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교사가 아름다움으로 태어난 교육에 대한 사고.
생활 경험은 자유로운 환경에서만 생명이 충분히 성장할 수 있다는 것을 우리에게 알려준다. 산속의 꽃은 뻗은 뿌리가 있어 생기발랄하다. 다음은 우리 선생님의 미생 교육에 대한 피드백입니다. 참고해 드리겠습니다.

나는 운이 좋게도 명사 진시황의 강의를 듣고 그녀의 설명을 들었다. 행간은 모두 교육에 대한 그녀의 견지와 열정을 반영하였으며, 그녀는 자신의 교육 지혜에 탄복했다. 정 선생님의 강의를 듣고, 나는 매우 감동하고 영감을 받았다.

정 선생님께서는 많은 교육자들에게 일일이 보여 주셨습니까? 교육이 이렇게 생동감 있고 재미있을 수 있을까? 생동감 있고 깊은 사례는 많은 교육자들에게 동기를 부여한다. 미국에 가서 이 마음을 고치는 것부터 미세한 곳에서 싹이 트고 자기 혁신에서 자란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 다음과 같은 점이 인상적입니다.

첫째, 교사는 먼저 자신을 아름다운 사람으로 만들어야 한다.

한 대학원생이 정 선생님께 쓴 편지? 정영지? 정 선생님이 새 학기 개학할 때 아이들에게 쓴' 소풍' 을 듣고 반의 모든 학생들의 이름을 교묘하게 조합해 서술문을 만들었다. 정 선생님은 지혜롭고, 삶을 사랑하고, 학생을 사랑하는 분이라는 것을 깊이 느꼈다.

자신을 아름다운 사람으로 만드는 방법에는 세 가지 영역이 있습니다.

제 1 경지: 형승. 수양과 용모를 중시하고, 소박하고 단정하며, 대범하다.

두 번째 영역: 기질. 교사의 기질은 불꽃놀이여야 한다. 진정한 미의 선생님은 시와 먼 곳뿐만 아니라 생활도 있어야 한다.

세 번째 영역: ge sheng. 교육자, 학자, 현자, 인자가 되다.

둘째, 교사는 성인을 알아야 합니까? 예뻐요?

교육은 생활의 정취가 충만하고 품위가 있는 사람을 양성하는 것이다. 학생들을 재미있게 하려면 선생님도 재미있는 사람이어야 합니다. 정 선생의 인센티브 메커니즘, 엽서 그리기 등 행동에서 정 선생이 생활의 정취를 아는 사람이라는 것을 알 수 있다. 정 선생님에게서 나는 삶의 아름다움을 보았다. 생활미에 대한 이런 추구는 나이, 지식, 돈과 무관하며 사람, 자신, 학생, 교육에 대한 깊은 사랑에만 관련이 있다. 진정한 교육은 삶의 아름다움을 빼놓을 수 없다. 우리 선생님은 수업이기 때문이다. 삶에 대한 우리의 태도는 아이들의 삶에 대한 태도에 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 좋은 생활을 하면 교육에 신선하고 아름다운 요소를 주입할 수 있고, 어떤 의미에서 돌아서서 교육생활에 대한 새로운 논평과 눈짓도 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그러므로 아름다운 사람이 되려면 먼저 삶을 사랑하는 사람이 되어야 한다.

셋째, 가장 아름다운 교육은 각종 관계가 조화롭게 지내며 서로 이루어진다는 것이다.

교사의 전공 성장이 결국 학생의 성장을 촉진하는 것처럼 진시황은 교육도 미에 관한 사업이라고 생각했고, 교육의 과정은 사제들이 공동으로 아름다움을 발견하고 감상하고 창조하는 과정이다. 선생님은 학생들을 이끌고 더 나은 생활을 해야 한다. 정 선생님과 생활의 상호 완성이다.

-응? 교육의 경우, 스승법은 자연히 모든 것을 자연으로 만들 수 있을까? 이런 인식으로 진시황은 일상적인 교육수업에서 자연스럽게 학생들의 입장을 고수했다. 그녀는 학생들의 사랑, 아름다움, 설교, 존중, 관심을 받고 싶은 본성을 따르고, 학생들의 본성을 성취하고, 그들의 마음을 얻고, 그들의 마음이 되는 것을 목표로 하는 방법을 취한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아군? 。 이런 식으로, 학급의 같은 목표를 달성하기 위해, 모두들 반을 진정한 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 이것이 정 선생님과 반 관리의 조화로운 공존이다.

그녀는 학생들의 감상력, 창의력, 독창성 등을 양성하는 것을 중시한다. , 학생들을 양질의 사람으로 만드십시오. 그녀는 품질이 아름다움에 대한 깊은 이해, 심미적인 생활방식과 생활태도로 세상의 아름다움을 발견하거나 새로운 아름다움을 창조하는 것이라고 생각한다. 정 선생님과 그의 학생들의 상호 완성이다.

교육의 아름다움을 즐기는 것은 선생님의 행운일 뿐만 아니라 학생과 교육의 행운이기도 하다. 이것은 이상적인 교육이자 우리 교육의 이상이다. 우리 함께 이 이상을 추구하고, 아름다운 가운데 살고, 이 교육을 즐기자.