대학생의 자기 오리엔테이션과 미래 계획

첫째, 대학생의 직업 오리엔테이션의 필요성.

지금 졸업생들이 함께 가장 많이 하는 첫 번째 말은' 계약했나?' 。 이것은 대학생들이 직업선택과 취업을 매우 중시한다는 것을 보여준다. 이런 상황에서 대부분의 졸업생들은 초조하고 어쩔 수 없고 막막한 심정을 가지고 있다. 졸업생의 상당수가 시간과 정력을 들여 적극적으로 일자리를 찾지만. 그러나 직업을 구하는 과정에서 일부 졸업생들이 여러 차례 패배를 거듭하는 경우가 종종 있다. 졸업하기 전에 이상적인 부서를 찾을 수 없고, 졸업 후에도 오랜 시간 동안 여러 차례 선택을 거쳐 망설이는 경우도 종종 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그 이유는 그들의 자질이 낮고 능력이 떨어지는 것이 아니라, 그들이 고용주와 일에 대해 어찌할 바를 모르고, 어떤 고용주가 자신의 직업 발전에 적합한지, 어떤 직업이 자신의 플랫폼을 과시하는지 모르기 때문이다. 깊은 이유는 요즘 대학생들이 자신에 대한 이해가 부족하고, 자신에게 합리적인 위치를 주지 않거나, 자신의 직업 계획을 중시하지 않기 때문이다. 몇 차례 벽에 부딪친 후에도 여전히 원래의 마음을 바꾸지 않는다.

합리적인 포지셔닝도 없고, 자신의 경력을 계획하지도 않고, 졸업생들이 직업을 선택하는 맹종과 실패를 초래할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 개인 경력의 발전과 인생의 전도에 영향을 미칠 수 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 신선한 졸업생이든 재학 대학생이든 자신에게 합리적인 직업 오리엔테이션과 계획을 주는 것이 필요하다.

둘째: 대학생들은 경력에서 어떻게 포지셔닝해야 합니까?

먼저 사회 분업 무대에서 어떤 역할을 할 수 있는지 알아야 한다: 너에게 적합하다. 간단히 말해서 배우가 되다. 진정한 배우가 되는 것은 직업 포지셔닝의 최고 원칙이다.

직업 취향은 자기 취향과 사회 취향의 통일이다. 자기 포지셔닝은 내가 누구인지, 내가 어떤 인격인지 결정하는 것이다. 나는 천성적으로 무엇을 잘하는가? 뭘 잘 못해요? 사회적 포지셔닝은 사회에서의 나의 역할 포지셔닝이다. 나는 사회 분업에서 어떤 위치에 있어야 합니까? 당신은 어떤 역할을 합니까? 어떤 직업에 종사해야 합니까? 우리가 한 배우를 자주 분석하는 것처럼 캐릭터를 연기하는 것은 매우 성공적이다. 이 배우의 성격 특성과 캐릭터가 매우 비슷하고 타고난 배우이기 때문이다. 직업 성공의 비결은 타고난 배우가 되는 것이다.

타고난 배우가 되고, 손이 잘 맞고, 성공하기 쉽다. 부자연스러운 배우가 되는 것은 힘들고 성공하기 쉽지 않다. 따라서 정확한 직업 포지셔닝을 하려면 한 사람의 성격과 재능을 정확히 이해해야 할 뿐만 아니라 다양한 직업을 충분히 이해해야 한다.

첫째, 자신의 성격 유형과 재능을 결정하십시오.

나는 내 성격과 특징을 알고 있지만. 한 사람의 인생 경력이 제한되어 있기 때문에 객관적인 수평비교가 부족하여 그의 성격이 인파 속에서 어떤 위치에 있는지, 즉 내성적인지 외향적인지를 알 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 감각인가 직감인가? 사고형인가요, 감정형인가요? 감성이냐 주관이냐? 어떤 사람들은 자신이 감성적이라고 생각하지만, 그녀는 진정한 감성적인 사람이 어떤 모습인지 모른다. 이런 인격적 특징이 인격유형학의 인격분류에서 어떤 타입인지 말할 필요도 없다. 한편으로는 나 자신을 가장 잘 알고 있다고 생각하지만, 다른 한편으로는 외부인들이 안개 층을 통해 자신을 보는 경우가 많다. 그렇다면 전문가를 찾거나 적절한 도구를 사용하여 이 안개를 헤쳐 나갈 수 있습니다.

또한 사람들은 다른 직업을 이해해야합니다. 지금은 항상 수천 가지의 다른 직업이 있다. 한 사람이 모든 직업을 일일이 시도할 수는 없지만, 이 직업에 대한 정보를 수집할 수 있다. 관련 문제에 대해 전문 컨설턴트와 전문 기관에 문의할 수도 있다. 대학생은 국내외에서 자신의 전공과 관련된 업무 분야에 대해 충분한 조사를 실시하여 어떤 직업을 찾아야 하는지 결정해야 한다. 인터넷의 급성장하는 오늘날, 각종 전문 통계와 업계 발전 전망이 점점 더 현실화되고 있다. 수집한 데이터를 자세히 분석한 결과 업계 발전의 배경에 대해 충분히 이해하고 자신의 취향에 따라 자신의 직업 방향을 정했다. 대학생은 자신의 직업 발전 방향을 정한 후 직업 발전에 대한 초보적인 계획을 세워야 한다. 찾는 일은 자신의 경로에서 벗어나지 말고, 외부 환경에 방해받지 말고, 자신의 직업 계획 취향을 충분히 확인해야 한다.

마지막으로, 대학생은 구체적인 회사 지원 과정에서 자신의 직업 계획 포지셔닝을 충분히 소개하고 회사의 HR 부서 관리자와 논의하여 회사의 직업 포지셔닝의 실현 가능성을 결정해야 한다. 회사가 자신의 경력 개발 요구에 부합하는지 아닌지에 대한 결정을 내리다. 서비스할 회사가 확정되면 자신의 직업 포지셔닝 계획에 따라 열심히 공부하고 자신의 능력을 지속적으로 높여야 한다. 격년으로 자신의 승진 과정 후의 통행증과 관련 직업자격증을 인사부서에 보내 인사부의 직업계획에 대한 지원과 도움을 받아야 한다.

모든 사람이 자신을 진지하게 이해하고 시장을 분석할 수 있다면, 반드시 자신에 대해 더 나은 포지셔닝을 할 수 있을 것이다.

셋째: 자신을 정확히 알아야 자신의 직업에 포지셔닝할 수 있다.

우리는 대학생들이 일자리를 구할 때 반복적으로 거절당하거나 몇 가지 선택에 주저하는 것을 자주 본다. 모두가 같은 문제에 직면해 있습니다. 어떻게 해야 할까요? 내가 무엇을 하기에 적합합니까? 졸업생은 자신에게 직업 위치를 지정하려고 하지만, 직업 포지셔닝이 미래의 선택과 발전에 영향을 미칠까 봐 걱정이다. 그래서 많은 학생들이 사회로 나아가기 전에' 걷고, 걷고, 뛰고' 라는 생각을 품고, 직업 포지셔닝에 대해 진지하게 생각하지도 않고, 직업 계획도 제대로 하지 않아 많은 시행착오를 피할 수 없었다.

세 가지 측면에서 자신을 포지셔닝하기가 어렵습니다.

우선, 나 자신도 모른다. 어떤 사람들은 자신을 진지하게 생각하고 이해하는 것이 아니라, 오로지 사회적 핫스팟으로 자신을 찾는 것이다. 어떤 사람들은 과거의 자신을 이해하는 것처럼 보이지만, 환경이 바뀌면 자신을 잃을 수 있다. 예를 들어 고교가 대학에 입학할 때 캠퍼스에서 사회취업으로 갈 때, 한 단위에서 다른 단위로 바꿀 때, 해외로 나가 국내에서 일할 때 등이 있다. , 환경이 변하면 개인의 위치가 바뀌어 자신을 포지셔닝하기가 어렵다.

둘째, 심리적 요인이 작용하고 있다. 많은 사람들이 포지셔닝할 때 자신의 심리적 요인에 영향을 받아 이성적인 선택을 하기가 어렵다. 우리는 종종 직업 선택에서 추종자 또는 반항적 인 현상을 봅니다. 많은 사람들이 너무 자존적이거나 너무 열등하다. 지역, 문화적 영향, 가정교육 방식, 개인적 경험에 따라 심리적 영향을 받아 직업포지셔닝의 다양한 갈등을 헤매고 있다.

셋째, 간섭 요인이 너무 많아 개인이 처리할 수 없다. 때때로 자신의 위치는 실현할 수 없을 정도로 혼란스러울 때가 있다. 예를 들어, 대학 입시 자원봉사는 학부모의 제한을 받을 수 있습니다. 졸업 후 일자리를 구하면 취업 정책의 제한 등을 받을 수 있다. 불공정 현상, 돌발성 요인의 간섭 등도 있다. , 이것은 종종 너를 안개에 빠뜨리고, 자신의 위치와 방향을 찾을 수 없게 한다.

졸업생들은 사회와 직업에 대해 잘 모르고 여러 가지 요인에 영향을 받아 자신의 위치를 확정하기 어렵다. 그러나, 당신이 다음 두 가지 측면에서 생각하는 한, 문제는 더욱 분명해질 것이다.

자신을 어떻게 포지셔닝하든, 가장 먼저 고려해야 할 것은 당신의 기술, 경험, 전공이며, 이것이 사회의 요구 사항이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이를 바탕으로 둘째, 자신의 성격 특성, 일의 성격과 장소, 관련된 사람들, 그리고 다른 사람의 기대를 고려해야 한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

일반 대학 국제무역학과 졸업생은 졸업할 때 세 가지 직업을 선택하고 싶다. 하나는 대기업에서 다국적 업무를 하고, 두 번째는 기업에서 판매를 하고, 세 번째는 유학을 떠나 상담사가 되는 것이다. 어떻게 자신을 포지셔닝할 수 있을까요? 그는 자신에게 목록을 만들었습니다.

전공: 민족 무역

경험: 소규모 회사에서 일했고 세일즈맨으로 일했습니다.

기술: 의사 소통에 능숙하지만 구어체는 약합니다.

성격: 사람들과 교제하는 것을 좋아하고, 실효를 보는 것을 좋아한다. 위험을 감수하고, 새로운 생각과 도전을 추구하고자 합니다. 때로는 인내심이 부족합니다.

희망 작업: 존중, 자유; 다른 사람들과 거래 할 수 있습니다. 처음에는 임금이 높지 않을 수도 있지만, 발전 공간이 있어서 더 많이 일한다.

부모는 안정된 직업을 원합니다. 학생들은 그들이 도전을 받아들일 능력이 있다고 생각한다.

이런 비교를 통해 그는 자신이 두 번째 선택에 위치해야 한다고 생각했다. 그러나 그는 또 다른 문제를 겪지 않았다. 어떤 업종을 선택하고 어떤 판매를 하는가?

이것은 우리가 말하고자 하는 또 다른 질문입니다: 만약 당신이 많은 직업을 선택할 수 있다는 것을 알게 된다면, 당신은 어떻게 자신을 찾을 수 있습니까? 당신은 다음과 같은 방법을 취할 수 있습니다: 다양 한 위치에 자신을 넣어 자신에 게 두 가지 질문을 할 수 있습니다: 하나는 당신이 위치에 직면 하 고 있는 모든 문제를 감당할 수 있는지 여부, 하나는 당신이 그것을 안내 하는 경로를 선택 하고자 하는 여부입니다.

그래서 그는 또 다른 목록을 만들었습니다.

대기업: 규범 관리는 비교적 쉽게 할 수 있어 많은 지식을 배울 수 있지만 자유도는 크지 않다.

소기업: 관리가 불규칙하고, 일이 도전적이고, 공간이 넓어지고, 승진이 빠르지만, 일이 힘들어요.

IT: 일은 혁신이 있고, 위험이 있고, 대우가 좋다. 미래는 이 분야에서 변할 수 있지만, 일은 힘들고, 미래는 예측할 수 없고, 안정감이 부족하다.

의약업: 처음에는 일이 힘들었지만, 미래 발전의 길은 비교적 명확했지만, 저는 의학을 공부하는 것이 아닙니다. 미래 발전은 방해를 받을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 의학명언)

이 명단을 통해 졸업생들은 IT 업계 중소기업에서 판매를 하는 것이 더 쉽다고 생각한다. 자신에게는 개발 공간이 힘들고 안정적인 일보다 더 받아들이기 어렵기 때문이다. 이 동창은 이렇게 자신을 알고 자신을 직업으로 삼는 것이다.

목록을 나열하면 자신을 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 만약 네가 머리 속에서만 생각한다면, 너는 왕왕 일을 정리할 수 없다. 당신이 생각하는 것을 정리하는 데 도움이 될 수 있는 내용을 적어 주세요.

A 와 B 는 거의 동시에 한 슈퍼마켓에 고용되었다. 곧 A 는 사장의 주목을 받아 한 번에 한 번씩 승진하여 반장부터 부서 지배인까지 발탁되었다. B 는 잊혀진 것 같고, 아직 밑바닥에 있다. 마침내 어느 날, B 는 더 이상 참을 수 없어 사장에게 사직을 제기하고 사장의 고용 불공정에 대해 불평했다.

사장은 참을성 있게 듣고 있다. 그는 이 젊은이를 알고 있고, 노력하기를 원하지만, 뭔가 빠진 것 같다. 뭐가 빠졌어? ...... 그는 갑자기 생각이 떠올랐다.

사장은 "당장 시장에 가서 오늘 어떤 특가 상품이 있는지 확인해 주세요." 라고 말했다. B 는 곧 시장에서 돌아와 아까 시장에 한 명의 농민만이 트럭을 끌고 감자를 팔고 있다고 말했다. "자동차 한 대에 몇 봉지와 몇 킬로그램이 있습니까? 클릭합니다 사장이 물었다. B 또 달려와 10 가방. "가격은 얼마입니까? 클릭합니다 B 는 또 에피소드로 달려갔다. 사장은 그가 숨을 헐떡이는 모습을 보고 말했다. "좀 쉬세요. A 가 어떻게 만들어졌는지 볼 수 있습니다. "

A 는 곧 시장에서 돌아와 지금까지 한 명의 농민만이 감자를 팔고 있다고 보고했다. 10 봉지, 적당한 가격, 퀄리티가 좋다. 그는 몇 가지를 가지고 와서 사장에게 보여 주었다. 이 농민은 나중에 토마토 몇 바구니를 시장에 내놓을 것이다. 그에 따르면 가격이 합리적이어서 좀 살 수 있다고 한다. 이 가격대의 토마토 사장이 원할 수도 있기 때문에 그는 토마토를 샘플로 가지고 왔을 뿐만 아니라 그 농민도 데려왔고, 그는 지금 밖에서 답을 기다리고 있다. 사장은 얼굴을 붉히며 B 를 한 번 쳐다보며 말했다. "들어오세요."

A 가 성공한 것은 그가 B 보다 몇 걸음 더 생각해 보았기 때문이다. 이 이야기는 사업이 영성에 있고, 머리를 부지런히 쓰는데, 심부름을 하는 것이 더 낫다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 동시에, 이 이야기는 또한 자신에 대한 냉정한 인식이 있다면 현실을 직시하고 자신을 올바르게 대할 수 있다는 것을 우리에게 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

넷째, 직업 포지셔닝 과정에서 자주 발생하는 문제.

(1) 대학생의 직업 포지셔닝이 명확하지 않다.

어떤 학생들은 항상 자신이 무가치한 존재라고 생각하기 때문에, 아무것도 자신이 없는 것 같고, 앞으로의 취업에 대한 방향도 없는 것 같다. 현재 대부분의 학생들은 졸업 후 무엇을 하기에 적합한지, 어떻게 기업이 필요로 하는 사람이 되는지 모른다. 대학생의 직장 의식이 너무 부족하다. 인적자원은 시장의 상품이며, 자신의' 판매점' 을 찾는 것은 모든 대학생이 강화해야 할 자질이다. 학생들이 진정으로 부족한 것은 능력이 아니라 자각이다. 예전에는 특히 대학교 1 학년 2 학년이었는데, 학업만 끝내고 싶었는데 방과 후에 무엇을 할 줄은 생각지도 못했다. 중고등학교 그 몇 년 동안, 어떤 것은 꿈에서 깨어난 것 같고, 어떤 것은 반쯤 자고 반쯤 깨어난 것 같다.

(2) 포지셔닝에 대한 다섯 가지 오해

오해 1: 포지셔닝할 때 자신을 경직시킨다. 사실 직업 포지셔닝은 정적이 아니라 동적인 것이다. 자아에 중대한 변화가 일어나고 외부 환경에 중대한 변화가 생기면 재배치해야 한다.

오해 2: 포지셔닝은 고정 된 위치를 결정하는 것입니다. 기술자나 관리자, 도전, 여가를 좋아하든 사람들은 포지셔닝이 자신을 제한할까 봐 걱정한다. 사실, 포지셔닝은 고정 된 위치를 결정하는 것이 아니라 대상으로부터의 거리를 결정하는 것입니다. 당신은 다양한 목표를 확정할 수 있지만, 당신이 다양한 목표에서 얼마나 멀리 떨어져 있는지, 그리고 얼마나 많은 노력이 필요한지 알아야 한다. (존 F. 케네디, 목표명언)

신화 # 3: 포지셔닝은 기회를 잃게 만들 수 있습니다. 이런 오해는 특히 졸업생들에게 나타난다. 예를 들어, 학생들은 이력서를 자주 던지며 누구에게 투표할지 모릅니다. 학생회는 더 많은 기회를 얻을 수 있다고 생각하는 자격증을 많이 받는다. 사실, 그물을 흩날리면 시간과 정력을 소모할 가능성이 더 높고 실질적인 기회를 얻지 못할 가능성이 더 높다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

신화 # 4: 포지셔닝은 방관자가 할 수 있도록 해야 하고, 자신을 잘못 포지셔닝해야 한다. 사실 자신이 원하는 것, 좋아하는 것, 습관적으로 하는 것은 자신이다. 지도자, 동료, 친구, 부모는 참고의견만 제공할 뿐, 당신의' 마음' 을 진정으로 이해할 수는 없다. 그래서 이 문제를 포지셔닝할 때, 먼저 자신을 이해하고 다른 사람의 도움을 이용해야 한다.

신화 5: 포지셔닝은 맹목적으로 따라해서는 안 된다. 그것은 불이 나면 찾아가고, 차에 불이 나면 나는 자리를 잡는다. 포지셔닝의 가장 중요한 원칙은 자기 중심적이고, 자신부터 시작하며, 먼저 자신을 알고 자신을 알게 되고, 마지막으로 이 업계의 전망을 고려하는 것이다. 조양산업은 기회가 더 많지만, 조양산업만이 인재를 낼 수 있는 것은 아니다. 하동 30 년 하서 30 년은 말할 것도 없고, 조양산업은 2 년이 지나면 불황이 될 것이다.

"직업 계획" 의 오해는 무엇입니까?

1. 어떤 사람들은 경직된 패턴이 하나뿐이라고 생각한다.

2. 어떤 사람들은 기획자가 결정을 내리고 전망을 예측하는 것을 돕기를 원하지만, 직업계획은 점쟁이가 아니다.

3. 어떤 사람들은 직업곤혹을 겪어야 직업계획을 해야 한다고 생각한다. 심지어 너무 일찍 직업계획을 하면 자신의 손발을 묶고 자신의 직업발전에 영향을 줄 수 있다고 생각하는 사람들도 있다. 사실, 외국의 경험으로 볼 때, 빨리 계획할수록, 직업 포지셔닝을 빨리 하고 좌절을 줄일 수 있다.

다섯 번째 부분: 직업 오리엔테이션: 구직 성공의 열쇠

직업 포지셔닝은 한 사람의 성공에 매우 중요하므로 신선한 졸업생이 학교를 떠나기 전에 신중하게 고려해야 한다. 직업을 선택하기 전에 자신의' 직업적성' 을 이해하라. 자신의 자질에 대한 철저한 이해와 평가를 하고, 자신의 전공특기, 취미, 생활방식, 개인의 이상 포부에 대한 포괄적이고 충분한 분석을 하고, 자신의 미래 직업발전에 대한 정확한 포지셔닝을 가지고 있다.

졸업하기 전에 어떻게 자신을 포지셔닝하고, 자신의' 직업 적응성' 을 이해하고, 자신에게 적합한 직업을 찾을 수 있을까? 전문가들은 다음과 같은 제안을했습니다.

● 배워서 적용한다.

소위 "배운 적용" 이란 좁은 의미로는 "전공에 대한 대응" 을 의미하며, 넓은 의미로는 졸업생이 어떤 직업에 종사하든, 그 직무의 성질은 배운 전공과 밀접한 관련이 있다. 배운 전공 범위 내에서도 비슷할 수 있다. 응용하면 대학 졸업생의 전문 특기를 충분히 발휘할 수 있고, 직장에서 물고기처럼 물을 얻고, 눈에 띄며, 인재의 낭비를 피할 수 있다.

● 장점을 살리고 단점을 피하다

우선 졸업생은 자신의 전문 특기, 성격 특성, 취미를 결합하여 자신의 취업 단위를 선택해야 한다. 둘째, 졸업생은 자천과 신청 과정에서 자신의 특기 (예: 학업 성적, 수상 기록, 실습 경험, 사회 업무 능력 등) 를 충분히 보여줘야 한다. 또한, 자신을 알고 있어야 하며, 경쟁자와의 비교를 통해 자신의 우세와 열세에 대해 더욱 객관적인 인식을 가져야 한다.

● 성공적인 취업

우선, 우리는 자신의 특성에 따라 적합한 구직 범위를 결정하고 자신의 조건에 맞는' 목표 단위' 를 찾아야 한다. 둘째, 우선 목표 성공 확실성을 고려해 대책을 미리 마련해야 한다. 일단 선호 목표 단위 신청이 실패하면 반드시 제때에 조정해야 한다.

"만약 한 사람이 어떤 일에 관심이 있다면, 그는 모든 재능의 80 ~ 90% 를 발휘할 수 있고, 장기적으로 효율성과 지칠 줄 모르는 상태를 유지할 수 있다. 반대로, 만약 그가 어떤 일에 흥미가 없다면, 그는 모든 재능의 20 ~ 30% 만 발휘할 수 있을 뿐, 그는 쉽게 싫증이 난다. " 직업 흥미와 직업 선택의 대응 관계는 다음과 같다.

(1) 구체적인 사물과 교제하는 것을 좋아하지만, 사람들과의 교제는 잘하지 못한다. 제도, 측량, 엔지니어링 기술, 건축, 기계 제조, 회계 등의 전공과 직업을 선택할 수 있다.

② 사람들과 교제하고 새로운 환경에 잘 적응하는 것을 좋아하는 사람-행정, 뉴스, 마케팅, 관광 등 전공과 직업을 선택할 수 있다.

규칙적인 일을 하고, 세심하고, 규칙적이고, 질서 있는 일을 좋아하며, 도서 관리, 문서 관리, 정보 관리, 통계학 등 전공과 직업을 선택하는 것을 고려해 볼 수 있다.

④ 기꺼이 남을 돕고 엄격하고 진지한 사람-법률, 교사, 의사 등 직업 및 해당 전공을 선택하는 데 적합하다.

⑤ 인간의 행동과 심리적 변화에 관심이 있고, 사람의 행동을 연구하고, 인생의 신비를 탐구하는 사람-심리학, 정치학, 사회학, 인류학 등 관련 교육, 연구, 관리 직업을 선택할 것을 제안한다.

⑥ 특정 권력을 장악하고 사람들의 존경과 명성을 얻기를 희망하는 사람-공무원, 기업관리간부 등 직업 및 관련 전공 선택을 고려해 볼 수 있다.

⑦ 추상적인 사고를 좋아하고, 분석, 추리, 실험에 관심이 있고, 독립적으로 창조적인 일을 하는 것을 좋아하고, 자신의 지식과 재능에 대한 자신감이 충만한 사람은 과학연구, 과학실험, 제품개발 등 직업과 해당 전공을 선택해야 한다.

⑧ 이미지 사고에 능하고 관찰과 사고를 좋아하며 언어 표현, 글쓰기 능력 또는 창작, 연기에 천부적이고 관심이 많은 사람은 문학 창작, 영화예술 창작, 영화극 공연, 프로그램 진행자 등 전공과 직업을 선택해야 한다.

⑨ 손놀기를 좋아하고 생산과 혁신에 능하며 사유가 민첩하다. 기계 제조와 수리, 건축 디자인, 의류 디자인, 전자 기술, 원예 등 전공과 직업을 선택할 수 있다.

섹션 VI 대학생 경력 오리엔테이션의 원리와 방법

직업 포지셔닝은 경력 디자인에서 가장 중요하고 중요한 내용이다. 서로 다른 직업 포지셔닝은 서로 다른 직업 선택을 의미하며, 한 사람이 서로 다른 업종에 진입한다는 의미이기도 하다. 특히 첫 번째 직업은 한 사람의 미래 인생 방향을 상당 부분 결정한다는 의미다. 다음은 대학생 경력 방향의 기본 원칙과 방법을 소개한다.

첫째, 대학생의 직업 오리엔테이션의 기본 원칙

대학생은 미래 직업을 포지셔닝할 때 몇 가지 기본 원칙을 파악해야 한다. 이러한 원칙에 힘입어 그들은 자신의 선택 공간을 빠르고 정확하게 좁혀 자신의 직업 위치를 분명히 할 수 있다.

1. 좋아하는 것을 선택하세요

직업 포지셔닝은 우선 자신이 어떤 직업을 좋아하는지, 어떤 직업에 관심이 있는지 생각해야 한다. 연구에 따르면 자신의 직업에 관심이 있는 사람은 80 ~ 90% 의 재능을 발휘하여 오랫동안 효율적이고 피로하지 않을 수 있는 것으로 나타났다. 사업에 관심이 없는 사람은 20 ~ 30% 의 재능만 발휘하면 쉽게 지치게 된다. 일반적으로, 자신이 사랑하고 관심 있는 일을 해야 일 자체가 만족감을 줄 수 있고, 직업이 흥미로워질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그러므로 자신이 사랑하는 것을 선택하는 것은 대학생들이 앞으로 일을 잘 할 수 있는 첫 번째 원칙이다.

자신의 장점을 선택하다

인재 시장의 취업 경쟁에서 대학생은 경쟁자와의 비교에서 자신의 우세와 열세, 즉 경쟁의 우세와 열세를 잘 인식해야 한다. 그런 다음 이를 바탕으로' 소장을 선택하고 장점을 살리고 단점을 피하라' 는 원칙에 따라 구체적인 직업 포지셔닝을 한다. 그러나 대학생들이 진정으로 자신의 특기를 선택하려면 가능한 한 배우고 응용하고, 자신의 전공특기를 발휘하고, 미래의 직업을 학업과 밀접한 관련이 있는 업종에 배치해야 한다.

3. 시장 선택 수요

어떤 직업의 부상, 발전, 쇠퇴, 소멸은 모두 사회적 수요의 변화로 인한 것이다. 따라서 대학생들은 직업 포지셔닝을 할 때 현재의 사회직업 수요를 이해해야 할 뿐만 아니라, 사회 수요 변화에 따른 직업의 미래 추세를 예측하는 데 능해야 하며, 자신의 직업 포지셔닝을 멀리 내다보아야 한다. 그렇지 않으면 눈앞의 인기 있는 일만 뚫어지게 쳐다보면 장기적인 선택이 잘못될 수 있다. 예를 들어, 이전에 재무 담당자는 매우 인기 있는 직업이었는데, 지금은 인재 시장에서 수십 명이 금융 일자리를 신청하고 경쟁이 치열하다. 현재 특히 핫한 직업이 많더라도 사회적 수요가 변화함에 따라 과거가 될 수 있을 것으로 예상된다.

둘째, 대학생의 직업 오리엔테이션의 주요 방법

1. 관심 성향에 따라 포지셔닝

사람의 흥미는 다른 각도에서 분류할 수 있고, 다른 유형의 흥미는 다른 적응 직업과 관련이 있다. 다음은 10 공통 분류 목록으로 직업 취향의 선택을 설명합니다.

2. 능력 경향에 따라 포지셔닝

능력 성향으로 자신의 직업 취향을 분석할 때, 주의력, 관찰력, 기억력, 상상력, 논리적 사고력 등 다양한 일에 종사하는 데 필요한 일반적인 능력만 고려해서는 안 된다. 또한 특정 직업 요구 사항에 필요한 개인 특수 능력도 고려해야 한다.

예를 들어, 엔지니어링 기술 업무에 종사하려면 탄탄한 전문 기반과 강력한 실무 능력이 필요합니다. 기술 관리에 종사하려면 강력한 기술 경제 관념, 신기술 제품에 대한 민감성과 감별력, 치밀한 사고력이 필요하다. 대학생은 능력 성향의 관점에서 자신이 관심 있는 직업에 대해 구체적인 적응성 분석을 해야 하며, 때로는 자신이 관심 있는 어떤 직업이 자신의 능력 범위를 넘어선다는 것을 알게 된다. 그래서 이런 직업은 미래의 직업 선택으로 적합하지 않다.

3. 기질 경향에 따라 포지셔닝한다

일반적으로 정확한 직업 포지셔닝은 선택한 직업이 자신의 기질적 성향에 부합하는지 여부도 고려해야 한다. 그렇지 않으면 직업과 기질이 충돌하고, 심지어 인간으로서의 즐거움을 잃게 될 수도 있다. 따라서 고대 그리스 의사 히포크라테스의 네 가지 기질 유형 가설에 근거하여 기질 유형과 직업의 관계를 다음과 같이 간략하게 설명할 수 있다.

대학생들은 다혈질, 담즙질, 점액질, 우울증의 네 가지 유형 외에도 다혈질-담즙질, 우울증-점액질 등 혼합형 기질의 일부를 가지고 있다는 점을 지적해야 한다. 또 우리나라에서 복합적 기질 유형의 대학생이 단일 기질 유형의 대학생보다 많은 것으로 나타났다. 대학생은 기질 유형 측정표에 따라 자신의 기질을 측정한 다음 기질과 직업의 적응 관계에 따라 정확한 위치 선택을 할 수 있다.

셋째, 대학생의 직업 오리엔테이션 전략적 선택

전공을 충분히 고려한다는 전제하에 대학생 직업 포지셔닝에는 네 가지 전략이 있다.

1. 단일 포지셔닝 전략

한 직업만 생각하고 다른 직업은 고려하지 않는 것이다. 만약 당신이 경영학을 공부한다면, 당신은 단지 미래의 일을 직업지배인으로 포지셔닝할 뿐입니다. 마케팅 전공은 영업 사원만 대상으로 합니다. 회계를 배우는 사람은 앞으로 회계 업무에만 종사할 생각이다. 법을 배우는 사람은 앞으로 변호사가 되고 싶어 한다. 컴퓨터를 배우는 것은 컴퓨터 연구개발만 선택한다.

2. 이중 포지셔닝 전략

즉, 동물의약품을 배우는 것과 같은 두 가지 다른 직업을 동시에 고려하고, 향후 경력에서는 동물의약품의 기술 개발을 우선시하지만, 동물의약품의 마케팅에 종사할 수 있다는 점도 고려한다. 공상관리를 배우는 사람은 공상관리와 판매도 고려해야 한다. 환경 공학을 배우는 사람은 앞으로 환경 기술 연구개발뿐만 아니라 환경 제품 판매도 고려할 것이다.

3. 다중 포지셔닝 전략

이 전략은 세 가지 이상의 직업 경로를 동시에 고려하는 것이다. 만약 당신이 사회일을 배운다면, 당신은 자신의 미래 직업을 정부 기관에서 일하거나, 고등 대학에서 가르치거나, 기업에서 시장 조사나 관련 통계 업무를 하거나, 비서직에 종사할 것입니다.

4. 포지셔닝 전략 변경

구체적인 시장 기회나 객관적인 형세의 변화에 따라 자신의 이전 입장을 바꾸는 것이다. 예를 들어, 동물 영양을 배우는 대학생이 사료 기업의 기술 개발에 직업을 두기 시작하다가 나중에 사료 판매로 바뀌었다. 나중에 성에서 공무원을 모집할 수 있는 기회로 그는 교도소 관리라는 직업을 선택했다. 직업 포지셔닝은 고정적인 선택이 아니다. 특히 대학생들이 정식으로 직장에 진출한 후의 경력에서, 대부분의 사람들은 새로운 사회적 욕구의 변화에 적응하거나 자신의 생존 발전을 위해 더 나은 공간을 쟁취하기 위해 한 번 혹은 몇 번의 직업 포지션을 바꾼다.

조휘와 몰리라의' 대학생 직업 지향의 원칙, 방법, 전략' 을 참조하십시오.

연습:

직업관심성향, 직업능력성향, 기질성향의 세 가지 각도에서 자신의 직업취향을 분석하다.