법률 이야기 1
고대인들은 규칙이 없으면 방원 없다고 말했다. 그렇다면 초등학생으로서' 국유국법, 학칙, 반규' 의 도덕수양을 어떻게 준수해야 할까요? -물론 초등학생의 법칙을 지키는 습관을 길러라! 절도를 예로 들어 여러분께 말씀드리겠습니다. 우선 초등학생의 법칙에 대한 사례를 살펴봅시다!
14 세 6 학년 학생, 이 경우 범죄 아동입니다. 이 아이는 지능이 높고 배우기를 좋아하며 성적이 줄곧 반에서 상위권에 있다. 그리고 그는 남을 잘 도와주고, 학우들이 여러 가지 어려움을 해결하고, 모두와 잘 놀고, 선생님에게도 예의가 있다. 학우와 선생님의 눈에는 그가 좋은 학생이라고 할 수 있다. 그는 쓰촨 사람이고, 가난한 가정과 함께 이곳으로 이사를 가서 책을 읽고, 93 세의 노부인의 집에 산다. 새벽 5 시쯤 한 세입자가 일어나 물을 길렀는데, 노인이 피바다에 누워 있고 침대와 소파에 핏자국이 있는 것을 발견하자 즉시 경찰에 신고했다. 이에 따라 현장 흔적과 범행 과정에 대한 분석에 따르면 경찰은 범죄자들이 고인의 생활 습관에 익숙해야 한다고 판단했다. 15 시간의 긴장 정찰을 거쳐 마침내 14 살 어린 소년을 찾아 바로 잡았다. 소년에 따르면, 1 새벽, 그는 노인의 숙소에 가서 돈을 훔쳤다. 그가 몸을 돌려 부엌 창문에서 방으로 들어갔을 때 노인이 깨어났다. 그는 즉시 가지고 다니는 쇠막대기로 그녀를 구타한 다음 죽은 사람의 숙소 입구에서 핏자국을 씻었다. 그는 경찰에 붙잡힐 때까지 텅 빈 임대 방으로 도망쳐 잠을 잤다.
얘들아, 너희들은 충격을 받았니? 절도와 살인은 한 걸음 떨어져 있다. Primary code 를 보면 "법률 규정 준수, 법적 인식 강화" 가 있습니다. 교칙을 준수하고 사회공덕을 지키다 "는 것은 우리 초등학생이 지켜야 할 것이다. 하지만 이 14 세 소년은 따라가지 않고 계속 확대하고 확대한다. 이것은 초등학생의 도덕규칙에 대한 극심한 위반이며, 이것들은 모두 질투, 희롱, 과시로 인한 것이다. 질투의 주요 특징은 다른 사람의 장점을 개인에 대한 위협으로 보고 분노하는 것이다. 다른 학우들이 공부하는 것이 우월하다는 것을 보고, 어떤 것은 늘 정교한 장난감 등을 가지고 온다. 그들은 항상 부러워할 것이 있기를 바라며 절도의 길로 들어섰다. 1 원, 5 원에서 10 원, 50 원까지 더 많이 훔친다. 떼를 쓰는 심리는 초등학교 중저학년 학생들로부터 비롯된다. 그들은 자신의 방법이 다른 사람에게 주는 고통과 손실을 깨닫지 못하고 일시적인 쾌감만을 탐한다. 그래서 다른 사람을 놀리는 마음가짐에서 절도를 하는 것이다. 과시하는 심리는 비교하는 나쁜 습관이 있기 때문에 다른 사람의 돈을 훔쳐 자신의 심리를 만족시킨다.
학우들, 수천에서 우리는 영원히 이런 사람이 되어서는 안 된다. 젊었을 때 바늘을 훔치고, 늙어서 금을 훔친다는 말이 우리 집과 학교에 큰 영향을 미친다. 우리는 절도라는 주제로' 선을 행하지 말고 악을 행하지 말라' 는 이치를 이해하고 지금부터 초등학생이 마땅히 받아야 할 법률을 준수해야 한다.
법률 이야기 2
어느 일요일 아침, 부모님과 나는 월마트의' 바바 당구' 에 왔다. 이것은 어제 오후의 나의 제안이다. 만약 우리가 오늘 여기에 와서 친선경기를 한다면, 지는 쪽은 당구를 치기 위해 돈을 지불해야 한다.
우리 엄마는 당구를 연습한 적이 없어서 우리 아빠는 계획이 있어서 꼭 우리 엄마를 때릴 것이다. 하지만 우리 엄마는 재능인지 다른 요인인지 모른다. 첫 슈팅으로 그녀는 신기하게 공을 그물에 넣었다.
엄마의 자랑스러운 표정과 놀란 눈빛으로 아버지는 머뭇거리며 엄마를 한 번 쳐다보며 자신의' 경선' 을 시작했다. 아빠의 구기는 내 마음속에서 좋았지만, 이번에는 어떻게 된 일인지 모르겠다. 나는 운이 나쁘다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나는 득점이 없을 뿐만 아니라, 모구도 그물주머니에 굴러 들어갔다. 아빠 자신도 이것이 사실이라고 믿지 않는다.
현재 스코어는 1:0 으로 엄마가 잠시 앞서고 있습니다.
어머니는 경기에서 이기셔서 한 방에 공을 맞혔다. 직관적으로는 공이 들어가지 않지만, 다른 공의 추진으로 공이 가까스로 그물주머니에 들어갔다. 역시' 운은 실력의 일부다'!
아버지는 온 정신을 집중하여 예전처럼 긴장을 풀지 않으셨다. 그는 먼저 가장 쉽게 그물에 들어갈 수 있는 당구를 눈대중한 다음 한쪽 눈으로 조준했다. 공 치는 순서는 이렇게 세밀하지만 아빠는 재수가 없다. 조금만, 공은 그물주머니에 들어가지 않는다. 마치 장난꾸러기 아이가 아버지를 놀리는 것 같다. 아버지는 부끄러워서 얼굴이 빨개졌다.
결국 어머니는 2:0 으로 이겼지만, 아버지는 오히려 반대로 행동하셨다. 그는 지갑과 돈을 꺼내서 마지못해 지불해야 할 돈을 지불했다.
돌아 오는 길에, 아버지의 출발 때문에, 나는 줄곧 우울하고, 아무 말도 하지 않고 차를 몰고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나와 엄마는 아까의 당구 친선 경기에 대해 이야기하고 있다. 아버지는 패배를 인정하고 싶지 않은 분노를 듣고, 더 빨리 운전하면 교통사고를 당할 뻔했다! 우리 엄마와 다시는 그 친선경기의 승패에 대해 토론하지 못하게 해주세요.
아까 아빠의 위험한 동작과 엄마와 나의 대화를 통해 차의 속도가 현저히 느려졌기 때문에 우리는 차에 앉아도 조마조마할 필요가 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
집에 돌아왔을 때, 우리 엄마는 우리 아버지를 벌하셨고, 우리 아버지는 흔쾌히 받아들이셨다. 그는 자신이 이런 오락적인 사소한 일로 기분 나쁘게 해서는 안 된다는 것을 알고, 운전에 전념하지도 않고, 교통안전에 주의를 기울이지도 않았다. 이 일을 통해, 나는 한 가지 이치를 이해했다: 어쨌든 법규와 생활을 가지고 농담을 해서는 안 된다!
법률 이야기 3
나는 모든 사람이 자신의 평행 우주를 상상했다고 믿는다: 자유여행, 거리낌 없이 하고 싶은 대로 한다. 그러나 국가에는 가규가 있고 평행 우주는 영원히 환상이다.
이 물욕이 횡포하는 사회에서는 곳곳에 명리 다툼이 있고, 사랑과 증오가 얽혀 있다. 다행스럽게도 여기에는 가장 강력한 무기인 법이 있습니다. 나쁜 사람의 야망과 악을 통제하고 세상을 아름답게 유지하다.
나는 그날 우리 엄마가 일 때문에 여자 감옥에 참관하러 갔던 것을 기억한다. 죄를 지은 사람은 크고 작으며 참회하는 생활을 하며 개조에 전념한다. 어머니는 그들이 보는 후회와 선함을 보았다고 말했다. 그들이 진지하게 참회해야 자유를 얻을 수 있다. 어머니는 법이 친절하고 존경할 만하다고 말씀하셨다.
그날, TV 의 법제 보도가 슬픈 소식을 방송한 것을 기억합니다. 제 아들이 그의 부모님을 죽였다는 슬픈 소식이 방송됐습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이것은 나의 생각을 불러일으켰다: 만약 법률 관념이 좀 일찍 그의 마음속에 확립된다면, 오늘이 아니겠는가? 만약 그가 좋은 도덕관념을 세웠다면, 그는 오늘 여기에 있지 않았을까? 텔레비전의 전문가들은 법은 구속력과 징벌을 가지고 있다고 말한다.
그날, 학우가 나에게 한 노부인이 차들이 붐비는 거리에서 맞아서 코가 시퍼렇게 부어올랐다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 모두가 가해자를 잡으라고 소리쳤을 때, 그는 도망갔다. 몇 시간 후, 경찰은 마침내 그를 찾았다. 그는 법에 따라 손실과 의약비를 배상했다. 경찰 삼촌은 법이 공정하고 공정하다고 말했다.
법은 친절하고, 존경스럽고, 구속력이 있고, 처벌적이기 때문에 피해자를 보호하고 위로할 수 있다. 새로운 시대로서, 우리가 그것을 지키지 않을 이유가 무엇이 있습니까?
우리는 새로운 시대의 초등학생으로서 외모미, 언어미, 행동미, 마음가짐에 힘쓰는 초등학생으로서 항상 자신의 언행을 살피고 항상 학교의 규칙과 제도를 준수해야 한다. 언제나 자중하고 외모에 신경을 써야 한다.
캠퍼스에서는 교직원을 존중하고, 만날 때 경례를 하거나 주동적으로 인사를 하며, 선생님의 질문에 대답하고 일어나 선생님께 진심으로 건의를 합니다. 학우들 사이에서도 서로 존중하고, 단결하여 서로 돕고, 포용을 이해하고, 성실하게 대하고, 정상적으로 소통해야 한다. 우리는 큰 괴롭힘, 동창 괴롭힘, 다른 사람을 놀려서는 안 된다.
집에서는 근검하게 살며 어른을 공경한다. 부모님과 많이 소통하고, 일을 많이 도와준다. 동생을 돌보고, 동생을 괴롭히지 않고, 싸우지 않고, 싸우지 않는다.
밖에서는 수시로 국가의 명예를 수호하고, 의용을 보고, 사람들과 화목하게 지낸다. 결탁하지 않고 영업성 가무단장, 피시방, 술집에 가지 않는다. 협력을 많이 하고, 학습과 관련된 것을 많이 교류하다.
법은 개인의 권리를 보호하고 개인의 행동을 구속할 수 있는 양날의 검이다. 만약 모든 사람이 법률을 준수한다면, 평화는 다른 사람과 함께 있을 것이다. 그러면 모두가 법의 친근함을 느낄 수 있을 것이다. 이것은 법률의 신성함이다.
그래서 학우들, 우리 함께 노력하자, 우리부터 시작해, 조금씩 시작해 보자. 신성하고, 친절하고, 존경할 만한 법에 복종하고 보호한다. 우리 중국의 고대 문명이 수천 년 동안 이어져 갈수록 좋아질 것입니다!
법률 이야기 4
법은 항상 우리 곁에 있으며, 우리가 번거로운 일을 해결하는 데 도움이 될 수 있으며, 사회 질서를 유지하는 중요한 방법이다. (존 F. 케네디, 법명언) 법이 나에게 있다고 말해야 하니까 먼저 법의 장점을 소개하자.
속담에' 방원 규칙 없이는 안 된다' 는 말이 있다. 즉, 법률의 제약이 없다면 사람들은 무법이 될 것이다. 그러므로 모든 사람은 법을 이해하고 법을 준수해야 한다. 하지만 어떤 사람들은 자신을 억제하지 못하고, 물건을 자주 훔치고, 피시방에 가서 게임을 한다. 부모는 그가 게임을 하지 못하게 하고, 그는 심지어 부모에게 대들기도 하고, 더 심각한 것은 부모를 때릴 수도 있다. 그러나 법은 그들을 구속할 것이며, 줄거리가 심각하면 감옥에 가야 한다! 처음에는 모두 작은 집안의 도둑들이었지만, 시간이 지나면 그는 점점 더 자신을 통제할 수 없게 될 것이다. 그러므로 "선을 작은 것으로 여기지 말고, 악을 작은 것으로 삼지 마라." "
어느 날 나는 학원에 갔다. 내가 길을 건널 때, 나는 한 삼촌이 교통경찰에게 소리치는 것을 보았다. 알고 보니 이 아저씨는 빨간불을 뚫고 교통경찰에게 가로막혔다. 하지만 그가 말하길, "빨간불을 뚫으면 어떡하지? 지금 적신호를 위반한 사람이 몇 명 없지? " 처음에는 좀 일리가 있었는데, 나중에는 참을 수가 없었다. \ "이 신사, 제발 걱정하지 마세요. 우리도 너를 생각하고 있다. 생각해 보세요. 여기에 이렇게 많은 자동차가 있다. 실수로 부딪혔는데 어떡하죠? " "나는 네가 상관할 필요도 없고, 네가 생각할 필요도 없다. 게다가, 네가 나를 저주하고 있는 거야? 만약 당신이 맞았다면 무슨 뜻입니까? 내가 죽길 바라나? " 이번에는 교통경찰이 급했다. "나는 그런 뜻이 아니야! 네가 다시 이렇게 하면 나는 벌금을 물게 될 것이다! 클릭합니다 "어때요, 뭘 원하세요? 믿거 나 말거나, 내가 너를 때렸니? 클릭합니다 교통경찰은 그를 이길 수 없어, 그와 도리를 따질 수밖에 없었다. 잠시 후, 이 아저씨는 자신이 틀렸다는 것을 알고 자발적으로 20 위안을 배상하고 말했다. "교통경찰 동지, 아까 제가 틀렸어요. 너희 어른들은 소인을 신경쓰지 않는다. 나는 자발적으로 이 벌금을 낼 것이다! " 。 이 장면을 보고, 나는 갑자기 밝아서 법이 우리 곁에 있다고 생각했다! 동시에 그 아저씨의 내 마음 속 이미지도 바꿔놨다. 잘못을 알면 바로 고치라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
이제 법이 뭔지 아시죠? 일부 사람들을 뉘우치게 할 수도 있고, 일부 사람들이 정의를 되찾도록 도울 수도 있다!
법률 이야기 5
당대 중학생으로서 우리는 중국의 개혁 개방 시대에 살고 있다. 우리는 법치의 푸른 하늘 아래에서 건강하게 성장했다. 우리는 2 1 세기의 청소년이며 조국의 미래이자 희망이다. 그래서 국가는 우리의 성장에 관심이 많다. 우리를 보호하기 위해 많은 법률이 공포되었다.
법률을 꺼내면 종종 신비하고 위엄 있고 숭고한 느낌을 준다. 사실 법과 도덕, 규율은 모두 사람의 행동을 규범하고 있다. 그러나 법이 가장 권위적이다. 바로 법률의 존재로 인해 우리 사회가 질서 있게 변해야 우리의 권리가 효과적으로 보장된다. 우리 미성년자들은 법이 우리에게 가져온 모든 것에 더욱 감사해야 한다.
"미성년자 보호법" 은 우리나라 미성년자를 보호하는 법률 "무기" 이다. 실생활에는 우리를 보호하는 많은 법률이 있다.
생활 속에서 불법 상해에 부딪히면 법률 지식을 통해 자신을 보호해야 한다. 창작에서 저작권 침해를 당할 때는 법률 지식을 통해 자신을 보호해야 한다. 학교에서는 싸움을 당하면 법률 지식을 통해 자신을 보호해야 한다. 안에 ... 그래서 법은 어디에나 있습니다.
법은 국가가 우리에게 준 보호막이지만, 우리 모두가 자각적으로 준수해야 한다. 사회적 경험이 부족하기 때문에, 우리는 자신이 성인이고 혼자 있는 것을 좋아한다. 어떤 학우들은 갱단파를 좋아하고, 감정을 중시하고, 다른 사람에게 충성하고, 무법이며, 학생이 없는 것을 좋아한다. 나는 먼저 하고 나서 머리를 쓰는 것을 좋아한다. 사후에 아무런 반응도 없이, 냉정해진 후 큰 화가 눈앞에 닥쳐오는 것을 보고, 놀라 허둥대며, 후회하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 우리 미성년자는 지금 자제력이 낮고 옳고 그른 것을 분별하는 능력이 약하기 때문에 학부모와 선생님의 감독과 지도가 필요하며, 내면에 강한 법률의식을 확립하고 법률지식을 강화하고 법률을 보급해야 한다.
사람의 일생에서는 선과 악, 선과 악, 진실과 거짓, 아름다움과 추함, 인간의 광채와 추악이 얽혀 모든 사람에게 영향을 미치는 대립력이 항상 작용한다. 법제의 푸른 하늘 아래에서 건강하게 성장하고 법이 나와 함께 성장하도록 합시다!
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