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고 3 언어 자료 10 편
# 연설 # 서론 연설, 연설이라고도 하는 연설은 성대한 의식과 일부 공공장소에서 하는 연설이다. 연설원고는 연설의 기초이며, 연설의 내용과 형식의 규범과 힌트로, 연설의 목적과 수단을 구현한다. 이 글은 카오네트가 여러분을 위해 정리한 10 연설 소재입니다. 네가 좋아하길 바래!

1. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님과 동창들: 안녕하세요!

감사는 모든 사람이 갖추어야 할 중요한 미덕이다. 우리는 주변의 모든 사람에게 감사해야 한다. 당신을 낳은 사람에게 감사하고, 삶을 경험하게 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 감사명언) 당신을 양육한 사람들에게 감사드리며, 그들이 당신을 건강하게 자라게 하는 것입니다. 당신을 교육해 주신 분들께 감사드리며, 그들이 당신에게 지식을 얻게 해 주신 것입니다. 당신을 도와준 사람, 난관을 헤쳐나가도록 도와주신 분께 감사드립니다. 당신을 격려하고, 자신감을 되찾도록 도와주는 사람들에게 감사하며, 당신을 비방하는 사람들을 비판하는 사람들에게 감사하며, 그들이 당신에게' 그들에게 증명해 준다' 는 신념으로 자신을 증명하게 하는 것입니다 ...

감사는 고귀한 미덕이다. 부모의 양육에 감사하라. (서양속담, 감사속담) 우리 엄마는 10 월에 임신하여 우리를 낳고 젖을 먹였으나, 그녀는 원망하지 않았다. 아버지는 우리를 위해 고생스럽게 뛰어다니며 지칠 줄 모르지만, 그는 이미 늙었다. 이 모든 것은 우리를 위한 것이다! 까마귀조차도 어떻게 반포하는지 안다. 은혜를 갚고 감사해야 하지 않겠는가?

감사는 고귀한 미덕입니다. 선생님의 교육에 감사드립니다. 선생님은 우리를 치아에서 지식까지, 장난꾸러기에서 총명하고 배우기에 이르기까지, 인간으로서의 이치를 우리에게 알려 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 밤에 우리가 편안하게 잠들었을 때, 선생님은 여전히 숙제를 고치고 계셨다. 방과 후, 우리가 미친 듯이 놀고 있을 때, 선생님은 여전히 수업 준비를 열심히 하고 계셨다. 우리는 그들에게 감사해야 하지 않을까요?

감사는 일종의 고상한 미덕이며, 우리가 반드시 갖추어야 할 중요한 미덕이다. 우리는 항상 "감사합니다" 라고 말하고, 주변의 관심과 도움을 주신 분들께 항상 감사해야 합니다. 감사는 일종의 고상한 미덕이다.

감사합니다!

2. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님과 동창들: 안녕하세요!

우리의 아름다운 집은 현재 사람들에 의해 파괴되고 있으며, 특히 대기, 강, 바다를 오염시켜 많은 작은 물고기와 개구리가 연이어 죽게 되었다. 나무는 공장에서 나오는 짙은 연기에 눌려 숨을 쉴 수가 없었고, 노화 속도가 심각하게 빨라졌으며, 그 작은 나무들은 말할 것도 없었다.

만약 우리 각자가' 환경위사' 가 될 수 있다면, 모든 사람이 저탄소 생활을 하고, 대기를 오염시키지 않고, 유해 가스를 배출하지 않고, 공업 폐수를 배출하지 않는 등 환경 친화적인 행동을 할 수 있다면, 우리는 지구의 공기를 맑게 하고 지구 온난화를 막을 수 있다.

전 세계 각국은 엄격하게 관리해야 한다고 생각합니다. "환경을 오염시키는 사람, 혹은 하고 싶은 사람, 벌금 1000 원 이상, 일주일 동안 감금."

특히 중국인들은 규율성이 비교적 나쁘고 매우 느긋하기 때문에 이 방면에서 우리는 다른 나라보다 더 엄격해야 한다.

힘내요! 전 세계 사람들에게 자신의 일시적인 이익을 위해 환경을 파괴하는 결과가 매우 심각하고 상상할 수 없을 것이라는 것을 알려 달라고 호소합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

따라서 사람들은 더 많은 나무를 심고 오염을 줄여야 이 아름다운 집에서 계속 살 수 있다.

감사합니다.

3. 언어 자료 고등학교

존경하는 선생님, 심사위원, 학우들: 안녕하세요!

책은 인간 진보의 사다리이다. 좋은 책은 내가 자란 계단이다.

우리 집은 서향문 1 위는 아니지만 부모님의 반평생의 축적을 거쳐 책이 꽤 많다. 부모님의 영향으로 나는 어릴 때부터 책 읽는 것을 좋아했다. 내가 시간이 있는 한, 나는 독서에 몰두할 것이다. 서해에서 헤엄치고, 서림 속을 거닐며, 서산 속에서 등반하다. 너무 눈과 귀를 즐겁게 한다. 이를 위해, 나는 늘 창밖의 비바람을 잊고, 세상의 번잡함을 잊는다. 종종 할아버지, 할머니, 부모님의 일깨움이나 간섭 속에서 나는 간신히 책 속의 인물, 이야기, 아름다운 경치를 빠져나왔다 ...

좋은 책은 나와 함께 자란다. 그 좋은 책은 별처럼 나의 시야를 넓혔다. 제 재능을 키워주었습니다. 제 지식을 풍부하게 했습니다. 그것은 나의 정서를 도야시켰다. 그들은 나에게 인간의 아름다운 경치를 보여 주었을 뿐만 아니라,' 해돋이는 강은 불보다, 봄은 강록처럼 푸르다' 는 강남의 정취를 엿볼 수 있게 해 주었고,' 사막의 고독한 연기, 장하낙엔' 의 정취도 엿볼 수 있게 해 주었다. ...

좋은 책은 나와 함께 자란다. 그들은' 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 밤마다 촛불은 다 빨아들인다' 는 집념을 알게 되었을 뿐만 아니라' 옷이 점점 넓어지고, 사람이 초췌해져 이라크' 라는 완강한 끈기를 실감하게 했다. 그들은 또한 나로 하여금' 영웅으로 태어나고, 귀신으로 죽는다' 는 영웅적인 기개를 느끼게 하고,' 예로부터 죽지 않은 사람, 역사를 비추는 마음' 을 느끼게 했다 ...

좋은 책은 나와 함께 자란다. 그것은 내 마음속의 위로와 내 마음속의 자양분을 주었다. 지혜의 하늘로 곧장 올라가서 인생의 비약을 실현하게 하다.

4. 언어 자료 고등학교

안녕하세요 여러분! 저는 독서를 좋아하는 여자입니다. 나는 어려서부터 책을 매우 좋아했고, 책과 불가분의 인연이 있었다. 나는 책을 없어서는 안 될 영양으로 여기고, 책을 보는 것은 배고픈 사람이 빵을 보는 것처럼 손을 놓을 수 없다. 책은 인간 지혜의 원천이며 인간 진보의 사다리이기 때문이다. 책은 나에게 지식과 지혜를 주고 힘과 용기를 준다. 내 방에는 책이 가득한 큰 책꽂이가 있다. 매번 생일마다 부모님이 나에게 어떤 선물을 원하는지 물으시자, 나는 "책, 나는 책만 원한다." 라고 입을 다물었다. 책을 읽을 때 자주 침식을 잊는 것은 마치 다른 세상에 들어온 것 같다.

"어떤 비범한 전함도 책처럼 우리를 광활한 세계로 데려갈 수 없다."

책은 일종의 재산이다. 호기심을 가지고 들어오면, 즉시 안에 있는 아기에게 끌립니다.

사실, 각 책에는 자체 "기조" 가 있습니다. 그 정말 우수한 작품들은 음악처럼 아름답다.

내가 읽는 명편이 많아지면서 명편을 많이 읽고 기억에 저장해 두었다는 것을 깨닫고, 소가 풀을 뜯는 것처럼, 되새김질을 반복하며 천천히 소화하고 천천히 흡수해 왔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

나는 좋은 독서 습관을 기르고, 책에 들어가,' 독서의 기쁨, 행복, 조화' 에 빠져들기를 바란다. "독서의 행복, 타오의 행복" 의 영역에서.

두루마리를 펴면 자신에게 유익하고, 인민에게 유익하며, 민족에 이롭고, 국가에 이롭고, 미래에 이롭다.

감사합니다.

5. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님과 동창들: 안녕하세요!

우리 캠퍼스는 아름답고 조화롭다. 새벽의 첫 햇살이 대지에 살며시 내려와 캠퍼스에 떨어졌을 때, 나는 종종 말할 수 없는 편안함을 누리며 귓가에 불어오는 미풍에 따라 아름다운 시를 즐겁게 읊었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아름다운 환경에서 캠퍼스의 모든 것이 그렇게 밝아 보였고, 독서하는 소리가 햇빛에 비친 창문에서 들려왔다. 얼마나 점프하는 음표 세트처럼, 세기를 뛰어넘는 우리 세대의 심정을 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 점프명언) 근면, 박학, 쟁탈은 이미 우리 학교의 모든 학생들의 추구가 되었다. 나는 캠퍼스의 아름다운 경치를 좋아하지만, 내가 가장 좋아하는 것은 캠퍼스에 가득 찬 정신, 즉 두려움, 투쟁, 혁신이다.

배를 타고 바다를 배우고, 서산을 오르는 것은 근면에 의지한다. 글자와 공식은 어둠 속의 새벽별처럼 지식의 깊숙한 곳에 있는 보물을 발굴하고 지혜의 문을 여는 것을 인도한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 사실은 웅변보다 낫다. 지불하지 않으면 수확이 없다. 우리의 노력, 밤차, 많은 대상을 수상하여 xxxxx 에 대한 사회의 편견을 부정했다. 이것은 우리 선생님 덕분입니다. 그들은 학교를 집으로 삼고 어려서부터 삶을 사랑했습니다. 별만이 그들이 얼마나 일찍 학교에 갔는지 알고 있다. 달만이 그들이 얼마나 늦게 귀가할 것인지를 안다. 피로 때문에, 그들의 검은 실크는 너무 일찍 백발이 되었지만, 그들은 원망도 후회도 없었다. 수업시간에 그들은 3 피트 연단에서 세계에서 가장 아름다운 풍경을 공연했다. 수업이 끝난 후, 나는 차 한 모금도 미처 마시지 못하고 책상 위에 엎드려 열심히 비준하고 수정하였다. 비록 두 소매의 맑은 바람이지만, 학생이 어려움이 있는 한, 반드시 아낌없이 아낌없이 돈을 내고, 추위를 달래며 따뜻함을 물어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들의 인격적인 매력이 우리 마음속에 단조되고 있다! 세월이 흐르고, 햇빛이 날리며, 노래와 춤과 함께 나무와 화초를 동반한다. 이 아름다운 대가족에서 우리는 강인함, 인내, 진보를 배웠다. 우리는 이미 앳된 아이에서 점차 인생 철학을 탐구하는 소년으로 변했다.

저는 캠퍼스를 사랑합니다. 넓은 교실, 넓은 운동장, 녹색 잔디밭을 사랑합니다. 저는 어머니 같은 선생님과 형제 자매를 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이 캠퍼스는 우리의 웃음소리로 가득 차서, 우리에게 성장의 계단을 남겨 주고, 우리의 성장을 위한 든든한 기초를 다졌다. 학우들, 희망의 빛이 이미 천천히 떠오르는 지평선에서 떠올랐다. 열심히 노력하고, 진취적이고, 학교의 성장 세월을 잊을 수 없는 추억으로 바꾸자!

이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.

6. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님 동창들: 안녕하세요!

나는 일찍이 내가 나비가 되어 끝없는 꽃바다에서 나풀나풀 춤을 추는 꿈을 꾸었다. 점차적으로, 나는 자랐고, 나는 나비처럼 광대한 책 바다 속을 헤엄쳐 다녔는데, 그 책 바다는 나를 잊게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

나는 도라에몽과 같은 주머니가 있다고 꿈꿨는데, 안에서 끝없는 신기한 것을 꺼내서 더 많은 사람을 도울 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 그때 내가 꿈에서 깨어났을 때, 나는 이 아름다운 꿈을 부모님께 알렸던 것을 기억한다. 그들은 조용히 내 말을 들었고, 아버지는 내 머리를 쓰다듬으며 말했다. "우리는 당신의 기능 주머니입니다. 네가 원하는 것은 우리 모두 너에게 줄 수 있다. 클릭합니다 그날 나는 내가 세상에서 가장 행복한 아이라고 생각했을 뿐이다.

그래서 저는 오늘 여기 있습니다. 제 꿈을 당신과 공유하고 싶습니다.

나의 현재 꿈은 아이에게 책을 쓰는 캠퍼스 작가나 안데르센처럼 동화를 전문적으로 쓰는 동화작가가 되는 것이다. 나는 우리 각자에게' 사랑' 과' 선' 의 씨를 뿌리고 매일 따뜻하고 행복하게 지낼 것이다.

한 곡은 이렇게 되어 있습니다. "만약 당신이 빗속을 계속 걷는다면, 보석 하나가 다시 빛날 것입니다. 누구나 꿈이 있어야 한다. 꿈이 있으면 아픔을 두려워하지 마라. " 네, 우리 각자가 꿈을 가지고 하루빨리 꿈을 이루기 위해 노력합시다!

감사합니다!

7. 언어 자료 고등학교

학생들, 선생님들: 안녕하세요!

너의 눈물이 세상에서 마지막 물방울이 되기를 바라니? 너는 쌀 한 알이 우리의 마지막 쌀이 되기를 바라니? 세상의 마지막 나무가 우리의 산소가 될 것인가? 그러므로 지구를 보호하는 것은 자신을 보호하는 것입니다!

위의 광고어를 보면' 자원 보호' 라는 단어에 깊은 감명을 받았을 것이다. 하지만 어떤 사람들은' 흥! 천연자원 보호란 무엇입니까? 우리 인간이 수백 년 동안 환경을 파괴해도 지구는 폭발하지 않기 때문에 우리는 마음대로 환경을 파괴할 수 있다. "

만약 네가 여기서 이렇게 생각한다면, 나는 너에게 너의 생각이 매우 잘못되었다고 말할 것이다. 천연자원이 없다면 인류의 운명은 어떻게 될까? 지구에 내려온 사람은 결국 인류에게 내려올 것이다. 지구의 어머니는 우리의 생명을 낳고, 어머니가 제공하는 천연자원은 제한되어 있다. 만약 인류가 자원을 적당히 사용하지 않는다면, 그 비참한 운명은 결국 인류에게 닥칠 것이다.

지구의 천연자원은 제한되어 있다. 만약 인류가 환경을 보호한다면, 우리의 생활은 행복할 것이다. 반대로, 만약 우리가 환경을 파괴한다면, 지구의 생명은 심각한 위협을 받을 뿐만 아니라, 인류의 생활도 큰 변화를 겪을 것이며, 인류의 생존도 심각한 위협을 받을 것이다. 어쩌면 어떤 사람들은 천연 자원을 보호해야 한다고 입을 벌리고 있을지 모르지만, 이것은 단지 종이에 대해 이야기하는 것일 뿐, 그들은 실제로 할 수 없다. 더 많은 사람들은 환경 보호가 별로 없고 천연자원에 별로 신경을 쓰지 않는다고 생각한다. 우리 지구의 어머니가 쇠퇴하면서 인적 자원이 점차 줄어들고 있다. 지구의 어머니는 그때부터 아름다운 미소를 잃었다!

나는 모든 사람이 이 땅을 사랑하고 이 집을 사랑하기를 바라지 않지만, 적어도 우리는 지구를 존중하고, 지구를 보호해야 하며, 방관자가 아니라 주인으로서 우리의 집을 보호해야 한다!

왜냐하면 나는 알고 있기 때문이다: 지구는 인류에게 속하지 않고, 인류는 지구에 속한다!

8. 언어 자료 고등학교

존경하는 지도자, 선생님, 학우들: 안녕하세요!

문명예절이란 무엇인가? 문명예절은 우리가 길에서 만났을 때의 미소이다. 학우가 어려울 때의 열렬한 도움이다. 평소에 사람들과 어울릴 때의 친절함이다. 선생님을 만나 인사하는 것이다. 우연히 상대방을 치는 것은 "죄송합니다" 라는 문장입니다. 의식적으로 쓰레기를 쓰레기통에 넣는 행위입니다. 사람들이 아무데나 침을 뱉는 것을 자발적으로 제지하는 것이다. 문명예의는 자질이고, 문명은 소양이며, 문명은 존경받고 널리 추앙받는 행위이다.

중국은 5 천년의 역사를 가진 문명고국이다. 수천 년의 역사는 오랜 역사를 가지고 있는데, 이것은 우리 조상들이 대대로 전해 내려오는 문명 예절이다. 중화민족의 자손으로서 우리는 조국 문명 예절의 전승과 발전을 위해 현대 사회의 문명 진보를 위해 우리 자신의 노력을 할 책임이 있다.

예의는 가장 쉽게 할 수 있는 일이고 생활에서 가장 중요한 일이다. 그것은 지혜와 모든 지식보다 중요하다. 문명은 종종 가장 소중한 감정을 대체할 수 있다.

제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.

9. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님 동창들: 안녕하세요!

전국 각 사람이 매일 종이 한 장을 절약하면 1 년에 몇 장의 종이를 절약할 수 있는지 아세요? Xx 용지는 1 년에 xx 천 그루의 나무를 덜 자를 수 있다. 얼마나 놀라운' 만' 숫자인가! 이런 의미에서 종이를 절약하는 것은 식목 조림을 의미한다.

자동차도 환경을 파괴하는 큰 죄인이다. 매일 배출되는 배기가스에는 대량의 이산화탄소가 함유되어 있다. 지구를' 온실효과' 로 만들고, 기온이 점점 따뜻해지고, 빙하가 녹고, 해수면이 점차 상승하고, 육지 면적이 점차 줄어든다.

과학자들은 20xx 년까지 중국의 xx 개 도시가 다양한 정도의 침수 위협을 받을 것이라고 예측했다. 우리 주변에는 많은 환경 친화적이지 않은 행위가 있다. 그래서 우리는 잠시도 환경 보호를 멈출 수 없다.

그러면 우리는 어떻게 환경을 보호할 수 있을까요? 종이를 사용할 때 다 쓰면 버리지 마세요. 뒷면은 도면을 그리는 데 사용할 수 있습니다. 양면을 모두 사용할 때 접어서 제지 공장으로 보내서 재활용하세요. 운전도 마찬가지다. 부모가 차를 적게 몰고 출근하게 하고 자전거를 많이 타면 몸을 단련할 수 있을 뿐만 아니라 탄소 배출도 줄일 수 있다. 에어컨을 켜는 것도 마찬가지다. 에어컨을 적게 틀고 선풍기, 다양한 화초와 나무를 많이 켜자. 이것은 환경 보호에도 도움이 되지 않습니까?

학우들, 아무리 작은 힘이라도 힘이다. 젓가락 하나가 쉽게 부러진다. 서너 개는요? 반드시 급우들과 함께 환경 보호에 관심을 갖고' 환경 보호자' 가 되려고 노력해야 한다! "

감사합니다!

10. 언어 자료 고등학교

친애하는 선생님과 급우들: 안녕하세요!

우리는 종종 내일이 더 좋을 것이라고 말한다. 네, 내일은 아름다울 것이다. 그러나 아름다운 내일은 하늘에서 떨어지지 않을 것이다. 이것은 오늘날 우리의 지혜, 근면, 노력에 달려 있다. 오늘의 노력만이 내일의 아름다운 생활을 바꿀 수 있다.

고대인들은' 내일의 노래' 를 쓴 적이 있다. "내일은 내일이고, 내일은 어찌 그뿐이겠는가. 내일 나는 살 것이고, 모든 것이 잘 될 것이다. 클릭합니다

학생 여러분, 학습 시간이 이렇게 제한되어 있으니, 우리는 반드시 이 제한된 시간을 잡아서 공부하는 법을 배우고, 좋은 학습 습관을 기르고, 과학적인 학습 방법을 익혀야 합니다.

공부는 우선 근면에 의지한다. 이 위인은 천재는 근면함에서 비롯되고, 영리함은 노력에서 비롯된다고 말했다. 이른바' 근면' 이란 시간을 소중히 여기는 것이다. 아침에 수업에 늦으면 안 되고, 숙제는 작은 차이를 만들어서는 안 되고, 일을 빼면 안 된다. 어쩌면 당신은 아직도' 배움이 끝이 없다' 라는 격언을 기억할 수 있을 것이다. 우리가 조금씩 노력한다면, 왜 기꺼이 하지 않겠는가?

둘째, 학습은 "사고" 에 의존한다. 우리는 묘목을 뽑아 조장하는 사람도, 대추를 삼키는 사람도 배울 수 없다. "생각" 은 공부가 과학을 위주로 해야 한다는 것이다. 예를 들어 스스로 숙제를 끝내고 표절을 거절하고 모르는 것은 동창이나 선생님에게 물어볼 수 있는데, 이것은 여전히 기본적인 요구이다. 하지만 현재 일부 학생들은 임무를 완수하기 위해 숙제를 베껴 쓰는 것으로, 교사가 학생의 실제 수준을 제대로 이해하지 못하게 할 뿐만 아니라, 학생들로 하여금 사고 습관을 잃게 한다.

학우들, 일찍이 당대에는 일찍이 이런 시를 쓴 사람이 있었다. 금을 아끼지 않고, 어린 시절에는 꽃이 꺾이지 않았다. 그러므로, 새로운 시대의 청소년으로서, 우리는 시간을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 성공의 건너편으로 나아가야 한다.

감사합니다.