첫째, "웨이" 가 "우 é I" 를 읽을 때.
1 은 동사일 수 있습니다. 다음과 같은 다른 의미를 가지고 있습니다.
1)' 거짓' 이라는 명목으로. 하고, 하고, 하고, 하고, 한다. 예를 들어, 시' 왕봉토끼': 내 인생의 시작에서 나는 할 일이 없다. 또 다른 예로' 좌전 정공 12 년': 나도 몰라, 나는 타락하지 않을 거야. 또 다른 예를 들면: "파이프 안수": 좋아, 그래서 좋든 싫든.
2) 제작 창작하다. "엘야" 와 같은: 인공, 그래서. 또 다른 예로' 이주관 순전통': 악기 사상. 주: "네, 네." 또 다른 예:' 묵자제': 뭐죠? 사람들은 겨울은 춥고 여름은 덥다고 생각한다.
3) 거버넌스. 예를 들어, "엘야": 네, 치료해야 합니다. 또 다른 예로' 세설신어' 소조: 제갈근은 우주이다.
4) 되다, 되다. 예를 들면: Huainanzi 인간 훈련: 왜 비 축복. 또 다른 예: "세설 신어 평반": 종성충신. 또 다른 예: 밀의 "용재 계속": 변경.
5) 네. 예를 들어, "Lezi Tang Wen": 먼 사람들에게 적합하지 않습니다. 또 다른 예를 들면, "모든 것은 한비자가 늙어서 하는 것": 병을 고치는 것은 공로이다. 또 다른 예: 채원배의' 그림': 삼횡이라고 합니다.
6) 학습과 연구. 예를 들어, \ "한비자자 \": 장관 이 배우고, 문 밸브 좋은 토론, 상인 외부 플롯, 우경 사람들은 죽을 수 있습니다.
7) 심기 캠프. 예를 들어,' 전국책 동주책': 동주는 쌀을 원하고, 서주는 물에 들어가지 않고, 동주는 앓고 있다.
8) 설정 을 (를) 작성합니다. 예를 들면: 법에 대한 법률 제정 (법률 제정; 법률이 되다); 평생 일 (법령, 연대문 쓰기); 산 (건설) 을 위해 사업을 시작하다.
9) 제조. 예를 들어 이경: 나는 밥을 잘 먹지 못한다. 왜냐하면 걱정하기 때문이다.
10) 생각 생각해 보세요. 너에게는 매우 현명하다. 열자 당웬: 또 다른 예: 놀라움은 낯선 사람입니다. 설금복성은 파리 유화에 대한 견해를 가지고 있다. 또 다른 예: 당대의 세 스님의 시: 내가 이렇게 하는 것은 누구를 위한 것이 아니다.
1 1). 예를 들어 재미를 위해서 (음악 재생; (즐거운 시간 보내세요)
2. 다음과 같은 다른 의미를 가진 전치사가 될 수 있습니다.
1) 수동적으로 행동의 주동으로 이어진다. 예:' 논어 자한': 술 때문에 졸리지 마세요. 또 다른 예: "세설 신어 재활": 환촌. 또 다른 예: 심송후의' 맹시벽담 파트너: 집단의 이익을 위해'.
2) 네, 있습니다. 시간 또는 장소를 나타냅니다. 예를 들어, "Huainanzi": 이 시점에서 사람들은 직장을 그만두고 시골에 숨어 있습니다.
다음과 같은 다른 의미를 가진 접속사가 될 수 있습니다.
1) 및. 좌표 관계를 나타냅니다. 예를 들어, 고대 사람들은 그것을 사용하여 돈을 구했다. 추손하의 맹자' 의 또 다른 예는 전국 국책: 수생과 양평이 평평하게 앉아 성강전에서 이길 수 없다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)
2) 그리고 나서. 상속 관계를 표현하다. 예를 들어, "논어 양품": 군자는 용감하고 무의미하며 소인은 용감하고 무의미하다.
3) 그렇다면. 가설적인 관계를 나타냅니다. 예를 들어, "사기": 오늘의 지성, 나라의 통치로, 나라는 미워하지 않고 죽는다. 만약 네가 죽으면, 너는 영원히 치유할 수 없을 것이다. 차라리 가는 게 낫겠다.
4) 또는 억제. 선택 관계를 나타냅니다. 예를 들어, "북사 호토전": 교보구 양희가 말했다. "당신의 성은 무엇입니까, 연잎강?" " 고 씨, "라고 그가 대답했다." 인정이 아닌가, 새로운 이유야? "" 또 다른 예: 시, 주송, 스문:' 태사' 의 주석은' 오~' 를 이해하지 못한다 ... 하루 5 일인지는 모르겠지만, 어차피 또 하루다. 또 다른 예:' 태평광기': 양초선생의 관직을 평가하지 않고 은거 생활을 회복하는가?
4. 다음과 같이 의미가 다른 보조 단어일 수 있습니다.
1). 명사 편향 구조에 사용됩니다. 예를 들어, "후한서": 저는 군자입니다. 사방팔방은 모두 군자입니다.
2) 전치사 목적어의 기호. 예를 들면' 맹자': 치우이가 두 사람에게 바둑을 가르치게 하는데, 그 중 한 명은 바둑에 전념하고, 치우의만 듣는다.
5. 말투일 수도 있고, 다른 뜻은 다음과 같다.
1) 문장 끝에 반문을 표시하는 데 사용되며, 늘' 그' 와 함께 사용한다. 예를 들어, 왜 안되죠?
2) 문장의 끝에 사용되어 감탄을 표시하다. 예를 들어, "장자": 천하를 무위하다. 또 다른 예로' 묵자공실' 이 있습니다. 당신의 인생은 무엇입니까?
둘째, "맛" 이 "네 소리" 를 읽을 때
1 은 동사일 수 있습니다. 다음과 같은 다른 의미를 가지고 있습니다.
1) 도움을 청하다. 수크슈크: "시, 야, 새": 폴이 합니다.
2) "술어" 를 전달합니다. 강연 말해줘. 예를 들어,' 묵자공실': 송나라, 누가 꿩토끼 한 마리와 고너구리 한 마리를 가지고 있지 않은가. 또 다른 예:' 맹자 공손추': 관중아, 그가 한 일을 한 적이 없는데, 아들이 내가 생각했던 것을 해냈단 말인가? 또 다른 예: "곡량전 궁현 2 년": 누가 군왕을 방패로 삼은 사람입니까?
2. 다음과 같은 다른 의미를 가진 전치사가 될 수 있습니다.
1) 왜냐하면. 예를 들어, "초중경 부인이 쓴 시": 군자의 아내는 너무 늦게 짜지 않는 한 어렵다.
2) 교체, 주세요. 예를 들면: "한비자론 내조" 가 한 것: 왕을 위해 불다. 또 다른 예로' 전국책 조책': 장안군을 기획하는 것, 예를 들면 진건보' 수사신기: 초왕을 위해 칼을 주조한다' 가 있다.
3) 의 경우. 예를 들어, "Yuefu 화목란" 시: 안장 말은 도시입니다. 또 다른 예: 시마 제안에 대한 왕 송안사의 회신;
7) 동작 방향을 나타내며 "방향", "쌍", "방향" 으로 번역될 수 있습니다. 예를 들면: 타오 진 Yuanming 의 "복숭아 꽃 소스": 단어의 소리. 또 다른 예: 청주용 "노인전": 제자의 전대를 이야기하다.