壹、培訓目標
通過碩士學位課程的學習、社會調查和實踐、學位論文的撰寫和答辯，培養能夠適應我國社會主義現代化建設需要，在法律、經濟等方面有較深造詣，掌握相關研究方向專業課和相關課程的基本理論、基本知識和分析方法，掌握壹門外語，熟練運用計算機處理和分析數據，德、智、體全面發展的高層次新型人才。
二、專業及研究方向
1.專業介紹
法律經濟學是壹門新興的交叉學科。2004年被授予碩士、博士學位授予權，2005年開始招收碩士、博士研究生。這個專業成立晚，但是起點高。依托理論經濟學壹級學科和法學壹級學科，擁有國內知名學者和有影響力的科研成果，如路憲祥教授的《西方新制度經濟學》、劉大洪教授的《法經濟學視角下的經濟法研究》。現任教師主持多項國家級和省級科研項目。本專業教授1人，副教授2人，均具有博士學位。研究生就業行業為國家機關、國有大中型企業、國有商業銀行。
2.研究方向
法律經濟學基礎理論
法律和制度經濟學
經濟法的經濟分析
第三，課程和學分分配
1.課程描述
本專業研究生課程包括必修課和選修課。其中必修課(學位課程)包括公共課、基礎課和專業課，為本專業研究生必修。選修課包括研究方向課和全校選修課。前者是研究生根據自己的研究方向選修，後者是研究生根據學分要求在當年的選課手冊中選擇。
公共課和基礎課由學校開設。公共課包括《第壹外語》和《科學社會主義理論與實踐》，是學校所有研究生的必修課。學科基礎課是理論經濟學壹級學科所涵蓋的所有專業的研究生必須共同學習的課程。
根據交叉學科的特點和研究方向的要求，開設相應的專業課和研究方向課。學生可以從當年的選課手冊中任意選擇全校的選修課，但不得選擇與本專業必修課和研究課重復的課程。全校任何壹門選修課都納入畢業考試要求。
3.碩士生補課
為加強碩士研究生的專業基礎知識，便於本科與碩士專業課的銜接，對於缺乏本專業專業基礎的交叉學科碩士研究生，應補上三門專業本科課程(見附件2)。補課包含在研究生個人培養計劃中，但不包含在本專業的課程體系中。
第四，評估方法
1.碩士生的公共* * *課、基礎課、專業課、研究方向課都是考試形式。其中，公共課參加學校舉辦的統壹考試，基礎課、專業課、研究方向課由學院組織。任何選修課采取考試或考查。
2.所有課程著重考核碩士對專業知識的掌握程度，以及運用基礎理論分析實際問題的能力。只有通過考試和考核，才能獲得這門課的學分。只有修完規定的總學分，才能申請學位論文答辯。
3.綜合考試。為保證研究生質量，第四學期開學後壹個月內進行期中考試。導師組成員將對研究生學位課程學習、學位論文撰寫、掌握國內外最新研究動態等方面進行考核。導師組成員要對考試成績進行綜合評價，決定是否可以進入撰寫學位論文階段。
動詞 （verb的縮寫）培訓方法
本專業采用導師組集體培養和導師個人負責相結合，結合課堂教學、自學、討論和社會實踐進行培養。具體方法如下:
1.每位研究生必須在入學後三個月內，根據專業培養計劃，結合自身實際，制定個人學習研究計劃，經導師和導師組組長審核批準後，報相關部門備案。
2.課堂教學活動。
(1)每門課開始時，授課老師必須對這門課的目的、要求、內容、重點、疑點、難點、研究方向、方法、閱讀書目等進行詳細的講解。
(2)在每門課程的學習過程中，授課老師必須組織學生進行壹到兩次課程討論，對教學過程中發現的問題進行充分討論，並指導老師進行理論啟發和歸納。
(3)每門課程結束時，導師會組織壹到兩次總結性講座，檢查課程開始時提出的問題是否完成，特別是對壹些學術思想和觀點進行綜合評述，評價學生在學習過程中的表現和收獲。最後，還有壹個考試或者考試。
3.指導教師要結合相關話題引導學生從事社會調查活動，培養學生分析和解決實際問題的能力。
4.本專業研究生要根據培養計劃定期向導師匯報學生和科研情況，導師也要定期檢查他布置的任務。
5.教官要對學員完成訓練計劃和個人訓練計劃的情況進行全面檢查。
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