곽성, 남자, 1967 1 년 6 월 출생, 한족, 1986 년 7 월 장정사범학원 졸업, 1992 현재 우리 학교 중학교 영어 교사, 우리 학교 교회처 부주임, 학교 노조원, 당원입니다.

니 동지는 당의 노선 방침 정책을 진지하게 연구하고 관철하고, 국가 대사에 관심을 갖고, 시종 우수한 중국 공산당원의 기준으로 자신을 엄격히 요구하며, 언행에 있어서 당 중앙과 높은 일관성을 유지할 수 있다. 교육법규를 열심히 공부하고, 당과 인민의 교육사업에 충성하고, 교사의 직업도덕을 지키며, 전문훈련을 적극적으로 강화하고, 끊임없이 자신의 자질을 높이다. 교육 교수에서는 새로운 교육 이념, 새로운 교재, 새로운 교과 과정 기준을 열심히 공부하고, 새로운 교육 방법을 적극적으로 탐구하고, 교재를 진지하게 연구하고, 교과 개요를 연구하고, 끊임없이 자신의 교수 수준을 높일 수 있다. 활발하고 흥미진진하며 조화로운 교실 분위기를 적극적으로 조성하여 학생들이 학습에서 즐거움을 얻고, 즐거움 속에서 공부하며, 좋은 교육 및 교수 효과를 얻을 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 2004 년 5 월 시 영어 백본 교사 훈련에 참가하다. 논문 "새로운 수업 이념을 적용하여 탐구성 학습을 촉진하다" 는 시 영어학과 우수 논문 편찬에 선정되었다. 민서일보' 의 캠퍼스판과 교외판에서' 변화' 수법으로 심리적' 빛' 을 하고 아이의 프라이버시를 어떻게 보는지 등 몇 편의 통신을 발표했다. 2003 년 6 월 전현 우수 선교 시스템으로 선정되어 당원에서 생겨났다. 그는 아이처럼 생활을 사랑하고, 후진생과 학곤생을 편애하며, 시종 교학을 견지하고, 학생을 엄격하게 대하고, 인내심과 세심함, 순선유인을 따르고, 사람 중심적이고, 감정인을 견지하며, 학생들의 자중, 자강, 자신감을 적극 장려하고, 학생들의 사상 일과 후진생 전환 작업을 열심히 한다.

무평 실험 중학교에서 근무한 지 3 년 동안 고 1 고 2 과 과장, 교무처, 교회처 부장, 부처장, 학교 노조위원을 역임한 적이 있다. 어느 자리에서든 그는 최선을 다해 본업을 잘 하고, 일을 존중하고, 직무를 성실히 수행하고, 단락의 선생님을 이끌고, 한마음 한뜻으로, 창조적으로 일할 수 있다. 교회처 직원들과 함께 덕육 활동을 적극 전개하고 덕육대오 건설, 안전, 규율, 위생 종합 통치, 캠퍼스 질서, 학생의 일상적인 행동 규범 관리를 중시한다. 작품은 결실이 쌓여 교사와 학생들의 환영과 사랑을 받고 있다.

동지는 덕재와 재능을 겸비하고, 진실과 실무를 추구하며, 청렴결백한 동지이다. 그는 교사라는 직업을 사랑하며 매일 평범한 교육직에서 평범한 일을 하고, 끈질기게 추구하고, 원망도 없이 추구한다. 그는 교육 사업을 사랑하며, 그는 계속 노력하며, 교만하지도 조급하지도 않고, 더욱 분발하여 당과 인민의 교육 사업을 위해 평생을 분투할 것이다.

쑤 liangfa 교사 고급 이야기 소개

선생님은 확고한 마르크스 레닌주의 인생관, 가치관, 평생 * * * 자본주의를 위해 분투한다는 신념을 세웠다. 그는 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 강한 능력, 시대의 책임감, 사명감, 확고한 무산계급 정치적 입장을 가지고 있다. 그는 정치적으로 당 중앙과 높은 일관성을 유지하고, 당의 노선 방침 정책을 견지하고, 네 가지 기본 원칙을 견지하고, 개혁 개방을 견지했다. 그는 자산계급 자유화사조를 자각하고 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 등소평사상을 이용하여 중국특색 사회주의를 건설할 수 있다. 교사법, 교육법, 초중고교 교사의 직업윤리, 헌법, 형법, 미성년자 보호법 등 법률과 규정을 열심히 공부하고, 규율법을 준수하고, 직장을 사랑하고, 사람을 가르치고, 사람을 교육하고, 다른 사람의 스승으로 삼는다.

교육에서 새로운 교과 과정 이론에 대한 학습과 경험을 강화하고, 끊임없이 새로운 교과 과정 이념으로 자신의 교육 활동을 지도하며, 끊임없이 교육 수준을 높인다. 가르침을 사랑하고, 수업을 부지런히 준비하고, 부지런히 전업을 하고, 학과적 특징을 이용하여 학생에 대한 사상 도덕 교육을 강화하고, 교학을 중시하고, 학생들의 심신 건강 발전을 위한 조건을 만들려고 노력하다. 2002-2003 학년도, 중학교 반에서 역사 교사로 재직하며, 그 해 학부생의 기준 수 중 1 위를 차지했습니다. 2003-2004 학년도, 고 1 역사 시험에서 교편을 잡다. 같은 해 합격률 99%, 우수율 62.3% 로 동학과목과 동학과목 모두 1 위를 차지했다. 전현시험에서 이 과의 우수율은 전현에서 1 위를 차지하며, 생원이 좋지 않은 상황에서 시험 성적이 우수한 기적을 창조했다.

단체위 일에 종사하고, 중국공산주의청년단（약칭) 사업에 대한 애착을 품고, 명리를 생각하지 않고, 열심히 일하고, 솔선수범하고, 열심히 공부하고, 실천하고, 과감하게 혁신하고, 기꺼이 바칩니다. 평범한 직무에서, 나는 나의 청춘의 재능을 풀고, 자신의 시대적 풍채를 드러낼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 이론으로 실제 마르크스주의 학풍과 연계하여 인재 양성 모델을 혁신하여 우리 학교 구성원을 이끌다.

청년들은' 청년의 문을 걷고, 성년의 길을 걷다' 며' 청년문명호 공사' 와' 청년영재 공사' 를 대대적으로 추진하며 우리 학교의 실제와 결합해 센터를 바짝 둘러싸고 대국을 서비스하며 중국공산주의청년단（약칭) 사업의 새로운 국면을 개척하기 위해 노력한다. 단원 청년들을 조직하여 열심히 공부하고, 운동에 전념하고, 자질교육을 중심으로 새로운 과제를 탐구하고, 단원 청년의 자질을 전면적으로 제고하고, 수단을 선정하고, 일련의 검증된 주제 팀 활동을 전개하여 단체 조직의 흡인력, 응집력, 전투력을 증강시킬 방법을 강구하다. 연대위는 이념으로 사람을 이끌고 선진 이념으로 고상한 인격을 형성한다고 주장한다. 문화로 사람을 끌어들이고, 건강하고, 고아하며, 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 교육 환경을 최적화한다. 실천육을 견지하고, 다양한 형태의 사회실천활동을 이용하여 학생의 전면적인 성장을 위한 조건을 제공하고, 종합적인 자질 향상을 촉진한다. 지난 3 년 동안 우리 학교 팀 업무는 상급단체 조직과 학교 당정의 충분한 인정을 받았다.

팬 선생님의 선진적인 사적에 대한 간략한 소개

실험 중학교에 입학한 지 거의 3 년 만에 학교가 성장하고 있다. 학생들이 성장하고 있고, 나도 성장하고 있다고 생각한다. 교육 교수 업무는 힘들지만, 나는 매우 충실하게 느껴진다. 학생들이 안심하고 공부하고 건강하게 성장할 수 있어서 기쁘다.

이 3 년 동안, 나는 학교에서 제시한 교학 방침을 진지하게 관철하고, 교재를 열심히 연구하고, 수업을 정성껏 준비하고, 각 반을 모두 부티크 반으로 만드는 데 힘쓰고 있다. 교수법과 글쓰기 방법을 진지하게 탐구하고, 교실 교육 개혁에 과감하게 참여하여 학생들이 학습 중에 살아나고, 움직이고, 함께 교학예술을 즐길 수 있게 하다.

학생들이 수학을 사랑하게 하는 것이 나의 노력의 방향이다. 지난 3 년 동안 나는 평소에 학생들과 함께 수학의 전당에 들어가 기묘한 수학 문제를 탐구하면서 동시에 많은 우수한 성적을 거두었다. 학생 2 명이 중학교 2 시' 계산기 지식기술대회' 에서 2 등상을 받았다. 막 끝난 전국 수학 리그에서 또 두 명의 동창이 각각 2 등상과 3 등상을 수상해 공부가 끝이 없었다. 그들은 급우들과 함께' 백척간두, 한 걸음 더 나아가' 올해의 입시에서 좋은 성적을 거두기를 희망한다.

공부는 순조로울 수 없다. 많은 학생들이 학습 과정에서 종종 많은 어려움을 겪습니다. 그들이 순조롭게 공부하고 전면적으로 발전하도록 하기 위해서, 나는 항상 여가 시간과 주말에 그들에게 열심히 설명하고 보충 수업을 한다. 그들이 진보할 수 있고 향상될 수 있는 것을 보면, 나는 항상 내 헌신이 가치 있고 당연하다고 생각한다. (존 F. 케네디, 노력명언)

이 3 년간의 담임 선생님이 나를 단련시켜 나를 풍요롭게 하고, 나의 시야를 넓히고, 나의 책임감을 높였다. 한 학급 집단은 사실 대가족이지만, 사실 나에게 더 중요한 것은 다정에 용해되는 것이다. 제 마음은 학생들의 생각과 행동에 묶여 있습니다. 그들은 자신의 이상을 위해 노력할 수 있습니다. 이것이 나의 가장 큰 소원이다. 매일 아침 여명, 밤의 별들과 함께, 나는 집과 학교 사이를 왕복한다. 피곤하지만 정신적인 착실함을 더욱 추구한다.

공부는 나의 일의 기초이다. 나도 겸허하게 다른 선생님들로부터 배우고, 그들의 풍부한 교수 경험으로부터 배우고, 학생들로부터 배우고, 그들에게 건의를 했다. 동시에 자신의 전문적인 자질을 높이기 위해 노력하여 본과 통신학습에 참가했다. 나는 지불하면 수확이 있을 것이라고 믿는다. 나는 작년에 열린 시 강연대회에서 1 등상을 받았고, 나는 성 연설 대회의 2 등상도 받았다.

"스승을 배우고 스승이 되라" 는 것이 나의 좌우명이다. 자기도 모르게 자신의 업무 중의 부족함을 보고 자신이 교사로서 짊어지고 있는 중임을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 나는 계속 자신을 채찍질하고, 자신을 격려하고, 끊임없이 성장하고, 우리 학교의 교육사업에 기여하려고 노력할 것이다!

Lan xingchun 선생님의 선진적인 사적에 대한 간략한 소개

란흥춘 동지는 7 월 용암 화교 중학교 체육반 졸업, 199 1 을 졸업했다. 같은 해 9 월에는 교육국에 의해 대하중학교에 배정되어 체육을 가르쳤다. 근무 기간 중 석사범학원 체육과에 참가하여 1997 년 3 월 졸업했다. 2002 년 8 월 실험 중학교로 전근하고, 스포츠를 가르치고, 학생 생활을 관리하고, 교회처를 도왔다.

Lan Xingchun 동지가 일에 참여한 이래로 당의 노선 방침과 정책을 진지하게 연구하고, 올바른 정치 방향을 고수하고, 등소평 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상과 당의 16 대 정신을 잘 활용하고, 각종 실제 업무와 창조적 업무를 관찰하고 처리하고, 국가 법률과 각종 규칙과 제도를 준수하는 법을 배울 수 있다.

업무상' 직업' 을 해야 하고, 강한 사업심과 책임감을 가지고, 자신의 학과를 사랑하고, 수업을 열심히 준비하고, 좋은 수업을 해야 한다. 학교 육상팀을 양성하는 방면에서 학교의 실제 상황과 이 팀의 구성원을 결합하여 체계적인 계획과 학생 양성을 진행할 수 있다. 학생들은 현 초중고등학교 육상 경기 성적이 우수하여 작년에 단체 총점 1 위를 차지했다.

2 위보다 30 여 점 높다.

학생 생활 관리 방면에서 나는 학생을 더 잘 이해하고 그들의 멘토와 친구가 되도록 노력할 수 있다. 과외 시간을 이용하여 학생들과 속마음을 나누고, 그들의 학습, 생활, 건강 등의 문제를 이해하다. 만약 학생이 잘못을 저질렀다면, 제때에 상황을 이해하고, 진지하게 바로잡고, 그들이 좋은 방향으로 발전하도록 고무시킨다. 특히 학생들이 질병에 걸리면 약을 가져다 줄 수 있다.

아니면 그를 데리고 병원에 가서 치료할 수도 있다.

수업이 끝난 후 끊임없이' 충전' 하여 새로운 교육 교수 방식을 탐구하다. 여가 시간에 화동사범대학교 인터넷교육학원에 참가하여 끊임없이 자신의 전공 수준을 높이다.

결론적으로, 10 여 년의 교육 수업에서, 나는 교사 직업의 위대함과 중요성을 깊이 깨달았다. 앞으로의 교육 교수에서 나는 더욱 근면하고 착실하며 분발하여 교사가 될 것이다.