비자발적 모집은 자율모집에 비해 이해하기 어렵지 않다. 그는 반드시 국가 평가나 학교 통일평가에 따라 합격해야 한다 (독립평가학교와 비교). 너의 기술이 아무리 좋아도 한 과목이 불합격하면 그는 너를 이 대학에 오게 할 자격이 없다. 이 우세는 바로 공평이다. 단점은 당연히 융통성이 없다는 것이다.
예를 들어 한한 (Han Han) 은 언어를 제외한 모든 과목이 쓰레기이지만, 우선 자신의 능력을 증명할 수있는 자신의 전문 지식을 가지고 있기 때문에 여전히 명문 대학에 갈 수 있습니다. 그래서 자율모집 자격이 있는 대학은 그를 채용할 수 있다. 안후이공대 같은 대학이 사람을 모집하고 싶지 않다는 게 사실인가요? 나는 매우 기쁘다! 그러나 그는 스스로 학생을 모집할 권리가 없다.
그것뿐이다. 몰라, 알겠어?
감사합니다
보충 답변:
먼저 한 가지 질문을 하겠습니다. 자율적인 마킹과 자주모집은 필연적인 연관이 없다. 스스로 표기할 수 있다고 해서 반드시 자율적으로 학생을 모집하는 것은 아니다. 그들이 설명할 수 있는 같은 문제는 이 학교가 어색하다는 것이다! 너의 각 과목 성적은 모두 비자치대학 점수선에 이르렀는데, 네가 자치대학에 응시하는 것과는 무관하다. 중요한 것은 네가 자율대학의 점수선에 도달했다는 것이다. (그는 자기도 모르게 혹은 자율적으로 선을 넘었을지도 모른다.) 자율모집이 당신에게 미치는 영향은 그가 원래 100 명을 모집할 계획이었지만, 그가 5% 의 자율모집권을 가지고 있기 때문에, 본질적으로 그는 단지 95- 100 명만 자영업에 응시하지 않은 사람 (아마 자주모집의 일부는 모집하지 않았을 수도 있음) 을 모집했다는 것이다.
자주모집과 비자자주모집원의 실력에 대해 자율적으로 학생을 모집할 수 있는 대학이 분명히 더 강하지만, 그렇다고 자율적으로 학생을 모집할 수 없는 대학의 실력이 강하지 않다는 뜻은 아니다! 성격에 관해서는 구체적인 학교가 구체적으로 분석해야 한다.
이것은 네가 이미 해결한 질문에 대답하는 것이다. 왜냐하면 네가 이미 해결했으니, 다시 붙이면 항상 글자 제한이 있기 때문이다. 여기서 답을 하나 드리겠습니다.
질문: 복단대 LLM 예년의 학생 모집과 재시험 상황을 누가 압니까?
내용: 학생 모집 정원, 점수선, 복단동급 대학 입학, 면접 문제, 등록금 등을 포함한다. 되도록 상세하고 정확하기를 바랍니다. 대단히 감사합니다!
대답:
재시험 점수선: 2007: 정치영어: 55 전공종합수업: 90 점 총점: 355 355.
2006 년: 340 60 90 90 02 학생 수: 15 1 학생, 점수선 349/60.
2003 년 학생 모집: 학생 모집 150 명, 점수 329/55/83.
2004 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1673 명, 점수 333/55/83.
2005 년 학생 모집: 학생 모집 155 명, 입학 1700 명, 점수선 335/55/83.
이 점수는 재시험 점수의 최종선에 불과하며, 2006 년 365, 363, 366 명 등 많은 높은 점수를 받은 사람들이 결국 합격하지 못했다. 2006 년 365, 363, 366 명이 재시험에서 탈락했다. 그래서 이 점수는 참고가치가 없다.
다음은 2006 년 재시험에 참가한 일부 동창들이다. 그들은 재시험할 때 그들의 문제를 발표했다. 저는 그에게 그것들을 모으라고 했습니다.
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39. 기한이 지났는데도 자발적으로 돈을 갚으면 되나요? 왜요
여기에 작은 에피소드가 있다. 당시 여기에 물어봤는데, 선생님 세 명 중 두 명은 서로 쳐다보며 괜찮다고 생각했다. 그들은 나를 놓아줄 준비가 되어 있었지만, 중간에 있는 사람은 시계를 보고 작은 소리로 말했다.
문장: 아직! 그래서 저는 계속 고통을 겪었습니다. ...
40, 사법 독립에 대해 이야기하십시오.
4 1, 현 단계에서 중국 사법독립에 대한 당신의 이해에 대해 이야기합시다.
범죄의 구성은 무엇입니까?
43, 범죄 동기와 범죄 목적은 범죄입니까?
44. 중국의 모든 범죄는 범죄 동기와 범죄 목적이 필요합니까?
과실 범죄의 유형은 무엇입니까?
46. 지나친 자신감과 간접적 고의는 어떤 차이가 있습니까?
또한: 가정 및 제품 책임의 구성을 소개해 주시겠습니까? 또 다른 선생님은 범죄 준비, 범죄 미수, 범죄 중단의 차이 등 관련 사례를 들었다. 마지막으로, 나는 범죄 형법의 원칙과 조직 매춘죄의 모순을 묻고, 나에게 이 죄형법이 어떻게 규정되어 있는지 물었다. 형법은 누구를 조직하도록 규정하고 있습니까? 나는 사람이라고 말할 수 있다. 사람은 남자와 여자를 포함한다. 그들이 남자든 여자든 사회에 해롭다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요? 어떻게 처리할까요?