1. 개인 자체 평가 보고서 본문
사덕사풍에 대한 학습을 통해, 나는 자신의 직업가치를 정확하게 인식하고, 헌신정신을 제창하고, 책임의식을 강화하는 것이 사회의 필연적인 요구라는 것을 분명히 깨달았다. 현재에 입각하여 미래를 내다보고, 앞으로의 일에서 더 큰 발전을 이루기 위해, 나는 지금 자기검사와 자기평가를 한 번 진행하고, 장점을 살리고, 단점을 극복하고, 경험과 교훈을 총결하고, 앞으로 나아가며, 교육 업무를 한 단계 더 발전시킬 수 있기를 희망합니다. 첫째, 도덕적 행동.
사덕은 모든 교사들이 인민교육 사업을 사랑하고 본직에서 자기 일을 잊고 평생 교육 사업에 헌신하는 직업도덕을 세울 것을 요구한다. 솔선수범, 스승의 표상은 교육의 취지에 따라 교사의 교육에 대한 기본적인 요구이며, 교사의 직업도덕의 집중적인 표현이다. 교사로서, 나는 나의 언행이 학생들에게 큰 영향을 미칠 수 있다는 것을 깊이 깨달았다. 그래서 저는 항상 제 언행에 신경을 썼고, 언행이 일치했습니다. 일상 업무와 생활 속에서 사회 공덕을 준수하고 개인주의를 극복하고 언행에 주의하며 막말을 하지 않고 학생들에게 모범을 보여야 한다. 항상 자신을 엄하게 다스리고, 좋은 생활 습관을 유지하라고 스스로에게 일깨워라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 언제나 교사의 도덕행동 규범으로 자신을 요구하고, 화려한 옷을 입지 않고 곳곳에서' 솔선수범' 을 해야 한다.
둘째, 교육 행동.
교육 교수 과정에서, 교수 경험이 부족하여, 나는 교실을 다루는 능력이 비교적 떨어진다. 나는 끊임없이 자신의 지식을 풍부하게하고, 자신의 능력과 전공 수준을 향상시키기 위해 노력하며, 교실을 생동감 있고 재미있게 만들고, 학생들이 쉽고 즐겁게 공부할 수 있도록 노력한다. 각 학생의 종합적인 자질과 양호한 인격의 배양을 중시하고, 각 학생과 평등, 조화, 조화, 존중의 관계를 맺고, 각 학생에게 관심을 갖고, 각 학생의 인격을 존중한다. 나는 각 학생의 잠재적인 우수한 자질을 발견하고 개발하는 법을 배우고, 체벌이나 변상체벌을 견지하는 법을 배울 것이다. 학생의 기존 지식과 인지 수준, 독특한 나이와 성격, 개인화된 교육 과정을 설계하고 효과적인 지도를 통해 결국 학생의 성장을 촉진한다.
셋째, 교육 행동.
교사의 교육행위는 교사 교육방법, 조치, 수단의 합계이자 교사 교육관념의 외적 표현이다. 교사의 적절한 교육행위는 학생들의 심리건강에 긍정적인 역할을 한다. 교사의 부적절한 교육행위는 학생의 심리건강에 부정적인 영향을 미치며, 심지어 심리적 장애를 초래하기도 한다. 교사는 학과 특징을 이용하여 학생에 대한 사상 교육을 강화하고, 그들의 사상적 자질을 향상시키고, 그들의 학습 열정을 자극하고, 교육의 질을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 좋은 사제관계를 수립하는 것은 교육교류에서 형성되는 것이고, 사제 간의 상호 전시와 교류는 조화로운 사제관계를 구축하기 위한 기본 전제와 조건이다. 그래서 나는 자발적으로 학생을 찾아가서, 학생들에게 자신을 보여주고, 그들과 친밀한 감정과 우정을 가질 것이다. 가능한 한 학생들이 조화되고 친밀하며 우호적이며 민주적이고 협력적이며 이해되는 사제 관계를 맺도록 격려하고 격려한다. 선생님은 다재다능하고, 유머러스하고, 문명화되고, 학생들로 하여금 선생님을 존경하게 하고, 학생들도 "그 스승에게 친해, 그 도를 믿는다" 고 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언). " 이것은 내가 앞으로 노력하는 방향이다.
넷째, 학술적 행동.
교사는 지식의 중요한 전파자이자 창조자이며 문명과 진보의 역사, 현재, 미래를 연결해 다른 어떤 분야보다 더 많은 도전에 직면하고 있다. 진정한 교사가 되려면 시대와 함께 전진하고, 평생 학습의 이념을 세우고, 평생 학습할 수 있는 능력을 갖추고, 실천에서 끊임없이 자신을 개선하고, 배우고, 배우고, 평생 학습의 본보기가 되어야 한다. 교사는 깊은 문화적 내면을 가져야 하며, 많은 책을 읽는' 성인' 뿐만 아니라 본 전공 서적을 숙지하는' 전문가' 도 있어야 한다. 선생님은 문화가 있어야 지식이 있고, 지식은 자신감이 있고, 자신감은 수업의 후광이 있다. 평생 학습은 교사의 전문성 개발을위한 무한한 동기입니다. 예를 들어, 교육 과정은 동적으로 생성됩니다. 수업을 준비할 때 교실에서 일어날 수 있는 일에 대해 충분한 가설을 세웠지만 수업에는 여전히 불확실성과 돌발 상황이 너무 많다. 정보가 다양하고 자원이 풍부한 교실에서 교사는 청취자, 재조직자, 종업원, 승진기 역할을 잘 해야 한다. 선생님이 되서야 비로소 자신의 식견이 정말 작다는 것을 깨달았다. 마치 학생이 물 한 그릇이 필요하다면 선생님은 졸졸 흐르는 것을 원하신다는 말처럼. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이를 위해서는 우리 마음속에 사건, 행동 무안, 무형의 동적 교육에 유형적인 사전 설정이 포함되어 있어야 하며, 교실 수업에서 학생들이 생성하는 다양한 정보를 지속적으로 캡처, 판단, 재구성하고, 교육 과정을 유연하게 통제하고, 특정 상황에서 교육 과정의 효과적인 생성을 촉진해야 합니다.
따라서 교육자로서, 더 이상 기존의 전통 교육 모델에 머물러서는 안 되며, 끊임없이 충전하고, 멀티미디어 교육, 임무형 교육 등 현대 교육 수단을 장악하여 자원의 즐거움을 실현해야 한다.
앞으로 내가 가르친 것을 열심히 공부하고, 나의 교육 실천을 끊임없이 보완하고, 많은 책을 읽는' 잡가' 가 되도록 노력하여, 내가 가르친 학생들이 끊임없이 진보하게 할 것이다. 진실한 마음으로 사람을 키우고, 고상한 인격매력으로 사람에게 영향을 주고, 숭고한 사덕으로 사람을 형성하고, 진정한 교사가 되도록 노력하라!
2. 개인 자기 평가 보고서 패러다임
일에 참가한 이후로, 나는 먼저 사덕 방면에서 자신을 엄격히 요구하고, 나는 합격한 인민교사가 될 것이다! 시대와 함께 전진하고, 직장을 사랑하고, 스승이 되고, 학생을 사랑하고, 학생을 존중하고, 모든 학생이 즐길 수 있는 교육을 쟁취하면 다양한 수준의 발전을 얻을 수 있다. 우선, 헌신적인 선생님이 되십시오.
열심히 일을 잘하고, 모든 수업을 준비하고, 모든 숙제를 잘 하고, 모든 학생을 교육하고, 학생들의 존경과 신뢰를 받는 선생님이 되도록 노력하라. (존 F. 케네디, 공부명언)
수학 수업에서 나는 수학 지식과 학생 생활을 결합하고, 학생들을 위해 생활이 풍부한 학습 상황을 만들고, 학생들의 탐구와 발견에 초점을 맞추고, 학생들이 학습에서 합작과 교류를 배우고, 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다. 교실에서, 나는 전통적인 교사 시범, 학생이 모방하는 교수법을 바꾸고, 학생들 사이에서 탐구성 학습을 전개해 학생들의 지식을 교사뿐만 아니라 책에 대한 이해와 동료와의 교류에서 비롯해 학생들이 학습에서 공부하도록 촉구했다. 연습하는 동시에, 항상 자신의 교학 행동을 반성하는 것을 잊지 않는다. 그리고 종종 자신의 가르침을 향상시킵니다.
둘째, 사랑 많은 선생님이 되라
학생을 사랑하고, 학생의 감정 세계에 잘 들어가야 하고, 학생을 친구로 여기고, 그들의 희로애락을 느껴야 한다. 애생은 존중과 의존을 바탕으로 사랑, 규율, 신용도, 적정성을 엄격하게 세워야 한다. 나는 어려서부터 학생들의 관심사에서 교육 기회를 찾아 봄비 같은 교육을 하는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 둘째, 나와 부모님도 자녀 교육 방법을 적극적으로 탐구하여 부모의 교육을 더욱 이성적으로 만들고 있다.
셋째, 새로운 생각을 가진 선생님이 되라
현재 기초교육 개혁의 새로운 라운드가 전면 밀려나고 있다. 새로운 교과 과정 이념을 열심히 공부하는 기초 위에서 자신이 가르친 학과와 결합하여 효과적인 교학 방법을 적극적으로 탐구하다. 수학 수업에서 나는 수학 지식과 학생 생활을 결합하고, 학생들을 위해 생활이 풍부한 학습 상황을 만들고, 학생들의 탐구와 발견에 초점을 맞추고, 학생들이 학습에서 합작과 교류를 배우고, 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다. 교실에서, 나는 전통적인 교사 시범, 학생이 모방하는 교수법을 바꾸고, 학생들 사이에서 탐구성 학습을 전개하여, 학생들의 지식이 교사뿐만 아니라 책에 대한 이해와 동료와의 교류에서 비롯되게 하여 학생들이 학습에서 공부하게 하였다. 연습하는 동시에, 항상 자신의 교학 행동을 반성하는 것을 잊지 않는다. 그리고 종종 자신의 가르침을 향상시킵니다.
넷째, 정보화 시대의 선생님이 되십시오
현재 컴퓨터와 인터넷으로 대표되는 정보기술은 놀라운 속도로 사람들의 생활과 학습 방식을 변화시키고 있다. 정보 사회의 고도의 발전은 정보 사회를 향한 혁신적인 인재를 양성하는 요구에 부응하기 위해 교육이 반드시 개혁되어야 한다고 요구한다. 따라서 우리 선생님은 더 이상 분필로 가르치는 것에 만족할 수 없고, 컴퓨터와 인터넷을 새로운 교육 도구로 사용하여 우리 교실을 더욱 넓혀야 합니다!
평소 업무에서는 동료들과 사이좋게 지낼 수 있고, 사소한 일은 작풍을 중시하고, 큰일은 원칙을 중시할 수 있다. "세 사람은 반드시 한 사단이 있어야 한다" 며, 모든 선생님으로부터 적극적으로 배우고, 자신의 교수 스타일을 형성하려고 노력한다. Dell 은 또한 자신의 기술적 장점을 활용하여 동료들이 멀티미디어 코스웨어를 제작하고, 제작 과정에서 좋은 교육 이념을 흡수하며, 기술과 사상의 완벽한 조화를 이루기 위해 노력하고 있습니다.
나는 아직 젊으니, 교육의 직무에서 꾸준한 노력이 필요하다! 교육은 예술이고, 예술의 생명은 혁신에 있다. 나의 이상은 교사가 아니라 교육자가 되는 것이다. 비록 그럴 수는 없지만, 나는 내 자신의 끊임없는 탐구와 실천을 통해 성장할 것이며, 학교 지도자와 동료의 진심 어린 지지를 받기를 바랄 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
3. 개인 자기 평가 보고서 패러다임
첫째, 기본 자질 1, 사상정치적 자질
본인은 당의 교육사업에 충실하고, 열심히 일하고, 기꺼이 헌신하고, 부지런히 실천하고, 사상진보를 끊임없이 요구하고, 끊임없이 선진적인 교육교수 이론을 배우고, 언행이 문명화되고, 스승이 되고, 학교 지도자의 업무 안배에 복종하고, 성실하고, 가르치고, 교육하고, 스승이 될 것을 요구한다.
2. 문화적 질
나는 사범졸업생이지만 공부가 평생의 반려자라는 것을 알고, 나는 성 고등 국어 독학 시험에 참가했다. 지금은 전문대학을 졸업하고 일상생활에서 과학 문화 지식을 계속 배우고, 자신의 문화 수준을 풍요롭게 하고 향상시킬 수 있다.
3. 전문적인 자질
나는 열심히 업무를 연구하고, 끊임없이 새로운 지식을 배우고, 교육 교수에서 교육 교수 법칙을 탐구하고, 교학에서 덕육 교육에 침투한다. 업무 학습을 견지하고, 가르치는 과목과 밀접한 관련이 있는 지식을 배우고, 끊임없이 자신의 지식을 풍부하게 한다. 교육 및 교수 이론을 진지하게 연구하고 교육 실습을 안내합니다. 겸허하게 다른 사람에게서 배우고, 다른 사람의 성공 경험을 참고하여, 자신의 전공 능력을 어느 정도 향상시켰다. 교수법에서는 실용적이고 세심하며 효율적이어야 한다.
4. 신체적, 심리적 품질
저는 교육학과 심리학을 열심히 공부합니다. 저는 건강한 신체와 심리적 소질을 가지고 있습니다. 평소 업무에서는 동료들과 사이좋게 지낼 수 있고, 사소한 일은 작풍을 중시하고, 큰일은 원칙을 중시할 수 있다. "세 사람은 반드시 우리 스승이 있어야 한다." 모든 선생님으로부터 적극적으로 배우고, 겸손하고 신중하며, 적극적이다. 비교적 강한 교육 교수 심리적 소질을 갖추고 있다.
둘째, 교사의 도덕성 배양
1, 사업심과 책임감
나는 강한 사업심과 책임감을 가지고 있다. 나는 내가 한 일을 하고, 내가 한 일을 사랑하고, 나는 나의 일에 대해 책임을 다한다. 나는 부주의할 엄두가 나지 않는다. 나는 모든 수업을 준비하고, 모든 수업을 잘 하고, 모든 숙제를 승인하고, 모든 학생을 교육하고, 학생들의 존경과 신뢰를 받는 선생님이 되도록 노력한다. 나는 나의 일과 나의 학생을 사랑한다. 홀어버이 가정의 학생들에게 나는 모성애로 그들의 어린 마음을 따뜻하게 했다. 우리 반 학생 소가 정상 학생처럼 중퇴해서는 안 된다. 학생을 존중하고 모든 학생이 즐길 수 있는 교육이 다양한 수준의 발전을 이룰 수 있도록 노력하는 것이 내가 결코 불편한 취지다.
2. 직업 윤리
직장에서 교사의 직업윤리 수칙으로 자신을 엄격히 요구하고, 사회공덕을 지키는 모범적, 언어건강, 행동거지 문명예의, 엄율적, 작풍 정파, 솔선수범, 솔선수범을 견지할 수 있다. 사덕은 자기를 엄하게 다스리고, 절대 늦지 않고 조퇴하며, 모든 학생을 아끼고 아끼며, 영원히 합격한 인민교사가 될 것이다.
3. 법에 따라 가르치다
교육사업을 사랑하고, 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고, 규율과 법을 준수하고, 스승이 되고, 직무를 사랑하고, 원칙을 견지하고, 의무교육법을 진지하게 집행하고, 법에 따라 가르치고, 아동의 심신 건강을 보호한다.
셋째, 교육 및 교수 능력
1, 전문 기술
열심히 교수를 혁신하고, 사람 중심의 교육교수 이념을 세우고, 교재를 열심히 먹고, 학습 상황을 이해하고, 모든 학생에게 책임을 지고, 교수법을 연구하고, 인내심을 가지고 문제를 해결하고, 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하며, 재목으로 가르치며, 모든 학생이 수확을 거둘 수 있도록 노력하다. 실무 업무, 성실한 직업, 실무, 과감한 혁신, 학습 사랑, 자신의 교수 모델 구축. 마을의 중간고사와 기말고사에서 우리 반 학생들은 모두 마을에서 1 등이다. 마을의 학생 국어와 수학 경연 대회에서 우리 반 학생 이홍비와 방밍이 각각 2 위와 3 위를 차지했다.
2. 비즈니스 학습 및 평생 교육
상부에서 조직한 각종 업무 훈련에 적극적으로 참여하고, 열심히 공부하고, 학습 임무를 잘 완수하다. 새로운 교과 과정 개혁을 열심히 탐구하다. 성급 간행물에 논문을 발표하다.
넷. 성능 및 실행
1, 수업 준비 계획
각종 교안을 정성껏 제정하고, 계획대로 수업을 준비하고, 강의를 준비하고, 교재를 열심히 연구하고, 학생과 교재를 준비하고, 제때에 교안을 작성하고, 재목으로 가르치다. 그래서 우리 반 학생들은 기말고사를 통과했다.
2. 교실 수업
새로운 교과 과정 이념을 열심히 공부하는 기초 위에서 자신이 가르친 학과와 결합하여 효과적인 교학 방법을 적극적으로 탐구하다. 몽골어 교육에서, 나는 지식의 전수와 학생의 생활을 결합하여, 교학 목적이 명확하고, 중점이 두드러지고, 난점이 분산되고, 학생을 위해 생활화된 풍부한 학습 상황을 창조하고, 동시에 학생의 탐구와 발견에 중점을 두고, 학생들이 학습에서 합작과 교류를 배우고, 학습 능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다. 학생들이 학습에서 배우는 것을 배우도록 격려하다. 연습하는 동시에, 항상 자신의 교학 행동을 반성하는 것을 잊지 않는다. 그리고 종종 자신의 가르침을 향상시킵니다.
3, 작업 및 레이아웃 수정
숙제 배치가 합리적이고 표적이 되어, 숙제 수정이 제때에 진지하다.
4, 컨설팅 및 평가
학생들의 학습 상황에 따라, 나는 목표적인 훈련과 보조 작업을 진행하고, 일주일에 한 번 이상 그들에게 지도한다. 우수한 학생은 학습 능력의 모든 방면에서 훈련을 할 수 있고, 차생은 그들에게 기초지식지도를 주어 그들이 따라잡을 수 있게 한다.
동사 (verb 의 약자) 업무 성과
1, 작업 임무 완료
올해, 나의 꾸준한 노력으로 개인의 교육 교수 능력이 어느 정도 향상되었고, 각 업무는 지도자의 인정을 받았고, 학생 성적은 우수에 달했다.
2. 비판 교육
학교 지도자의 지도 하에 약간의 성적을 거두었지만, 느낌과 목표 사이에는 여전히 큰 차이가 있다. 각 방면의 일은 아직 완벽하지 못하므로, 앞으로의 일에서 부단히 진취적으로 자신의 능력을 제고하고, 더 큰 성적을 쟁취해야 한다.
4. 개인 자기 평가 보고서 패러다임
우리 회사 지도자는 매우 중시하고, 관련 인원을 적극적으로 조직하여 조직 발동 작업을 잘 하고, 자찰을 진지하게 전개하여 사각지대를 남기지 않고 있다. 현존하는 문제와 약한 고리에 대해 정인, 정해진 시간, 정조치, 경비의 원칙에 따라 시정 방안을 제정하고, 시정 조치를 실시하여 사고 발생을 방지한다. 자찰 상황은 아래와 같이 총결하였다. 첫째, 관리를 강화하고 책임을 명확히 하는 것이다
우리 회사의 안전 생산 업무에 대한 리더십을 실질적으로 강화하기 위해, 회사는 회사의 안전 생산 업무 지도팀을 조정하고 충실하게 하여 목표가 명확하고, 책임을 이행하고, 일을 제자리에 배치하고, 미연에 방지하려고 노력하였다.
둘째, 정제 조치, 제자리에 구현
"안전 1 위, 예방 위주" 방침과 시 안전 생산 관련 문서 정신을 전면적으로 관철하고, 법에 따라 관리하고, 감독을 강화하고, 엄격하게 검사하고, 시정을 촉구하고, 숨겨진 위험을 없애고, 사고를 통제한다. 중점 감독, 일반 안전사고 방지, 중대특대 안전사고 근절, 직원의 생명재산 안전 보장.
셋째, 작업 내용과 조치가 적절한지 여부
1, 안전지식의 홍보교육을 강화하고 회사 전체 직원의 안전생산 의식을 높이기 위해 노력한다. 안전 생산 법규 및 정책에 대한 홍보 교육을 진지하게 전개하고, 안전 문화 건설을 제창하고 잘 잡으며, 직원의 안전 생산 의식을 강화하다. 우리 기업은 관련 요구 사항에 따라 상급 주관 부서에서 조직한 안전 교육과 재교육에 적극 직원을 파견하여 기업 직원의 안전 생산 지식과 기술에 대한 교육을 철저히 파악하고, 특수 작업자와 직원의 자격증률이 100% 에 달하도록 노력하고 있습니다. 셋째, 행서는 정기적으로 자동차 운전자와 차주를 조직하여 도로교통안전법 교육교육에 참가하여 도로교통안전의식을 강화하고 도로교통안전법규를 엄격히 준수한다. 넷째, 검사 감독을 강화하고 기업 안전 생산 훈련 교육의 제도화, 자주화를 추진한다.
2. 안전 책임 관리를 강화하여 각종 규칙과 제도를 건전하게 세우다. 본 부서의 안전 업무 제 1 책임자는 본 부서의 안전 생산 업무의 직접적인 책임자이며, 반드시 직무를 충실히 수행하고, 감독 검사를 강화하고, 각종 안전 위험을 제때에 제거하고, 각종 안전 사고가 발생하는 것을 방지해야 한다. 첫째, 회사와 체결한 안전 생산 목표 관리 책임서를 성실히 이행하여 직위, 한 명, 책임이 있다. 둘째, 회사의 안전생산지도팀은 정기적으로 인원을 조직하여 각 부서의 집행 상황을 검사하고 감독하며, 상황을 등록하여 연말 종합심사의 채점 근거로 삼는다. 셋째, 각 부서는 자신의 실제와 결합해 각 안전생산규칙과 안전생산규칙을 완벽히 제정하고 엄격하게 집행하여' 삼위반' 현상을 근절하고, 안전생산을 실질적으로 할 수 있는 장을 마련해야 한다.
3. 중점을 강조하고, 실행에 세심한주의를 기울이고, 숨겨진 위험을 조사하고 시정하는 노력을 증가시킨다.
첫째, 포괄적 인 안전 검사가 수행되었습니다. 기업안전생산지도팀은 분기별로 전면적인 안전생산검사를 조직하고, 작업장을 독촉하여 시정 조치를 제정하고, 자금을 실시하고, 전담자를 배치해 정류를 감독하고, 숨겨진 위험을 조사하여 정류를 기록하도록 독촉한다. 각 작업장, 안전책임기관은 한 달에 한 번씩 안전검사를 조직하고, 숨겨진 위험을 발견하고, 조치를 취하고, 전문가를 지정하고, 기한을 정비하고, 상황을 제때에 기업안전생산지도팀에 보고한다.
B, 작업장 안전 위험 조사. 작업장 전기를 규범화하고, 임시 겹친 전선 사용 파일을 만들고, 전력 수리부를 조직하여 작업장 내 전력선을 검사하여 작업장 전기 안전을 확보하였다. 둘째, 생산 설비를 중점적으로 점검하고, 작업장 주임이 주도하여 숨겨진 위험 문제를 정비하고, 기록을 잘 작성하며, 5 번 작업장의 물품 분류 계획을 적절히 조정하고, 관련 자재, 제품, 기계 예비 부품에 대한 분류 사양 보관을 요구한다. 작업장 내의 화재 표지, 주의사항, 지시 표지 등 안전 표지를 완비하다.
넷. 존재하는 문제와 결핍
1, 직원 (작업장) 안전 생산 의식이 약하고 안전 법규 홍보 교육이 강화되어야 합니다.
2. 안전 생산에 대한 투입이 부족하다.
안전 생산 업무는 약간의 성적을 거두었지만 상급 관리 부서의 요구와는 아직 일정한 차이가 있다. 우리는 앞으로의 업무에서 성적을 발양하고, 격차를 찾아내 부족을 메울 것이다. 우리는 안전을 확고히 확립하는 것이 보장이고, 안전은 이익이다. 안전을 잡는 것은 발전을 잡는 것이고, 안전을 잡는 것은 대국을 돌보는 것이다. 책임감과 긴박감을 더욱 강화하고,' 생산은 안전해야 하고, 안전은 생산을 위한 것' 이라는 지도 사상을 세우고, 직무를 성실히 수행하고, 경종을 울리며, 회사의 안전한 생산과 경제 발전을 보장하기 위해 꾸준한 노력을 기울이고 있다.
5. 개인 자기 평가 보고서 패러다임
20xx 년 이후 우리 회사는 북경시의' 성실기업' 이라는 칭호를 두 번 수상했다. 장기적인 성실성 위주의 경영 관리에서 각 지도부의 지원과 지도 아래 우리의 신용 관리 이념이 성숙해지고 신용 관리 체계가 점차 완벽해지고 있으며, 우리는 성실 경영의 길에서 더욱 견고하게 나아가고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정직명언) 20xx 는 이미 일단락되었지만, 신용관리에 대한 우리의 자찰은 계속되고 있다. 지난 일을 자세히 살펴보면 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다. 1. 성실성 위주의 기업 발전 이념을 고수하고 기업 성실 의식을 강화하고 있습니다.
성실하고 신용을 지키며 약속을 지키는 것은 중화민족의 전통 미덕이자 기업의 생존과 발전의 근본이다. 시장경제 조건 하에서 신용 문제는 도덕과 경제 범주에 모두 속한다. 성실한 경영은 시장경제의 기본 원칙이다. 신용이 없으면 회사의 경영 기반이 흔들리고 발전할 수 없어 결국 시장경제에 의해 도태될 것이다. 앞으로 우리 회사는 직능적 역할을 충분히 발휘하여' 중계약, 신용' 활동을 착실하게 전개하여 회사 전체의 성실의식과 브랜드 의식을 높여야 한다.
이를 위해 회사는 신용관리를 담당하는 부서를 설립했을 뿐만 아니라, 사무실도 이 일을 전면적으로 책임지고, 완벽하고 목표적인 신용관리제도를 제정하고, 전임 관리자인 DDD 동지가 일상적인 신용관리 업무를 담당하고 있다.
기업 품질 신용, 기업 세금 신용, 기업 관리 신용 및 경영 관리 신용 제도를 실시하여 기업 자체 건설을 강화하는 데 주력하다. 회사 간부 직공 중에서 성실한 이념을 제창하고, 신용지식을 보급하며, 기업의 많은 간부 직공의 성실한 의식을 높이다.
종합적인 자질은 성실과 신용을 기업과 직원의 자각 요구와 행동 지향으로 만들고, 불신을 거부하고, 자율을 강화하고, 기업 신용을 추구하고, 성실한 기업의 좋은 이미지를 확립하고, 기업 발전을 촉진한다. 동시에, 행정 감독과 여론 감독을 강화하고, 각 기능 부문의 분업 협력을 잘 하여, 성실한 기업 업무의 실효를 확보하기 위해 노력한다.
둘째, 건설업 기업 관련 자질관리 규정 집행을 견지하고, 규정 준수 및 법경영을 실질적으로 실천한다.
우리 회사는 주택 건설 공사 총청부 2 급 자질을 갖추고 있으며, 높은 자질과 높은 수준의 기술팀을 보유하고 있습니다. 회사는 여러 해 동안 대졸 졸업생과 우수 전문가를 영입했으며, 총 직원 수는 260 여 명, 그 중 직함을 가진 엔지니어링 기술자 100 여 명, 경제관리원 20 여 명을 영입했다. 인적자원부는 인재 채용, 선발, 교육부터 급여 관리, 성과 평가에 이르기까지 엄격한 인적자원 관리 제도를 마련했다. 이것들은 모두 기업의 성실한 경영에 인재와 기술의 이중 보장을 제공한다.
20xx 년에 우리 회사는 몇 개의 한국 프로젝트를 청부 맡았고, 3,5000 여 평방미터의 내진 보강 공사를 순조롭게 완성하였다. 그동안 불량한 위법 행위가 없었으며, 공사 대금은 규정에 따라 엄격하게 가격을 매겨야 한다. 건설기관은 우리 회사가 제공한 공사의 품질과 애프터서비스에 대해 매우 만족하여 높은 평가를 하였으며, 우리 회사의 양호한 기업의 신용도가 더욱 입증되었습니다. 동시에, 회사의 경제적 이익도 크게 향상되었다. 20xx 년, 프로젝트 결산 수입은 2 억 위안에 달했고, 순자산은 6000 만 위안에 육박했고, 납세총액은 900 만 원을 넘어섰다. 앞으로 우리는 더욱 노력하여 시공 자질을 더욱 높이고 더 큰 기업 가치를 실현할 것이다.
셋째, 기업의 과학적 관리를 중시하여 계약 이행률을 확보하다.
1, 엄격하고 효과적인 프로젝트 관리 조치
법정 대표인과 프로젝트 매니저는 법에 따라 책임서에 서명하고, 프로젝트 관리자는 각 프로젝트 부서의 업무를 전면적으로 이끌고 있다. 대내에서 프로젝트 관리자는 각 기능 기관을 엄격하게 통제하고 품질, 안전, 환경 보호 등 각종 전문 업무를 감독합니다. 대외, 갑과 감리 기관에 적극 협조하여 내외 관계를 조율하다. 각 방면에서 프로젝트 관리 규범을 엄격히 준수하여 각 생산 임무를 적절하게 완성하다. 지금까지 우리 회사의 모든 공사 프로젝트는 정상적으로 운영되거나 성공적으로 완료되었습니다.
2. 품질 관리, 안전 생산 관리 및 환경 보호 관리를 규제합니다.
앞서 언급했듯이, 회사가 이전에 납품한 모든 공사는 호평을 받지 못했고, 계약 이행률과 품질 합격률은 모두 양호했고, 모든 시공 과정에서 품질 사고와 안전 사고가 없었다. 회사는 각 프로젝트부에 품질부, 안전부, 환경부, 전문직 품질관리원, 안전관리원, 환경전문가 등 전문 관리기관을 설립했다. 모든 직능 인원은 요구에 따라 인증을 받았다. 각 직능 인원은 반드시 전문 규칙과 제도에 따라 관리 업무를 엄격히 전개하여, 제때에 안전위험을 없애고, 프로젝트의 각 방면이 순조롭게 진행되도록 보장해야 한다. 동시에, 이 회사는 전임 인력이 업무에 대한 정기적인 평가를 실시하여 집행과 감독, 품질 신뢰성, 안전 생산을 보장하도록 마련했다.
일의 우선 순위는 안전한 생산이며, 이것이 건축공사의 관건이다. 이에 따라 우리 안전전문가는 공사 현장의 각 부분에 대한 안전조치를 정기적으로 점검하고 각종 안전생산에 대한 법률, 규정 및 규정을 정기적으로 집행하며, 어떠한 사고도 예방하기 위해 엄격히 점검한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언)
공사가 합격을 받아 시공기관에 납품한 후, 우리는 품질 보증 제도를 엄격히 준수하고, 각종 문제를 제때에 처리하고, 완벽한 애프터서비스를 제공할 것이며, 지체하거나 사용자의 정상적인 사용에 영향을 미치지 않을 것입니다.
환경 감독관의 업무는 공사장의 위생과 생활구를 유지하는 것 외에도 환경 소음 오염이 규정 준수를 달성하고, 수시로 소음을 감시하고, 공사장 부근의 주민들에게 폐를 끼치지 않도록 각별히 주의를 기울이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경, 환경)
또한 우리 회사는 ISO9000 품질 관리 인증, ISO 14000 환경관리인증 및 ISO 18000 건강직업안전관리인증을 획득하여 20xx 년 9 월 연심을 순조롭게 통과했습니다.
3. 완벽한 계약 관리 시스템
우리 회사는 각 프로젝트부에 전임 청부업자를 배치하여 계약 초안 작성, 수정, 등록, 신고, 건장, 아카이빙 등 관련 업무를 담당하고 있습니다. 계약 도장을 잘 보관하고, 제때에 프로젝트 준수 정보를 보고하고, 부서 업무원과 정기적으로 점검하는 등을 요구한다. , 계약 이행을 완전히 통제할 수 있도록. 우리 회사는 매년 계약업체에 대한 관련 법률 교육을 정기적으로 실시하고 상세한 계약업체 심사 절차와 상벌 방법을 마련하여 계약관리의 시행을 추진하여 계약이행률을 확보하여 완료된 각 공사에 대해 고객 만족을 얻을 수 있도록 합니다.
현행 노동 계약법을 엄격히 집행한다.
새 노동계약법이 출범한 이래 우리 회사는 새 노동계약법을 적극 관철하고, 법에 따라 직원과 노동계약을 체결하며, 기업과 직원 쌍방의 합법적인 권리와 의무를 보장하고, 회사의 정상적인 업무 발전에 대한 걱정을 해소하고, 직원들이 더욱 열심히 일하게 하는 것도 기업의 성실한 경영의 주요 전제조건이다.
5, 노동 하도급 관리에 중점을 둡니다.
하도급 부분에 대하여 우리 회사는 시종 국가 관련 규정에 따라 제때에 노무비를 지불하고, 횡령, 노무비 체불 등의 불량 기록은 없다. 근로자의 경우, 우리는 실명제 등록을 하고, 법에 따라 증명서를 소지하며, 모든 인원의 자료를 보관한다.
넷째, 규율과 법을 준수하고 좋은 사회신용을 보호한다
우리 회사는 규범적인 관리체계, 과학적 관리제도, 높은 자질의 운영팀을 보유하고 있으며, 성실한 경영의 발전 이념을 계승하여, 줄곧 합법적으로 경영하고, 법에 따라 세금을 내고, 부정직한 기록, 품질사고, 안전사고 없이 우리 회사에 좋은 사회신용기초를 다졌다. 20xx 년 이후 베이징시' 성실기업' 으로 여러 차례 선정돼 우리가 이전에 거둔 성과와 성실기업의 좋은 이미지를 계속 유지하려는 우리의 결의를 굳혔다.
물론, 우리의 일은 아직 부족한 점이 많다. 우리는 앞으로의 업무에서 계속 실천 총결산을 통해 제때에 개선하고 쇄신하고, 성실한 경영의 길에서 한 단계 더 나아가고, 좋은 기업 이미지를 유지하고, 사회에 더 많은 가치를 창출할 것이다!