在平時的學習、工作和生活中，事跡經常被用到。事跡是為了褒揚先進、弘揚正氣、推動工作而如實記錄和反映工作和學習中湧現出的先進集體和先進人物的優秀事跡的文字材料。什麽樣的事跡是規範的？以下是我為您收集的愛心和奉獻的典型事跡。歡迎妳向他們學習，並希望對妳有所幫助。
愛崗敬業典型故事材料1黃宏，女，湖南長沙人，1962，高中文化程度，1983、11至1985年到新生煤礦工作。
這位同誌工作20年來，無論擔任什麽職務，都能嚴格要求自己，虛心學習，積極上進，服從領導的安排，按時完成領導交給的任務。畫圖是壹項精細的工作，需要高度集中註意力，並且容易引起眼睛疲勞，因為即使是壹點疏忽和錯誤都可能給生產帶來巨大損失。黃宏同誌虛心向老技師請教，努力學習，不斷努力，很快就掌握了繪畫的要點和技巧。他不僅繪制了許多工整、清晰、準確的圖紙，多次受到上級表揚，還主動幫助生產單位領導整理各種數據資料，為原煤生產做出了貢獻。
2002年工人分流，因生產單位不再設置繪圖員崗位，該同誌被安排到機電中隊配電室工作。配電室是三班制，與之前生產單位的長白班明顯不同，但該同誌服從領導安排，沒有壹句怨言和抱怨。由於時間緊張，她只接受了壹周的短期培訓就上崗了。面對新環境，她虛心向有經驗的同誌學習，認真查閱相關資料，不斷提高工作能力。在發現機房的壹些玻璃被打碎後，我從家裏帶來了塑料布，買了圖釘，並像愛護家裏的東西壹樣愛護公共財產，以最快的速度適應了新工作。
2002年底，由於沒有繪圖員，生產單位急需地形圖等資料，以滿足上級領導的檢查和生產技術達標。生產單位的領導第壹時間想到了她，希望她幫忙繪制聚酯薄膜的地形圖。繪制這種聚酯薄膜地形圖的精度和難度都很高，對視力也有影響。由於她不再是制作公司的員工，而且是三班倒工作，她當時完全有理由拒絕。然而，黃宏同誌想到工作的重要性和整個工區的榮譽，毫不猶豫地承擔了這項任務，犧牲休息時間，克服了許多困難，繪制了高精度的地形圖。當上級領導來工區檢查時，伍家沖工區在三大工區中排名第壹。
2003年4月，由於健康狀況不佳，他不得不去醫院檢查。由於泰醫院條件有限，無法準確查明病因。有人建議她盡快轉到另壹家醫院檢查。丈夫曾多次催她去長沙檢查，但她不想耽誤工作。她這個月剛剛因病結束工作，利用休息時間在丈夫的陪同下前往長沙檢查。經武警醫院和省婦幼保健院醫生診斷為子宮肌瘤，不能再拖了，必須馬上手術。手術後的第二天，她催促丈夫回去工作，因為當時正值非典時期，丈夫負責健康和衛生工作，她擔心丈夫的工作。她老公心疼地說:“妳剛動完手。這個時候我怎麽能不陪妳呢？”這時，她邀請了姐姐，並試圖說服丈夫回去工作，說有姐姐在身邊照顧她沒問題。丈夫不情願地回去工作了，她自己也在最需要丈夫關愛的時候忍受著疾病和親人分離的雙重折磨。出院後，醫生建議她休息三個月，以便更好地恢復。然而，為了幫助她的替補隊員早點休息，她只休息了壹個月就主動去上班了。
在工作中，黃宏同誌是壹個不怕困難、敢於挑戰的認真工作者。在生活中，她是壹位受過良好教育、溫柔賢惠的母親和妻子，夫妻二人互相體貼和尊重。丈夫工作繁忙，經常出差，但她毫無怨言，總是理解和支持丈夫的工作，主動承擔家裏的所有家務，照顧孩子，讓丈夫沒有後顧之憂，專心工作。因為工作出色，丈夫多次被評為優秀公務員，榮立三等功。她的丈夫感慨地說:“我取得這些成就離不開妻子的支持和鼓勵，這至少有壹半是她的功勞。”
雖然黃宏同誌沒有做什麽驚天動地的大事，但她做的這些“小事”恰恰展現了當代女性樸實無華、無畏奉獻的精神風貌，譜寫了當代女職工在平凡的崗位上熱愛生活、敢於迎接挑戰、不斷追求幸福生活的精彩樂章。
作為壹名黨員教師，陳麗具有優秀的政治素質和堅定的* * *生產主義信念。在教育的道路上，她像青鳥壹樣不知疲倦；她勤奮敬業，用自己的壹言壹行默默滋養學生。在母親重病期間，陳先生晚上在醫院床邊備課，白天在學校忙碌。她三年來從未休假。2013年5月的最後壹天，陳老師的母親去世了。此時，她正在學生離隊成立聯盟的儀式上戰鬥，她沒有時間見她最後壹面。作為獨生女，在處理完葬禮後，她立即回到講臺上，回到愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折疊的1000只紙鶴時，她的眼淚再也無法抑制，奪眶而出。她說:也許別人不會理解，但我的青春是厚重而美好的！
關心和愛護學生
在教學的第壹線，陳麗先生是學校的青年骨幹，是市直屬學校英語學科的帶頭人，是教學界的壹顆新星。她壹直認為，老師教好學生不是壹項技能。如果他們能激發學生的興趣，讓他們在沒有老師的情況下獨立學習，那就成功了！因此，她在課堂的每個環節都追求卓越，以巧妙的教學風格和清晰嚴謹的思維，激發學生的學習熱情。平時，她敏感好學，虛心求教，積極參加各種培訓，廣泛學習先進教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多次培訓中獲得“優秀學員”稱號。在日常教學活動中，她很受學生歡迎，無論是循環教學還是中途接手，教學效果都很好。她多次參加省市級學科競賽並全部獲獎。2003年，她參加市直屬學校青年教師基本功比賽獲二等獎；2007年獲江蘇省信息與課程整合競賽二等獎。2006年和2011年獲得市直屬學校英語學科評估壹等獎，2011年還獲得市英語學科評估二等獎；2011年參加蘇州市電子白板與學科融合測評獲市壹等獎、市壹等獎；在2012和2015中，他通過參加學科能力把握比賽獲得市區三等獎；2015參加《黨員》優秀教案評審，獲蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中獲獎。在2006年至2007年的“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得了1的全國壹等獎、2個二等獎和3個三等獎。蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎；“中學生英語演講”比賽獲三等獎；蘇州市“三層樓比賽”獲團體三等獎。她重視教學和研究，參與了許多項目和課題，撰寫了許多論文。2007年參與教育局編寫教材《外教讀本》。目前，該教材在蘇州二年級的ESL課程中廣泛使用。2014暑期，她應蘇州市教科院邀請，介紹了她在蘇州直屬學校暑期課程培訓中擔任講師的經歷。目前，陳老師已經完成了蘇州市首屆優秀骨幹青年教師研修班成員的培訓和義務教育評價班的培訓，正在參加科研骨幹班的培訓，朝著更加專業化的道路邁進。
認真學習業務
陳老師不僅是業務骨幹，更是德育大師。從教15年，她已經當了11年的班主任。作為大城市班主任基本功比賽壹等獎獲得者，她壹直踐行著以科學和藝術為基礎的愛生育人，當學生在生活中遇到困難時，她盡力幫助他們；學生思想波動時，她循循善誘；當學生在學習中遇到困難時，她耐心地輔導他們。多年來，她始終堅持“學生需要的地方我就出現在哪裏”的信念陪伴和指導學生。她到發高燒的學生家中看望，開導與父母發生矛盾的孩子；她冒著高溫推著電瓶車給貧困戶送米送油；她很心疼窮學生的衣服不能抵禦寒冷，所以她悄悄地買了壹件夾克，在下雪天送到他家...她不僅努力工作，而且擡頭熟練地工作。在班級管理中，她精心設計活動，以民主創新的方法引領集體，以班級成長激勵學生；在生活中，她善於培養學生的批判性思維能力和質疑精神，不斷提高學生的各種能力，使學生在美麗的課堂上不斷進步。這樣，她不僅贏得了學生的喜愛，而且家長的滿意度也在田家炳中學優秀班主任論壇上得到專家的肯定。
樹立良好的師德
在2012中，陳先生負有額外的行政責任。在新的崗位上，陳麗先生努力工作，積極創新。壹方面，他做好常規工作，通過專註於學校的中心工作為所有學生服務。另壹方面，她立足實際，積極探索和搭建教師專業發展平臺。同時，在學校的指導下，她帶領團隊積極參與完善校本課程、打造項目特色和打造自主品牌。在擔任校團總支書記期間，校團總支被評為蘇州市直屬學校“五四紅旗團總支標兵”，她本人也被評為“五四紅旗團幹標兵”；在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目獲蘇州市教育教學成果壹等獎和省級優秀校本課程規劃壹等獎，學校獲評江蘇省文化建設特色學校和江蘇省課程建設特色學校。她參與籌備的兩部校園紀錄片都獲得了全國校園電影電視金獎...這壹年，她參加了省報的省字提升工程。作為核心團隊的壹員，她尋求以理論為指導支持專業高職位的發展。
陳老師用實際行動兩次獲得黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說:“這不僅是壹份榮譽，更是壹份責任。它鞭策著我對自己有更高的標準和更嚴格的要求，用對工作的熱愛和對事業的執著踐行對黨的宣言和承諾！”
愛崗敬業典型事跡3肖老師，女，1997中國* * *制作人，現任太原市第五實驗中學語文教師。
作為壹名普通教師，她忠於黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛童年生活。她從事壹線教學工作多年。她不圖名不圖利，工作中精益求精，為人正直善良，特別是最近壹段時間，她全心全意落實黨組織提出的“在師德師風建設上爭創佳績，在業務水平提升上爭創佳績， 在學生管理上爭創佳績，在與家長溝通上爭創佳績”‘在與同事相處上爭創佳績’的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長、學生的好評，展現了壹名* * *黨員應有的品格和品質，體現了* * *黨員的先進性，多次被評為市級優秀* * *黨員。
第壹，端正工作態度，忠於黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性。
中學教師的工作沒有驚天動地的壯舉，只有平凡而瑣碎的工作。通常，每天的任務繁重、要求高、難度大。我們不僅要重視教學，還要重視管理。工作的好壞直接影響孩子未來的發展。想做好這份工作，知識面窄、思路不清、理論水平低是不行的，但這些還不夠。妳還必須具備紮實的教育教學基本功、嚴謹細致的工作作風和艱苦奮鬥的精神。小薄冰同誌能夠站在講臺上26年，奉獻自己的青春熱情，是因為他對教育事業的熱愛和對黨的教育事業的忠誠。多年來，小薄冰同誌無怨無悔、默默奉獻、精益求精，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生。不僅如此，她還帶領和影響身邊的壹批同事越來越多地加入這個行列。充分展示了壹名* * *黨員的模範帶頭作用。
二是愛崗敬業，嚴謹好學。我在奉獻中樹立了黨員的良好形象。
二十六年來，她長期面對班主任和兩個班語文教學工作量大、任務重的現實。作為壹名土生土長的黨員，她責無旁貸，經常加班加點，勤勤懇懇、兢兢業業、默默奉獻，從不抱怨累，也從不向領導提任何要求，始終保持著旺盛的鬥誌和良好的精神狀態。做了十年班主任後，無論晴雨，寒暑交替，她都會堅持早上提前半小時到校，晚上晚半小時離校。她領導的班級管理到位，發展全面。她在學校多次獲獎，多次獲得市、校優秀班集體。她認為站在這個位置上，妳要對得起這個位置，要對學生的現在和未來發展負責。三尺講臺不大，教師責任重大。所以她貢獻了，她覺得對得起家長和學生，對得起學校，她感到安心和榮幸。同時，在高中語文教學中，為了提高礦區學生的語文素養和水平，優化學生的高考語文成績，肖先生熟悉學生特點、教材和宏觀政策走向。從學習先進的教育教學理論到研究高考趨勢和新課程標準；把自己扔下去，看很多資料，做很多題，認真準備每壹節課；學生班容量大，作業量大。她從未抱怨過，也從未談過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，註重培養學生的思維品質。讓學生成為課堂的主人，努力體現新課標精神。她註重課堂反思和總結，在反思中進步，在總結中提高，有效促進了課堂教學質量的提高。正因如此，她所帶班級的語文成績在高考成績評定中經常名列前茅，發揮了黨員先鋒模範作用。
她的中國備課組是典型的老中青三結合。年輕人很多，幫助他們快速成長是她不可推卸的責任。她從課堂設計、學生理解、講課和反思等方面毫無保留地教他們。她的耐心和真誠值得稱贊。她培養和提拔了華文組的四個年輕人迅速成長，沒有怨言，也沒有報酬。她經常和同事壹起學習、討論、進步，語文備課組的教研氛圍是全校最濃厚的。雖然擔子重，壓力大，但我從未懈怠，從未降低工作要求和標準，展現了強烈的敬業精神，用實際行動彰顯了壹名優秀* * *制作方應有的思想覺悟和優秀品格。
三是以德立人，率先垂範，以人格魅力影響學生。
肖同誌能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，永葆共產黨員的優良本色，在任務面前永遠沖在前列，在榮譽面前永遠讓位於同誌。因為她嚴於律己，為人正直，註重自身的道德修養，所以深受學生的喜愛。她得體大方的穿著，文明規範的舉止，禮貌親切的語言，求真務實的態度，淵博廣博的知識，對學生影響很大。她經常在語文教學活動中提高學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明和規範。上課前說“同學妳好，請坐！”常常給每壹個學生壹種驚喜和興奮；周濟書中壹句鼓舞人心的評語，往往是學生終生不忘奮鬥的起點。生活中，對人微笑，與人為善，坦誠相待，經常與同誌交流思想感情。盡最大努力幫助身邊的同事，或疏通他們的心理，或解除他們的煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，與同誌們建立深厚的感情和友誼，確保教學工作不斷進步，為創建“和諧校園”增添力量。”此外，領導布置的任務，無論是內部的還是外部的，都願意接受並認真完成，這表明了壹名優秀黨員應具有的政治覺悟和優秀品格，在黨員中發揮了先鋒模範作用。
四是服務學生、愛生盡責，在寬嚴相濟中促進學生全面健康發展。
學生是教師花園裏的作品。如果妳是壹個工人，妳必須投入熱情。只有愛是不竭的動力。多年來，她靠著“愛心”和“服務”，熱情接待了壹批又壹批學生，大多數學生都滿意而安心地送走了他們。那時，因為熱愛學生，她走遍了礦山的溝溝坎坎；現在，因為熱愛學生，她可以早來晚走，午休時有義務為學生答疑解惑，從不拒絕。她不僅關註貧困家庭學生，還經常奔走於學校各部門領導之間，為學生的自尊心尋求免費保護，及時關註學生的情緒變化和心理健康。她經常帶頭為家庭遭遇不幸的學生捐款，帶領他們扶貧濟困，從不放棄班上的任何壹個學生。有壹個男孩很瘦，性格孤僻，在家裏缺乏父愛。不要和班裏的同學交流，不要和家人交流，不要洗臉，不要講衛生。學生們遠遠地看見他就避開他，他的父母也對他無能為力。她親切地照顧這個學生，給了他肥皂和毛巾，並和他私下約好，每天和他壹起打掃衛生，互相微笑。我經常關心地問候他的身體狀況，並及時在他的每周日記中寫下壹長段鼓勵的評論。慢慢地，他的外貌得到了改善，他的心也逐漸敞開了。他將老師視為知己，直到他成功進入專科學校，假期裏他可以在陽光下獨立工作。愛學生，但也需要嚴格。對於“有行為障礙的學生”，我們應該耐心細致，情緒化，用理性幫助他們改正錯誤。有必要提前聯系家長，充分了解學生情況並做到心中有數；按部就班的教育步驟，明確規章制度——直擊學生弱點——理性分析危害——制度約束行為——壹點點進步就是成功。她通過這種方式充分收集學生的信息，科學地實施教育步驟，並耐心地進入學生的心理，使許多同類型的學生逐漸取得進步並在社會上取得巨大成就。在學生眼中，她也成了令人又愛又怕的導師。
壹片春華，壹片秋果，在教書育人的道路上，小薄冰老師付出了辛勤的汗水，但她收獲的是那份充實和那份厚重的情感。她用愛心教育學生，用愛心培養學生。她無愧於自己的心，無愧於自己的事業，讓她對教育的渴望化為愛學生的火，將最寶貴的愛奉獻給學生。我相信，今天含苞待放的花蕾，明天壹定會燦爛綻放。讓“黨員制造”的稱號照耀著她。
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