법률 보고서는 전집을 반성한다

4 월 20 일, 나는' 고교중학교 법제보고회' 에 참가했다. 이 보도는 나에게 큰 깨우침을 주었다.

선생님은 우리에게 세 가지 예를 들려 주셨다.

첫 번째는 5438 년 6 월 +2005 년 2 월의' 3 인분시' 사건이다. 이 다섯 명 중 네 명의 여자, 막내 재능 16 세, 다섯 명이 모두 학교에 다니거나 학교를 중퇴하고 있다. 그들은 한 사람의 집에서 다른 소녀를 죽이고 그녀를 해체했다.

그 과정에서 소녀는 세 번이나 도망갈 기회가 있었지만, 자신이 젊은 생명을 망쳤다는 것을 파악하지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 리스트는 나에게 책임지고, 열심히 공부하고, 학업을 마치고, 자신에 대한 책임을 져야 한다고 말했다.

두 번째 예는 65438 년 6 월+10 월 1 일 호남에서 연쇄 살인 사건이 발생했다는 것이다. 한 14 세 소년이 인터넷을 하기 위해 집안의 닭과 식량을 훔쳐 환전한 적이 있다. 이 날, 그는 할아버지에게 돈을 요구했고, 그는 주지 않고 할아버지를 죽였다. 하지만 6 살 된 양양 이 보고 양양 를 죽였고 양양 양부모 를 잔인하게 살해했다.

이 사건이 우리에게 시사하는 것은, 우리는 법률의식을 강화해야 하고, 동시에 인터넷에서 멀리 떨어져 있어야 하며, 게임과 향락의 성공의 기회를 잃지 말고, 돈의 유혹으로 우리의 여섯 가족을 부정하고, 우리 가족과 우리 자신을 다치게 해서는 안 된다는 것이다. (존 F. 케네디, 가족명언) 인터넷은 양날의 검이다. 잘 쓰는 것은' 무기' 이고, 잘 쓰지 않는 것은' 마약' 이다.

마지막 예는 2 학년 짝꿍, 필통 하나를 위해 싸우는 것이다.

이 예는 우리에게 진실과 관용을 배워야 한다는 것을 가르쳐 주었다. 속담에' 한 걸음 물러서라' 는 말이 있다. "

그리고 친구, 자존감, 독립, 자강을 배워야 한다. 자신감을 배우고, 자신을 정확히 알고, "나는 할 수 있어!" 라고 믿는다. "

보고회에서 선생님은 우리에게 5 시: 1 을 요약해 주셨다. 책임을 져야 한다. 법을 준수하는 법을 배우십시오. 3. 포용하는 법을 배웁니다. 4. 친구를 사귀는 법을 배웁니다. 5. 자신감을 배웁니다.

나는 앞으로 이 목표들에 따라 노력할 것이라고 믿는다. 나는 이 다섯 가지가 성공의 초석이라는 것을 안다.

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구 진 위안

법률 보고서에 대한 고찰: 법과 생활

1 17 반의 본혜원

세상에는 오직 두 가지만이 우리의 마음을 깊이 감동시킬 수 있다. 하나는 우리 머리 위의 찬란한 별빛이고, 하나는 우리 마음속의 숭고한 도덕법이다!

-칸트

지난 금요일 오후, 나는 파출소 황 소장의 법률 보고를 듣는 특권을 누렸다. 단 한 시간밖에 안 되었지만, 그가 한 말은 나와 그 자리에 있던 모든 학생들에게 큰 도움이 되었다.

우리의 생명은 연약하다. 우리는 재난이 언제 올지, 언제 우리에게 일어날지 예측하기 어렵다. 우리 생활에서, 법률의식은 점점 약해지고, 대신 위법범죄 사건의 해마다 증가하고 있다. 15 ~ 6 세는 인생에서 가장 연약한 꽃계절이다. 아마도 법의식이 옅고 법의 위엄을 경멸하여 쉽게 위법의 길로 들어서기 때문일 것이다.

우리 학우들 중에는 때때로 약간의 마찰이 있어서, 일깨워지고 받아들여질 때가 있다. 우리가 그들을 단속할 수 없다면 사태가 확대될 수도 있고, 심각하면 해를 끼칠 수도 있다. (www.creditsailing.com) 그 당시 후회는 이미 너무 늦었다 ...

생명은 사람의 가장 소중한 것으로, 사람마다 한 번밖에 없다. 인생의 여정에서 청춘은 가장 아름다운 장이다. 자유를 잃은 어둡고 음산한 방에 가장 아름다운 시간을 낭비한다면, 인생에는 지울 수 없는 그림자가 있을 것이며, 무저갱에 빠져들어 빠져나갈 수 없게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 청소년 범죄는 그들의 청춘을 낭비할 뿐만 아니라, 그들의 모든 가정에 폐를 끼친다. 그들은 이미 우리에게 모든 것을 주었기 때문에, 그들을 위해서라도 우리는 이런 상처를 주는 일을 할 수 없다. 그러므로 사상 도덕 의식을 강화하는 것은 반드시 우리 청소년들부터 시작해야 한다.

한 도시에서 납치-범인은 세 아이를 납치했고 그 중 두 명은 이미 사망했다. 전담팀 직원들은 갓 태어난 아이를 구조하면서 왜 이렇게 냉정하게 경찰 삼촌이 구출할 때까지 기다릴 수 있는지 물었다. 놀랍게도, 어린 소년이 말했다: "나는 공안국과 부모님이 나를 구할 수 있다고 믿는다. 나는 두렵지 않다! " 네, 어린 소년의 두려움과 법에 대한 믿음 때문에 목숨을 구했습니다. 일곱 살짜리 아이도 그렇고, 하물며 우리는 이렇게 여러 해 동안 교육을 받은 사람이다! 법은 우리의 생명을 보호하는 최고의 무기이다. 법률을 믿고 법률 의식을 강화하는 것은 생명을 보호하는 중요한 방법이다.

인간의 자연감각의 법칙에 어긋나는 모든 운명은 강을 직접 가로지르는 댐과 같다. 바로 떠내려가거나 자신이 만든 소용돌이에 부식되어 무너지는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 범죄 기록이 있는 사람은 심지어 경미한 절도 행위에 대해 부끄러움을 느낄 수도 있다. 긴 인생에서, 왜 법을 알고, 법을 알고, 법을 준수하는 시민이 되지 않는가? 우리의 제한된 시간 동안 정직한 사람이 되다.

법률 보고서는 1 시간이지만 영감은 평생 쓸 수 있다.

법률 교육 보고서에 대한 고찰

1 18 클래스

65438+2 월 65438+5 월 오후 반회, 학교 운동장 전에 우리 학교는 법제교육보고회를 조직한다. 경찰관의 보고와 교장의 간곡한 가르침을 듣고, 나는 많은 법률 지식을 배웠고, 또한 우리 생활에서 법률의 중요성을 깨달았다.

한 파출소의 민경은 초중고생 중 발생하기 쉬운 많은 사건을 우리에게 소개했다. 사건의 원인은 모두 하찮은 일, 하찮은 일, 모두 우리의 충동과 무지 때문이다.

주원장은 규광의 일부 사례와 결합해 규율을 준수하고 안전에 주의하라는 요구를 제기했다.

2 1 세기 청소년으로서 우리는 법을 배우고 이해하고 준수해야 한다. 법을 어기지 않으면 법을 준수하고, 법규를 엄격히 준수해야 한다. 사회생활의 각 분야에서 국가는 서로 다른 법률제도를 제정하였으니 우리는 반드시 엄격히 준수해야 한다.

우리 학교도 교칙을 위반한 경우가 많다. 예를 들어, 급우들 사이에 다툼이 생겨 싸움이 벌어졌다. 일부 학생들은 지각하고, 조퇴하고, 결석한다. 이러한 현상에 따라 학교 지도자는 해당 학교 규칙을 제정하여 학교 규칙을 위반한 학생들에게 상응하는 처벌을 주었다. 우리는 교칙을 준수해야 하고, 교칙을 위반하지 말고, 재학생들은 사회의 직원들과 접촉하지 말고, 불필요한 번거로움을 피해야 한다.

우리 곁에서 어떤 학우들은 항상 잘못을 저지르고, 법기 의식이 옅어서, 여러 차례 가르치지 않는다. 사람을 죽이지 않고 방화만 하면 작은 잘못을 저지르면 무슨 큰일이냐? 속담에' 젊었을 때 바늘을 훔치고, 늙어서 금을 훔친다' 는 말이 있다 젊었을 때는 기름을 훔치고, 늙어서 소를 훔쳤다. "만약 한 사람이 어릴 때부터 좋은 행동 습관과 좋은 법률 규율을 개발하지 않았다면,

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