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Ll.m.: 자율 등록 및 비자발적 등록이란 무엇입니까?
자율모집이란' 문화수업 위주, 다원화 종합평가' 를 원칙으로 하는 것이다. 그는 자신의 기준에 따라 일정 수의 정원 (일반적으로 학생 모집 총수의 5%) 을 예약하여 채용할 권리가 있으며, 국가나 학교의 통일평가 (학교 자주평론에 비해) 에 따라 입학할 권리가 있다. 그러나 일반적으로 자율적으로 학생을 모집하는 학생도 문화수업이나 전공수업에서도 일정한 요구가 있어야 하지만 비자발적 학생 모집보다 낮은 학생일 뿐이다. 그의 강점과 강점은 특정 분야를 잘 할 수 있지만, 다른 학과는 상대적으로 약한 사람들에게도 같은 기회를 줄 수 있다는 것이다. 예를 들어, 만약 당신이 법학 석사를 시험한다면, 아마도 당신의 영어나 정치는 그리 좋지 않을 것입니다. 그러나 당신의 법학 전공은 매우 좋거나, 또는 당신이 심각한 사건에서 독특한 견해와 도움을 받았다면, 당신은 당신이 확실히 법학 방면의 인재라는 것을 증명할 수 있는 단위를 가질 수 있습니다. 그렇다면 이때, 자율모집 대학에 대해 신청할 수 있습니다. 어떤 학교는 너의 증명서만 보고, 그는 네가 할 수 있다고 생각하지만, 대부분의 학교는 자율적으로 학생을 모집하는 시험을 마련할 것이다. 제목은 그의 기준에 근거한 것이다. 시험 문제가 재미있을지 모르지만, 그는 정말 이 문제를 통해 너의 실제 수준과 능력을 시험할 수 있다고 생각한다. 그러나 신청 서류는 매우 번거롭다. 그의 결점은 많은 불확실성이 있다는 것이다. 왜냐하면 네가 증명 자료에 많은 정력을 쏟았을 가능성이 높기 때문이다. 그러나 결국 그가 보기에 이것이 전부다. 그는 너를 완전히 부정할 수 있고, 너를 인정하지 않을 수 있다. 이때 너는 할 말이 없다. 왜냐하면 이것은 자율모집이기 때문에, 그는 너를 채용할지 여부를 결정할 권리가 있기 때문이다. 그래서 네가 절대적으로 한 번 더 할 자신이 없다면, 더 많은 시간을 들여 책을 읽는 것이 가장 현실적이다.

비자발적 모집은 자율모집에 비해 이해하기 어렵지 않다. 그는 반드시 국가 평가나 학교 통일평가에 따라 합격해야 한다 (독립평가학교와 비교). 너의 기술이 아무리 좋아도 한 과목이 불합격하면 그는 너를 이 대학에 오게 할 자격이 없다. 이 우세는 바로 공평이다. 단점은 당연히 융통성이 없다는 것이다.

예를 들어 한한 (Han Han) 은 언어를 제외한 모든 과목이 쓰레기이지만, 우선 자신의 능력을 증명할 수있는 자신의 전문 지식을 가지고 있기 때문에 여전히 명문 대학에 갈 수 있습니다. 그래서 자율모집 자격이 있는 대학은 그를 채용할 수 있다. 안후이공대 같은 대학이 사람을 모집하고 싶지 않다는 게 사실인가요? 나는 매우 기쁘다! 그러나 그는 스스로 학생을 모집할 권리가 없다.

그것뿐이다. 몰라, 알겠어?

감사합니다

보충 답변:

먼저 한 가지 질문을 하겠습니다. 자율적인 마킹과 자주모집은 필연적인 연관이 없다. 스스로 표기할 수 있다고 해서 반드시 자율적으로 학생을 모집하는 것은 아니다. 그들이 설명할 수 있는 같은 문제는 이 학교가 어색하다는 것이다! 너의 각 과목 성적은 모두 비자치대학 점수선에 이르렀는데, 네가 자치대학에 응시하는 것과는 무관하다. 중요한 것은 네가 자율대학의 점수선에 도달했다는 것이다. (그는 자기도 모르게 혹은 자율적으로 선을 넘었을지도 모른다.) 자율모집이 당신에게 미치는 영향은 그가 원래 100 명을 모집할 계획이었지만, 그가 5% 의 자율모집권을 가지고 있기 때문에, 본질적으로 그는 단지 95- 100 명만 자영업에 응시하지 않은 사람 (아마 자주모집의 일부는 모집하지 않았을 수도 있음) 을 모집했다는 것이다.

자주모집과 비자자주모집원의 실력에 대해 자율적으로 학생을 모집할 수 있는 대학이 분명히 더 강하지만, 그렇다고 자율적으로 학생을 모집할 수 없는 대학의 실력이 강하지 않다는 뜻은 아니다! 성격에 관해서는 구체적인 학교가 구체적으로 분석해야 한다.

이것은 네가 이미 해결한 질문에 대답하는 것이다. 왜냐하면 네가 이미 해결했으니, 다시 붙이면 항상 글자 제한이 있기 때문이다. 여기서 답을 하나 드리겠습니다.

질문: 복단대 LLM 예년의 학생 모집과 재시험 상황을 누가 압니까?

내용: 학생 모집 정원, 점수선, 복단동급 대학 입학, 면접 문제, 등록금 등을 포함한다. 되도록 상세하고 정확하기를 바랍니다. 대단히 감사합니다!

대답:

재시험 점수선: 2007: 정치영어: 55 전공종합수업: 90 점 총점: 355 355.

2006 년: 340 60 90 90 02 학생 수: 15 1 학생, 점수선 349/60.

2003 년 학생 모집: 학생 모집 150 명, 점수 329/55/83.

2004 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1673 명, 점수 333/55/83.

2005 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1700 명, 점수선 335/55/83.

이 점수는 재시험 점수의 최종선에 불과하며, 2006 년 365, 363, 366 명 등 많은 높은 점수를 받은 사람들이 결국 합격하지 못했다. 2006 년 365, 363, 366 명이 재시험에서 탈락했다. 그래서 이 점수는 참고가치가 없다.

다음은 2006 년 재시험에 참가한 일부 동창들이다. 그들은 재시험할 때 그들의 문제를 발표했다. 저는 그에게 그것들을 모으라고 했습니다.

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여기에 작은 에피소드가 있다. 당시 여기에 물어봤는데, 선생님 세 명 중 두 명은 서로 쳐다보며 괜찮다고 생각했다. 그들은 나를 놓아줄 준비가 되어 있었지만, 중간에 있는 사람은 시계를 보고 작은 소리로 말했다.

문장: 아직! 그래서 저는 계속 고통을 겪었습니다. ...

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또한: 가정 및 제품 책임의 구성을 소개해 주시겠습니까? 또 다른 선생님은 범죄 준비, 범죄 미수, 범죄 중단의 차이 등 관련 사례를 들었다. 마지막으로, 나는 범죄 형법의 원칙과 조직 매춘죄의 모순을 묻고, 나에게 이 죄형법이 어떻게 규정되어 있는지 물었다. 형법은 누구를 조직하도록 규정하고 있습니까? 나는 사람이라고 말할 수 있다. 사람은 남자와 여자를 포함한다. 그들이 남자든 여자든 사회에 해롭다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? 어떻게 처리할까요?