1 .. 초등학교 2 학년 안전강연 1 부
친애하는 선생님과 동창들: 안녕하세요!
캠퍼스는 우리가 매일 같이 공부하는 곳이다. 여기에 선생님이 있고 동창이 있습니다. 이 대가족에서 우리는 즐겁게 공부하고 건강하게 성장한다. 하지만 이 대가족에서는 사고도 쉽게 발생할 수 있다.
우리 주변의 보안 위험 중 일부를 눈치 채셨나요? 예를 들어, 학생들이 교실에서 소란을 피우고, 길을 보지 않고 빨리 달리고, 심각하고, 심지어 골절까지 하는 것은 매우 위험하다. 이 일은 우리 반에서 발생했다. 수업이 끝난 후 한 남학생이 교실을 나왔다. 그는 발밑에서 아무것도 보지 못하고 땅에 쓰러져 병원에 가서 보았다. 결국 뼈가 부러져서 여러 날 학교에 오지 않아 숙제를 그르쳤을 뿐만 아니라 많은 죄를 받았다.
나도 캠퍼스 안전의 중요성을 직접 체험했다! 1 학년 때 수업시간에 친구들과 모래주머니를 쳤던 기억이 납니다. 갑자기 벨이 울렸습니다. 나는 급히 교실로 달려갔지만, 다른 학우를 보지 못했다. 우리는 단지 우연히 만났을 뿐이다. 나는 땅에 쓰러졌고, 그는 나에게 쓰러졌다. 내 손은 껍질이 벗겨지고, 손에는 피가 묻어 있고, 코에도 멍이 들었다. 지금까지 내 코 밑에 몇 개의 흉터가 남아 있다.
초등학생으로서, 나는 반드시 캠퍼스 안전에 대해 더 많이 알고 캠퍼스 안전의 작은 수호자가 되어야 한다. 이유 없이 학교를 떠나지 말고, 외출할 때는 담임 선생님께 휴가를 내고, 수업시간에 규율을 준수하고, 선생님의 지시에 복종하고, 특히 체육시간에 따라, 선생님의 지도하에 운동기구를 사용해야 한다. 수업 간 활동은 안전에 주의하고, 소란을 피우지 말고, 계단을 오르락내리락하며 오른쪽으로 가서 학우들 사이에 부딪치는 것을 피하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
나는 우리 모두가 캠퍼스 안전을 중요시한다면, 우리 캠퍼스는 더욱 조화되고 아름답게 될 것이라고 믿는다.
2. 초등학교 2 학년 제 2 차 안전 기조 연설
친애하는 선생님과 동창들: 안녕하세요!
오늘, 제가 국기 아래에서 연설한 주제는 소방안전입니다. 저부터 시작하겠습니다. 국민의 소방안전의식을 강화하기 위해 우리나라는 1 1.9 를 전국 소방안전교육의 날로 정했다.
초등학생으로서 일상적인 학습생활의 세부 사항부터 시작하여 소방안전에 주의하여 화재사고의 발생을 방지해야 한다. 여기서 저는 학생들에게 몇 가지 제안을 하고 싶습니다.
1, 불장난, 휴지 함부로 태우지 않는 등.
2. 소방시설을 이해하고 숙지하며 소화전, 소화기 등 소방시설을 자각적으로 애호한다.
3. 가전제품이 다 떨어지거나 사람들이 떠날 때 전원을 끄십시오.
그럼 큰불이 난 후에 우리는 어떻게 해야 합니까?
1, 전기에 불이 붙었습니다. 먼저 전원을 차단한 다음 불을 끄세요.
물은 가장 일반적으로 사용되는 소화 약제입니다. 불길이 크지 않을 때는 직접 물로 끌 수 있다. 흙, 모래, 젖은 이불 등으로 화재 현장을 덮다. 신속하고도 효과적으로 불을 끌 수 있다.
3. 옷에 불이 나면 빨리 옷을 벗거나 현지에서 뒹굴며 신체적 압력으로 불을 꺼야 한다. 불타는 옷을 입고 뛰지 마라.
4. 건물에 화재가 발생하면 먼저 계단과 계단문의 위치와 방향을 냉정하게 분석해야 한다. 주위의 화정을 분석하고, 맹목적으로 뛰어다니며 뛰어내리지 마라, 원치 않는 인명피해를 초래하다. 둘째, 좋은 도피 방식을 선택해야 한다. 당황하지 마세요. 젖은 수건, 옷 등의 옷으로 머리와 얼굴, 특히 코와 입을 덮는다. 낮은 자세로 걷고 화재층 아래로 대피하다.
5. 화재가 발생하면' 1 19' 로 전화하여 소방서에 신고하십시오. 화재가 발생한 장소의 자세한 주소, 화재 내용, 화재 상황, 신고자 이름, 사용된 전화번호를 명시해야 합니다.
평소 학교에서 열리는 소방 대피 훈련에 적극적으로 참가해야 한다. 화재가 발생하면 누구나 탈출 경로와 자신을 보호하는 방법을 알고 있다. 결론적으로, 소방안전을 마음에 두고 문명, 건강, 안전한 학습생활 환경을 공동으로 조성해야 한다.
초등학교 2 학년 안전 연설의 세 번째 부분
친애하는 선생님 동창들, 동창들, 우리는 매일 학교에 와서 공부합니다. 그럼 당신들은 캠퍼스 안전에 대해 얼마나 알고 있습니까?
외국의 한 초등학교에서 오후 2 절 하학종이 울리자 학생들이 아래층으로 몰려 운동장으로 달려가 비극이 일어났다. 계단이 좁고 작다. 많은 사람들이 바닥을 자세히 보지 않고 아래층으로 돌진했다. 그들은 실수로 군중 속에 끼어' 역류하고' 있는 4 학년 동창인 손씨를 땅에 눌렀고, 손씨는 불행히도 눌려 죽었다.
여기를 보면,' 이 사람들은 너무 부주의해서 땅에 한 사람도 모른다' 고 말할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 또는: 이 계단은 정말 커야지, 확실히 비극을 피할 수 있을 거야!
하지만 사람들이 계단을 오르내리거나 오르내리는 규칙을 지키지 않으면 이런 비극이 일어날 수 있다고 생각해 본 적이 있습니까?
안 돼!
우리는 많은 학생들이 캠퍼스에서 계단을 오르내리는 것을 자주 보았는데, 팔걸이를 따라 미끄러지거나, 동시에 위층으로 달려가거나, 두 광장을 성큼성큼 건너는 것을 자주 보았다. 여기서, 저는 이 학생들에게 당신들의 행동이 많은' 안전폭탄' 을 묻을 것이며, 부주의로' 폭탄 폭발' 하면 전신이' 폭격' 할 수 있다고 말하고 싶습니다.
따라서 계단을 오르내릴 때는 올바른 원칙을 따라야 합니다. 한 손으로 벽이나 난간을 잡고 천천히 아래로 내려가서 중간에 걷지 않도록 해야 합니다. 자신의 균형감각이 좋지 않거나 실수로 계단에서 밀려나는 상황을 방지해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언)
물론, 우리는 여전히 많은 캠퍼스 안전 지식을 가지고 있습니다. 조금씩, 안전에주의를 기울이고 자신을 보호하는 방법을 아십시오!
4. 초등학교 2 학년 안전 기조 연설 제 4 부
친애하는 심사 위원: 안녕하세요! 오늘 제 강연의 제목은 "소방안전은 항상 제 마음 속에 있습니다." 입니다.
사람들이 불을 발견한 이후로 우리의 생활은 큰 변화가 생겼다. 왜냐하면 어둠 속에서 우리는 빛을 가지고 있기 때문입니다. 그것 때문에 우리는 추운 겨울에 따뜻함을 느꼈다. 그러나 큰 불도 무수한 생명을 삼키고 많은 상처를 남겼다. 이' 양날의 검' 을 잘못 사용하면 돌이킬 수 없는 재산 손실을 초래하고 심지어 우리의 생명을 위태롭게 할 수도 있다. 그렇다면 붐비는 캠퍼스에서는 어떻게 해야 소방안전사고를 피할 수 있을까?
여러분들이 "삼이해", "삼회" 를 해주셨으면 합니다. "세 가지 인식" 은 화재의 위험성을 인식하고 소방의식을 강화하는 것이다. 화력 형성 원리를 이해하고 불장난을 하지 마라. 방화 방법을 알고 소방 홍보를 적극 전개하다. 삼회' 는 화재 경보 방법을 배우고 소화기를 이용해 작은 불을 끄고 화재 중의 자기 보호와 자구법을 배우는 것이다. 항상 소방안전을 명심하고, 소방지식을 배우고, 화재의 위험을 없애고, 미연에 방지하다.
10 월은 우리 학교의' 소방안전' 주제 교육의 달이다. 학교는 우리를 조직하여' 소방안전지식 홍보 비디오' 를 관람하고' 소방훈련' 을 진행했다. 소방전사의 영웅적인 자세가 우리에게 깊은 인상을 남겼다. 그리고 저는 5 1 반을 대표하여 영양 소방지대에서 체험을 하고 소방복을 입고 소방관의 일을 흉내낼 수 있는 특권을 누렸습니다. 나는 정말로 생명의 중요성을 느꼈다. 저는 안전과 생명이 밀접하게 연결되어 있다는 것을 잊어서는 안 된다고 생각합니다. 안전에 초점을 맞추는 것은 생명에 초점을 맞추는 것이고, 안전에 초점을 맞추는 것은 자신에게 초점을 맞추는 것이다!
소방안전은 사람마다 책임이 있다. 학생 여러분, 우리는 삶을 사랑합니다. 우리는 캠퍼스에서 활력을 발휘하고 내일을 기대합니다. 우리는 생명을 소중히 여기고, 우리는 곳곳에서 그것을 주시하고, 그것을 다치게 하기를 거부한다. 안정감을 우리 마음 속에 남겨두고, 생명의 광채를 우리 곁에서 빛나게 하라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)
5. 초등학교 2 학년 안전 기조 연설 (5)
친애하는 선생님과 급우들: 안녕하세요! 저는 2 반의 xx 입니다. 오늘 연설의 주제는 "내 마음 속에 안전" 입니다.
안전은 어떤가요? 안전은 충성스러운 보호자처럼 밤낮으로 우리 곁을 지키며 생명의 나무를 높고 또렷하게 한다. 안전은 어떤가요? 안정감은 깨지기 쉬운 마음과 같아서 한순간에 산산조각이 날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 안전은 어떤가요? 안전은 항상 우리에게 상기시켜 주는 경종과 같다. 교실에서 선생님은 항상 우리에게 학교 안팎의 안전에 주의하라고 가르치신다. 우리는 종종 그들의 말을 무시하지만, 괜찮아, 이런 소위 귀담아듣지 않는 것은 단지 우리의 관심을 일깨워 주는 것이다!
학교와 하교하는 길에 많은 학생들이 교통 규칙을 지키지 않는다. 이때 그들은 차도를 타고, 길을 건너고, 역행도를 걷고, 심지어 차들이 끊이지 않는 길에서 소란을 피웠다. 얼마나 위험한 행동인가! 나는 그들이 정말 걱정된다. 그러나 사람의 생명은 연약하기 때문에 조심하지 않으면 위험이 발생할 수 있다. 그래서 저는 여기서 제안합니다. 상하학 도중에 반드시 인도를 타고 오른쪽으로 운전해야 한다. 길을 건널 때는 횡단보도를 걸어야 하고, 먼저 좌우로 둘러보고, 오가는 차량에 주의를 기울여야 한다. 길에서 쫓는 것을 금지하는 등등. 모두가 준수하고 우리의 생명을 소중히 여기길 바랍니다!
안전감은 우리에게서 멀리 떨어져 있는 것 같고, 우리에게서 아주 가까이 있는 것 같고, 멀리서 볼 수 있고, 너의 손처럼 가까이 있는 것 같다. 안전은 어디에 있습니까? 네, 안정감은 사실 우리 마음속에 있습니다. 생명은 단 한 번뿐이다. 생명을 소중히 여기고 항상 안전에 주의를 기울여야 평생을 안전하게 보낼 수 있다.