자녀 교육의 성공 사례 공유 1 딸이 8 살 때, 나는 그녀에게 6,000 원을 관리하라고 했습니까? 거액?
매년 설날이면 아이들은 세뱃돈을 많이 받는다. 딸아이가 돈에 대한 개념이 없을 때, 그녀는 이미 모든 돈을 엄마에게 주는 것은 수지가 맞지 않는 것 같지만, 전부 혼자 남겨 둘 수는 없다고 은근히 느낄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
우리 집에서 하는 일은 그녀가 세 살 때, 우리는 함께 손으로 그린 가정통장을 만들었다. 그녀는 돈을 받고 한몫 저축했다. 우리는 그녀에게 이 돈이 한동안 쓰지 않으면 이자가 생길 것이라고 말할 것이다. 이것으로 볼 때, 그녀가 옳은가? 관심? 천박한 개념을 형성하였다. 한 친척이 그녀에게 외화를 좀 주었고, 우리는 그녀와 함께 인터넷에 가서 이 돈이 얼마나 많은 인민폐를 환전할 수 있는지 알아보았다. 환율? 그녀에게 이 개념을 알려주다.
그리고 우리는 그녀를 인도할 것이다. 이것들은 모두 너의 돈이기 때문에, 너는 지배할 권리가 있지만, 너는 너의 부모님과 어디에 쓰느냐에 대해 상의해야 한다. (존 F. 케네디, 돈명언)
그녀가 8 살이었을 때, 나는 그녀가 6,000 위안을 관리하도록 하려고 했습니까? 우리 모녀가 북경으로 여행을 갈 수 있도록 많은 돈을 준다. 처음에 그녀는 자신이 백만장자가 되었다고 느꼈다. 하지만 그녀는 인터넷에서 한 바퀴 정보를 확인하고 와서 우리가 가난할 것이라고 말했다.
그녀는 우리가 하루 안에 간단한 점심을 먹으면 택시를 탈 수 있다고 분석했다. 만약 네가 좋은 식사를 하고 싶다면, 너는 반드시 지하철을 타야 한다. 그녀는 또한 오후 4 시 이후에 어느 관광지로 가는지 알려 줄 것이다. 왜냐하면 입장권이 반값이기 때문이다.
그녀가 중학교에 유학을 갔을 때 우리도 그녀와 함께 연간 계획을 세웠다. 매달 용돈은 스스로 조정하고 지배할 수 있다. 또한, 우리는 특별 관광 프로젝트와 같은 특별 기금을 설립했다. 어떤 특수 종목에는 이름이 없어, 그녀는 어디에 쓸지 결정할 수 있지만, 사전에 부모님께 신청해야 한다.
이제 그녀는 곧 대학에 입학할 예정이니, 우리도 함께 계획을 하나 협의했다. 학교 웹 사이트에서 제공하는 재무 분석 목록에 따르면, 우리는 각 지출 항목의 평균을 취하여 그녀에게 총액을 계산해 주지만, 구체적인 분배는 그녀가 결정할 수 있다.
보시다시피, 나이가 들면서 이 상자는 서서히 팽창하고 있습니다. 우리는 그녀에게 자유의 공간을 주었을 뿐만 아니라 그녀를 인도했다.
자녀 교육의 성공 사례 2 를 공유하다. 아이가 나가서 놀면서 규칙 의식을 기르기 시작했다.
이 일에 있어서, 부모는 아이와 규칙을 세워야 한다.
예를 들어 초등학교, 네가 동창회 등의 행사에 나가면, 부모는 반드시 수시로 너를 데리러 가야 한다. 중학교는 점심과 애프터눈 티 시간에만 행사에 참가할 수 있고, 저녁 시간은 반드시 집에 돌아가야 한다. 고등학교에 도착하면 시간 제한이 저녁 9 시 이전에 돌아올 때까지 완화될 수 있다. 대학에 입학한 후, 아이들은 어른이 되어 더 이상 이러한 규칙의 제한을 받지 않는다.
네가 아이와 이 일을 소통할 때, 그는 이것이 매우 공평한 일이라고 생각할 것이다. 이것은 그의 규칙의식을 확립했을 뿐만 아니라, 그를 내버려 두었는가? 앞을 봐? 미래를 이해하고 전망하다. 이 상자를 잘 그리는 것은 많은 학문이 있다. 여기서 학부모에게 한 가지 건의를 하는 것은 중요하다. 일단 아이의 취미를 관찰하면, 그다지 동의하지 않더라도 직접 억압하지 마라. 왜냐하면, 아마도 최종 결과가 당신을 놀라게 할 것이기 때문입니다!
딸은 어려서부터 치장하는 것을 좋아했다. 그녀는 거울 앞에 혼자 오래 있을 수 있다. 그녀가 한 달에 용돈이 수십 위안밖에 없을 때, 그녀는 비싼 패션 잡지를 사기 시작했다. 보수적인 부모가 이 취미를 억압할지도 모르지만, 우리는 간섭하지 않기로 선택했다.
그 결과, 그녀가 유학하던 해, 떠나기 전에 단숨에 외투부터 목도리에서 가방까지 30 벌의 옷을 입혀 주었습니다. 각각 침대 위에 놓고 포즈를 취하고 사진을 찍고, 마지막에 인쇄하여 내 옷장 문에 붙였다. 그녀는 어머니가 매일 아침 좀 더 자게 하고 싶어 옷 코디에 대해 걱정하지 않고 한 달 동안 다시 옷을 입지 않도록 보장할 수 있다. 지금의 딸은 아마 학패 중 가장 유행할 뿐만 아니라 패션 여학생 중의 선두주자일 것이다.
갈등은 의사 소통을위한 좋은 기회 일 수 있습니다.
어느 여름 방학에 딸은 외자약 회사에 실습을 갔다. 실습기간이 끝나서 회사는 그녀에게 돌아와서 인턴 포럼을 열고 싶어 한다. 딸은 회사가 집에서 너무 멀어서 갈 수 없다고 말했지만, 그녀는 회사가 자신에게 좋다고 느꼈다. 그녀는 어떻게 거절해야 할지 몰라 집에서 울분을 터뜨리기 시작했다.
보통 부모들은 분명히 아이의 행동이 영문을 모른다고 느낄 것이다. 그러나 현상을 통해 본질을 보려고 노력해야 한다. 분석을 거쳐 사실 그녀는 가고 싶었지만, 그녀는 승부욕이 강한 사람이었다. 그녀는 다른 인턴들이 모두 대학생이라고 생각하여 그녀보다 잘할 수 있을 것 같아 걱정이다.
나는 그녀의 심리를 발견했고, 나는 직접 발견하지 못했고, 단지 그녀에게 아이디어를 주었다. 나는 차라리 비디오를 만들어 내 생각을 표현하는 것이 낫다. 한편으로는 녹화하는 동안 끊임없이 수정하면서 예의와 존중을 나타낼 수 있다. 결국 이 동영상을 받고 회사에서 그녀에게 감사의 편지를 한 통 써서 그녀는 매우 기뻤다.
따라서 일단 갈등이 생기면 부모는 자녀의 고민의 근본 원인을 보아야 하지만, 발견하지 말고, 아이들이 함께 방법을 찾도록 도와야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 부모-자녀 상호 작용의 열쇠입니다. 하지만 전제는 당신이 당신의 아이를 이해한다는 것입니다!
아이의 조언 1 을 이해하고, 아이와 함께 양질의 시간을 보내다.
아이와 함께 있을 때 숙제를 하는 것만 쳐다보면 다른 아이가 얼마나 좋은지 잔소리를 한다. 이런 교류는 질이 없다. 그가 정말로 너의 도움이 필요할 때, 너는 어찌할 바를 모를 것이다. 최근 한 학부모를 접대했는데, 평소 아이와의 교류가 차단되었다. 왜냐하면 그녀는 부모의 존엄성을 고수해야 한다고 느꼈기 때문이다. 나는 이 학부모에게 이렇게 한 결과가 심각할 수 있다고 말했다. 일단 아이가 문제가 생기면, 너는 처음 발견하지 못할 것이고, 그도 처음으로 너에게 말하지 않을 것이기 때문이다. 네가 알게 되면 틀림없이 큰일이다. 너는 처리할 수 없다.
따라서 부모의 경우, 당신과 자녀 사이에 의사소통의 문을 남겨 두십시오. 품질과 많이 소통하고 평소에는 옳고 그름의 원칙이 별로 없다.
2, 소원 * * 일부 가족 계획 수립.
내가 자주 취하는 방식은 딸을 데리고 여행을 가는 것이다. 이 과정에서 핸드폰을 계속 보거나 아이를 끌고 다니며 관광지를 쫓아다니지 마세요. 그와 함께 여행, 예산, 미사진 촬영을 계획하여 그가 충분히 참여할 수 있도록 해야 한다. 이 과정에서, 나는 네가 같은 화제를 찾을 것이라고 믿는다.
또한 자녀는 설날 가족 모임과 같은 가족 프로그램에 참여할 수 있으며, 그와 함께 토론할 수 있습니다. 현재 집에 모임이 있는데, 딸은 그림과 무성한 위챗, 무대 뒤에서 출석 명단을 작성하며 출석 명단을 집계한다. 그녀는 직접 자리를 마련해 디자인 제작에 많은 시간을 할애할 것이다. 때때로 그녀는 30 분 넘게 시카 한 마리를 장식할 수 있다. 이때 그녀를 간섭하지 마라, 왜냐하면 그녀는 자신의 일을 하고 있기 때문이다.
부모와 자녀 사이의 균형을 찾으십시오.
예전에는 주말에 그녀를 상해서성으로 데리고 책을 사러 갈 것이다. 처음에는 그녀의 독서 취향을 나는 받아들일 수 없었다. 나는 그녀가 명작을 읽게 하고 싶어서, 그녀는 만화책에 단번에 빠졌다. 만약 내가 간단하고 난폭하게 그녀에게 명작을 읽도록 강요한다면, 그녀를 혐오스럽게 할 수 있다. 그녀를 혼자 있게 하면 지도가 없다.
그래서 나는 그녀와 약속을 했다: 네가 엄마와 함께 서성에 가서 책을 사고 싶다면, 네가 두 권을 골라라, 나는 1 벤을 선택한다. 우리는 함께 사서 집에 가서 보고 서로 교류를 나눌 것이다.
이 계획의 시행 초기에, 나는 인터넷 소설 같은 책을 많이 읽었다. 지루함을 느끼지만 계속 지켜볼 것이다. 이렇게 하면 그녀와 같은 화제를 가질 수 있다. 천천히, 그녀도 내가 추천한 책을 읽기 시작했고, 독서에 대한 흥미가 변하기 시작했다.
그러므로 갈등이 있을 때 너희 사이의 선이 끊어지지 않도록 해라. 먼저 잘 관리하면 항상 전환점이 있을 것이다. 지금까지, 우리는 서로 다른 계획과 생각을 가지고 있으며, 우리는 서로 타협하여 균형점을 찾을 것이다.
4. 아이가 잘못을 저지르는 것이 가장 좋은 교류 기회이다.
이틀 전에 한 학부모와 소통하다. 그녀의 아이는 학교에서 잘못을 저질렀고, 학부모는 내 사무실에 앉아 매우 답답했다. 하지만 나는 그녀에게 말했다, 너는 알고 있니? 지금 이 점은 너희들이 서로 가까이 다가갈 수 있는 절호의 기회이다.
아이가 자신이 잘못을 저질렀다는 것을 알았을 때, 그는 약간 죄책감을 느꼈다. 이 시기의 소통은 사실 매우 효과적이다. 하지만 지금 이 순간, 많은 부모들이 분노하거나 우울하게 울고 있습니다. 사실 바람직하지 않다.
이때 네가 그를 때렸을 때, 그는 자신이 이미 결과를 짊어졌다고 느꼈을지도 모른다. 이 일은 끝났다. 울면서 약함을 나타낸다면, 아이는 당신이 불쌍하고 일시적으로 죄책감을 느낄 수 있지만, 장기적인 계책은 아닐 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
당신이 필요로 하는 것은 아이들에게 긍정적인 동기를 부여하고, 목표를 세우고, 부모가 그를 돕겠다고 약속하고, 아이에게 그에 상응하는 노력을 약속하게 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)