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캠퍼스 괴롭힘 방지 주제 수업 활동 요약
캠퍼스 괴롭힘 방지 주제 수업 활동 요약

행사가 이미 끝났다. 너는 틀림없이 많은 새로운 지식을 배웠을 것이다. 이러한 감정을 활동 요약에 기록할 수 있습니다. 많은 사람들이 두통을 앓고 있습니다. 어떻게 멋진 활동 요약을 쓸 수 있을까요? 다음은 캠퍼스 왕따 방지 주제반 행사 요약이며 참고용으로만 제공됩니다. 독서를 환영합니다.

캠퍼스 괴롭힘 주제반 행사 요약 1 학생의 심신 건강을 지키기 위해 핑안 캠퍼스를 만들고, xx 타운 센터 학교는 세심하게 계획하고, 캠퍼스 왕따를 예방하기 위한 7 가지 조치를 취한다.

첫째, 조직 리더십을 강화하고 건전한 제도를 수립한다.

중심학교는 캠퍼스 왕따 방지 지도부를 설립하고, 직무 책임을 이행하고, 책임 분담을 강화하고, 업무 방안을 마련하고, 관련 제도를 보완한다. 캠퍼스 괴롭힘 처리팀은 학교 교장, 법치교장, 보위간부, 심리건강교사, 담임 선생님 등 관계자로 구성돼 적시에 과학적이고 효과적으로 캠퍼스 괴롭힘 사건을 처리한다.

둘째, 교사 훈련을 강화하고 교육 목표를 강화하십시오.

학급관리 목표표 책임서에 서명하고, 학급관리팀 교육목표를 강화하고, 모든 학생을 사랑합니다. 교사, 특히 청년 교사가 학생 갈등을 처리하고, 학생 및 학부모와 소통하는 훈련을 잘 하고, 교사의 인식과 캠퍼스 왕따의 기술을 강화하고, 교사가 학습난학생을 차별하지 않도록 지도하고, 모든 학생에게 사랑을 베풀고, 학생을 문제 학생으로 미끄러지는 것을 피하고, 폭력적인 학생이 되는 것을 피한다. 학부모와 많이 소통하고, 학생의 가정상황을 이해하고, 학생의 가정환경에 관심을 갖고, 학생들이 항상' 집' 의 따뜻함을 느끼게 한다.

셋째, 법치교육을 강화하고 학생의 법제 관념을 강화하다.

주제반회와 사상 품덕 수업을 통해 학생의 법률 지식을 보급하고 학생의 법률 의식을 높이다. 법제총장을 캠퍼스에 초청하고 법제 특집 보고회를 개최하며' 법치교장' 장효기제 건설을 지속적으로 보완하고 법치와 덕치의 결합을 실현하며 과외교육으로 교실 교육을 보완하고 재학 학생의 법치관념과 준법 의식을 강화하고 청소년의 법적 자질을 높이다.

넷째, 주제 활동을 전개하여 법을 준수하는 의식을 강화하다.

전자스크린, 캠퍼스 방송, 국기 아래 연설, 안전교육수업, 강연대회, 주제징문, 모의재판 등을 통해 학생들을 교육한다. , 학생들이 조화로운 동창관계를 맺도록 지도하고, 남을 괴롭히지 않고, 괴롭힘을 올바르게 대하고, 왕따행위를 제때 신고하고, 학생의 경쟁의식, 협력의식, 규칙의식, 팀워크를 배양하고, 학생의 자기관리 능력을 강화하고, 학생의 종합적인 자질을 키우고, 정확한 인생관, 세계관, 가치관을 형성하도록 지도한다.

다섯째, 숨겨진 위험 조사를 강화하여 학생들의 빈틈없는 관리를 실현하다.

정기적으로 통제 공구 등 각종 위험물을 검사하고, 학생 간의 분쟁을 제때에 발견하고 해결하며, 통제 공구 등 위험물이 학교에 들어오는 것을 방지한다. 캠퍼스 순찰을 강화하여, 캠퍼스 왕따 성향이 제때에 제지되는 것을 발견했다. 학생에게 관심을 기울이고, 학부모가 학생의 심신 건강과 사상 동태에 관심을 갖도록 지도하고, 제때에 갈등을 해결하다. 하숙제 학교 학생들의 수업 전 방과 후 자유 활동 기간에 대한 검사를 강화하다. 기숙제 학교는 폭력 사태를 막기 위해 순찰과 점포 검사 제도를 전면적으로 강화하고 엄격히 집행할 예정이다. 적시에 캠퍼스 모니터링 장비를 업데이트하고, 손상된 시설을 적시에 복구하며, 캠퍼스 모니터링을 모두 포괄하고, 캠퍼스 환경을 깔끔하게 유지하고,' 깨진 창문 효과' 를 피한다.

여섯째, 가정 학교 협력을 강화하고 교육 효과를 향상시킵니다.

학생들의 성장 경력과 가정 환경에 초점을 맞추고, 가정학교 정보 교류 경로를 넓히고, 제때에 문제를 발견하고, 용도에 맞게 일을 전개하다. 8 시간 학부모 과정',' 학부모 1 과',' 농촌 가정교육' 등을 통해 학부모가 과학적 가정교육 이념을 확립하고 과학적 가정교육 방법을 익히도록 지도하고 가정교육을 잘 하는 것을 캠퍼스 왕따사건을 예방하는 중요한 수단으로 삼는다. 학급 위챗 군, 학급 QQ 군 등을 통해 학부모가 자녀 및 학교와 소통하도록 지도하고, 학교의 관심과 자녀의 건강한 성장을 지도한다.

일곱째, 포괄적 인 관리를 강화하고 주변 환경을 정화하십시오.

파출소, 식약감청, 안감청 등과의 소통 연계를 강화하고, 관련 부처의 지원 협조를 쟁취하고, 학교가 있는 지역사회 환경을 개선하고, 학교 주변 환경을 정화하고, 사회청년, 중퇴생 등 괴롭힘이나 학생 접촉을 방지하며, 학생의 안전을 확보한다.

캠퍼스 괴롭힘 주제반 행사 요약 2 올해 들어 캠퍼스 폭력에 관한 동영상과 사진이 인터넷에 자주 등장했습니다. 강압적이고, 괴롭힘을 많이 하는 이런 폭력은 충격적이며, 폭력 수단은 이미 양심을 손상시켰다. 그 피해를 입은 학우들은 나를 보고 가슴이 아팠고, 다시 나를 보면 분노를 억제할 수 없었다. 누구의 아이가 보물이 아닌가? 랑랑 건곤과 법치사회에서, 아이가 교육을 받은 서향 캠퍼스에서, 부모는 자신의 아이가 잔인하게 파괴되는 것을 보고, 이 가족의 영원한 고통이 될 수 있을지 모르겠다. 폭력 현장에서 온 행인의 냉막 때문에 더욱 소름이 끼쳤다.

청소년은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 청소년의 합법적인 권익을 보호하고, 건강하게 성장할 수 있는 옥토를 제공하고, 푸른 하늘을 지탱하는 것은 사회의 책임이자 우리의 공동 책임이다. 그러나, 사회 불량 풍조의 영향으로 전국 각지에서 초등학교, 중학교, 심지어 대학까지 다양한 수준의 캠퍼스 폭력이 발생했고, 만연 추세, 심지어 사망 등 악성 사건이 증가하고 있다.

학생들은 정상적인 걸림돌, 작은 충돌, 작은 마찰, 왕따 폭력 파괴, 갱단 중독과 혼동한다. 이러한 폭력적인 경향은 학생들의 정상적인 생활과 학습에 심각한 영향을 미치고, 학생의 심신 건강을 심각하게 위협하고, 학교의 교육 성과를 약화시키고, 학부모, 교사, 사회, 학교의 높은 중시를 불러일으켜야 한다. 아마도 너와 나 주변의 캠퍼스는 그런대로 안정된 편이라, 이런 불량한 만연 추세가 주변 학교와 학생에게 영향을 미칠지 아무도 장담할 수 없다. 따라서, 우리는 묵묵히 사회 전체가 적극적으로 행동하여 캠퍼스 폭력에 반대하는 행동에 참여하고 사회 냉막 거부를 촉구합니다. 우리는 예방 조치를 취해야 한다.

우선, 교육 부문이 교육 전선의 교학 질을 높이기 위해 노력하여 교사의 책임의 경중을 명확히 하기를 바랍니다. 교사는 항상 학생들에게 정확한 사상과 가치관을 주입하고, 형세를 인식하고, 법률을 준수해야 한다. 학생들의 도덕, 지혜, 몸의 전면적인 발전을 정확하게 강화하다. 동시에, 청소년은 올바른 도덕관념과 법치관념을 확립하고, 법률의식을 강화하고, 어려서부터 좋은 자질을 길러서, 법률무기로 자신을 보호하는 법을 배워야 한다. 감히 캠퍼스 폭력을 거절하다. 학교 폭력의 공격을 받을 때는 학교, 교사, 학부모에게 용감하게 보고하거나 외쳐야 한다. 우리는 고학년 학생과 교외 청년들의 폭력 활동과' 보호비' 징수와 같은 캠퍼스 내 각종 불법 활동을 용감하게 폭로해야 한다.

묵묵히 분석해 캠퍼스 폭력이 빈발함을 유발하고, 주관적으로 지금의 학교와 마찬가지로 수익과 결과를 중시하고 청소년에 대한 종합적인 자질교육을 약화시킨다. 둘째, 학생 생일 파티는 바, 노래방, 볼룸, 비디오 게임실, PC 방 등 장소의 영향을 받아 집단으로 모여 교외의 불량한 청년 교제에 유인되는 종합 영향을 줄였다. 객관적인 요인은 폭력적인 영화, 공포게임, 사회적 흑세력은 법과 인식이 부족하고, 맹목적으로 숭배하고, 당을 결성하고, 갱단을 형성하고, 진정한 폭력의 가능성을 초래하지 않는다. 약자가 위협, 협박, 학대를 당했을 때, 연이어 보복될까 봐, 결국 선생님과 학부모에게 자신의 경험을 말하지 않고 삼키기로 했다. 이 가해자들이 하고 싶은 대로 하게 하고, 담대하게 행동하는 풍조가 더욱 거세졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 무형중에 아름답고 조화로운 안전캠퍼스에 있는 학생들은 폭력력과 약세 집단의 악성 차이를 형성하고, 결국 큰 사회적 영향을 미쳐 약세 학생의 공포를 초래하고, 피학한 학생이 심신 건강의 파괴와 마음의 그림자로 인해 정신 이상 또는 사망을 초래하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)

캠퍼스 폭력에 반대하고 사회 냉막 거부. 우리는 모두 아이가 있고, 우리 아이도 아이를 가질 것이다. 우리는 높은 사회적 책임감에서 출발해야 하고, 다음 세대의 건강한 성장을 위해 우리의 사랑을 쏟아야 할 책임이 있다. 오늘날 젊은이들의 인생에서 가장 중요한 전환의 중요한 단계에서 우리는 항상 캠퍼스 폭력의 위협을 받고 있다. 우리는 캠퍼스 안전을 지킬 의무가 있으며, 청소년들에게 건강, 행복, 긍정적인 마인드, 안심하고 교육을 받고 문화 지식을 풍부하게 할 의무가 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 전 국민의 동원을 호소하여 청소년의 건강한 성장과 양성 발전에 대한 관심과 관심을 제창하다. 주변의 청소년들을 주입하고 인도하여 우애와 상호부조의식을 증강시키다. 자신의 좋은 자질을 제고하고, 학생들을 열심히 돕고, 어려움에 대처하고, 흑색하고, 악을 없애는 용기를 키우고, 캠퍼스 폭력에 저항하는 합력을 형성하였다. 우리 아이들에게 이런 폭력이 그들의 학우들을 파괴한다는 것을 경고하는 것은 수치스럽고 범죄이다. 앞으로 사회에 의해 도태될 것이다. 더 중요한 세부 사항 투자도 있습니다. 바로 우리 부모님입니다. 만약 아이가 학교에 살고 있다면, 항상 그들에게 전화를 걸어 적극적으로 그들과 소통하고, 항상 그들의 정서 변화를 주시하고, 그들이 학교 폭력의 피해를 입었는지 판단하는 것을 기억해야 한다. 필요한 경우 직접 학교에 가서 관찰하고, 용감하게 도움을 요청하고, 가능한 한 빨리 학부모와 선생님에게 알려야 한다고 말해야 한다. 또한 아이들에게 학교 폭력에 참여하는 것을 멀리하라고 경고했다.

우리 인민교사도 일상 업무에서 자신의 통찰력을 높이고, 항상 자신의 학생의 변화에 관심을 기울이고, 학생이 잘못되었다는 것을 발견했을 때 자발적으로 학생들과 소통한다. 학생들이 용감하게 나서서 캠퍼스 폭력에 대해 아니오라고 말하고 적극적으로 폭로하도록 격려하다.

어떻게 이런 폭력을 싹트고 철저히 해결할 것인가, 이 일은 각종 교육조치와 상벌 조항을 전면적으로 보완할 뿐만 아니라, 우리 학부모, 교사, 사회조직, 사회 각계 부문의 적극적인 대응, 열정적인 협조를 받아 미연에 예방하는 것의 중요성을 명심하고, 솔선수범, 건강지도, 우리 아이들이 캠퍼스 폭력을 예방하는 의식을 높여야 한다. 정확한 인생관을 파악하다. 과학 문화 지식의 학습을 강화하고, 좋은 취미를 키우고, 의지를 단련하고, 정서를 키우고, 신시기에 유용한 청년이 되어 함께 분투하기로 결심하다.

동시에; 법률 법규를 개정할 수 있는지, 줄거리의 경중을 근거로 캠퍼스에 참여하는 계획적이고 조직적이며 계획적인 폭력사건이 있는 모든 학생들이 영원히 수능에 참가할 자격을 취소할지 여부를 고려하도록 촉구하다.

캠퍼스 괴롭힘 주제반 활동 요약 3 캠퍼스 폭력을 예방하는 학생의 능력을 더욱 향상시키고 캠퍼스 악성 폭력사건의 발생을 막기 위해 학교는 캠퍼스 폭력을 예방하고 캠퍼스 및 주변 지역의 폭력 예방을 강화하기 위한 다양한 조치를 취하고 교사와 학생의 안전을 보장하기 위한 다양한 조치를 취하고 있다. 시 제 2 초등학교의 캠퍼스 폭력 예방은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 인식 제고 및 예방 의식 강화

학교에서 열심히 공부하면서' 전국 종합치위안정 업무화상 회의' 와' 성시 전폭적으로 학교 안전 안정 업무 보장' 과' 공안부 교육부 캠퍼스 안전 업무 강화 긴급 화상 회의' 정신을 전달했다. 학교 지도자들은 안전 예방 업무를 학교의 중요한 의사일정에 언급했다. 5 월 4 일 10, 13, 17 에서 각각 4 차례' 안전 업무 심포지엄' 이 열렸다. 변우 교장이 회의를 주재했고, 최근 발생한 많은 캠퍼스 상해 사고를 설명하고, 캠퍼스 안전예방조치와 학생 자신의 안전의식을 강화해야 한다는 점을 강조했다. 특히 외부인의 학교 출입을 금지하고 방과 후 교사를 엄격히 집행해야 한다. 회의 교류를 통해 전체 교직원들이 캠퍼스 폭력의 심각성과 그에 따른 사회적 피해를 충분히 인식하고 자기 보호의 능력과 의식을 강화할 수 있게 했다. 회의 후 담임 선생님께 주제반 회의를 열심히 조직해 학생의 안전의식을 높이고, 사제안전예방교육과 심리건강교육을 강화하고, 교내 폭력에 대처하는 능력을 높이라고 요구했다.

둘째, 시스템을 개선하고 리더십 책임 시스템을 구현하십시오.

교사와 학생의 생명과 재산의 안전을 확보하고 학교의 정상적인 교육 질서를 효과적으로 지키기 위해 시 제 2 초등학교는 캠퍼스 폭력 방지 지도부, 학교 안전보위 지도부, 캠퍼스 안전순찰지도팀, 캠퍼스 안전조사팀, 캠퍼스 안전응급지도팀을 설립했다. "시 제 2 초등학교 캠퍼스 폭력 예방 비상 계획", "학교 돌발 사건 처리 비상 계획", "학교 돌발 사건 총체적 비상 계획", "학교 대형단체 활동 돌발 공공사건 예방 및 처분 계획", "학교 학생 우발적 상해 처분 비상 계획" 등 관련 비상 계획을 제정하였다. 캠퍼스 안전 제도를 수립하고 개선하여 각 지도부의 책임 분담을 명확히 하여 예방 작업이 순조롭게 진행되도록 보장하다.

셋째, 조사를 강화하고 정류 조치를 진지하게 이행하십시오.

5 월 6 일, 학교 안전지도팀은 각종 안전위험을 조사했다. 조사 과정에서 다음과 같은 사실을 발견했습니다.

1, 학교 입구가 지나가는 차량이 너무 많아서 뚜렷한 표지판이 없습니다.

2. 무증 길가 노점 식품 위생에 위험이 있어 학생의 식품 안전이 보장되지 않는다.

3, 학교가 건설 중이며 특정 안전 위험을 초래합니다.

4. 학교 맞은편에 사는 우리 학교 퇴직교사 양수는 경미한 정신이상을 가지고 있지만, 지금까지 뚜렷한 이상 행위는 발견되지 않았다.

위의 문제에 대하여 학교는 상응하는 시정 조치를 제정하였다.

1. 학교 입구의 도로에는 4 개의 표준화된 차량 감속대가 추가되었습니다.

2.5 월 19 일 학교 공동공상, 문화, 위생, 품질 검사,

3. 학생이 외출해서 3 무식품을 사는 것을 금지한다.

4. 학생 안전 교육을 강화하여 학생들이 학교 현장에 들어가 놀지 못하게 한다.

5. 학교는 이미 양수의 가족들과 협의하여 그들이 마음대로 학교에 들어갈 수 없도록 했다.

넷째, 보안을 강화하고 24 시간 당직 제도를 실시한다.

1, 학교는 지도반과 보안요원이 매시간 교대로 당직제도를 엄격히 집행한다. 캠퍼스 보안력을 보강하기 위해 학교에서는 24 시간 순찰 책임제를 실시하고 있다. 당직 지도자와 보안요원 외에도 학교는 건강하고 책임감이 강하며 반응이 예민하고 전문적인 남자 선생님을 배치해 이날 학교의 모든 보안 업무를 담당했다.

2. 학교는 캠퍼스를 드나드는 외부인에 대해 엄격한 등록제도를 실시한다. 수업 기간 동안 학교 대문은 모두 잠겨 있으며, 특수한 상황에서 외출해야 하는 학생은 반드시 담임 선생님이나 당직 교사가 통지를 해야 한다. 학교에 와서 학생을 찾는 학부모들은 모두 경비등록검사를 거쳐야 캠퍼스에 들어갈 수 있고, 폭력기구와 위험물을 휴대해서는 안 된다. 정신병자와 사회의 한가한 사람들이 캠퍼스에 들어가는 것을 금지하고 막는다. 허가 없이는 어떤 차량도 캠퍼스에 들어갈 수 없다. 만약 강제 진입을 한다면, 학교 입구 당직자는 반드시 제때에 공안기관에 보고해야 한다.

3. 학생이 통제공구 등 위험물을 가지고 캠퍼스에 들어가는 것을 금지하여 학생들이 즉시 학교에 도착하도록 보장합니다.

4. 매일 상하학 등 중점 기간 동안 보안력을 조직하여 캠퍼스 대문 및 주변 지역을 순찰하며, 교사와 학생의 안전을 해치는 각종 위법 범죄 행위를 제때에 예방하고 제지한다. 학생이 하교할 때, 캠퍼스 입구에 경찰과 학교가 당직을 서고, 외부인을 엄격히 통제하고, 귀교한 학생들을 대피시켰다.

5. 학교의 모든 경비원은 요구에 따라 제때에 옷을 입고 경비원의 의무를 이행할 수 있다. 보안요원들이 돌발 폭력 사태를 막기 위한 효과적인 조치를 취하기 위해 학교는 전용 투척봉과 방위분무기를 갖추어 보안 업무의 예방성을 강화했다.

6. 캠퍼스에 모니터 한 대를 설치했습니다.

7, 학교와 지역 공안기관은 연계 메커니즘을 수립한다. 눈에 띄는' 전화 1 10' 이라는 글자가 캠퍼스 입구에 붙어 교사와 학생들에게 폭력에 대처하는 전략을 일깨워 주었다. 학교는 학교 및 주변에서 발생하는 불안정 요인, 특히 폭력사건을 일으킬 수 있는 요인을 공안기관에 제때 보고했다.

다섯째, 교육을 강화하고 학생들의 자기보건의식을 강화한다.

학교에서는 학생들에게 폭력에 직면하는 전략과 용기, 그리고 폭력을 당한 후 어떻게 대처해야 하는지를 교육한다. 고학년 동창과 교외 인원의 침해에 직면한다면 학부모와 선생님에게 즉시 반영해야 한다. 교사의 침해 행위는 제때에 학부모와 학교 지도자에게 보고해야 한다. 심각한 위법 행위는 공안기관에 신고하거나 인민법원에 기소할 수 있다.

여섯째, 방화, 만유의 실수가 없도록 노력하다.

학교 총무실은 소방안전업무의 구체적인 시행을 담당한다. 학교에서는 소방안전검사를 자주 실시하고, 검사 상황을 꼼꼼히 기록하고, 확실한 증거를 확보하고, 최대한 상세하게 점검한다. 학교는 전기 설비의 유지 보수와 정비를 강화하여, 문제를 발견하자마자 해결하여 안전의 위험을 제거했다.

일곱째, 다음 계획:

1, 예법에 따라 캠퍼스 폭력 예방을 주요 내용으로 하는 응급훈련을 실시하고, 모의연습을 통해 학생 방폭탈출 기술을 향상시키고, 캠퍼스 폭력 예방의 조작성을 높인다.

2. 시국에 법제 부총장 한 명을 초빙하고 공안부서에 학교 교사와 학생에 대한 안전교육을 강화하도록 요청합니다.

오래된 학교 건물에는 층당 2 개의 소화기가 설치되어 있습니다.

4. 캠퍼스에 여러 모니터를 설치합니다.

이 일련의 조치를 통해 시 제 2 초등학교 전체 사제들은 캠퍼스 안전에 대한 전방위적인 이해를 통해 캠퍼스 안전에 대한 경각심을 높였다. 앞으로 학교는 시종 안전이라는 현을 팽팽하게 조여 교육 교수의 기초를 다질 것이다.

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