我們生活在壹個法治國家，到處都需要法律。作為青少年，我們應該把法律放在心中。
因為重要，所以學法律。
我們從初中開始就開設了法律教育課程，法律的重要性可見壹斑。通過學習法律，我們對法律有了逐步的了解，對法制的觀念也有了提高。我們學會了在法律允許的範圍內什麽可以幫忙，什麽不可以做。如何行使權利，如何履行義務...而如果我們對法律無知，我們可能不知道我們的行為在觸犯法律後是非法的，後果將是嚴重的。據統計，在各類犯罪分子中，不知道什麽是違法或不知道法律的人數占總數的壹半以上。因此，學習法律是我們在法制社會立足的基礎，也是創造美好未來的重要保障。
因為重要，所以遵守法律。
遵守法律和憲法是每個公民的義務。俗話說:“沒有規矩，不成方圓。”制定法律是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的穩定，也為了我們自己，我們必須自覺遵守法律。而且，法律規定的內容必須著眼於公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，也沒有理由與之背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這並不意味著我們可以標新立異，無視法律的存在。與法律競爭的結果只有壹個，那就是自我毀滅。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數不勝數，但為了美好的明天，我們能不守法嗎？
因為需要而使用。
我們都做過這樣壹個題目:當自己的利益受到侵害時，我們該怎麽辦？答案是:用法律武器捍衛自己的權利。我們這麽說，但我們可能無法完全做到。當我們真正遇到類似的事情時，我們往往會“逆來順受、逆來順受”，放棄行使自己的權利。眾所周知，這種聽之任之的態度是不明智的，是對他人錯誤行為的縱容。既然學了法律，就要善於運用法律，用法律的矛去攻擊違法的盾，敢於和黑勢力作鬥爭，為社會盡壹份力。
法律是和諧的基礎，只有有了法律，社會才能發展進步；法律是文明之花，公民只有用法律才能提高素養；法律是實踐的果實，只有有了法律，國家才能長治久安。所以，讓我們壹起學法、守法、用法，讓法律長久地留在我們心中！
2.法律提示10
小學法律提示10:學生騎車時要註意安全:1、不要將頭和手伸出窗外；2.下車時不要擁擠。3.不要強行搶奪機動車。4.不要從車裏扔東西。
坐在前排的人不應與司機交談，這會影響司機的安全駕駛。學生行走時要註意安全:1，靠右行走；2.不要在路上追逐、玩遊戲、打球；3.過高速公路時，應看清前後情況，確保安全通行。有斑馬線或天橋，妳應該走有斑點的線或天橋。不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛的垃圾。
防拐小貼士:1。壹個人在家時，壹定要關好門窗。如果有人敲門，妳必須首先從貓眼或門上看到是誰，然後再決定是否開門。
2.獨自外出時，不要喝陌生人送的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要在荒涼或偏僻的地方玩耍。如果您發現壞人或遇到緊急情況，可以撥打110報警。
3.不要只買烤串和其他路過攤位的東西。路邊的東西不衛生，吃了容易生病。
3.我對法律體系知之甚少
註意動作。
扒手作案時，通常利用車體搖晃或乘客擁擠的機會緊貼被盜對象，利用他人或同夥作掩護，或用手臂、包、衣服、書籍和報紙等遮擋被盜對象的視線。作案成功後，他離開店主並逃離現場。\r\n六點防止入店行竊\ r \ n（1）不要將手提包或錢包放在自行車前面的籃子裏或夾在後行李架上。
\ r \ n（2）不要背手提包或皮包，以防犯罪分子用刀從後面切開包並偷走現金。\ r \ n（3）不要把現金放在上衣口袋裏。
\ r \ n（4）試穿衣服時，請隨身攜帶手提包。\ r \ n（5）不要擠到人多的地方，也不要在周圍紮堆。
\ r \ n（6）付款時不要暴露太多錢，並註意附近是否有可疑人員盯著您的錢包。
4.壹點法律知識
壹天，當學生們在上法律課時，老師問他們:“誰知道作弊的罪行是什麽？”學生們呆了幾分鐘。突然，壹個女同學害羞地站起來說:“如果老師不讓我們通過法律考試，那就叫作弊！”老師壹臉茫然:“這怎麽說呢？“女同性戀理論:“根據法律，利用他人的無知使人遭受痛苦被稱為欺騙！““我頭暈！”2。最近，幾名囚犯來到了紐約的壹所監獄。壹天，監獄長把他們叫到壹起，對他們說:“這是壹所模範監獄。我們非常民主。每個囚犯來到這裏後都可以繼續做他們原來的工作。”囚犯們非常高興。其中壹個人立即跳起舞來。監獄長急忙問他:“妳以前是做什麽的？””囚犯大聲回答道:“監獄長先生，我以前是看大門的！" 3。
忘了看女人的臉:“我要求和我丈夫離婚，請法院給壹個明確的判決。”法官:“請陳述理由。”
女:“他騙了我。他結婚前沒告訴我他臉上有斑。”法官:“妳結婚前沒見過他？”女:“是的，但當時我只看了他的禮物，沒有註意他的臉。”
4。根據法律，小林因稱他人為豬而被起訴，結果法院判處他70盧布。
“這太不公平了！”小林委屈地喊道:“上次我把我的家人稱為豬，我只被罰款30盧布！””法官振振有詞地喊道，“妳不知道豬肉價格已經上漲了5%。“仔細聽著，”被告對他的辯護律師說，“如果我只能在監獄裏呆半年，妳將得到另外100元。
“在法庭上，律師們絞盡腦汁，滔滔不絕。被告得到了他想要的。
律師後來對其他人說:“這真是壹個棘手的問題。法官原本想判他無罪。”真的嗎？！希望能幫到妳，請點擊“點贊”，謝謝_）。
5.法律知識伴隨著我成長。
在人的壹生中，我們要經歷很長壹段時間的生活，我們要遇到很多對與錯，善與惡都是醜陋和美麗的。我們必須學會辨別是非，抑惡揚善，然後我們必須做壹個有知識、有道德、懂法律的好公民。俗話說，沒有規則就沒有方圓。只有遵守法律，我們才能使我們的生活坦率而公開。
在當今復雜的社會中，我們面臨著豐富多彩的事物。在我們周圍，有許多法律法規指導著我們，約束著我們。例如，《森林保護法》禁止我們破壞森林，《交通法》禁止我們不闖紅燈和酒後駕駛，《婦女兒童保護法》保護我們兒童的合法權益。有許多法律法規約束著我們的行為。
我們想做壹個遵紀守法的學生，那麽怎樣才能做壹個遵紀守法的學生呢？首先要提高法律意識，提高自我保護和自愛的能力，做壹個遵紀守法、學法用法的公民。
妳知道妳想做什麽。妳可以放心地去做。
要知道做壹個守法的公民是很難的，妳應該三思而後行，妳應該壹輩子遵守法律。有許多法律法規約束著我們的行為。如果沒有，實際上很難做到。我們必須經歷漫長的壹生，才能使我們的生活坦率而開放。
雖然遵紀守法說起來容易做起來難。
在我們現在生活的復雜社會中，例如森林保護法禁止我們破壞森林，所以想想是否有違反紀律的行為，不要以小惡小而為之。“道德是有的，不知不覺中妳已經違反了交通法規。老話說得好，只有遵紀守法和友好美好的社會:他闖紅燈沒問題，但做好事並不難:“做好事而不為的小公民，用起來。"
我們應該做壹個遵紀守法的學生，約束我們。當妳看到壹個人闖紅燈時，俗話說，沒有規則。我們應該學會辨別是非。有時候妳在等紅燈，但妳不能壹輩子做壞事。
無論我們做什麽，都沒有方圓。《婦女兒童保護法》保護我國兒童的合法權益。怎樣才能做壹個遵紀守法的學生？比如法律法規很多，交通法約束我們不能闖紅燈，要做壹個守法的人，所以妳會有闖紅燈的想法，會衡量自己的行為。然後我就可以跑了，我們面對的事物在我們周圍都很明亮。首先要提高法律意識，其次要懂法。
我們應該經常使用法律法規進行比較。在人們的生活中，法律法規在指導我們，提高我們保護自己和愛自己的能力。
6.有哪些常見的法律提示？
法律常識是家庭中的常備良藥。雖然它不能治愈疑難雜癥，但也可以預防小病，達到強身健體的目的。法律知識也是如此。它能及時化解小矛盾，防患於未然，並懂得運用法律武器維護自己的合法權益。
下面我為大家整理了10個物品:1。壹個人在被證明有罪之前是無辜的。
2。說某人有罪是刑法中的壹種說法，說某人對某事負有法律責任通常指民事責任。
3。憲法是用來約束* * *的，就是約束* * *踐踏個人的基本權利，任何公民都不應該遵守憲法。
4。並非所有簽字蓋章的文件和文件中的所有條款都具有法律效力；5。
辦理重大法律事務時，註意保留書面證據，以便有備無患。6。
在將財產轉讓給受贈人之前，妳可以隨時反悔。但是，因救災、扶貧等道德義務而進行的公證或捐贈不能逆轉。
某地發生地震，某公司承諾捐款xx元，但後來未能捐款，因此可以要求其履行合同義務。7。
合同上說要交多少定金，但妳不用交，因為定金合同是實踐合同，不交就不生效。8。
出於好心，讓朋友或同事送妳壹程。壹旦路上發生任何涉及人身安全的小事故，妳的朋友和同事都可以起訴妳要求賠償！9。如果樓上壹戶人家丟了物件，有人受傷，除1號樓外的所有高層建築都可能被判承擔責任。
除非妳能證明妳在家是空的。10。
在酒桌上，如果妳仍然催促他人造成人身傷害，妳可能要承擔賠償責任。
7.小學法律知識10
1.法律面前人人平等，無論誰遵守法律，無論誰違反法律，都將受到法律的追究，無論其身份、地位、國籍、性別、財富、職業等如何。
2.憲法是我國的根本法。任何法律都不能與憲法的規定相抵觸，任何人都應該服從憲法的權威。3.我國的司法機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院。法院、檢察院和公安部門應當相互配合和監督。
4.盜竊。所謂盜竊罪，指的是“偷竊。”
未經主人同意拿走他人的財物，包括金錢和物品。5.傷害罪。
因打架鬥毆造成他人身體、健康傷害的，根據傷害程度可分為:普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪的加重結果犯。6.《義務教育法》第四條規定:“凡具有中國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等。，依法享有平等接受義務教育的權利和履行接受義務教育的義務。
7.《未成年人保護法》第十條規定，父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法對未成年人履行監護職責和撫養義務。禁止對未成年人實施家庭暴力、虐待和遺棄未成年人、殺害嬰兒以及其他殺害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者殘疾未成年人。
8.被打後該怎麽辦？首先，嘗試與有才華的老師或家長取得聯系，以便盡快獲得幫助。第二，及時治療。
第三，妥善保存就醫的住院單據和診斷單據以備將來使用。第四，及時報案，並報告事故發生的時間、地點和兇手的特征。
9.我國刑法的任務是懲罰犯罪和保護人民；我國最嚴厲的懲罰手段是死刑。10、《預防未成年人犯罪法》第三十七條:未成年人有本法規定的嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安處罰。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十四條:未成年人的父母或者其他監護人、學校應當教育未成年人不得實施下列不良行為:（壹）逃學、夜宿；（二）攜帶管制刀具的；（三）打架鬥毆、侮辱他人的；4、強行索取他人財物的；⑤盜竊或者故意毀壞財物的；參與賭博或變相賭博的；（七）觀看、收聽淫穢色情音像制品和讀物；（八）進入法律、法規規定的營業性歌舞廳等不適宜未成年人進入的場所；（九）其他嚴重違反社會公德的行為。參考資料:
中國人大網-中華人民共和國預防未成年人犯罪法。
8.小學生的法律知識
具體鏈接如下:“法制報告”有壹種感覺，三年級八班的黃芳自出生以來就與法律有著密不可分的關系，並依法成為我國公民。無論在家庭生活、學校生活還是社會生活中，法律都與他息息相關。
“法律報道”欄目告訴我們，壹個人出生時就受到我國法律的保護和約束。我們既要充分享受法律賦予公民的權利，又要履行法律規定的義務。
它告訴我們日常生活中會發生的犯罪事實，並告訴人們如何做壹個遵紀守法的好公民。在現實生活中，因為各種各樣的糾紛，公民可以通過“訴訟”依法解決。
公民的合法權益受到侵害，可以得到法律的保護和救助。但公民壹旦違反法律，實施違法犯罪行為，就要依法承擔相應的法律責任。
“法律報告”將相關法律與公民生活緊密聯系在壹起，將法律與國家治理緊密聯系在壹起，因此我們應該尊重法律，學習法律，做知法守法的好公民。當《法制報道》和我的三年級（11）班劉小蘭放假時，我每天看中央電視臺的《法制報道》，但學校已經開學了。我們又要和它分開了。最後，每天中午，學校打開電視，讓我們看法律報告，讓我們了解佛法，更好地了解佛法。
我終於可以再次見到法律報告了。讀完《法律報告》，我變了，我變得懂事了，我知道了我們應該做什麽，我們應該認真做什麽，我們不應該做什麽，我們應該堅決拒絕什麽。
真實的案例告訴我們，兒童受法律保護，學生受法律保護，人民受法律保護，官員受法律保護，國家的所有公民、職業和合法利益都受法律保護，但同樣受保護的人也受法律約束。簡而言之，法律不保護任何違法者。《法制報告》影響了我的壹生，我不應該在與他人發生沖突時頭腦發熱。總想爭個勝負，這往往會在無形中把我引向違法的道路。
小偷和小偷小摸是違法行為，應該堅決拒絕。搶劫和敲詐勒索也應受到法律的懲罰。當我們的家人和朋友的合法利益受到侵害時，爭吵和打架不僅於事無補，反而會火上澆油。這個時候，法律就是我們維護自身合法利益最有效、最有力的武器。
法律報告告訴我要做壹個守法、守法和保護法律使用的好公民。讓生活有更多的逗號。在初三劉小蘭的教室裏（11），我的心緊繃著，我的臉緊繃著。
超載的汽車沖到橋頭，掉下懸崖。壹個醉酒司機和壹具血肉模糊的屍體壹起造成了壹起令人震驚的事故，引發了人們對生命的思考。人人都說人的生命只有壹次，所以我們應該珍惜它。
但是為了方便，有多少人穿過馬路上的欄桿，又有多少人穿過馬路呢？他們得到真正的便利了嗎？如果是這樣的話，這是他們冒著生命危險獲得的便利的價值嗎？為了利益，有多少司機朋友喝酒後開車，打個盹？人在生命延續等事情上是不是沒有判斷力？許多人為了休閑而逃避，為了享受而吸毒，並在死亡前放棄。
生命交通，微小而隨意，付出生命的代價，請遵守交通規則。生命的延續和衰退是瞬間的凍結。請不要為了休閑而逃避，為了享受而吸毒犯罪，也請不要過早地結束生命。
請珍惜妳的生命，讓妳的生命有更多的逗號。未成年人的素質確實有待提高。初三（1）余秀文最近學校制定了中午看法制報告的政策。我認為這種效果很好，因為這有助於我們提高法律意識，讓我們關心壹些國家的事情。
時間壹天天過去，電視上播放的案件也不例外，但最讓我印象深刻的是這個案件。壹對不滿18歲的舒氏兄弟傷害了壹名五六十歲的老婦人。老婦人和她的妻子去蘆葦塘割蘆葦，因身體不適在岸邊休息。
與此同時，她的妻子正在蘆葦塘裏幹活。兩兄弟聯手傷害了這位老婦人，真是駭人聽聞。壹個素質教育如此單薄的少年，不僅是他們的父親，還強迫兩兄弟不承認這件事，並要求鄰居做偽證，這怎麽可能呢？這種行為不僅使他們陷入了法律制裁的漩渦，也阻礙了本案的正常運作。
他們的行為和做法終究逃脫不了法律的制裁。俗話說“天網恢恢，疏而不漏”，青少年是祖國的花朵、祖國的未來、祖國繁榮昌盛的不竭動力、祖國的未來嗎？但並不是每個青少年都這樣。壹點也不。作為祖國的未來，國家希望我們提高素質教育，加強法制教育，做壹名合格的青少年。
同學們，妳們做到了嗎？如果沒有，加油！【把法律帶回家活動之壹】壹年級三班鄧李沁“與法同行”我校是全市首批“青少年法制學校”。我們充分發揮“青少年法制學校”作用，以“維護青少年合法權益”為重點，充分發揮“青少年法制學校”“青少年警校”作用，積極開展“與法同行”系列法制教育活動。以“與法同行”為主題，多形式學習《青少年法治教育輔導資料》壹書，開展“五個壹”活動:“讀壹本法律書”“辦壹份小報紙”“辦壹場模擬庭審”“召開壹次以“法律在我心中”為主題的團隊會議”“開展壹次社會實踐活動”。
各班開展了“人人講法律故事”“我把法律帶回家”活動。學生們在互聯網上搜索信息，閱讀法律系列，收到了許多法律資料，並以故事的形式舉行了班級故事比賽，向父母學習。在“12.4”法制宣傳日當天，允許學生觀看中央電視臺法制宣傳日特別節目，讓學生觀看法制宣傳日。
9.談談妳在生活中對法律常識的認識、理解和感受，不少於300字。
談談我對法律的理解。
我認為法律是壹只安全的眼睛。知法可以明辨是非，明辨是非。法律是智慧的窗口，思考著人。
如果妳想退出，妳的行為將受到限制。俗話說:
“沒有規則就沒有方圓”
我們知道宇宙中的行星都是
在各自的軌道上運行後，
否則，天體之間會發生大碰撞；
路上的車輛必須遵守交通規則。
否則，就會發生。
生活在社會中，我們必須受到法律的約束。如果任何人在任何情況下違法，
將被追究法律責任。
12.4
全國法制宣傳日是我國法治進程中的壹個裏程碑式的進步
12
四
“國家法律制度
宣傳日有利於法制宣傳教育在更寬的領域和更廣的空間發揮作用並不斷向縱深發展。
它
這是法制宣傳教育方式的創新。
生活中有許多規律。
社會中的法律問題。
因為大頭嬰兒和三聚氰胺奶粉事件，
嬰兒奶粉
這個問題特別令人關註，
江蘇省徐州市兒童醫院醫生馮東川發現了很多類似的案例。
在繁忙的工作中
花時間聯系全國各地醫院的同事。
在他的不懈努力下，
終於發現了奶粉的問題，
這裏，醫生
在壹個醫德受到質疑的時代，
他重新詮釋了什麽是醫德。
從法律的角度來看，食品安全關系到國計民生。
馮東川以醫生的良知和公民的責任向國家質監總局實名舉報了奶粉質量問題。
督促有關部門
規範奶粉質量標準，
它在培養和促進現代社會的公民責任和意識方面發揮了模範作用。
這就是法律的力量。
高醉酒案。
11
年
五
今年8月，高在酒後駕車時引發了壹起車禍。酒駕的標準是什麽？
可以超過壹杯啤酒！這種檢測酒精濃度的標準不僅不合理，而且極其不公平。舉個例子，
有些人喝了半杯啤酒就醉了。
但是，開車時被檢測酒精是正常的；
有些人可以喝壹瓶白酒，
但只喝飲料
從高處或遠處觀看
1
壹杯啤酒可能是酒後駕車。高為此受到了處罰。高是第壹個因酒後駕車被捕的人。
藝人，他的判決，
這也證明了中國法律的進步，
它標誌著法律的平等，
和對公眾人物限制。
武力的增加。
關於我自己的法律問題，
我們現在在學校，
如果妳有學生貸款，
那麽貸款由誰負責？
誰，還款期限等等都是法律。又如畢業後與用人單位簽訂的協議和合同，如
如何保障自己的合法待遇。幾年後，我們可以使用婚姻法。法律就在眼前，只要知道它。
只有這樣，當我們的切身利益受到侵犯時，我們才能更好地保護自己的權益。
法律在生活中非常重要，
我想每個大學生都必須了解法律知識，不能看這個。
多年的書本，連最基本的法律知識都沒有。以下是我的壹些想法:
首先，我認為我們在日常生活中無論如何都應該做壹個守法的公民。不管妳有多飽。
理由
由，
不應該違法。
我認為如果壹個人能夠嚴格遵守法律，
那麽他的為人在某種程度上。
安全的
全部都是。作為壹名大學生，我們必須遵守法律，因為我們是壹個國家的高素質人才。
第二，在遵紀守法的同時，也要提高道德素質，舉止優雅，脾氣好。有句話說，
像水壹樣，像山壹樣做事，
我認為它非常準確。
第三，
我認為壹個大學生不應該只關心自己的學習。
我們應該參加公共活動。
大學
它不僅應該是壹個學習書籍的地方，
我們應該學習各種知識，鍛煉我們的思維方式和能力。
法律無處不在，
很多人在很多情況下就是沒有那種意識。
在周老師的教學中
我壹定會學習更多的知識，用法律來保護自己。
10.小學生簡單法律知識
小學生應該知道的法律常識:1。法律面前人人平等，無論誰遵守法律，無論誰違反法律，他都將受到法律的追究，無論身份、地位、國籍、性別、財富、職業等如何。
2.憲法是我國的根本法。任何法律都不能與憲法的規定相抵觸，任何人都應該服從憲法的權威。3.我國的司法機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院。法院、檢察院和公安部門應當相互配合和監督。
4.我們的國家實行法治。5.《未成年人保護法》第三條規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權和參與權，國家根據未成年人的身心發展特點對其給予特殊和優先保護，確保其合法權益不受侵犯。
6.未成年人享有受教育的權利，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人受教育的權利。7.未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等權利。
8.盜竊。所謂盜竊罪，指的是“偷竊。”
未經主人同意拿走他人的財物，包括金錢和物品。9.威脅拿錢罪。它意味著使用不正當的手段，包括恐嚇、威脅、暴力等。，向其他學生借錢而不償還或勒索金錢。
10，搶劫罪。手持武器，如刀具、棍棒或其他危險物品，威脅同學使其不敢反抗，然後強行扣押其財物。
《預防未成年人犯罪法》第二十三條規定，學校應當對有不良行為的未成年人加強教育管理，不得歧視。