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식목일 행사 기획 방안
활동의 원활한 전개를 보장하기 위해, 활동에 대한 구체적인 행동을 실시하는 상세한 규칙, 절차 및 일정인 활동 계획을 미리 세워야 하는 경우가 많습니다. 어떻게 활동 계획을 세울 수 있습니까? 다음은 제가 정리한 식목일 행사 기획방안 범문 (5 편 총론) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되길 바랍니다.

식목일 1 기획 프로그램 1, 활동 배경

봄에는 만물이 살아나면서 3 월 식목일을 계기로 환경보호협회 자원봉사자와 학생들 사이에서' 녹색, 나무 심기, 녹색 보호' 실천 체험 활동을 펼쳐 학생들의 생태환경의식을 강화하고' 녹색집, 나부터 시작' 이라는 이념을 세웠다. 사람들이 녹색을 만들고, 모두가 녹색을 홍보하고, 모두가 녹색을 보호하고, 모두가 녹색을 소유하게 한다. 식목일은 전체 교사와 학생들이 식목 활동을 전개하도록 조직한다. 환경을 정화하고 미화하는 목적을 달성하다. 식목일' 은 일부 국가법에 규정된 삼림효과를 홍보하고 군중을 동원하여 의무식목 조림에 참여하는 명절이다. 시간의 길이에 따라 식목일, 식목주 또는 식목월로 나눌 수 있으며, 통칭하여 식목절이라고 한다. 이 활동을 통해, 숲 조림에 대한 열정을 불러일으키고, 숲 기능에 대한 인식을 높이고, 국토를 녹화하는 의식이 사람의 마음을 깊어지게 하고, 에린 호림을 달성하고, 삼림 자원을 확대하고, 생태 환경을 개선하는 목적을 달성했다. 이를 위해 우리 학교 학생회 (환경보호협회) 는 나무 심기 행사를 전담했다.

둘째, 활동의 의미

식목 조림은 좋은 생태 환경을 조성하여 자손의 자손을 축복하는 좋은 일이다. 나무 심기에 참여하는 것은 의무일 뿐만 아니라 책임이기도 하다. 사회 전체가 적극적으로 행동하고, 나무를 심고, 집을 녹화하고, 우리가 사는 이 땅을 더욱 활기차게 해야 한다!

셋째, 활동 슬로건

나는 캠퍼스에 녹색을 더했다.

넷. 조직자

허난 경제 무역 전문 학교 학생 단체 연맹

동사 (verb 의 약어) 계획 지원 부서

환경보호국

타동사공자 속시간.

3 월 1 1 일 ~ 3 월 1 1 일,18,00 정보 통계가 종료되었습니다.

A 행사는 3 월 12 일 9 시에 열린다.

B 3 월 14 일 정오12,00-13,50.

16,40-18,50 오후

일곱. 개최지

허난 경제 무역 전문 학교 캠퍼스

여덟. 작업면

승인 시간 3 월 12 일 전.

통지시간은 3 월 1 1 일전에 완성되었습니다.

집합 장소: 캠퍼스 광장 깃대.

행사가 시작되기 전에 지도 선생님이 행사 시작을 알렸다.

아홉. 이벤트 프로모션

공시면은 거주 상황에 따라 11 일 전에 완성해야 한다.

캠퍼스 홍보이용협회 자체의 홍보부서가 모든 부서와 반에 선전하거나 학교에 통지받았다.

X. 등록 프로그램

A 한 반장이 통계를 집계한 후 학생회와 교제한 적이 있다.

B 학생들은 스스로 학생회에 등록한다.

XI. 활동자금

행사 경비는 묘목 20 그루, 복숭아나무 5 그루, 배나무 5 그루, 살구나무 5 그루, 석류나무 5 그루를 살 예정이다.

1 10 원 정도 될 것으로 예상됩니다.

열두. 활성 분석

인적자원: 현재 하남 경제무역전문학원 환경보호협회는 1 의장, 1 부의장, 1 보조자, 장관 6 명, 회원 몇 명이 있습니다.

1, 분석 결과,

A 협회 회원은 인적 자원이 충분하므로 할당과 분업에 주의해야 한다.

B 이 활동은 기재에 대한 요구가 비교적 적으니, 활동 과정 중의 시간 안배에 주의하시면 됩니다.

하남 경제무역전문학원의 손강타오와 판미희를 활동 지도 교사로 초청하다.

2. 환경 요인 분석

행사 장소, 하남 경제무역전문학원 서학학교 건물 C 층과 D 층 사이, 기숙사 건물 C/D/E 층 사이, 재배 장소는 2 번 식당과 C 기숙사 건물 사이에 있습니다.

분석 결과,

이번 행사에는 야외 활동이 없지만 기후 요인은 이번 행사에 큰 영향을 미치지 않는다. 활동 참가자는 학습 시간과의 충돌을 피하기 위해 시간의 안배에 주의해야 한다.

캠퍼스 요인 분석

A 이번 행사는 어떠한 법규도 위반하지 않고, 어떠한 학교 규칙과 제도를 위반하지 않는다.

B 이번 홍보활동은 환경동아리 발전에 도움이 되고, 하남 경제무역전문학원에 대한 학생들의 영향력을 높이고, 학생들의 환경보호의식을 강화하는 데 도움이 된다.

열세 살. 활동 내용

학생들의 활동 참여 적극성을 효과적으로 높이기 위해서는 행사에 참여하는 학생 한 명당 0 점을 줘야 한다. 5- 1, 학생들은 교복을 입고 자체 급수 도구를 준비해야 한다. 행사에 참가하는 모든 학생은 활동을 완성해야 가산점을 받을 수 있다.

열네. 활동 및 작업 할당

사무실은 활동의 전반적인 조정을 담당하고, 제때에 선생님과 주석에게 각 방면의 일과 진전을 보고한다.

조직부, 조직 활동을 책임지고 인원 심사를 진행하다.

프로젝트 부서 및 활동 계획

홍보 부서, 행사 전 홍보 업무를 담당하다.

정보부, 활동 정보 수집 (사진 및 비디오) 은 활동을 요약하고 데이터를 정리합니다. 그리고 활동에 대한 최신 정보.

대외관계부는 행사 기간 중 각종 돌발사건을 담당한다.

사장, 부사장, 조수가 전체 활동을 책임진다.

십오. 사후 활동 및 전망

행사가 끝난 후 참가해야 할 학우들은 속마음을 써야 한다. 이 활동의 전개는 활동에서 좋은 실제 효과를 받을 뿐만 아니라 사상적으로 모두를 교육시켜 학교에서 좋은 반향을 얻어야 한다. "나는 캠퍼스에 녹색을 더한다" 활동에 반영된 환경 보호 이념은 경멸할 수 있다. 앞으로의 학습, 생활, 일에서 자신을 엄격히 요구하고, 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 사심 없이 헌신하고, 평범한 직무에서 평범하지 않은 업적을 내야 한다. 따라서, 우리는 미래의 학습과 생활에서 환경 보호 이념을 계속 심화시킬 의무와 책임이 있다. 이를 통해 학생들이 환경 보호 행동에 적극적으로 참여하게 하고,' 녹색 보호, 녹색 대사' 정신을 계속 발양하게 할 의무가 있다. 행사에서 산 묘목은 함께 재배하여 작은 과수원으로 자라기를 희망하며, 캠퍼스 학우들에게 즐거운 곳을 제공하고, 함께 사랑하고, 아끼고, 어느새 환경 보호에 동참하고, 벌레를 잡는 제초를 체험하고. 힘든 일 속에서 즐겁게 자신을 단련하다. 봄이 따뜻하고 꽃이 필 때, 학우들이 다투어 학교 생활을 회상하고 기록하는 것은 학교의 아름다운 풍경이다. 한편 봄에는 복숭아꽃 배꽃이 캠퍼스를 가득 띄며 따뜻함으로 가득 차 있어 새해에 분투하는 사람의 시작을 대표하며 가을에는 결실이 쌓여 노력이 헛되지 않고 원만한 성공을 거두었다는 의미다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 우리 * * * 함께 맛있는 과일과 채소를 즐기며. 학교 교정을 통해 환경을 보호하겠다는 지지와 결의도 반영됐다.

열여섯. 주의사항

행사에서는 직원들이' 사람' 을 성실하게 대할 것을 요구하며, 대학생이 가져야 할 정신적 풍모와 문명 용어를 반영하고, 학교의 공공재산을 훼손해서는 안 되며, 고의적인 파괴자에게 일정한 처벌을 가해서는 안 된다. 학생들이 주인공의 정신으로 이번 행사의 순조로운 전개와 발전을 유지할 수 있기를 바랍니다.

식목일 기획 프로그램 ii, 활동 주제:

녹색, 사랑의 전달

둘째, 활동가:

회사에는 이사 28 명 이상이 있다.

셋째, 활동의 목적:

푸른 하늘과 푸른 물의 녹색 환경을 조성하기 위해 이번 자원봉사자 녹색 작전을 개시했다. 3 월 식목일을 계기로 홍보와 실제 행동을 결합하여 직원들이 활동에서 성공의 기쁨을 경험하게 하고, 식물 성장에 대한 이해를 높이고, 친환경 생태의식을 강화하고, 도시에 녹색을 더하고, 환경을 정화하는 목적을 달성했다.

넷째, 활동 시간:

20xx 년 3 월 14 일 (토요일).

동사 (verb 의 약어) 위치:

산시 장옥서나 성 (국가 4A 풍경구), 주소: 함양시 웨이성구 웨이성진.

자동사 활동 준비 미만:

1, 회의 장소:

20xx 년 3 월 14 오전 8 시 성 경기장 동문

2. 출발:

20xx 월 14 오전 8 시 30 분에 출발합니다.

3. 미래에 대한 정보:

20xx ~ 3 월 14 오전 9 시 30 분. 나무 심기 현장에 설치된 서명 벽에 나무를 심기 시작하여 미래에 대한 메시지를 적어 둡니다.

4. 상장식:

20xx 나무 심기는 1 14 년 3 월 오전 0 시 30 분에 완성돼 나무 카드를 달았다. 신문기자와 라디오 진행자의 동반으로' 희망의 숲' 이라는 로고를 심어 영구적인 조림 지역이 되었다.

5. 점심:

20xx 년 3 월 14 정오 12:00. 식사 장소: 장 yuli 성

6, 녹색 소원:

20xx 년 3 월 14 일 오후 13:00.

관광지 직원들은 나무를 심는 코프 지식을 설명하고 심은 작은 나무에 명판을 달고 손서 소원을 빌도록 지도한다.

7. 대중 과학 방문:

장우레나 성을 참관하고, 자연과 친해지고, 몸과 마음을 편안하게 하고, 환경 지식을 받아들이고, 마음을 자연으로 돌아오게 하고, 몸과 마음을 완전히 편안하게 한다.

8. 식목 활동 종료 시간: 20xx 년 3 월 14 일 오후 16:00.

9. 오후 저녁 식사:

20xx 년 3 월 14 박 17:30 식사 장소: 고릉현 삼군로 노모유전.

10, 종료 반환:

20xx 년 3 월 14 일 오후 19:00

전체 행사가 끝난 후 인파를 모아 차를 타고 안전하게 돌아왔다.

일곱. 조직 구조 및 직무 책임

이 행사가 순조롭게 진행되도록 식목일 행사 임시 지휘팀이 구성되었다.

1. 팀 구성원은 다음과 같습니다.

2, 팀 책임:

(1) 행사 당일 차량, 인원 식사 등 물류 지원 조정을 담당한다.

(2) 당일 행사장 인원과 차량의 안전을 보장하고 행사가 순조롭게 완료되도록 할 책임이 있다.

여덟. 이벤트 비용:

아홉, 고려 사항:

1, 복장 요구 사항: 통일평상복, 자원봉사팀 복장;

2, 나무 심기 과정에서 도구의 합리적 사용에 주의하여 물을 절약한다.

3. 나무를 심을 때는 녹화인의 지휘를 따르고 방법과 안전에 주의해야 한다.

식목일 기획 프로그램 3 1, 활동 배경:

자원 봉사 환경 보호 정신을 적극적으로 발양하고, 우리 병원의 청년 학생들의 풍채를 과시하고, 학생들이 실천에 뛰어들도록 지도하고, 식목일이 다가오자 우리 병원은' 녹색 캠퍼스' 환경교육을 주제로 한 반회와' 녹색 캠퍼스' 나무 심기 활동을 조직하기로 했다. 학생들의' 내 캠퍼스를 미화하는 사랑' 의식을 강화하고 녹색 캠퍼스를 만들기로 했다.

둘째, 활동의 목적:

3 월 식목일을 계기로 전교 교사와 학생들 사이에서 다양한 시리즈의 녹화 체험 활동을 전개하여 모든 사람이 참여하고, 선전과 실제 행동을 결합하여, 모두가 활동에서 성공의 기쁨을 체험하고, 식물 성장에 대한 이해를 높이고, 친환경 생태의식을 강화하고, 학교와 사회에 녹색을 더하고, 환경을 정화하고 미화하는 목적을 달성했다.

셋. 활동 주제 및 주제:

1, 공헌력, 녹색에 기여.

2. 식목일을 계기로 녹화 활동에 기여한다.

넷. 행사 시간 및 장소:

1, 시간: 3 월 12 일 (목요일)

2. 장소: 서캠퍼스 농구장, 제 1 식당 뒤의 공터.

동사 (verb 의 약자) 참가자:

관련 지도자 및 경영학원 전체 동창.

자동사 활동 과정과 안배:

1. 준비 단계: 20XX 년 3 월1-20xx 년 3 월 1 1.

① 학생들이 모이는 장소와 시간을 결정하고, 재배 지역을 나누고, 묘목, 노동도구 등 필요한 활동용품을 미리 준비한다.

② 조직 10 각 반 지부 서기 회의, 이번 행사 요구 사항을 약술합니다.

(3) 학교 지도자 또는 병원 지도자를 초청하여 선서대회에 참가할 기회를 쟁취한다.

(4) 각 반에 홍보 KT 전시판과 홈페이지를 제작하라고 통지한다.

⑤ 약속 대회의 시간과 장소를 선택하고 회의장 (음향 시설) 을 미리 배정한다.

⑥3 월 10 참가자들을 조직하여 식목 관련 지식과 기술을 배우다.

⑦3 월 1 1 모든 클래스의 ktb 보드 및 웹 페이지 수집

(8) 나무 꼭대기에 빨간 리본을 준비한다.

⑨ 학교 웹사이트, 라디오, 양대 캠퍼스 매체를 통해' 녹색 캠퍼스' 식목 활동을 홍보한다.

행사장 질서에 참여하는 것은 학생회가 책임지고, 사람에게 실시한다. 교병원에 연락해서 외상약, 피부약, 스크래치 방지, 피부 알레르기, 현기증 등을 준비해 주세요.

2. 행사 진행 단계: 20XX 년 3 월 12.

식목일 활동 방안 4 는 유아가 자발적으로 환경과' 대화' 할 수 있도록 식목일 관련 활동에 적극 참여하고, 노동의 즐거움을 체험하며, 미화의 의미를 느끼고, 유아가 유치원을 사랑하고, 자연의 감정을 사랑하도록 자극하고, 각 정원에 식목일 활동을 하도록 교육한다.

활성 목표:

1. 3 월 12 가 식목일이라는 것을 아이들에게 알리고, 흔히 볼 수 있는 나무와 나무와 인간관계에 대한 인식을 깊게 한다.

2. 아이들이 동료들과 협력하도록 격려하고, 나무를 사랑하고 자연의 감정을 사랑하도록 격려한다.

이벤트 준비:

1. 나무와 인간의 관계, 봄의 특징 등 멀티미디어 코스웨어를 제작합니다.

일반적인 나무 수제 3-4 카드;

나무를 심는 도구;

4. 반당 하나의 녹색 표어:

소규모 수업-지구를 더 아름답게 만듭니다.

중반-대지에 아름다운 머리카락이 자라게 하다

큰 학급-사랑의 씨앗을 심고 아름다운 집을 짓는다.

디자인 컨셉:

아이에게 환경 교육을 하다. 나무와 인간의 관계, 봄의 특징 등 멀티미디어 코스웨어를 시청함으로써 유아의 인지, 감정, 행동을 각종 활동에 관통하고, 유아들이 서로 다른 인지 방식, 다른 수준으로 주변 세계를 인식하게 하고, 다채로운 활동에서 관찰, 대화, 재배, 게임 등 다양한 방법으로 사고력을 키울 수 있게 한다.

활동 프로세스:

먼저 나무에 대해 이야기해보죠.

1.' 황사의 위험' 멀티미디어 코스웨어를 보고 음악으로 해설하여 약간 긴장된 분위기를 조성한다.

설명을 듣고' 황사의 위험' 을 보고 아이에게 황사가 인류에 미치는 피해를 알리다.

2. 아이들에게 집중 토론을 지도한다: 황사로 인한 재난을 어떻게 피할 수 있을까? 토론을 바탕으로, 나무는 황사를 막고 황사로 인한 재해를 피하거나 줄일 수 있다는 결론을 내렸습니다.

3. 봄철 특징이 있는 멀티미디어 코스웨어를 보고 아이들이 매년 3 월 12 가 식목일이라는 것을 이해하도록 지도한다.

둘째, 나무를 찬양하라 (나무를 심는 것이 인류에게 좋은 점)

나무와 인간의 관계를 보고 멀티미디어 코스웨어로 토론하다. 나무를 심는 것의 장점은 공기를 정화하고 온도를 조절하며 방풍비, 방화 등이다.

셋째, 나무를 심다

1. 아이들의 나무 심기에 대한 흥미를 불러일으키다

아이들을 정원의 각 반의 재배 지역으로 안내하여, 그들이 어떻게' 작은 나무' 를 재배하는지 이야기하게 하다.

(1) 재배 도구

(2) 재배 방법

어린이 심기, 교사 투어 가이드.

넷째, 나무를 심다

물을 주고, 송토를 풀고, 우리 반 재배 지역의 나무를 다듬고, 나무에 라벨을 붙이고, 작은 나무와 사진을 찍는다.

다섯째, 나무 카드를 치다

아이들은 각각 3 ~ 4 장의 작은 카드를 가지고 있는데, 그 위에는 각종 알려진 흔한 나무들이 그려져 있다.

아이들은 자유롭게 함께 할 수 있고, 두 사람은 한 조로 나무 카드를 가지고 놀 수 있다.

노는 법:

동시에 쌍방이 나무 카드를 보낼 것이다. 가위 석두 천의 승자가 먼저 말했다: 먼저 이 두 나무의 이름을 말하라. 둘째, 각 나무의 두 가지 주요 특징을 말하십시오. 셋째, 상록수인지 낙엽수인지 구분한다.

만약 당신이 옳다면, 이 두 카드는 화자에 속할 것입니다. 만약 틀렸다면 상대방을 봐야 한다.

만약 쌍방이 모두 옳다고 말하지 않았다면, 이 두 장의 카드를 한쪽에 두고 쌍방이 다시 싸우자.

결국 카르도의 한쪽이 이겼다.

식목일 기획 프로그램 5 1, 활동 목적:

이번 행사의 주요 목적은 식목일을 계기로 선전과 실천을 결합한 활동을 전개하여 학생들이 녹색조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 체험하고, 친환경 생태의식을 강화하고, 나무를 심는 것이 책임이자 의무임을 분명히 하고, 반, 학교, 사회에 녹색을 더하고, 환경을 정화하고 미화하는 것이다.

둘째, 활동 대상:

XX 사범대학교 동캠퍼스 전체 학생

셋째, 활동 주제:

녹색 인문학과 조화로운 캠퍼스

넷. 행사 시간: 3 월 12 오후 3 시 30 분.

주최: XX 사범대학교 동학단 공위원회 학생부

주최 단위: XX 사범대학교 동캠퍼스 생활서비스부, 각 학원 생활서비스부.

위치: XX 사범 대학 동부 캠퍼스

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:

1) 집합: 각 학원 대표는 12 년 3 월 2 일 05: 30 에 지정된 장소에서 집합한다.

2)XX 사범대학교 동학단 서기 백영강 선생님이 발언합니다.

3) 각 대학은 환경을 아끼고 캠퍼스를 녹화하겠다는 결심을 함께 선서합니다.

4) 나무 심기의 시작을 선포하다.

5) 장소를 나누다.

6) 각 학원을 대표하여 나무 심기에 참여한 교사와 학생들은 지도 선생님의 지도 아래 구덩이를 파서 나무를 심는다.

7) 현장에서 준비한' 그린메시지' KTV 전시판에 식목일에 대한 생각을 적어주세요.

8) 공모한 우수한 친환경 작품 (사진, 만화, 소감, 각종 환경문제를 반영하는 문장) 을 전시하고, 학생 대표에게 우리의 생존공간과 환경 현황에 대한 소감을 발표해 사회에 환경보호 호소를 보내달라고 요청했다.

9) 이번 나무 심기 행사를 기념하는 로고를 게시한다.

10)

여섯째, 주의 사항:

1) 비가 많이 오면 행사 일정이 바뀐다.

2) 행사 내내 참가한 학생들은 싸우지 마라.

3) 활동가들은 질서를 준수하고 지도 선생님의 지도 아래 안전하고 질서 있는 나무를 심어야 한다.

4) 행사 내내 나무 심기에 참여한 학생들은 항상 안전에 주의해야 한다.