미연에 예방하기 위해서는 업무 관련 상해의 위험을 근본적으로 피해야 할 뿐만 아니라, 효과적인 예방 관리 조치를 취하여 업무 관련 사고의 발생을 예방하고 근절해야 한다. 나는 업무 관련 상해를 예방하는 방법을 수집했다. 독서를 환영합니다.

1, 각급 지도자는 안전 업무를 매우 중시한다.

우리 모두 알고 있듯이, 안전 업무는 제 1 책임자이다. 전국에서 많은 안전사고가 발생하여 많은 부서장이 형사책임을 져야 하고, 어떤 부서는 부진하고, 어떤 부서는 명예가 떨어지고, 채용이 어렵다.

그래서 우리 회사는 안전 1 위, 품질 2 위, 생산 3 위라는 말이 있다.

모든 직원은 안전 책임서에 서명해야합니다.

이 제도는 공기업에서 잘 시행되었지만 많은 사기업에서 집행될 수 있는 것은 다르다. 특히 실제 업무에서' 생산 1 위' 를 하는 제조업체에서는 품질과 안전이 부차적인 위치에 놓이고, 심지어 회사의 안전책임까지 층층이 분해되지 않아 제도상의 안전위험이 존재한다.

따라서 매년 각급 인원을 조직해 성과 심사와 함께 안전책임서를 체결하고 각 직인의 안전책임을 명확히 하는 것이 필요하다. 이렇게 하면 모든 사람의 머리에 안전경보가 설치되어 지표나 데이터를 엄격하게 통제할 수 있다. 그렇지 않으면 성과 평가에 상응하는 안전책임을 반영하거나 감당할 수 있어 최소한 더 많은 관심을 끌 수 있다.

3. "3 단계 안전 교육" 에 세심한주의를 기울이십시오.

회사급 교육훈련은 주로 안전규제와 구체적인 사례를 위주로 하고, 부서급 교육은 주로 안전조작 절차와 본 부서의 각 직무에서 발생하는 산업재해, 상해를 위주로 한다. 반급 교육은 구체적인 설비, 직위의 조작 절차, 안전 주의사항, 공기구 사용, 이미 발생했거나 발생하기 쉬운 사고에 대한 설명을 진지하게 설명해야 한다.

3 급 안전교육은 팀 차원에서 중점적으로 설명하고 시범한 다음, 조작과 숙련을 배우고, 마지막으로 설명하고 내려놓는 데 초점을 맞추고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 수업시간에만 설명하고, 현장에 가서 시범학습과 훈련을 하지 않고, 학생들이 스스로 감성적 인식을 제고하지 않으면, 해당 조작을 익히고 산업재해나 사고의 발생을 피하기가 어렵다.

팀 차원의 보안 교육이 마련되어 있는지 여부는 HR 부서와 각 부서 책임자의 감독이 필요합니다.

4. 상해 사건을 수집하고 정리하다.

공장 초기에는 각 부서의 책임자와 여러 해 동안 이 업계에 종사해 온 직원들을 모아 입이나 경험에서 부상 원인, 과정, 정도, 발생비용, 결과 처리 등 노트북 업계의 부상 사례와 직위를 정리했다. 회사의 기본 산업재해 사례 데이터를 형성합니다.

그런 다음 매년 말, 모든 중대하고 경미한 산업재해나 상해사고를 총괄하고, 기초데이터를 포함시켜 우리의 사례를 풍부하게 하고, 다른 일자리와 발생년도별로 분류하여 쉽게 찾을 수 있도록 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 정기적으로 회사 게시판에 전시해 각 부서에 안전교육 자료로 제공한다.

상술한' 산업재해직' 은 우리가 항상 중점적으로 추적하고 감시해야 하는 것이다.

5, 안전 규칙 및 규정의 이행을 확인하고 감독합니다.

우리는 안전을 6S 에서 분리해 회사 안전관리위원회를 설립하고 부사장이 직접 안전감독을 맡았고, 각 부처는 일정한 인원으로 안전검사팀을 구성해 매달 한 번씩 회사 전체의 안전검사를 실시하고, 안전하지 않은 행위와 안전 조작 규정에 부합하지 않는 행위에 대해 비판을 통보하고, 기한을 정비하고, 두 번째로 발생한 같은 위반행위에 대해 처벌한다.

한편, 각 부서는 매주 금요일 오후 각 지역에 대한 안전검사를 실시하고, 선진을 칭찬하고, 위반을 비판하며, 필요한 경우 전형적인 사례를 폭로한다.

각 반 책임자는 수시로 순시 검사를 할 것이다. 안전하지 않은 현상이 발견되면, 진지하게 시정하고 지적하고, 아침회와 모임에서 설명해야 한다. 누차 범하고 고치지 않는 자는 출석으로 비판을 받을 것이다.

6. 안전 선전을 강화하다.

안전 홍보의 경우, 전달체에는 게시판, 브리핑, 회사 간행물, 회사 웹 사이트, 부서 정기 회의, 회사 회의, 안전 행사월, 안전 주제 활동 등이 포함됩니다. 안전의식, 안전조작, 안전심리, 안전책임, 안전지식, 안전사고, 안전경쟁 등을 통해. 직원들은 직장, 근무 시간, 업무 중 안전행위뿐만 아니라 퇴근 후 여가 시간의 안전에도 주의를 기울여 사고를 방지해야 한다.

직원들이 안전하지 않은 행동을 하지 않도록 하고, 안전하지 않은 현상을 용인하게 하다. 자신이나 다른 사람을 해치지 마라. 다른 사람은 나에게 상처를 받지 않고, 나도 다른 사람에게 상처를 받지 않는다. 생명은 안전이 필요하고, 재산은 안전이 필요하다. 나는 안전하기를 원하고, 다른 사람들도 안전하기를 원한다. 인간은 안전이 필요하고 동식물도 안전해야 한다.

직원들이 생명을 소중히 여기고, 타인을 존중하고, 환경을 아끼고, 자연을 보호하는 좋은 습관과 업무 행위를 양성하는 것은 우리의 일관된 교육 방침이다. 직원의 종합적인 자질이 높아져야 다른 일을 쉽게 할 수 있다.

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