2. 민족 단결의 초등학생 지식은 매우 적을 것이다.

민족단결에 관한 작은 지식 (민족단결에 관한 정보) 1. 민족 단결에 관한 정보

민족 단결은 사회주의 민족 관계의 기본 특징과 핵심 내용 중 하나이며 중국과 국가가 추구하는 목표이기도 하다. 사회주의 사회의 각 민족의 단결은 중국의 지도자와 당의 단결을 핵심으로 하며, 사회주의 제도와 조국의 통일을 기초로 한다. 중국 민족 정책 체계의 중요한 구성 요소로서.

민족 단결은 사회주의 민족 관계의 기본 특징과 핵심 내용 중 하나이며 중국과 국가가 추구하는 목표이기도 하다. 사회주의 사회의 각 민족의 단결은 중국의 지도자와 당의 단결을 핵심으로 하며, 사회주의 제도와 조국의 통일을 기초로 한다.

기본 내포

민족 억압과 차별을 반대하다

중국의 역사 발전에는 민족 억압과 민족 차별 제도가 장기적으로 존재한다. 신중국이 성립된 후 민족지역의 민주개조와 사회주의 개조를 통해 반동제도를 근본적으로 폐지하고 민족평등단결의 새로운 시대를 열었다. 또한 중국 * * * 과 * * 은 행정과 법적 수단을 활용해 모든 형태의 민족 억압과 차별을 금지하고 있다.

민족 단결의 주요 범위

민족 단결은 서로 다른 민족 간의 단결과 민족 내부의 단결을 포함한다. 마지막으로 중화민족의 단결은 각 방면의 단결이다.

어떻게 각 민족이 함께 발전하게 할 것인가?

한마음 한뜻으로 협력하여 각 민족 인민들이 공동으로 조국의 발전과 번영을 촉진하다. 민족 단결은 사회주의 사회 발전 진보의 필수 전제조건이다. 중화민족은 오랜 역사 발전 과정에서 조국의 아름다운 강산을 개척하여 찬란한 중화문화를 창조하여 누구도 아닌 친밀한 관계를 형성하였다. 사회주의 현대화의 오늘날, 56 개 민족은 이런 관계를 더욱 공고히 하고 발전시켜야 하며, 단결하여 강력한 합력을 형성하여 중국의 현대화 과정을 공동으로 추진해야 한다.

조국 통일을 어떻게 지킬 것인가

민족 분열을 반대하고 조국 통일을 수호하다. 민족 단결은 사회 안정, 국가 번영, 민족 진보와 번영의 필수 조건이다. 중국의 민족 단결과 국가 통일은 내재적인 관계가 있다. 민족 단결 원칙은 각 민족의 국민들이 조국을 사랑하고, 단결을 지키며, 단결을 파괴하고 조국을 분열시키는 모든 활동에 반대할 것을 요구한다.

중요한 의미

"단결은 힘이다/이 힘은 바로 철이다/이 힘은 철보다 더 단단하고 강철보다 강하다", 유명한' 단결은 힘이다',' 민족단결 구국',' 일본적을 물리치는 우렁찬 전고',' 민족단결 건국',' 사회주의 건설의 격월나팔' 을 불었다. 오늘날, 그것은 여전히 각 민족의 국민들이 중화민족의 위대한 부흥과 단결을 위해 분투하도록 동기를 부여하고 있다. 단결은 생명이고, 단결은 힘이고, 단결은 이미지이고, 단결은 희망이고, 단결은 승리이다. 각 민족의 단결과 우호는 중화민족의 영광스러운 전통이며, 사회주의 민족 관계의 생동감 있는 표현이며, 중화민족의 번영과 발전을 위한 중요한 보증이다. 중화민족은 끊임없이 생겨나고, 각 민족의 단결과 우애에 의지한다. 한 가정이 단결하지 않으면 친척 간에 반목하여 원수가 될 수 있다. 한 민족이 단결하지 않으면 사분오열될 수 있다. 만약 한 나라가 단결하지 않는다면, 그것은 분열될 수 있다. 수천 년의 이주, 무역, 결혼, 융합을 거쳐 우리나라의 각 민족은 잡거, 보완적인 생활구도를 형성하여 단결과 우애의 귀중한 전통을 배양하였다. 특히 근대 이래, 국가는 빈궁하고 허약하여, 국민들이 왕따를 당하였다. 당시 서양인들은 중국이 불가피하게 오스트리아-헝가리 제국 등 다민족 국가와 같은 수많은 단일 민족 국가로 분열될 것이라고 생각했다. 그러나 그들의 예측은 실패했다. 중화민족은 분열이 아니라 "우리의 혈육으로 우리의 새로운 만리장성을 쌓았다" 며 침략자를 물리치고 민족의 독립, 자유, 통일을 얻었다. 중화민족이 피를 흘리며 싸우고 다시 태어날 수 있는 한 가지 중요한 이유는 각 민족이 적투쟁에서 단결 * * * *, 영욕과 공동의 운명을 형성했기 때문이다. 적을 단결하고 외멸을 막는 과정에서 민족 단결과 우호의 우량한 전통이 전무후무하게 발양되었을 뿐만 아니라 중화민족도 편안한 연합에서 자각한 연합으로 나아가며 위대한 부흥을 향한 참신한 여정에 올랐다. 중화민족의 번영은 각 민족의 단결과 우정에 달려 있다. 신중국의 설립과 사회주의 제도의 확립은 각 민족의 단결과 우애의 새로운 시대를 열었고, 중화민족은 엄청난 구심력과 응집력을 보여 비할 데 없는 자신감과 자부심을 나타냈다. 60 년 동안, 각 민족은 민족 단결의 위대한 깃발을 높이 들고, 한마음 한뜻으로 사회주의 건설과 개혁 개방을 추진하며, 중화민족의 자강불식, 단결이 분진하는 장려한 서사시를 썼다. 60 년 동안 중화민족은 정치 분야, 경제 분야, 자연 분야의 각종 어려움과 시련을 이겨내고 국내외의 각종 압력과 도전을 견디며 중국 현대화 건설과 개혁 개방의 항해선을 승리로 이끌었다. 그 중 한 가지 중요한 이유는 각 민족이 시종 숨쉬고, 운명을 공유하고, 마음이 이어져, 한마음 한마음 한뜻으로 덕과 어깨를 나란히 하고 싸우는 것이다. 오늘, "한족은 소수민족을 빼놓을 수 없고, 소수민족은 한족과 떨어질 수 없고, 소수민족 사이도 서로 떨어질 수 없다" 는 사상은 이미 각족 인민의 자각 행동이 되었다. * * 손잡고 * * * 번영 발전의 주제는 이미 각족 인민의 공동 추구가 되었다. 이것은 중화민족이 자강불식하고 끊임없이 발전하는 힘의 원천이다. 중화민족의 위대한 부흥은 각 민족의 단결과 우애에 달려 있다. 오늘날, 중국의 지도 하에, 각족 인민들은 시대의 조류에 순응하고 있으며, 중화민족은 위대한 부흥의 밝은 전망을 가지고 있다. 민족 부흥의 신성한 사명은 각 민족을 긴밀하게 단결시켰다. 임무에 대해 이야기하는 것은 56 개 민족의 동일한 임무이다. 성취에 관해서는 56 개 민족의 성과이다. 어려움에 대해 이야기하는 것은 56 개 민족의 공통된 어려움이다. 미래에 대해 이야기하는 것은 56 개 민족의 미래이다. 56 개 민족이 단결하고, 동주공제, 어깨를 나란히 하고, 뭇사람이 성을 이루면 중화민족이 더할 나위 없이 강력한 힘을 발휘할 수 있고, 민족 부흥의 위대한 사업이 비로소 광명한 전망을 드러낼 수 있다.

2. 민족 단결에 관한 정보

우선, 이른바' 민족단결에 대한 공헌' 은 객관적이라고 할 수 있을 뿐이다.

당시 황제들은 국가 통일 같은 문제를 전혀 고려하지 않았다. 시대의 한계 때문에, 그들은 이런 포스트모더니즘을 가지지 못할 것이다. 그러나 고대 제왕이 내린 일부 결정은 객관적으로 민족 융합을 촉진시켰다.

왜 민족 단결이 아니라 민족 융합을 말해야 하는가? 고대인의 사유가 현대인과 다르기 때문에 통일을 고려하지 않았습니다. 단결이란 당시 민족 융합이었다. 모두 함께 살다. 시간이 오래되어, 두 사람의 생활 습관은 같고, 혈연이 뒤섞여, 서로 분간하기 어렵다.

그 후, 민족들은 결국 동화될 수 있도록 조화를 이룰 것이다. 황제와 치우의 작전으로 동이족이 화하족에 녹아들었다.

진시황남정은 월인과 한인의 거리를 좁혔다. 양무제 시절, 장건 출사 서역은 서역과 중원의 연계를 강화했다. 한명제 시절 반초반고는 서역을 보호하려고 노력했고, 서역 50 여 개국이 한말 삼국 시대에 제갈량 남정에 가입하여' 공심 선제' 방침을 취하여 윈난 각 부가' 영원히 중국을 배신하지 않는다' 고 했다. 오동손권수사사 * * 와 오키나와는 대만성 원주민들이 이때부터 중국의 일부가 되었다. 서진 사마씨 가문의 무능은 소수민족 내천의 결과이며 객관적으로 민족 융합을 촉진시켰다. 그러나 팔왕의 난사회 갈등이 격화되면서 마지막 오왕의 난리가 일어났다.

당태종 이세민은 개명한 외교 정책을 봉행하여 중국 역사상 보기 드문 국가 통일을 위해 적극적인 공헌을 한 인물이다. 송김원 시대에는 민족 갈등이 심해져서 민족 단결에 대해 이야기할 수 없었다.

명대, 명태조 성조 () 는 정화를 서양으로 파견하여 국위를 선전하고 좋은 민족 명성을 세웠다. 청나라는 두 부분으로 나뉜다. 우선 청군이 한족의 학살을 관문하는 것은 비인간적이다.

강희는 샌프란시스코, 겔단 3 정, * * * * * 및 흑룡강 유역을 진정시키고 객관적으로 국가 통일의 토대를 마련했다.

3. 민족 지식에 관한 작은 상식

마르크스주의 민족관은 마르크스주의가 민족과 민족 문제에 관한 전반적인 기본 관점을 가리킨다.

마르크스주의 민족관은 무산계급의 민족관이며, 무산계급과 그 정당이 국가 강령과 정책을 제정하는 지도사상이다. 민족향민족향은 소수민족이 모여 사는 곳에 세워진 향급 행정 구역이다.

민족 지역 자치는 중국이 마르크스 레닌주의의 민족 문제에 관한 이론에 근거하여 중국 국정을 결합하여 제정한 기본 정책으로 국가의 중요한 정치 제도이다. 민족지역자치란 국가의 통일지도하에 각 소수민족이 모여 사는 곳에서 지역자치를 실시하고 자치기관을 설립하여 자치권을 행사하는 것을 말한다.

순수한 민족자치도 아니고, 일반 지방자치도 아니라 민족자치와 지역자치가 결합된 제도이기 때문에 민족지역자치라고 합니다. 민족 지역 자치를 실시하여 각 소수민족이 자신의 내부 사무를 관리할 권리를 충분히 존중하고 보장하는 국가의 정신을 반영하였으며, 국가가 각 민족의 평등, 단결, 번영을 고수하는 원칙을 반영하였다.

모든 민족자치지방은 모두 중국인민과 국가의 불가분의 일부이다.

4. 민족 단결에 관한 작은 이야기와 소재는 무엇입니까?

뉴스 홈페이지에 게재되다. MP3 사진, 비디오, 지도, 백과사전, 도움말 | 설정 이해

바이두는 >; 사회 생계 >; 기타 사회 화제

민족 단결에 관한 작은 이야기와 소재는 무엇입니까? 초등학생은 좀 낮은 것이 가장 좋다. 감사합니다 2011-9-516: 38 질문자: 한 | 관람자 수: 6754

나는 그가 이 질문에 대답하도록 도울 것이다. 입력 내용이 길이 제한에 도달했고, 그는 9999 자를 입력해서 삽화, 삭제, 그림, 삭제, 비디오 삽입 등을 할 수 있으며, 동영상 지도는 로그인 없이 대답할 수 있다.

참고 자료:

응답 취소 제출

20 1 1-9-6 20:47 만족스러운 답변 타락한 지도자에게는 세 아들이 있는데, 모두 용감하고 강인하며 누구도 누구에게도 복종하지 않는다. 수령은 나이가 많아 죽은 후 세 아들이 자리를 다투어 부락이 분열될까 봐 걱정했다. 어느 날, 수장은 그의 세 아들을 불러 왕좌를 그중 가장 강한 사람에게 물려줄 준비가 되었다고 말했다. 테스트 방법은 화살 한 묶음을 넣어 세 아들이 동시에 테스트해 누가 많이 부러졌는지 보는 것이다.

화살을 끊을 때 세 아들 모두 쉽게 할 수 있다. 5 개의 화살을 끊을 때, 세 아들은 힘을 쓸 수 있다. 열 화살이 끊어진 후, 세 아들이 9 년 동안, 두 호랑이가 그것을 했다. 하지만 20 개의 화살을 기다립니다. 어떤 아들도 할 수 없다.

왕자들이 그들의 세 아들에게 말했다. "너희가 부러진 화살을 봐라. 만약 네가 이 20 원짜리 조각을 떼어낸다면, 아주 쉬울 수 있을까? 한 번에 20 개의 화살을 부러뜨리는 것은 어렵거나 불가능합니까? 이른바 형제가 한마음 한뜻으로, 그 이익은 단금이다. 아버지는 네가 누구의 지도자가 되든, 다른 형제는 그를 쓰러뜨리는 것이 아니라 그에게 복종해야 한다고 희망한다.

세 형제는 매우 감동하여 아버지가 백 살이 된 후 지도자의 자리를 위해 서로 죽이지 않겠다고 맹세했다.

나는 국가 통일에 관한 정보를 원한다.

나는 방금 반에서 사용했다! ! ! 첫째, 지도사상은 애국주의를 주요 선율로, 풍부한 체험교육활동을 전달체로 하고, 청소년의 심신 발전의 특징과 법칙에 따라 사람 중심적이고 실천에 중점을 두고, 아이들에게 민족정신의 풍부한 내용을 이해하도록 교육하고, 민족정신의 위대한 힘을 느끼고, 민족정신의 시대적 내포를 체험하고, 민족의 자존심, 자신감, 자부심을 강화하고, 어려서부터 중화민족의 위대한 부흥을 실현하기 위해 충분히 준비했다.

행사 내용: 1,' 조국만세' 노래대회: 이번 행사의 주제를 둘러싸고 학생들의 참여 열정을 널리 동원하며' 조국만세' 노래학습 가창활동을 펼치고 있습니다. 2.' 민족단결지식' 홍보: 민족단결지식의 선전과 학습 수행: ① 우리나라가 56 개 민족으로 구성된 통일된 다민족사회주의 국가라는 것을 이해한다. (2) 중화민족이 56 개 민족으로 구성된 대가족이라는 것을 알고, 중화민족은 중국 56 개 민족의 총칭이다. ③ 56 개 민족의 기본 특성을 이해한다. (4) 소속 민족의 분포 지역, 인구, 언어, 문자, 주요 문화적 특징 및 풍속 습관을 이해한다. ⑤ 민족 단결의 기본 의식을 형성한다.

3. 주제는' 민족단결지식' 의 반회 내용이다. 우리나라 각 민족의 특징을 정확하게 이해하고, 민족단결지식을 보급하고, 민족단결의식을 확립하는 것이다. 당과 국가의 민족 정책과 그 필요성과 중요성을 인식하고, 우리 민족 문제의 기본 특징을 이해하고, 마르크스주의 민족관을 세우다. 당과 국가 민족 정책의 우월성을 더 잘 인식하고, 실제 배양과 결합해 사상과 행동에서 당과 국가 민족 정책을 관철하는 기본적인 소양과 능력을 배양하다.

초등학교 민족 통일 교육의 내용은 무엇입니까?

1. 중화민족의 기원

2. 중화민족의 민족정신

중국은 다민족 국가이다.

4. 민족 단결을 강화하는 목적

5. 국가 통일 교육 실시의 의의

6. 민족단결은 어른만의 일이 아니다.

1. 고전시 독서회를 열다.

2. "60 년의 영광? 나와 나의 조국 "독서 교육 활동.

3. "나의 조국" 징문 대회를 개최하다.

4.' 국기에 경례, 도덕인' 행사를 진행한다.

5. 민족 교육을 주제로 한 국기 게양식을 한다.

6. 빨간 스카프 방송국을 이용하여 국학 시리즈 강좌를 개설합니다.

7. 청소년' 중국 사랑, 아름다운 내강 건설' 테마 행사를 진행한다.

8. 캠퍼스에서' 웨이컵' 예술제를 개최한다.

9. 민족단결교육수필보, 전자신문전 (단결, 투쟁, 번영 등). ).

10. "조국 발전, 나는 성장한다" 소선대 주제반 회의.

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국기에 대한 경례, 도덕인' 활동을 전개하다. 민족 교육을 주제로 한 국기 게양식을 하다.

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캠퍼스에서' 웨이컵' 예술제를 개최하다. 민족단결교육수필보, 전자신문전 (단결분투 * * * 번영 등). ).

"조국이 발전하여 내가 성장한다" 소선대 테마팀 행사.

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뉴스 홈페이지에 게재되다. MP3 사진, 비디오, 지도, 백과사전, 도움말 | 설정 이해

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나는 그가 이 질문에 대답하도록 도울 것이다. 입력 내용이 길이 제한에 도달했고, 그는 9999 자를 입력해서 삽화, 삭제, 그림, 삭제, 비디오 삽입 등을 할 수 있으며, 동영상 지도는 로그인 없이 대답할 수 있다.

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응답 취소 제출

20 1 1-9-6 20:47 만족스러운 답변 타락한 지도자에게는 세 아들이 있는데, 모두 용감하고 강인하며 누구도 누구에게도 복종하지 않는다. 수령은 나이가 많아 죽은 후 세 아들이 자리를 다투어 부락이 분열될까 봐 걱정했다. 어느 날, 수장은 그의 세 아들을 불러 왕좌를 그중 가장 강한 사람에게 물려줄 준비가 되었다고 말했다. 테스트 방법은 화살 한 묶음을 넣어 세 아들이 동시에 테스트해 누가 많이 부러졌는지 보는 것이다.

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왕자들이 그들의 세 아들에게 말했다. "너희가 부러진 화살을 봐라. 만약 네가 이 20 원짜리 조각을 떼어낸다면, 아주 쉬울 수 있을까? 한 번에 20 개의 화살을 부러뜨리는 것은 어렵거나 불가능합니까? 이른바 형제가 한마음 한뜻으로, 그 이익은 단금이다. 아버지는 네가 누구의 지도자가 되든, 다른 형제는 그를 쓰러뜨리는 것이 아니라 그에게 복종해야 한다고 희망한다.

세 형제는 매우 감동하여 아버지가 백 살이 된 후 지도자의 자리를 위해 서로 죽이지 않겠다고 맹세했다.

4. 초등학교 민족 단결 교육의 내용

중화민족의 기원, 중화민족의 민족정신, 중국은 다민족국가이며, 민족단결을 강화하는 목적, 민족단결교육의 의미, 민족단결은 성인만의 일이 아니라 고전시 독서회를 개최한다.

"60 년의 영광? 나와 나의 조국 "독서 교육 활동. "나의 조국" 징문 대회를 개최하다.

국기에 대한 경례, 도덕인' 활동을 전개하다. 민족 교육을 주제로 한 국기 게양식을 하다.

빨간 스카프 방송국을 이용하여 국학 시리즈 강좌를 개설하다. 청소년' 중국을 사랑하고 아름다운 내강을 건설하라' 는 주제 활동을 전개하다.

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"조국이 발전하여 내가 성장한다" 소선대 테마팀 행사.

5. 민족 단결과 진보에 대한 지식을 알아야 합니다.

바이두문고에 가서 전체 내용 확인 > 내용은 사용자로부터 온 것이다: zyl 1208 링 민족 단결 진보에 대한 인식은 1, 신시기 중국 민족 사업의 주제, * * * * 단결로 분투, * * * * * * 번영으로 발전해야 한다.

2. 민족단결진보의 총목표는 한마음 한뜻으로 중국꿈을 쌓는 것이다. 전반적인 임무, 소강 사회 건설, 공공 서비스 동질화, 동등한 권리 법률 보장, 민족 단결, 사회 조화.

전반적인 요구는 사람의 문화, 물화, 대중화를 강조한다. 3. 각 민족이 사회생활과 교제에서 민족단결, 평등대우, 우호적, 상호 존중, 서로 돕는 이념.

4. 국가통일과 민족단결은 각족 인민의 생명선이다. 5. 민족단결정책의 내용, 민족압박과 민족차별에 반대한다. 민족과 민족 내부의 단결을 촉진하고, 제신각족 인민과 함께 조국의 발전과 번영을 촉진한다. 민족 분열을 반대하고 조국 통일을 수호하다.

6. 민족단결진보창립의 내포는 당과 국가의 지도하에 * * * 7. 민족단결진보창조는 민족업무의 모든 측면을 다루는 체계적인 공사로, 뚜렷한 목적성, 광범위한 대중성, 뚜렷한 시대성, 다양한 형식, 영원한 혁신성, 현실의 타깃을 가지고 있다.

8. 민족단결진보창조활동의 전반적인 목표를 관철하고 당과 국가민족정책의 관철을 추진하며 소수민족과 민족지역의 경제사회 발전을 촉진하고 민족단결, 사회안정, 국가통일을 보호한다. 법에 따라 민족 단결에 영향을 미치는 문제를 타당하게 처리하다. 1323 입니다.

6. 민족 지식에 관한 약간의 상식

마르크스주의 민족관은 마르크스주의가 민족과 민족 문제에 관한 전반적인 기본 관점을 가리킨다.

마르크스주의 민족관은 무산계급의 민족관이며, 무산계급과 그 정당이 국가 강령과 정책을 제정하는 지도사상이다. 민족향민족향은 소수민족이 모여 사는 곳에 세워진 향급 행정 구역이다.

민족지역자치는 중국이 마르크스 레닌주의의 민족문제에 관한 이론에 근거하여 중국 국정과 결합해 제정한 기본 정책으로 국가의 중요한 정치제도이다. 민족지역자치란 국가의 통일지도하에 각 소수민족이 모여 사는 곳에서 지역자치를 실시하고 자치기관을 설립하여 자치권을 행사하는 것을 말한다.

순수한 민족자치도 아니고, 일반 지방자치도 아니라 민족자치와 지역자치가 결합된 제도이기 때문에 민족지역자치라고 합니다. 민족 지역 자치를 실시하여 각 소수민족이 자신의 내부 사무를 관리할 권리를 충분히 존중하고 보장하는 국가의 정신을 반영하였으며, 국가가 각 민족의 평등, 단결, 번영을 고수하는 원칙을 반영하였다.

모든 민족자치지방은 모두 중국인민과 국가의 불가분의 일부이다.

7. 초등학생에 대한 민족단결교육을 어떻게 실시합니까

5438+065438+2008 년 6 월 교육부 사무청, 국민위원회 사무청은' 학교 민족단결교육 지도 개요 (시범)' 를 공동 발행해 각급 학교들이 민족단결교육 주제 활동을 심도 있게 전개해 학교 민족단결교육을 더욱 강화할 것을 요구했다.

어떻게 해야만 양질의 효율적인 교육 초등학생 민족 단결을 할 수 있습니까? 필자는 1 이라고 생각한다. 교과서 내용만으로 초등학생에 대한 민족단결교육을 하는 것만으로는 충분하지 않으며, 관련 교육 자원을 충분히 발굴하고 효율적으로 활용해야 한다. 둘째, 홍보교육 과정에서 본 지역의 민족분포를 고려해야 한다. 초등학생의 나이 특성과 인지적 특징에 따라 초등학생의 사상 품성의 형성 법칙에 따라' 심층적 이해',' 우호교류',' 단결공조' 의 세 가지 중요한 부분을 중심으로 다채로운 활동을 전달체로 삼고, 모든 교사와 학생들을 조직, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적, 목적

셋째, 민족 단결 교육은 영구적인 공사이므로 반드시 인내해야 한다. 첫째, 중국 민족 단결의 역사와 현황을 깊이 이해하다. 초등학생은 나이가 어리고, 지식이 적고, 경력이 적기 때문에, 우선 각종 경로와 수단을 통해 중국 민족 단결의 역사와 현황을 이해해야 한다.

민족 단결 교육을 캠퍼스 문화 건설의 중요한 내용으로 삼다. 1. 캠퍼스에서 큰 지도를 만들어 홍보 창구에 영구적으로 게시하다.

지도는 중국 56 개 민족의 지역 분포, 지형, 인구, 기후, 자원 등을 보여준다. 아이들이 우리의 위대한 조국이 광활하고 민족이 많다는 것을 초보적으로 인식하게 하다. 56 개 민족은 56 송이의 꽃을 가지고 있고, 56 개 민족은 한집안 같다.

각 민족은 인구가 얼마든 어디에 살든 중화민족 대가족의 일원으로, 모두 염황자손과 용의 후손이다. 2. 학교와 반은 고정 게시판을 설치하고 표어, 사진 등 홍보 내용을 세심하게 설계해야 한다.

3. 민족단결교육의 내용을 동요로 엮어 학생들이 광범위하게 읽을 수 있도록 합니다. (2) 민족 단결 교육 과정을 진지하게 강의한다.

각 학년 학생들의 나이 특성, 수용 능력, 구체적인 교육 내용에 따라 배운 원칙을 고수하고 생동감 있는 감동적인 이야기, 실제 토론, 재미있는 공연을 통해 교실 수업의 질을 보장해야 한다. 국어, 음악, 미술 등의 학과에 대한 교육 자원도 세심하게 통합해야 한다.

(3) 민족 단결을 선양하다. 예로부터 지금까지 민족 단결에 관한 저명한 인물이나 역사적 사건을 통속적이고 이해하기 쉬운 작은 이야기로 엮어 국기 게양식, 소선대 활동, 특집 강좌, 학교회, 반회, 홍보란 등 진지를 최대한 활용해 학생들에게 체계적인 설교를 할 수 있다.

주로 여섯 가지 측면을 발표해야 한다. 1. 수천 년 동안 중국 각족 국민들은 서로 배우고, 사이좋게 지내며, 단결하여 서로 도왔다.

예를 들어 전국 시대에 조무령왕은' 후프 승마' 를 연습했다. 한무제는 장건 두 차례 서역을 파견하였다. 북위 효문제의 한화 개혁: 당나라' 정관의 통치' 시절 각 민족은' 화목한 가정' 이었다. 청나라 금권 책봉 * * * 과 반선은' 강건성세' 각 민족의 화합이다. 2008 년 쓰촨 원촨 지진 이후, 각 민족 인민들은 재해 지역 인민, 특히 소수민족 동포를 동정하고 지지하였다. 2. 수천 년 동안 중국 각족 국민들은 자신의 총명함과 근면한 양손으로 세계적으로 유명한 찬란한 문화를 창조하였다.

중국 고대의 4 대 발명, 세계 최고의 생산성 수준, 휘황찬란한 문학예술, 뛰어난 건축기술과 항해기술은 모두 고대 각족 사람들의 지혜와 심혈을 응집하고 있다. 오늘날, 우리는 사회주의 현대화의 목표를 달성하기 위해 분투하고 있으며, 이것도 각 민족의 공동 노력과 불가분의 관계에 있다.

3. 수천 년 동안 중국의 각 민족은 장기 교제에서 끊임없이 융합되어 강력한 구심력과 응집력을 형성하였다. 중화민족은 각 민족이 공유하는 가장 큰 이름이 되었다.

서로 다른 민족이 서로 다른 지역에 살고 있고, 서로 다른 언어와 풍습이 있지만, 모두가 그들이 공통의 조상을 가지고 있다는 것을 인정하고, 공통의 목표, 즉 조화, 단결, 번영, 강대하다는 것을 인정한다. 예를 들어 당태종 통치 기간 동안 북방 소수민족 지역에' 높이 솟은 칸의 길' 을 건설하여 장안으로 직통해 당나라와 쉽게 연락할 수 있었다.

청나라 건륭년 동안 몽골인의 한 가지가 러시아에서 여러 해 동안 생활한 후, 무거운 장애물을 뚫고 온갖 어려움을 겪고 마침내 조국의 품에 돌아왔다. 4. 천백 년 동안 중국 대지에 사는 각족 인민들은 외국 침략자의 침략을 당했을 때 용감하게 적에 대항했다.

친구는 좋은 술을 가지고 오고, 승냥이는 엽총을 가지고 온다. 예를 들어, 명말 청초, 고산족 동포들은 정성공을 도왔다.

청강희년 동안 일본 우주항공 연구개발기구가 러시아군 침공의 반격을 격퇴했다. 갑오전쟁 이후 대만성 각족 인민들은 용감하게 일본 침략자에 대항했다.

티베트 동포들은 영국 식민지 개척자들에게 노예가 되지 않겠다고 맹세했다. 항일 전쟁에서 마본재 등 지도자의' * * * 분리'. 신중국이 성립된 후 민족의 화합과 단결에 더 많은 관심을 기울이다.

당과 국가의 각급 지도자들은 모두 각족 엘리트들이다. 각급 인민 대표 중에서 소수민족은 일정한 비율을 차지한다.

국가는 또한 소수 민족 지역에서 민족 지역 자치 제도를 실시하여 평등, 단결, 상호 지원, 조화로운 사회주의 민족 관계를 지속적으로 공고히 하고 발전시켜 각 민족의 공동 발전과 번영을 점진적으로 실현하고 있다. 국가는 또한 외진 소수민족 지역의 빈곤인구를 중점적으로 돕고 인프라 건설, 교육, 의료, 취업을 우선시한다.

소수민족 지역이 재해를 당했을 때, 각 민족 동포들은 돈을 기부하여 서로 돕는다. 현재, 당의 지도 하에, 각 민족 인민들은 공동으로 발전하여 서로 돕고 강소강으로 달려가고 있다.

6. 오랫동안 언어, 종교 신앙, 풍속 습관이 다르기 때문에 민족마다 교제 중에 약간의 오해와 갈등이 생기기 마련이다. 이러한 오해와 모순은 완전히 해결할 수 있다.

그러나, 일부 다른 의도를 가진 사람들은 종종 특정 정치적 목적을 위해 이간질하고, 이목을 혼동하고, 갈등을 확대하고, 갈등을 일으키며, 심지어 원수까지 일으킵니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정치명언 국제 적대세력도 중국이 어지럽지 않을까 봐 두려워한다.

한편, 그들은 소위' 민족',' 종교',' 인권' 을 고의적으로 이용하여 중국을 공격했다. 한편으로는 국내 민중과 함께.