초등학교 음악 교사 교육 요약 보고서 1
1 년 동안, 나는 각 방면에서 엄격하게 자신을 요구하고, 노교사에게 적극적으로 가르침을 청하고, 우리 학교와 학생의 실제 상황을 결합하고, 열심히 일하며, 교학 업무를 계획, 조직, 절차적으로 진행하게 하였다. 앞으로의 일에서 더 큰 발전을 이루기 위해 이 글은 이번 학년의 일을 총결하여 장점을 살리고 단점을 극복하고 실험 교훈을 총결하기를 희망합니다.
첫째, 교사의 도덕성의 표현:
국민의 교학사업, 진지한 교학태도, 탄탄한 교학 작풍, 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 새로운 교육이론을 진지하게 연구하고, 제때에 교육관념을 새롭게 한다. 학교 기반 교육에 적극적으로 참여하여 대량의 정치 노트와 이론 노트를 만들었다.
둘째, 교육 및 교수:
교안을 열심히 쓰고, 수업을 미리 준비하고, 교안을 잘 쓰고, 수업 준비를 할 때 교재를 열심히 연구하고,' 초등학교 정보기술 과정 지도 개요' 를 배우고, 겸허하게 옛 선생님에게 배우고 가르침을 청하다. 교재를 철저히 먹으려고 노력하여 중점과 난점을 찾다. 지식의 논리를 파악하고, 교수법을 고려하고, 어떻게 습득한 교재를 학생들에게 가르칠 수 있는지를 해결한다. 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 감정을 자극하고, 학생들이 즐거움을 느끼게 하며, 좋은 교실 분위기를 조성한다. 교실 언어는 간결하고 명료하며, 수업 질문은 전체 학생들을 대상으로 하며, 학생들의 학습 흥미를 자극하는 데 중점을 두고, 수업에서의 교육과 실천의 결합을 중시하며, 강의와 평가에 적극적으로 참여하고, 겸허하게 동료에게 교수법을 배우고, 박채장장, 교육 수준을 높인다.
셋째, 직장 출석:
나는 내 사업을 사랑하고, 개인의 일 때문에 근무 시간을 지체한 적이 없다. 효과적인 근무 시간을 적극 활용해 본업을 잘 한다.
이상은 내가 일 년 동안 한 일의 총결산이다. 부족한 점이 있으면 시정해 주십시오. 나는 더욱 분발하여 열심히 일할 것이다.
한 학기의 전임 음악 선생님으로서, 이번 학기의 교학 업무를 아래와 같이 요약하여, 앞으로 더 잘 일을 전개하고, 부족한 것을 보충하고, 더 잘하려고 노력하였다.
첫째, 교실 수업:
미육을 핵심으로 삼아 학생들의 음악에 대한 흥미와 취미, 감정을 키우는 데 중점을 두다. 음악 교육을 통해 정서를 키우고, 지혜를 계발하며, 학생들의 미에 대한 사랑과 추구를 불러일으키려고 노력하다. 학생을 주체로 하여 학생들이 즐거운 음악 실천 활동 (듣기, 보기, 노래, 토론, 연상, 상상, 리듬) 에서 자발적으로 음악을 발견, 탐색, 느낌, 이해 및 표현하고 어느 정도 음악 창작을 할 수 있도록 합니다. 고등학교의 음악 감상 수업에는 학생들이 음악을 소개하고, 자신의 예술적 견해를 표현하고, 학생들의 능력을 단련시킬 수 있는 실천 활동도 추가됐다.
단점은 감정과 흥미의 배양에 초점을 맞추고 중학교 3, 1 학년 학생들의 음악 지식 전수를 소홀히 한다는 것이다. 결국, 세 가지는 상호 작용하고 상호 촉진됩니다. 음악 지식을 습득해야만 음악을 더 깊이 느끼고 이해할 수 있다.
둘째, 교실 관리:
학생들이 쉽고 즐겁게 음악 수업을 즐길 수 있도록, 우리는 학생들이 좋은 자질을 나타내도록 격려해야 한다. 가능한 좋은 디자인으로 학생들의 주의력을 사로잡으세요. 교실 질서를 파괴하는 행위에 대해서도 우리는 선의의 비판과 시정이다.
부족: 교실을 어지럽히는 학생들의 행동에 대한 비판이 부족하다. 나는 항상 학생이 악의가 아니라 미성숙하다고 생각했다. 그래서 그들에게는 환경이 비교적 느슨하다. 그래서 그들은 자신의 잘못을 진정으로 인식하지 못하고, 두려움이 없다. 따라서 앞으로는 상벌이 분명하고 잣대를 잘 파악해야 한다. 특히 책상이나 강단이 없는 교실에 앉아 우월감을 느끼는 중학생 그룹에게는 더욱 그렇다. 또한 유머는 충분하지 않습니다.
셋째, 과외 활동:
학생들의 음악에 대한 흥미를 더 잘 키우기 위해 학교 계획에 따라 보현 초급중학교에 합창단과 기악 밴드를 구성했다. 합창단원들은 기본적으로 모두 자발적으로 지원했다. 월요일과 목요일에는 과외 활동이 없습니다. 기악 밴드 멤버들은 기악 연주의 기초를 가진 학생들로 구성되어 있다. 주말에는 2 주에 한 번씩 리허설을 한다.
이번 학기: 보현중학교 첫 음악회 (기악전문장) 가 열렸다. 학생들을 조직하여 우리 학교와 항가 국제학교 사이의 파티 공연에 참가하다. 부중고 중부에서' 삼독' 경기를 거행하다. 학교 지도자와 선생님의 공동 노력으로 일 년에 한 번씩' 바오지시' 의 대형 문예연이 성공적으로 열렸다.
단점: 고등학교 1 학년 밴드 형성 계획은 실현되지 않았다. 기악을 배우는 것은 아주 좋은 예술 실천이다. 음악 수업이 적고 공부가 긴장된 고등학생들에게는 악기를 연주하는 법을 배우는 것이 그들의 학습과 생활에 큰 도움이 된다. 시내의 많은 중학교 (몇 개의 중점 학교 포함) 에는 학생 밴드가 있다. 보고서가 이미 제출되었으니 우리 학교도 곧 자신의 밴드를 구성할 수 있을 것이라고 믿는다. 시내의 합창 대회에 참가하지 않아 학생들은 자신을 과시하고 배우고 단련할 기회를 잃게 되었다. 나는 매우 죄책감을 느낀다.
"바오지시 산의 소리" 문예 공연에 대해서. 연말 사제들이 새해를 맞이하는 대형 행사에 한자리에 모인 줄 알았는데 절차도 엄격하지 않아 파티 전체의 품질과 효과, 호루라기 소리에 영향을 미쳤다. 사회자는 그대로 할 수 없고, 엄격한 선발을 거쳐 파티의 질을 보장해야 한다. 우리도 문예 공연 전에 준비를 잘 해야 한다. 예: 장소, 오디오, 직원 및 책임. 이 프로그램은 반드시 미리 공연장에서 리허설을 해야 한다.
넷째, 시험:
음악 시험에서 정형화되고 경직되지 않도록 학생들이 음악을 더 자연스럽게 표현하고, 음악에 대한 이해를 표현하고, 각 학생에 대한 기본적인 이해를 가질 수 있도록 이번 학기에 나는 다음과 같은 음악 시험 방식을 채택했다. (보현 중학교, 부중) 학생들에게 노래, 연주, 점프라는 공연 방식을 선택하게 했다. 1 인당 500 자 정도의 음악에 관한 문장 한 편을 쓰는 것은 감상, 논평, 실험, 음악 기능에 대한 조사 보고서 등이 될 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 젊은 개척자 작업:
1. 보현 중학교 건설팀 의식; 2. 보현 중학교 콘서트.
자동사 기타:
나는 여가 시간을 이용하여 각종 음악과 문화 자료를 사비로 수집하여 학생들이 더 많이 듣고, 더 많이 보고, 우수한 작품을 많이 접하고, 식견을 넓히고, 더 좋은 느낌을 얻을 수 있게 한다. 조건이 허락한다면 학생도 컴퓨터 음악을 적절하게 접할 수 있다. 또한, 나는 또한 내 자신의 연구에 큰 관심을 기울입니다. 예를 들면: 도시 음악 교육 및 연구 활동에 참여; 전문 기술을 연습하다. 음악, 교육, 문화 방면의 신문과 잡지를 읽다. 인터넷 교육 워크스테이션에 가서 전국의 초중고 선생님과 교류하다. 하지만 제가 한 일은 강의가 너무 적어서 직접 공부할 수 있는 기회를 많이 놓쳤습니다.
초등학교 음악 교사 교육 요약 보고서 2
음악 교육 제 1 권은 새로운 교과 과정 기준에 따라 음악 자질 교육에 침투하고, 음악으로 아이의 정서를 키우고, 아이의 마음을 깨우치고, 아이들이 음악을 사랑하고, 음악의 아름다움을 느끼게 한다. 교육에서 교재의 내포를 발굴하고 음악의 리듬과 멜로디로 아이의 마음을 감동시켜야 한다.
1 학년 아이들은 생활과 음악을 좋아합니다. 대부분의 음악감은 매우 강하고, 일정한 심미적 능력을 가지고 있다. 그들은 기본적으로 음악의 리듬에 따라 춤을 추고 노래를 부를 수 있어 학습에 대한 흥미가 깊다.
첫째, 완료된 교육 과제
음악 교재 제 1 권의 내포가 풍부하다. 듣기, 연기, 창조, 움직임' 으로 나뉜다. 좋은 친구',' 즐거운 하루',' 안녕 조국',' 귀여운 동물',' 조용한 밤',' 사랑 노동',' 꼬마 요정' 등 총 10 과로 구성되어 있다. 명곡, 동요, 자장가, 즐거운 캠퍼스에 관한 노래, 미국 민속에 관한 노래, 소수민족의 음악이 있습니다. 재료 선택에 동요, 외국 명곡, 캠퍼스 노래가 있다. 즐겁고, 아름답고, 서정적이고, 다양한 스타일의 아이의 입맛에 맞는 노래가 있다. 이 기간 동안 과정 목표에 따라 모든 교육 내용을 완성했다.
1 .. 좋은 친구는 장난감 병사 행진곡, 휘파람, 개, 당신의 이름, 갈고리, 갈고리 등을 포함한다. , 캠퍼스의 감정과 삶에 대한 아이들의 관심을 키우십시오. 가르치는 동안 나는 노래를 부르고, 멜로디를 듣고, 동작으로 공연한다.
2. 즐거운 날은 즐거운 하루, 그 시리즈, 줄넘기, 메일 마차 등을 포함한다. , 주로 캠퍼스 감각과 삶에 대한 사랑을 키워줍니다. 아이들이 어릴 때부터 고향을 사랑하고, 캠퍼스를 사랑하고, 생활을 사랑하고, 열심히 공부하게 하다. 이 교재에 대해 나는 독창과 합창의 노래 형식을 채택하여 흥미와 정확한 리듬과 멜로디를 길렀다.
3.' 조국 안녕하세요',' 중국 인민국가',' 조국송' 등 국내외 유명 작곡가들의 작품들이 선율이 은은하고 아름답고 감동적이다. 이 단체는 음악적 애국주의 교육에 집중하여 조국에 대한 감정을 키우고 아이들에게 자신의 조국을 알리게 한다.
4. 귀여운 동물은' 돼지 세 마리',' 즐거운 팬더',' 동물의 대화' 로 풍부한 민족 음악 색채로 가득 차 있다. 나는 아이들에게 춤을 추고 노래를 부르고, 아름다운 음악에서 정서를 키우고, 동물에 대한 감정을 키우고, 자신과 화목하게 지내는 흥미를 키우게 했다.
5. 댄스곡 이 음악들은 널리 전해지고, 멜로디가 아름답고, 많은 사랑을 받고 있다. 포르카 기차와 사자춤 같은 것들이죠.
둘째, 사상 교육
교육에서 교재의 사용에 주의하고 자질교육과 사상교육에 침투해야 한다. 학생들에게 생활을 사랑하고, 음악을 사랑하고, 고상한 정서를 갖도록 교육하다. 음악 교육을 통해 아이들이 아름다움을 즐기고, 아름다움을 사랑하고, 즐겁게 살고, 즐겁게 공부하고, 자발적으로 받아들이고, 사랑하고, 즐기게 한다.
셋째, 교수법
교육 기술을 더욱 향상시키고, 좋은 교수법을 가지고 있으며, 음악 이념에 적극적으로 침투하고, 현대 교육 이론을 교육에 적용하고, 교실을 활발하게 하고, 아이들이 뛰어올라 노래하게 한다. 교과에서는 교과과정 표준을 열심히 공부하고, 교안을 세심하게 설계하고, 과학수업을 듣고, 교과과정 표준의 요구 사항을 충족해야 한다. 독창, 공연, 노래, 춤, 박수 등의 수단으로 교실을 활발하게 하여 전체 교실을 기쁨으로 가득 채웠다.
매주 한 과목을 배우고, 일주일을 복습하다. 미리 수업을 준비하고, 반성을 계획하고, 교편을 열심히 준비하고, 수업이 끝난 후 반성하고, 기말고사를 총결하다.
초등학교 음악 교사 교육 요약 보고서 3
세월이 흘러 바쁜 20 _ _ _ _ 년의 발걸음은 이미 유유히 멀어졌다. 지난 한 해 동안 우리는 바쁘고, 노력하고, 뛰어다니며, 동시에 수확도 했다. 새 학년이 곧 시작될 것이다. 우리는 지난 한 해 동안의 비바람을 되돌아보고 자신을 격려하고 채찍질하여 더 큰 발전을 이루게 하는 것을 잊어서는 안 된다. 다음은 올해의 일에 대해 간단한 보고와 총결산을 하겠습니다.
첫째, 이데올로기 적, 정치적 측면
이번 학기에 나는 사상적으로 자신을 엄격히 요구하고 당의 교육사업을 사랑했다. 각종 정치 업무 학습에 적극 참여하여 자신의 정치 업무 수준을 높이려고 노력하다. 학교의 업무 안배에 복종하고, 지도자와 선생님과 협조하여 학교 안팎의 각종 업무를 잘 수행하다. 집단에 관심을 갖고 학교를 집으로 삼다. 학교의 부름에 응하고, 학교가 조직한 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 정치이론의 학습을 중시하고, 긍정적인 마음으로 교육활동에 참여하고, 노트를 열심히 하고, 자신의 실제와 결합해 깊은 분석을 하고, 팀과 함께 연구활동을 잘 하고, 모든 학습 기회를 포착하여 자신의 전공 수준을 높이다. 매주 제때에 깃발 게양식에 참가하여 결근을 하지 않는다. 학교의 안배에 복종하고, 인간관계가 조화롭다.
둘째, 교사의 도덕성.
덕육 방면에서, 나는 어떤 교육이 어떤 인재를 만든다고 생각한다. 교육개혁의 조류에서, 나는' 교육' 이 먼저 사람을 교육하고 가르치는 것이라고 생각한다. "음악 선생님" 으로서, 당신은 먼저 선생님이고, 그 다음은 음악입니다. 음악 교육은 음악을 통해 사람을 형성하고, 사람을 키우고, 사람을 키우는 교육이다. 따라서 음악은 수단이고, 사람을 교육하는 것은 목적이다. 사랑 많고 사랑 많은 아이의 좋은 친구가 되다. 나는 한 늙은 선생님이 나에게 "네가 직면하고 있음에도 불구하고
40 ~ 50 명의 아이들은 능력 수준이 다르지만, 학부모의 눈에는 모두 독특하고 완벽하다. 우리는 마음속으로 그들에게 등급을 매겨서는 안 된다, 이렇게 하면 그들에게 불공평하다. 우리 교사라는 직업이 신성하다고 말하는 것은 우리의 일이 완전히 양심적인 일이기 때문에 정확하게 측정할 수 없기 때문이다! 나는 마음속으로는 그녀의 말에 찬성했기 때문에, 나는 사랑으로 연약한 꽃에 물을 주었다. 수업시간에 모든 아이들에게 수업이 끝난 후 모두 내 친구라고 엄격히 요구하고, 1 년간의 노력은 아이들에게 행복한 미소를 가져다 주었다. 나는 아이들이 "선생님, 매일 수업마다 우리에게 수업을 해주셨으면 좋겠어요!" 라고 말하는 것을 자주 듣는다. 아이가 이런 말을 들으면, 나는 모든 지불이 가치가 있다고 생각한다!
셋째, 교육과 교수
교실 수업을 잘 하고 교실 효율을 높이다. 음악 수업은 내용이 풍부하고 다채롭다. 가장 큰 특징은 예술 활동을 통해 사람들의 흥미를 불러일으키고, 사람들의 감정을 감동시키고, 사람들을 즐겁게 교육시키는 것이다. 이러한 특징을 감안하여' 새로운 기준' 은' 정서적 태도와 가치관' 을 교과 과정 목표 1 위에 올려놓았다. 따라서 음악 교육이 양질의 교육에서 적극적인 역할을 할 수 있도록 하는 방법, 음악 교사로서 어떻게 교실 수업을 잘 할 수 있는지, 교육 효율을 높이는 것이 최우선 과제라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언) 이를 위해 이번 학기에 나는 새로운 교과 과정 개편 기준을 더욱 관철하고, 교육 교과 요강을 연구하고, 나의 교육과 관련된 신문과 잡지를 대량으로 구독하고, 수업을 열심히 준비했다. 이번 학기에 제가 맡은 것은 3, 5, 6 학년 음악 교육 과정입니다. 그리고 다른 학생들의 다양한 특징에 따라 가르치겠습니다.
중학교 3 학년이 어리기 때문에, 새로운 교과 과정 교재의 내용이 유연하고, 범위가 넓다. 만약 선생님이 효과적인 선별을 하지 않는다면, 이번 학기의 교학 시간이 그렇게 짧다면, 틀림없이 완성할 수 없을 것이다. 그래서 저는 의견을 충분히 듣고, 자신이 좋아하는 수업을 먼저 선택한 다음 토론을 하도록 했습니다. 마지막으로 교재의 특징에 따라 선생님들은 이번 학기에 공부해야 할 내용에 초점을 맞추고, 그들이 별로 좋아하지 않는 것을 삭제하며, 생활과는 실제로 비교적 먼 내용을 삭제할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 중학교 3 학년 학생들이 젊고 움직이기 때문에 수업을 준비할 때, 나는 그들의 특징에 맞는 방안을 설계하려고 노력한다. 예를 들어 신곡을 줄 때 3 학년 정신이 좋고 음악 수준이 좋다. 신곡 한 곡은 몇 분 안에 배울 수 있다. 가사를 더 잘 이해하고 노래의 분위기를 느낄 수 있도록 공연, 경기, 타악기 등을 통해 노래를 공고히 했다. 이런 식으로, 나는 습득해야 할 지식뿐만 아니라, 흥미가 배가되고, 교실 분위기가 유연하고 다양하며, 공부도 매우 쉬워졌다. 한편, 그들은 뇌, 동작, 리듬을 만드는 과정에서 상상력을 충분히 발휘하여 혁신적 사고의 불꽃을 크게 자극했다. (윌리엄 셰익스피어, 템포, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬)
5 학년 때, 이미지 사유는 여전히 주요 행사였지만, 나이가 들면서 추상적인 사유가 점차 증강되었다. 음악적 흥미는 유지해야 할 뿐만 아니라, 음악 활동에도 참가하기를 원한다. 음악 학습 범위를 넓히고, 음악 곡목을 풍부하게 하고, 음악 장르, 음악 공연 형식, 음악 지식도 늘려야 한다. 교육에서, 나는 가능한 한 참신한 교수법을 채택하여 학생들의 음악에 대한 흥미를 키우려고 노력한다. 저는 리듬을 주제로 학생들이 운동장에 와서 음악활동인 리듬 드래곤을 시작하게 하고, 실제로 개성을 드러내고, 선생님의 격려로 다른 리듬으로 표현하며, 기존 지식에 의문을 제기하고 수정함으로써 혁신적 사고의 발전을 이끌어낼 수 있도록 합니다. (윌리엄 셰익스피어, 템포, 템포, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬, 리듬) 각 수업은 5 분 동안 인사하고 리듬을 연습한다. 이 프로젝트는 매우 인기가 있다. 저는 항상 리듬형을 표현하고 있습니다. 리듬을 맞추고, 리듬의 아름다움을 직접 느껴보고, 서로 영감을 주고, 서로 평가해 보세요. 마지막으로 선생님이 정확한 방법을 설명해 드리겠습니다.
이처럼 간단해 보이는 리듬 연습이 사고 과정에 통합되면 재미가 무궁무진해진다. 음악 상식을 소개하다. 노래 교육에서는 반복 표시, 상승 하강 표시, 활음, 하강, 멈춤, 기음 등과 같은 표시를 자주 접하게 됩니다. 그것들의 기능은 작고 깊다. 나는 예쁜 카드에 기호를 쓰고 동창들과 친구를 사귀고 생동감 있는 동취적인 언어로 부호의 용법을 표현하는데, 이렇게 하면 공부가 닭갈비를 먹는 것만큼 지루하지 않을 것이다. 다른 학과의 교수법을 교수에 통합하다. 가르침에서, 나는 먼저 온몸으로 음악을 감지하게 하고, 듣고 나서 다시 느끼도록 하겠다. 너는 어떤 어구를 가장 좋아하니? 같은 어구를 찾다. 이를 바탕으로 목표로 시창, 시창, 콧노래, 노래 교육, 학습난이도 감소, 효율성 향상, 관심 강화 등을 목표로 하고 있다. 가르치는 과정에서, 음악을 통해 사람을 가르치는 목적을 달성해야 할 뿐만 아니라, 가르치는 것을 통해 음악을 더 잘 배워야 한다.
다섯째, 노력 목표
1 자신의 음악적 자질을 강화하는 훈련을 통해 자신에게 맞는 특기와 교수법을 모색한다.
2. 가르침은 착실해야 하며, 여러 가지 방법으로 학생들의 능력과 사상 진보를 배양하고, 공개 수업을 많이 하고, 활동에 많이 참가하여 자신을 단련해야 한다.
나는 집단에 대한 열정이 충만한 사람이다. 근면하고 착실한 것이 나의 업무 태도이다. 남을 돕는 것은 나의 기쁨이다. 학교에 모두에게 잘해 준다면, 나는 개인의 득실을 따지지 않고 잘 할 것이다. 지난 한 해는 즐거운 한 해였다. 왜냐하면 한 해 동안 내가 지불하고, 수확하고, 즐기고, 진보했기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 다가올 새 학년이 되면 나도 열심히 대면하고, 나의 모든 열정으로 내가 사랑하는 사업에 물을 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 결론적으로, 나는 근면함이 나의 부족을 메울 수 있다고 믿는다. 지도자, 동지, 가족의 신뢰, 관심, 도움으로, 나는 한 단계 올라서서, 중간에서 끊임없이 진보할 것이다.
초등학교 음악 교사 교육 요약 보고서 4
시간은 흐르는 물처럼, 한 번 가도 돌아오지 않는다. 눈 깜짝할 사이에, 나는 이미 교육전선에서 10 여 년 동안 일했다. 지난 10 년 동안, 나는 평범한 직장에서 적극적으로 진취적이고, 개척하고, 실천하고, 혁신하고, 시대와 함께 전진했다. 다음은 지난 10 년간의 작업에 대한 간략한 검토입니다.
우선, 정치와 사상 각오에 있어서
지난 10 년 동안 우리는 당의 기본 노선을 옹호하고, 국가 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 시대와 함께 전진하고, 사상 각오를 높이기 위해 노력하며, 새로운 시기에 사덕건설을 강화하는 중요한 의의를 충분히 인식하였다. 사상을 더욱 통일하여 선진 생산력 발전에서 교육의 중요한 역할을 충분히 인식하다. 선진 문화를 전파하고 발전시키는 중책을 자각하여 인민 대중의 교육 수요를 끊임없이 만족시키다. "교육법", "교사법" 등 법규를 자각적으로 준수하고, 교육교육 활동에서 법에 따라 가르치려고 노력하며, 법에 따라 가르치는 법제 관념을 확고히 확립하다. "도심구 교사의 직업윤리 심사 세칙" 을 성실히 연구하고 관철하여 고상한 사덕을 양성하다. 구현 과정에서 우리는 법에 따라 가르치고, 직무에 충실하며, 학생을 사랑하고, 학문이 엄격하고, 단결하고, 협력하고, 스승을 존중하고, 스승이 되는 것을 진정으로 해냈다. 지난 10 년 동안, 나는 동료를 단결시키고, 지도자에게 복종하고, 학교와 상급 조직의 각종 정치 학습과 업무 훈련에 적극적으로 참가하여, 활동 중에 끊임없이 자신의 정치적 자질과 업무 수준을 향상시켰다. 자신을 알고 다른 사람들을 올바르게 대하십시오. 학교 일을 위해, 나는 종종 자발적으로 초과근무를 해서 학교 밴드를 훈련시킨다. 학교에서 발부한 각종 학습 자료를 열심히 공부하고, 반성을 총결하여, 제때에 각종 자료를 제출할 수 있다. 집단에 관심을 갖고, 학교의 명예를 아끼고, 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 늦지 않고 조퇴할 수 있으며, 출근 기간 동안 일과 무관한 일을 하지 않고, 옷차림이 소박하고 대범하며, 단정하고, 사람을 대하는 것이 예의바르며, 학생들에게 훌륭한 모범을 보였다. 음악교무팀에서 우리는 엄밀한 학문, 단결 협력의 정신을 발양하고, 서로 배우고, 서로 돕기 위해 노력한다. 진정으로 단결하여 협력하고, 지도자에게 복종하며, 보답을 구하지 않고, 주동적으로 전진하고, 다른 사람의 스승이 되었다.
둘째, 교육과 교수 방면에서.
교육 교수에서는 엄밀하게 학문을 다스리고, 열심히 업무를 연구하고, 초등학교 음악 교과 과정 기준을 연구하고, 수업을 준비하고, 모든 음악 수업을 잘 가르치고, 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 교육 교수 법칙을 탐구하고, 음악 교육의 수단과 방법을 개선하고, 자신의 교육 수준과 과학 연구 능력을 향상시킬 수 있다. 음악 학과는 전문 기술 학과로, 음악 교사는 반드시 탄탄한 전문 기본기 (예: 우수한 가창력, 연주, 반주, 자탄, 춤, 공연) 와 교학 기본기 (예: 교실 통제, 언어 표현, 지식이 해박한 것) 를 갖추어야 한다. 학생들은 선생님의 해박한 지식과 뛰어난 기예에 감탄감과 흡인력이 있어야만 선생님의 지도 아래 음악을 배우려고 한다. 그래서 저는 바쁜 일정에서 시간을 훔치고, 조금씩 시간을 잡고, 전공 기본기와 교학기본기를 연습하곤 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 교육에서 나는 정확하고 생동감 있고 유머러스한 언어, 성악 노래, 열정적인 반주를 자주 사용하며, 학생들의 노래 욕구를 자극하고, 뛰어난 피아노 기교와 깊은 음악 실력으로 학생들을 끌어들여 음악을 감상하고 배우고 사랑하게 한다. 교실 수업에서, 나는 항상' 심미 1 위' 라는 이념을 고수하고, 학교의 실제 상황과 학생 자체의 특징을 결합하여 각 수업의 내용을 안배한다. 교학에서 학생을 주체로 하여, 학생들이 홀가분하고 유쾌한 학습 환경에서 공부하게 하고, 전체 학생의 적극성을 충분히 동원하며, 끊임없이 교학의 질을 높여 학생들이 전면적으로 발전하게 한다. 사제관계 방면에서 나는 모든 학생에게 관심을 갖고, 그들의 인격을 존중하고, 모든 학생을 공평하고 공정하게 대하며, 학생들과 민주주의, 조화, 평등, 화합의 사제 관계를 수립할 수 있다. 수업이 끝난 후, 나는 학생들과 이야기하고, 친구를 사귀고, 제때에 그들의 목소리와 소망을 이해하는 것에 매우 주의를 기울였다. 교실에서, 나는 항상 우호적인' 토론' 어조로 학생들과 교류한다. 나는 매번 학생들을 배려하고, 학생들에게 격려의 눈빛, 칭찬의 말, 선의의 눈빛, 아이들이 느낄 수 있고, 진정으로 사제 간의 마음의 소통을 실현할 수 있다. 장난꾸러기 학생을 배제하지 않고, 풍자, 비꼬지 않고, 학생을 체벌하지 않고, 변상체벌을 하지 않고, 학생에게 엄격한 요구를 하고, 인내심을 가지고 지도한다. 사랑으로 그의 마음을 감동시키고, 그의 행동을 엄격히 지도하며, 도리로 다른 사람을 설득한다. 모든 기회를 잡아서 학생을 교육하고, 진정으로 가르치고 교육하며, 학생의 전면적인 발전을 촉진하다.
셋. 달성한 성과
10 여 년 동안 학교 지도자의 친절한 배려와 대대적인 지지로 동료들의 사심 없는 도움으로 나의 노력으로 교육 교수 방면에서 많은 만족스러운 성적을 거두었다. 이것은 내가 최근 몇 년 동안 이룬 업적 중 일부에 불과하다. 20____, 65438+ 10 월 6 월 도심구 우수 과정 평가에서 1 등상을 수상했습니다. 20____, 165438+ 10 월 시 초중고 음악교사 기본기 대회에서 초등학교 1 등상을 수상했습니다. 20____ 년 6 월 산둥 성 제 4 회 초등학교 교사 기본기 대회 초등학교 그룹 2 등상을 수상했습니다. 지난 5 월, 제 논문인' 음악 교사의 새로운 수업에서 주도적인 역할을 이해하고 발휘하는 방법' 이 시급 1 등상을 수상했습니다. 2000 년 6 월 1 일 국제어린이날, 나는 우리 학교에서 2 1 피아노의 피아노 음악회를 리허설하는 계획을 성공적으로 조직했다. 난이도가 크고 범위가 넓어서 우리 학교와 우리 도시에서는 전례가 없다. 또한, 저는 20 _ _ _ 년 스승의 날 도심 위원회 구청에' 우수 교사' 라는 칭호를 수여받게 되어 영광입니다.
요컨대 명예는 과거를 설명할 수밖에 없다. 앞으로의 업무 교육에서 나는 부모와 학교의 신뢰를 저버리지 않고, 계속 노력하고, 끊임없이 탐구하고, 자신의 교육 수준을 향상시키고, 교육 사업에 나의 빛과 열을 기여하지 않을 것이다!
초등학교 음악 교사 교육 요약 보고서 5
첫째, 교육
이번 학기의 교학 업무에서, 나는 고 3 고 2 사 반의 음악 교육 임무를 계속 맡고 있다. 새로운 교육 목표와 학생의 실제 상황에 따라 수업을 준비하고, 학생의 학습 습관과 학습 방법을 양성하고, 학생의 주동성을 동원하고, 학생을 주체로 삼고, 학생들의 음악적 잠재력을 극대화하고, 학생들의 음악적 흥미를 키우는 데 중점을 둔다.
이번 학기는 짧고 음악 각 방면의 활동도 많다. 이번 학기의 음악 교육에 대해 반성하면서, 나는 기악 교육에 초점을 맞추고, 노래 교수를 소홀히 해서 학생들이 책의 곡을 다 배우지 못했다. 기악 교육에서 이번 학기 2 학년 학생들의 오르간 연주 능력이 크게 향상되었다. 기초가 부족한 학우들도 간단한 음악을 완전히 연주할 수 있고, 수준이 좋은 학우들은 어떤 간단한 음악도 독립적으로 연주할 수 있다. 하지만 3 학년 학생들의 조롱박 교육에 대해서는 개선이 필요하다고 생각합니다. 기악 학급 수업은 모든 아이들을 낙오시키기가 매우 어렵고, 한 과목에서 각 학생을 40 분 지도하는 것이 더욱 시급하다. 처음에 기초를 다지기 위해 나는 교학 진도를 늦추었지만, 육일이 다가오자 학생들이 연주할 수 있는 곡이 매우 적어서, 나는 또 쉬지 않고 학생들에게 두세 곡을 베껴 주었고, 갑자기 그들의 스트레스를 증가시켰다. 기말고사를 할 때, 나는 교실 분위기가 학생들이 조롱박을 배우는 데도 중요하다는 것을 알게 되었고, 학생들 간의 영향은 여전히 매우 컸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 아이들은 급하게 시험을 보고, 어떤 아이들은 내일 그렇게 많다. 다음 학기에는 음악팀의 다른 선생님들의 조롱박 수업을 꼭 들어야 한다. 기악 교육에서 더욱 수월하게 할 수 있다.
둘째, 업무 성과
정동신구 20 13 교육문화예술제를 맞이하기 위해 예술제 업무를 잘 하고, 학교 지도자의 지지지도와 사제들의 두 달 동안의 공동 노력으로 진금자 선생님과 함께 배출한 대나무 피리 합주' 타타타르인 춤' 과' 임중광상곡' 이 기악 대회 1, 2 등상을 받았다. 양문연 선생님과 편성한 춤' 비상의 어린 시절' 은 특별 댄스 1 등상을 수상하며 동방예술제 공연에서 지구 지도자들의 호평을 받았다. 이번 페스티벌에서 우리 학교는 독창적인 기악 대회를 성공적으로 개최하여 이번 대회의 책임자가 되었다. 나는 나의 수고와 얻은 운동에 대해 깊이 체득했다. 구 지도자의 나에 대한 신뢰, 학교 지도자의 지지와 도움, 그리고 모든 선생님의 나의 일에 협조해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언)
셋째, 개인 학습
이번 학기에 나는 정동신구 초등학교 음악교실 교육 수준 평가 행사에 참가했다. 3 표 시험을 거쳐 나는 구급 공개 수업 1 등상을 받았다. 이번 행사에서 나는 여러 해 동안 연습하지 않았던 고연을 집어 들고' 멀리 떨어진' 12 교재의 피아노 반주를 연습해 내가 길러온 잘못된 합창 지휘 습관을 바꾸었다. 주팅 선생님 감사합니다. 항상 잘 가르쳐 주시고 시간과 정력을 주세요. 정말 감사합니다. 나도 더 노력할 것이다. 나는 계속 공부하고 나의 전문 기술과 교수 능력을 향상시킬 필요가 있다.
넷째, 노력 방향
앞으로, 나는 자신의 음악적 자질 훈련을 강화하고, 착실하게 가르치고, 여러 가지 방법으로 학생들의 각종 능력을 배양하고, 교학에서 더 잘하려고 노력할 것이다. 아이의 자신감을 키우고, 시기적절하게 격려와 긍정을 해야 한다. 기초를 잘 다지고, 학생들이 노래 속에서 놀고, 게임 중학교에서, 스펙트럼을 보면서 연습하며, 동시에 착실하게 몇 차례 더 많은 수업을 하고, 더 많은 경기에 참가하여 자신을 단련하게 한다. 능력과 정신적으로 강해지고, 자신의 일과 지도력이 배정한 일을 더 빠르고 더 빨리 완성하기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
20____ 년은 이미 반이 지났고, 나는 나머지 반을 위해 계속 바쁘게 일할 것이지만, 이 모든 것은 내 인생의 수확과 부가 될 것이며, 나의 의지를 계속 연마하고, 나의 땀과 눈물을 닦고 계속 나아갈 것이다.
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