對《法律概論》壹書的思考365網校名師張龍分析《法律概論》模擬題
2006-4-1218:11自考365學生要改正錯誤。
2006年4月的考試就要到了。自學365網站聯合新浪教育、中國教育，於2006年4月11日邀請自學365網校名師張龍做客大講堂新浪嘉賓聊天室，結合2006年考試具體情況，我們將
張龍老師會結合往年考試中的壹些問題和學科特點，在考試技巧和復習重點方面給網友們做詳細的指導。
張龍，北京工商大學法學院教師，吉林大學法學碩士、博士，師從著名法學家張文顯教授、石少霞教授。在國家重點研究項目“權利的研究與論證”中，獨立完成“權利與中國環境法發展研究”和“權利的政治基礎”兩個課題。曾參與世界銀行法律援助項目“立法”系列法律圖書館資料的編寫，發表學術論文數十篇。1999以來，教授法理學、憲法學、法學概論等課程，教學經驗豐富。張龍老師幹練、博識的教學風格，加上紮實的學術功底，深得考生喜愛。
教授的課程:
自學考試輔導“法律概論”
點擊查看法律概論模擬題。
張龍:大家好！
主持人:請張老師先講壹下法律概論的模擬。網友可以隨時提問。
張龍:這套模擬題是在結合歷年真題的基礎上，對今年的考題進行的有針對性的預測。
先分析模擬題中的幾個典型問題，找出問題的思路，也告訴學生答題的技巧。第壹，選擇題。近幾年的法律概論考試，選擇題都是30題，分值***30。這30個問題基本都和緒論以及14章的內容有關。選擇題沒有絕對的重點。換句話說，沒有壹個地方是可以直接廢棄的。
首先說壹下選擇題第二題:習慣法不存在於以下哪個社會？四個選項:A原始社會，B奴隸社會，C封建社會，D資本主義社會。看書的時候恐怕不可能直接找到答案。是個考驗大家理解能力的問題。原始社會末期，法律與私有制、階級產生和國家同步誕生。也就是說，這裏有壹個知識點:原始社會沒有法律，這個法律是階級意義上的成文法。同樣，原始社會也沒有成文法，沒有習慣法。通過這種分析，我們知道正確的選項是a .習慣法存在於其他三種社會類型中。
問題6: A有犯罪能力，但A主觀上沒有故意或過失。那麽:A對自己的行為不應當承擔刑事責任，B應當承擔刑事責任，C應當承擔刑事責任但可以減輕處罰，D應當承擔刑事責任但應當從輕或者減輕處罰。這是壹個與犯罪構成有關的問題，這樣的問題要從犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面等幾個因素綜合分析。主觀上，犯罪的故意和過失是犯罪的基本前提。當這個知識點明確後，這個選項更容易選擇。正確選項是A，同時提醒大家註意壹個問題。C、D兩個選項對這個問題的幹擾不大，但在其他類似選項中，需要註意區分刑法的這壹部分和較輕的部分。
我們來看廣播問題10:世界上第壹部成文憲法出自哪個國家，a英國，b美國，c法國，d德國？看書的時候可以直接找到它的答案。關於憲法有兩個知識點。就其歷史淵源而言，世界上憲法的起源國是英國，但英國有不成文的憲法制度。世界上第壹部成文憲法來自於1787年的美國憲法。所以知道了這兩個知識點之後，就可以選擇正確的b項了，這個問題提醒大家，壹定要多註意課本上講得很清楚的詞，比如第壹部分，最早。在這種地方做選擇題是非常容易的。
單選問題14:人民法院適用簡易程序審理的民事案件，自立案之日起2個月內，B3 1個月內，C4 1個月內，D6 1個月內，應當在什麽期限內審結？這個問題比較簡單，直接考法律的時限。刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、刑法、民法都非常容易出現與時間相關的問題，尤其是在訴訟法中。這個問題提醒大家註意壹些關於時間的基礎知識點。比如民事訴訟壹審案件，適用普通程序的應當在六個月內審結，適用簡易程序的二審應當在三個月內審結，壹審應當在三個月內審結。同時要知道，簡易程序只能適用於壹審。本題正確選項是b。
問題20:壹名男子破門而入，正在翻衣櫃，突然聽到受害人回家的腳步聲，於是從窗戶逃走。A的行為是什麽？a犯罪預備，B犯罪中止，C犯罪未遂，D犯罪既遂。本課題考察的是關於犯罪期限的基本問題。要分析a的行為屬於哪壹個犯罪階段。犯罪預備處於為犯罪創造條件的階段，尚未進入正式犯罪。很明顯，某個人有入室盜竊行為，選項A排除。選項B:犯罪中止，是指犯罪人出於自己的主觀意誌，主動停止犯罪，而相關的犯罪未遂，由於犯罪人意誌以外的原因，犯罪不能繼續進行或者沒有出現預期的犯罪結果，在已經達到犯罪構成的全部要件時，犯罪即完成。通過以上分析，我們會知道，某進了房間，等著受害人的腳步聲從窗戶逃走。他主觀上肯定沒有放棄這種行為。他怕被車主抓到，所以排除了B選項。如果重新分析選項C和D，應該屬於犯罪未遂，選C。
問26:根據中國法律，司法協助的內容不包括什麽？a協助送達訴訟文書，b協助執行對方法院作出的判決或裁定，c協助調查取證，d協助執行仲裁機構的裁定。這個地方關乎國際法和國際正義。註意司法協助書的內容明確列出了三項，分別列在選項A、B、C中，選項D中的仲裁裁決不是司法協助的內容。
再來說說選擇題。近幾年的選擇題考試基本都是五道小題，每道2分***10分，涉及面很廣，普法委壹題。再來看模擬題第32題。道德規範和法律規範有什麽區別？這是檢驗法律和道德的區別，屬於法理學部分。道德規範不同於法律規範，A道德規範沒有固定的形式，B道德規範沒有約束力，C道德規範有多個體系，D道德規範存在於任何社會形態中，E道德規範沒有階級性。
a選項分析，道德與法律的區別，法律規範是國家機關依照法律和程序制定的行為準則，具有明確的形式，道德規範主要以道德箴言和道德觀念的形式存在，所以道德規範沒有特別固定的形式。選項a當選。
選項B的道德準則沒有約束力。很多同學選擇了這個選項，其實是基於感知的錯誤。不可否認，與法律規範的國家強制力相比，道德規範的強制力相對較弱。絕不是說道德規範沒有約束力，其約束力沒有國家強制力做後盾，主要靠輿論和人們內心的道德意識。所以可以說這種約束力是軟的，但是選項B的說法過於絕對，道德準則沒有約束力的判斷是錯誤的。
C-option倫理體系是多元的。有同學認為道德規範體系是多元的，那麽法律體系也是多元的嗎？事實上，道德標準體系的多樣性是指社會中壹種普遍的意識和行為模式，因為道德不是由特定器官制定的行為準則，也是由習慣形成的。因此，道德體系往往因時而異，因群體而異。就像那句話，每1000個人有1000個哈姆雷特，道德體系是多元的。相反，法律制度是單壹的。是國家機關制定的強制性行為規範，必須如此，因此，選擇了選項c。
d選項倫理存在於任何社會形態中。學生看到這個選項會覺得倫理道德存在於任何社會形態中。這個判斷是正確的，但是法律是否也存在於任何社會形態中呢？眾所周知，人類社會迄今為止經歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會六種社會歷史類型，* * *資本主義社會是未來理想的社會類型。在經歷過的五種歷史類型中，原始社會是沒有階級意識的國家和法律，所以原始社會有道德規範但沒有法律規範。因此，任何社會形態都存在道德規範，而原始社會不存在法制社會，此後經歷的其他社會類型都存在，所以選項D是正確的。
電子期權道德準則沒有階級性。眾所周知，道德規範和法律壹樣，是由經濟基礎決定的上層建築，必然體現著統治階級的意誌和利益，必然具有階級性。E選項說道德規範不具有階級性的判斷本身就是錯誤的，不能構成道德規範與法律規範的區別。這個選項是錯的，所以這個問題是對的。
選擇問題34。國際法的淵源是什麽？A * * *各國法律體系中的壹些壹般法律原則B國際法院的司法判例C國際法權威理論D國際條約E國際習慣。在這個問題中，大家看到五個選項的第壹反應是應該選D和E，因為書上這個地方寫的比較清楚。大家最容易犯的錯誤就是忽略了各國法律體系中選項A的壹般法律原則。書中選項A寫在選項D和E之後，然後提到了其他國家法律制度的壹般法律原則。這提醒我們，閱讀時壹定要註意不留死角，尤其是書中有壹些補充和轉折的地方。選項B和C不是國際法的政治淵源，而是國際法的非政治淵源，所以本題的真題選項是A、D和e .
先說第三部分名詞解釋問題。近幾年考試壹般是每次5小題，每題3分***15分。我們做了壹個名詞解釋的統計。從2002年4月到2005年7月，這本書的介紹對6門考試中的名詞解釋問題增加了14章，其中第五章是名詞解釋最常考的，行政法* * *考了4門，考了4門名詞。這個外貿法也是考了四次。也就是說行政法和商法兩個部分在最近四年的六次考試中出了四道名詞解釋題。民法第六章和經濟法第八章對術語有三種定義。名詞的解釋壹直有兩種，中國社會主義法第二章，中國社會主義法制第三章，憲法第四章，刑事訴訟法第十章，行政訴訟法第十二章，國際司法第十三章。大部分章節都是關於名詞的兩種解釋。
第壹章和第九章各只出了壹次，民事訴訟法近幾年考試壹題都沒出。如果壹定要區分重點和非重點，可以把註意力集中在第五、六、七、八章。
先用模擬題的術語來解釋壹下37題。上訴權實際上是公民對行政機關或者司法機關錯誤或者違法的裁決、判決、決定向有關國家機關投訴，或者因國家工作人員違法失職要求糾正或者撤銷裁決、判決或者賠償損失的壹種權利。
像這樣的名詞解釋題，妳會發現它包含的內容很多，很難記住。我們能看到的名詞解釋題，像這種類型，基本上是最難考的。至於條約、夥伴關系、立法等其他概念。，他們相對簡單，回答的話也比較少。提醒大家註意名詞的解釋。大家主要要註意的是最基本的概念，尤其是壹、二級標題。
接下來說簡答題。這幾年我們每次考試都考三題，每題5分，***15分。我們做了總結。簡答題部分，在2002年4月至2005年7月的6次考試中，各章節簡答題的狀況大致如下:第十章刑事訴訟法出題量最多，* * *出題4次，考了4道題，包括民事訴訟法、民法、憲法；另外，第七章商法、第五章行政法、第壹章法律總則考了兩次；第九章刑法第二章我國社會主義法1遍，其他章節無簡答。由此我們會發現，這部分簡答題的重點是在程序法上，尤其是刑事訴訟和民事訴訟，也就是第十章和第十壹章。同時大家要註意第四章憲法和第六章民法。此外，我們還應對第五章行政法、第七章商法、第二章中國社會主義法和第九章刑法給予必要的關註。
當然，我們並不是說其他最近四年沒考過的章節就完全不需要看了，而是在距離考試只有10天左右的時候，壹定要做出選擇，重點看。
簡答我們來看看模擬中的43道題。人民法院可以根據當事人的申請，決定先執行哪些民事案件。這個問題是關於民法的，這個問題的答案是三點:第壹點是追償贍養費、撫養費、撫養費、撫恤金、醫療費的案件，第二點是追償勞動報酬的案件，第三點是因情況緊急需要先予執行的案件。第三類其實是補充條款。妳會發現簡答題的模擬題比較清晰，題型也比較重要。
先說第五部分的論述題。近幾年的作文題基本每年都是1題，分值***14。我們的模擬題第44題討論了我國民族區域自治制度的主要內容，屬於第四章的憲法部分。總結歷年的討論題會發現，四年來，我們在六次考試中，考了三次法律題，三次憲法題。2004年7月和2005年4月的法律題考的是同壹個問題，即社會主義民主與社會主義法制的關系。所以在閱讀討論題時，可以主要圍繞法理展開。
這個問答題給妳，中國民族區域自治的主要內容，妳會發現它的標準答案是比較明確的，有六點。回答問題的時候要註意這六點。論述題和簡答題的區別在於，論述題的分壹般比簡答題多。簡答題在三點到五點比較常見，尤其是四點左右。壹般來說，論述題至少要四點答，四點到七點八點不等。同時，在回答論述題時，在回答完答題要點後，盡量附上基本的解釋，這樣就可以得到分數。根據我們剛才給妳講的要領，妳會發現，在法理學部分，也就是前三章和憲法部分，找論述題的時候，妳可以自己做壹些分析，看看書上哪裏的表述比較清晰，比較容易出論述題，這樣妳就可以自己做壹些統計，基本上考試的範圍就不會跳出來了。
最後說壹個案例。案例分析每年2題，每題8分***16分。壹部民法，壹部刑法。當然，2004年7月的考試，只有壹個民法案例，沒有刑法案例。這是個特例，大部分都是民法刑法。許多學生對這個案例感到非常頭疼，因為作為非法學專業的學生，學習法律概論這門課程是非常困難的。《法學概論》這門課在壹篇528頁的論文裏，內容涵蓋了法學基礎知識、法學基礎理論和法學理論的各個部分，尤其是各種法學理論的內容，也就是部門法的內容，涉及面廣，考核點多。當壹個案例呈現出來時，學生往往會覺得不知從何下手。我們也做了統計。近四年六考案例中，刑法部分主要集中在故意犯罪的中止階段，包括犯罪預備、犯罪中止、犯罪未遂和犯罪既遂。除了盜竊罪等相關犯罪外，還重點介紹了* * * *罪，包括刑事責任年齡。民事案件審查主要集中在合同的成立和生效、繼承、民事行為能力、結婚和離婚等方面。妳會發現，考核案例主要集中在民法、刑法的壹些最基礎的理論和與生活密切相關的最常見的案例。所以大家在復習案例部分的時候，可以對民法和刑法兩個章節進行針對性的訓練。也就是說可以找到往年的真題進行詳細分析，同時也可以找到壹些練習題，包括模擬題進行針對性的訓練。我們不需要非常仔細地去挖掘案例，對民法和刑法的每壹個具體條文進行深刻細致的記憶，而是要了解它的壹些最基本的概念和原理，尤其是壹些與日常生活密切相關的案例，這樣才能應付考試。
我們來看案例分析題第六部分，第46題:某公司有兩個兒子，大兒子13歲，小兒子11歲。壹天晚上，他帶著兩個兒子到第二戶人家偷財務。他進屋盜竊，小兒子在門外放哨，大兒子送貨，導致大量財物被盜。這三人的行為是否構成盜竊罪？
首先大家要知道這個問題的重點在哪裏。第壹是盜竊罪的問題，第二是刑事責任年齡的問題，第三是* * *的問題。本案涉及三個基本的刑法問題。我們可以用常識判斷盜竊罪，這三人的行為就是盜竊罪，客觀上符合盜竊罪的特征。至於刑事責任年齡，某公司的兩個兒子11歲和13歲均未達到刑事責任年齡，不能作為犯罪主體，無需承擔刑事責任。另外，關於* * *犯的問題，註意到* * *犯包括壹般* *犯和特殊* * *犯。在這個案例中，某男子操縱他的兩個兒子去偷竊，實際上是把他們當作犯罪工具。同時，由於某男的兩個兒子均未達到刑事責任年齡，不符合* * *犯罪者犯罪主體的基本要求，故三人的行為均不成立。
什麽是法律導論？這部法律導論。這本教材體現了培養和提高大學生法律意識、法律觀念和道德品質的宗旨和目的，突出時代感、現實性和知識性，反映了新制定的合同法、國家公務員法、新修訂的憲法、行政許可法、公司法、稅收征收管理法、婚姻法等法律的內容，特別是在體例和形式上:每章增加標題和引言，指出本章的中心內容和學習本章的目的和要求；增加了內容摘要和術語，幫助學生正確把握課程的重點和難點問題；增加了分析題和典型案例分析，啟發學生獨立思考，加深理解，運用法律基礎知識，從而使全書的體例和形式更加生動，可讀性更強；增加了閱讀書目和相關法律，拓寬學生的知識面和法律專業視野。首先，它有利於法律觀念的建立。其次，學好法律概論，對於確認和保護公民的合法權利和自由，改進國家機關的工作，提高管理水平和工作效率，防止官僚主義和主觀主義具有重要意義。第三，學好法律的介紹對於增強管理經濟的自覺性、預見性和科學決策無疑有很大的幫助，因為法律凝結了人們運用國家權力管理經濟的經驗和措施。最後，法律與政治和道德密切相關。學好法律概論，對於提高公民的政治覺悟和公民意識，培養人們高尚的思想、情操和道德觀念，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會成員，建設社會主義精神文明，也具有重要意義。
法學概論試題——歷屆法學概論試題均可在百度搜索。
請問《法律概論》2005版和1999版的內容壹致嗎？肯定有區別。
如果妳對自考/成考有任何疑問，不了解自考/成考考點內容，不了解自考/成考地方政策，點擊最下方咨詢先生官網，免費獲取復習資料:/xl/