자가 맡는다. 교육 계획과 교육 내용을 총괄적으로 배정하고, 관련 지원 조치를 보완하며, 교육 효과 최적화에 따라 관련 교육 계획을 조정하다. 임과 교사가 온라인으로 강의하는 것은 교학 업무량에 포함된다.
(2) 지침과 감독을 강화한다.
여론의 동태를 면밀히 주시하고, 인터넷 교육 형식을 충분히 활용하고, 긍정적인 에너지를 적극적으로 전파한다. 교과 과정 사상 정치 교육을 심화시키고, 교과 과정 육성 역할을 충분히 발휘하며, 교사와 학생이 정확하게 인식하고, 이성적인 과학이 전염병을 예방하고, 학교와 사회의 전반적인 안정을 유지하도록 지도한다. 전염병 예방·통제 중 교육 감독을 강화하고, 온라인 강의실 교육 효과에 대한 학생들의 피드백을 적시에 추적하고, 온라인 감독을 위주로 하고, 오프라인 감독을 보조하는 유연한 감독 검사를 강화하여 전염병 예방·통제 기간 동안의 교육 진도와 품질을 보장합니다.
유치원 인터넷 교육 활동 방안 4 (1) 교육 교육의 일상적인 관리를 강화하다.
1,' 매일 수업이다' 라는 이념을 세우다. 원내 일상생활 활동을 전달체로 과학적 일상과 휴식 법칙을 세우고 각 부분의 관리를 구체화하고, 교사들이 유치원 일상생활과 교사의 의무를 성실히 이행하도록 유도한다. 입원, 아침 활동, 집단교육, 게임 활동, 식사, 낮잠, 이탈원 등에서 각 부분에 대한 구체적인 연구를 강화하다.
2. 교학 관례를 규범화하고 교학 행위를 강화하다. 이번 학기는 수업 세부 사항부터 시작하여 교실 수업, 집단 준비 수업, 수업 출석, 평가 수업, 교육 반영 등 일상적인 업무를 강화한다.
(b) 공원 특성 교육을 효과적으로 실시하다.
"한 수업, 포럼, 행사" 의 특색 교육 내용을 전면적으로 시행하고 가로수 특색의 원림 문화를 조성하며 유치원의 전반적인 실력을 전면적으로 높이다.
이에 따라 이번 학기에는 유아예절교육훈련이 추가되어 유아들이 생활예절 (식사 예절, gfd, 교제예절), 공공장소 예절, 가정예절, 유치원예절 등 기초지식을 습득하도록 유도했다. , 아이가 사람이 되는 법을 배우도록 지도하고, 점차 아이의 좋은 행동 습관을 키우고, 아이의 평생 발전을 위해 좋은 예절 행위의 질을 확립하고, 선하고 진실하며 아름다운 예절 분위기를 형성한다. 매달 아이들의 예절 행동 습관을 평가하고 아이의 좋은 예절 습관을 실처에 떨어뜨리다.
(3) 교사 훈련 강화
1,' 대강' 과' 가이드' 정신을 관철하고, 선생님의 교학장에 따라 공부하고, 필기와 심사를 잘 한다. 과정 실시 과정에서 아동 중심의 아동 지능 요인과 비지능적 요인의 조화를 촉진하고 교육 과정의 지식, 재미, 활동성을 유기적으로 결합해야 한다.
2. 교재를 열심히 연구하고, 좋은 교수법과 경험을 탐구하고, 교사' 강의대회',' 녹색컵' 교육대회,' 교구 놀이' 선정 등을 실시한다. 교사는 주제 반성 노트를 잘 만들어 교학 활동을 최적화하고 교학의 질을 높여야 한다.
3. 집단 수업 준비를 강화하다. 교사를 조직하여 "아이 준비 (아이의 기존 경험과 필요, 아이의 학습반응 준비), 목표 준비, 교사 준비 (언어, 반응), 교구 준비, 교재 준비 등. , "마음속에 목표가 있고, 눈에는 아이가 있고, 손에는 방법이 있다", 과학적이고 합리적이며, 수업 준비 능력을 실질적으로 향상시키고, 교사 교육 수준을 높인다.
유치원 온라인 교육 활동 프로그램 5 1. 온라인 교안을 작성하다. 학교 (유치원) 는 온라인 교육 관리 제도와 온라인 교육 주간 안배를 제정하고, 학과 교사, 교실 조직, 과제 수정, 온라인 문제 해결, 개별 과외 등의 안배를 명확히 해야 한다. 전자 교재, 온라인 교과 과정 자원, 예습과 숙제, 체육 운동, 정신 건강, 노동교육 등을 적시에 푸시하고, 모든 학생과 학부모에게 통지해야 한다
2. 온라인 학과 교수를 실시하다. 시 교무실은 학교 (유치원) 를 지도해 온라인 학과 연구를 전개해야 한다. 학교 (유치원) 학과 교무팀 또는 준비과팀은 온라인 집단준비수업과 연구활동을 적극 전개하고 학과와 긴밀하게 협조하며 분담 협력을 통해 준비과정을 완성해야 한다. 교사는 네트워크 교육의 준비, 구성 및 구현을 진지하게 수행하고, 교과 과정 자원을 신중하게 선택하며, 네트워크 교육 프로세스와 방식을 최적화해야하며, 개요, 초과 진행, 과부하 교육을 초과해서는 안됩니다.
온라인 교육지도 및 관리를 강화하십시오. 담임 선생님은 반 학습 지도팀을 구성하여 못, 위챗, QQ 등을 이용하여 학생의 학습 생활을 안배하고 지도해야 한다. 학과 교사는 온라인 임무 배치, 문제 해결, 과제 수정, 온라인 피드백 평가 등의 일을 잘 해야 한다. 교사는 품위가 단정하고 옷차림이 깔끔하며 적절한 비디오 배경과 조용한 교실 환경이 있어야 하며, 수업이 끝나면 제때에 오디오 비디오를 닫아야 한다. 학교는 교사의 온라인 교육에 대한 관리를 강화하여 온라인 교육에서 발생하는 문제를 제때에 해결해야 한다. 강사의 정치를 엄격히 통제하다. 인터넷 교육에서 실수나 부적절한 발언이 발견되면 법에 따라 엄숙히 처리하여 인터넷 교육의 안전을 보장할 것이다. 온라인 교육을 이용하여 학생들에게 광고를 하거나, 학생들을 학교 밖 훈련 등에 참가하도록 오도해서는 안 된다. 시 교육국과 학교는 무작위로 온라인 강의실에 들어가 교실의 문제점에 대해 학교 및 선생님과 적시에 소통하여 온라인 교육 문제가 적시에 발견되고, 도움이 되고, 조정되도록 합니다.
4. 온라인 교육 훈련을 합니다. 학교는 평소에 교사와 학생을 조직하여 인터넷 교육과 관련된 훈련을 실시하여, 인터넷 교육의 정상적인 발전을 보장하고, 학생의 학습 효율을 보장해야 한다.
5. 가정 학교는 밀접한 의사소통과 상호 작용을 한다. 학교 (유치원) 담임 선생님과 교사는 가교관계를 강화하고 전자제품 사용 시간과 내용에 대한 관리를 강화해야 하며, 부모들이 아이들에게 우수한 책을 읽도록 독려하고, 체육운동과 가사노동에 참가하고, 식사와 생활을 합리적으로 안배하고, 아이들이 인터넷과 게임에 탐닉하지 않도록 하고, 가정방역 업무를 잘 하도록 유도해야 한다.
교육 자원 보유를 잘 수행하십시오. 학교 (유치원) 는 네트워크 교육 자원을 적극적으로 비축해야 하고, 시 전기화교육소, 시 교무실은 네트워크 교육 기술과 자원을 지원해야 하며, 동시에 제 3 자 자원 채널을 합리적으로 비축하여 언제든지 호출할 수 있는 자원 목록을 만들어야 한다.
유치원 인터넷 교육 활동 방안 6 (1) 조직 개선. 학교 (유치원) 는 전염병 예방·통제 비상기에 온라인 교육 실무 그룹을 설립하고, 2020 년 봄 학기 온라인 교육의 득실을 총결하고, 온라인 교육 관리 제도를 더욱 보완하며,' 일교일안' 원칙에 따라 전염병 예방·통제 온라인 교육 응급계획을 세우고, 필요한 경우 1-2 일 이내에 온라인 교육을 시작할 수 있도록 해야 한다. 각 학교 (유치원) 응급계획 종이서류와 전자서류는 정해진 시간 내에 시 교육국에 제때 제출해야 한다.
(b) 시행 방안을 제정하다. 학교 (유치원) 는' 한 학교 정책, 한 반 정책' 원칙에 따라 각 학년, 각 반의 수업 계획 및 수업 계획을 세워야 하며, 학생들이 학교를 떠나지 않고, 학습 진도가 지체되지 않고, 학습 효과가 떨어지지 않도록 해야 하며, 학생들의 온라인 학습 효과와 심신 건강을 보장해야 한다.
(3) 인터넷 여론에 대응하다. 학교 (유치원) 는' 뚜지앙옌 시 교육국' 에 따라' 뚜지앙옌 시 개학 지연 기간 인터넷 교육 인터넷 여론 대응 계획의 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방 통제본부' 에 따라야 한다. 공지 (초점 방역지수 (2020)11호) 요구 사항, 네트워크 교육 위험 방지, 네트워크 교육 네트워크 여론 감독 및 대응 강화
(d) 자발적으로 서비스를 제공한다. 학교 (유치원) 는 학생의 나이 특성과 인지 수준에 따라 교육 계획을 세우고 위챗 군, QQ 군 등 채널을 통해 전범위를 달성해야 한다. 첫째, 적극적으로 교사를 섬기고, 교사가 특기를 발휘하고, 인터넷 교육의 장점을 발휘하고, 인터넷 교육 과외를 적극 전개하여 문제를 해결하는 것이다. 둘째, 자발적으로 학부모를 섬기고, 정해진 질의 응답 시간을 설정하고, 학부모 상담을 받고, 가정학교 연락을 형성하고, 관리류 학생들과 함께 집에서 공부하는 것이다. 셋째, 적극적으로 학생들을 봉사한다. 학부모의 도움으로 학생들이 건강한 생활방식과 좋은 위생, 행동, 학습 습관을 기르도록 지도한다.
(5) 학습지도를 강화하다. 교사는 학생들의 학습을 개인화하고, 교사의 온라인 문제 해결을 위한 구체적인 실시 방법을 제정하고, 학생들이 집에서 온라인 학습을 하도록 지도하고, 자율 학습 방법의 지도를 강화하고, 학습 효과를 높이도록 독려한다. 유류 아동, 이주 자녀, 어려운 가정 아동 등의 집단에 대한 인터넷 교육 지원 업무를 잘하다.
(6) 심리 상담을 실시하다. 학교 (유치원) 는 담임 선생님과 심리건강교사를 조직하여 학생 심리상담조치를 제정하고, 학교 상담전화를 발표하고, 학생에게 심리상담과 소홀을 제공하고, 학생들의 이성적 인식, 과학적 방역, 공황을 적극적으로 유도해야 한다.
(7) 부모의 지지를 강화하다. 학교 (유치원) 는 학부모에게 매일 학생의 체온을 감시하고 학부모와 학생들이 집에서 전염병 예방·통제 및 안전감시를 잘 하도록 지도하며 불필요한 여행을 줄이도록 요구하고 있다. 반드시 학생들에게 오프라인 단체 학습에 참가하지 말고, 어떠한 교외 교육에도 참가하지 말라고 경고해야 한다. 학교 (유치원) 와 교사는 학생과 학부모의 부담을 늘려서는 안 된다.
유치원 온라인 교육 활동 계획. 문서를 해석하고 작업 방향을 설정합니다.
유치원의 휴교에 관한 지역 교체국의 중요한 통지를 받은 후, 우리 정원 지도자는 매우 중시하고, 제때에 팀원과 반장을 소집하여 우리 정원 업무에 적합한 실제 실시 방안을 제정하고, 전체 교직원들을 적극적으로 조직하여 텔레비전 전화 회의를 열고,' 휴교쉬지 않고 배우고 전염병에 맞서 싸우라' 는 구체적인 업무 요구와 중요한 전략을 제시하였다.
둘째, 온라인 교무팀, 전력을 다해 전쟁을 준비하다.
"전쟁과 전염병" 온라인 연구팀은 주임이 총괄적으로 조직하고, 풍소영이 팀장, 부팀장, 각 반 반장이 회원이다. 연구팀은 화상 전화 회의, 위챗 교육 토론 과정을 조직하여' 전쟁, 질병, 집, 음악' 을 주제로 한 온라인 게임 활동을 확립했다. 전체 교직원에게 실제 상황에 따라 전염병을 교재로 바꾸라고 요구하다. 유아의 나이 특성과 발전 수준, 그리고 5 개 분야의 지도 개요에 따르면 매주 월요일 반군에서 이번 주의 온라인 행사 계획을 푸시하고, 매일 제때에 학부모에게 계획된 온라인 교육, 친자 상호 작용, 수공과 리듬성 활동, 그리고' 매일 줄넘기' 앱을 푸시하며, 학부모들이 이런 다양한 게임 형식, 움직임이 바뀌는 게임을 극복하도록 적극적으로 지도한다.
셋째, 집은 손을 잡고, * * * 수호아이를 데리고 있다.
효과적인 코프, 집과 * * * 함께 아이의 행복한 어린 시절을 지켜준다. 전염병 기간 동안 우리 정원은 선전교육을 강화하고 정교한 문장, 반학부모, 학부모에게 보내는 편지 등을 통해 각종 코프선전, 자기보호,
무료 인터넷 자원을 이용하여, 계획적으로 아이들의 활동을 계획하고, 선생님은 매일 원격으로 지도를 추적하고, 부모들이 합리적으로 아이들의 일상 활동을 안배하고, 아이를 키우고, 좋은 생활 습관을 기르고, 즐겁게 하루를 보낼 수 있도록 도와주신다. 반군은 매주 정기적으로 연령대가 다른 게임 활동을 한다. 학부모는 아이의 나이와 발전 수준에 따라 수시로 행사에 참가할 수 있다. 학부모에게 행사, 수공 작품을 사진이나 동영상으로 학급 앨범에 공유하고, 교사 친구에게 나누어 좋은 습관을 기르도록 독려한다.
사랑으로부터 단절되고, 수업을 멈추고, 끊임없이 배우고, 아이의 즐거운 어린 시절을 지켜라! 이 특별한 시기에 우리는 자연에 대한 경외심으로 가득 차 있고, 상급자의 부름에 적극적으로 호응하며, 자발적으로 자신을 예방하고, 적극적으로 배우고, 고국과 함께 성장했다. 봄이 따뜻하고 꽃이 필 때, 모든 것이 예정대로 오기를 바랍니다!