사회 복지사가 젊은이들을 위해 벌이는 활동

청소년 사회 복지사 활동 계획 (7 일반 이론)

행사가 제대로 진행될 수 있도록 훌륭한 행사 계획을 미리 세워야 하는 경우가 많으며, 좋은 행사 계획은 관객의 참여와 상호 작용을 중시할 것이다. 행사 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 사회복지사 활동 계획 (총 7 편) 입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

시장경제체제의 수립과 현대화 과정이 가속화됨에 따라 인재에 대한 수요와 국민의 전반적인 자질 향상이 더욱 절실해지고 있으며, 사회 각계의 교육 지위와 역할에 대한 인식도 사회 발전에 따라 심각하게 변화했다. "교육 사회화, 사회 사회화" 라는 대교육 이념이 점차 인심을 파고들다. 청소년의 덕, 지혜, 체, 미, 노동교육은 고립이 아니라 학교 교육, 사회교육, 가정교육의 공동 노력의 결과라는 사실이 충분히 증명되었다. 그것은 다단계, 다중 채널, 다각적인 교육 모델이며 현대 교육의 사회화 특징을 보여준다. 지역 주민과 청소년의 교육 업무를 잘 하기 위해 본 지역 교육 방안을 특별히 제정하였다.

하나는 지역사회 청소년 교육의 의미에 대한 인식을 더욱 높이고 대교육 이념의 형성을 촉진하는 것이다.

교육 사회화는 현대 교육의 중요한 특징으로 교육과 사회경제 발전의 관계가 갈수록 밀접해지고 있다. 교육은 현대 사회에서 없어서는 안 될 생산력이 되었으며, 교육의 발전은 더 이상 교육 행정부에만 의존해서는 안 되며, 사회 각계의 밀접한 협력과 협력이 필요하다. 교육 과정은 이미 학교 교육의 범위를 넘어섰다. 교육 매체의 다양화로 사회교육과 가정교육이 교육 대상에 미치는 영향이 커지면서 교육 과정에 뚜렷한 사회화 특징이 있다.

지역사회 청소년 교육을 더욱 발전시키기 위해서, 우리는 반드시 다음과 같은 인식을 통일해야 한다.

1, 지역사회 청소년 교육을 실시하고 학교, 가족, 지역사회의 적극성을 충분히 동원해 지역 내에서 교육에 광범위하게 참여하고 교육 환경을 최적화하는 분위기를 조성해야 한다.

지역 사회 교육은 사회에 중점을 둡니다. 사회 역량을 충분히 동원하여 지역 내에서 교육합력을 형성하다. 학교 교육은 학교에 중점을두고 지역 교육 활동에 적극적으로 참여하고 지능, 장소, 장비 등의 장점을 활용하여 사회에 적극적으로 봉사하고 지역 사회의 두 문명 건설에 기여해야합니다.

3. 지역사회청년교육의 출발점과 귀착점은 사람을 교육하는 것이고, 지역사회청년일은 국가의 교육방침과 학교의 교육내용을 중심으로 전개되어야 하며, 긴밀하게 협조하여 서로 보완해야 한다.

4. 지역사회 청소년 교육과 지역사회 정신문명 건설을 긴밀하게 결합해야 하며 청소년 교육의 필요에 따라 교육 내용' 삼결합' 의 결합점을 찾아야 한다.

둘째, 지역사회 청소년 교육기구의 지도기관을 건립하고 개선하다.

지역 청소년 교육의 발전을 조정하고 촉진하다. 홍신 지역사회교육위원회를 설립하여 지역사회 청소년 교육의 전반적인 관리를 강화하다.

셋째, 교육 내용을 명확히 하고 교육 방식을 넓히다.

지역사회 교육의 중점은 애국주의, 집단주의, 사회주의, 준법 교육이다. 유연하고 다양한 교육 형식, 지역사회방송, 문화활동, 사회실천 활동 등.

넷째, 학교는 지역 주민과 청소년의 교육에 적극적으로 참여하여 지역사회와의 연계를 강화해야 한다.

지역 사회 교육 활동 지원에 적극 참여하다. 교육법에 따라 지역사회 청소년 교육을 발전시키기 위한 건의와 의견을 제시하고 지능, 장소, 설비의 우세를 이용하여 적극적으로 사회에 봉사하며 지역사회의 두 문명 건설에 기여하다.

2. 성인 학교는 교육과 경제의 결합의 새로운 방법을 탐구하기 위해 노력해야 한다.

다섯째,' 학교 덕육 강화 및 개선에 관한 중앙의 약간의 의견' 과' 애국주의 교육 실시 개요' 를 진지하게 관철한다.

문화 교육 행정부는 청소년, 아동의 건강한 성장을 위해 좋은 교육 환경과 조건을 만들어야 한다.

1. 지역사회의 풍부한 교육 자원을 최대한 활용하여 청소년 교육 기지 건설을 개선하다.

2. 각 초중고등학교는 교실 채널의 교육 기능을 충분히 발휘해야 하며, 교육행정부와 연구부문은 특집 총결산과 연구를 진행해야 한다.

3. 사회주의 문화시장을 번영시키고 다채로운 애국주의 영화작품으로 소년아동을 끌어들인다.

여섯째, 지역 사회 청소년 교육 체계를 개선하다.

1. 전 관문 지역사회교육위원회의 역할을 충분히 발휘하고, 워크플로우를 파악하고, 지역사회 청소년 교육에 대한 리더십을 강화한다.

2. 지역사회교육위원회는 정기적으로 지역사회교육이론 학습, 토론, 조직학습고찰을 조직하여 이론 수준과 업무의 질을 높인다.

3. 경험을 진지하게 총결하려면 매년 한 번씩 총결산표창회를 열어 선진 집단과 개인을 표창해야 한다.

청소년 사회복지사 활동 계획. 활동의 목적

청소년 독서망을 플랫폼으로 여름 방학 동안 초중고생들에게 우수 도서를 추천하고 경엑스포를 주제로 한 독서지도, 고전독서, 징문 대회 등 독서홍보 활동을 벌이며 초중고생들이 더 많은 책을 읽도록 유도하고 건강한 성장을 위해 좋은 문화환경을 조성한다.

둘째, 참가자

본 시의 초등 및 중등 학교 학생 (중등 직업 학교와 농민공 자녀 학교 학생 등 포함).

셋째, 활동 조직

각 구 현의일사무소는 학교와 거리 지역사회 조직 동원 작업을 동원해야 한다. 초중고등학교는 반에서 독서회를 조직할 수 있고, 거리공동체는 주민동네나 건물에서 독서회 활동을 조직할 수 있으며, 초중고생들도 스스로 독서회를 조직하거나 개인의 이름으로 행사에 참가할 수 있다. 지난해 설립된 독서회 외에 올해 학교, 거리지역사회가 조직한 독서회 및 연락처는 7 월 10 이전에 행사 조직위원회에 통지해 주세요. (상해시 신문출판국 단체위 주소: 사오싱로 5 호, 우편번호: xx20, 또는 청년독서망 신고 로그인. 연락처:

넷. 이벤트 시간 및 컨텐츠 배치

1. 온라인 추천 (6 월 10-6 월 20 일)

신문출판총국 xx 년 전국 청소년추천 100 종의 우수 도서를 기초로 행사 조직위원회를 거쳐 6 월 20 일 청소년 독서 사이트에 청소년 우수 도서명부를 설립하고 사회에 100 여종의 청소년 우수 도서를 발표했다.

2. 도서 선택 (6 월 20 일 -7 월 10)

청소년 독서망에 게재된 100 여종의 청소년 우수도서, 초중고생, 교사, 학부모가 청소년 독서망 등록을 통해 전문가의 의견을 종합해 활동 조직위원회는 100 여종의 우수 도서 중' 초중고생이 가장 좋아하는 책 30 권' 을 선정했다.

책 기부 (7 월 10-7 월 20 일)

초중고생이 가장 좋아하는 책 30 권' 이 확정되면 조직위원회는 각 구현 여름활동사무소에 책 일부를 무료로 증정하여 우수한 학교, 거리 또는 학생 독서회에 전달할 예정이다. 인터넷을 통해 청소년 독서 인터넷에 온라인 독서로 멋진 책들을 게재한다.

4. 읽기 (7 월 1-8 월 3 1)

본 시의 초중고등학교와 향진 조직학생들은' 초중고생이 가장 좋아하는 30 권의 책' 을 둘러싸고 1-2 권의 정독서를 선정했다.

5. 소개

(1) 현장 독서 가이드 (7-9 월). Xx 상하이 도서전 기간 동안 시신문출판국 시청보위 사무실은 유명 아동문학작가를 초청해 기조연설을 하고, 독서 시트콤을 개최하고, 고전을 낭독했다.

(2) 온라인 독서지도 (7 월 25 일 ~ 8 월 25 일). 시신문출판국, 시청보위 사무실, 시소년아동도서관, 중복회 초청 선임 편집자, 아동문학작가, 특급교사, 관련 교육전문가 또는 학자가 서평, 영상강좌 등을 발표한다. 청소년 독서 인터넷에서 온라인 독서 지도를 실시하다.

스토리 텔링 (7 월 20 일 -9 월 20 일)

이번 행사에 참가한 학생들은 관련 서적을 선택하여 평론과 체험을 하는데, 서평은 500- 1000 자 정도이다.

(1) 서면 기고. 9 월 1 일부터 9 월 10 일까지 각 학교, 독서 단체로부터 원고를 모집하여 9 월 20 일까지 조직위원회에 제출한다.

(2) 인터넷 투고. 8 월 15-9 월 10, 조직위원회는 청소년 독서망에' 친환경 독서' 활동 채널을 열어 온라인으로 독서 경험을 교류할 예정이다.

동사 (verb 의 약자) 활동 요약 및 보상 (6 월 중순 10)

30 개의 우수 도서상, 10 개의 우수 조직상, 그리고 몇 개의 결선 진출상이 있을 것이다. 이때 관련 전문가와 심사위원들이 제출한 도서에 대해 초 중 고교 심사를 실시한다. 전문가 평점에 근거하여 30 편의 우수 서평을 선정하였다. 우수 조직상을 대량으로 기고하여 이번 행사에 참여하고 서평을 많이 받은 상위 10 학교 또는 거리 주최자에게 수여합니다.

청소년 사회 복지사 활동 프로그램 3 1, 지도 사상:

과학 발전관을 지도하고,' 양형 공동체' 를 주선으로 청소년 문명의 자질과 풍부한 코프 지식을 높이는 데 중점을 두고, 도덕을 모략의 근본으로, 학교, 가정, 공동체를 지렛대로,' 붉은 상상력, 미래를 포용' 을 이념으로,' 나와 우한 함께 자라다' 를 주제로 한다

둘째, 주요 내용

"어렸을 때, 나는 우한 함께 성장했다" 라는 주제를 둘러싸고 멘토들과 함께 일련의 교육성, 지식성, 참여성, 과학성, 재미 있는 활동을 전개해 청년 학생들이 이상을 세우고, 자질을 향상시키고, 인재가 되고, 몸과 마음이 즐겁고, 정서를 키우고, 행복하고 충실한 여름방학을 보낼 수 있도록 했다.

(a) 빨간 매력, 아름다운 미래를 상상해보십시오

쾌락의 집 어린 시절' 호스팅 활동에 의지하여, 호스팅 기간 동안 전문 교사의 지도를 통해' 영웅 그리기, 당 건설 경축',' 선봉정신을 발양하고, 에너지를 절약하며 나부터 시작하라' 등의 활동을 전개하여 청소년들이 웃음 속에서 당의 역사를 이해하고, 지식을 늘리고, 동시에 아름다운 미래를 생각하도록 한다. 활동에서 즐거움을 경험하고, 손재주를 향상시키고, 아이들의 흥미를 키워라. 실천에서 주변 사물에 관심을 기울이고 상상력을 발휘하며 아름다움을 느끼고 아름다움을 창조하며 아름다움을 소중히 여길 줄 안다.

(b) 녹색 "환경 보호" 가정을 돌보고 "저탄소" 가 어린 시절의 행복한 성장과 함께 성장하도록 합니다.

생태 환경 보호, 친환경 고토 건설을 주제로, 환경 폐기물을 핵심으로 하고, 아동의 상상력을 발휘하는 공간을 마련하고, 지역사회 가정, 청소년 활동실을 진지로 하고, 지역사회 청소년 교육실, 공업위원회를 진지로 삼고, 관리 교사의 지도를 주선으로 삼아, "폐신문을 교묘하게 사용하여 환경의식을 제고하다", "디자인 영감을 모아 창작의 기쁨을 나누다", "디자인 영감을 모아 창작의 기쁨을 나누다", " 환경 재료를 이용하여 공예품을 만드는 법을 배우면 학생들은 사고에서 혁신적 사고를 발전시키고, 감상과 비교에서 심미 정취를 높이고, 제작에서 조형능력을 키우고, 디자인에서 환경 의식을 강화하고, 협력에서 창작의 즐거움을 느낄 수 있다. "아름다운 집을 돌보는 것" 과 같은 실천 활동을 전개함으로써 청소년의 자원 우환의식과 환경보호의식을 제고하고, 어린 시절부터 자원을 절약하고 낭비를 거부하는 관념과 좋은 행동습관을 기르도록 유도한다.

청소년 간의 우정과 결속력을 높이고, 그들의 어린 시절 팀워크의식과 리더십을 키워라. 청소년의 신체체계를 보완하면서 어려서부터 적극적으로 체육운동에 참여하는 좋은 습관을 형성하도록 지도하고,' 한마음 한뜻으로 퍼즐을 공략하는 것',' 나는 나의 쾌락을 단련한다',' 팀 게임 경기',' 쾌락교차' 등의 활동을 전개하여 아이들이 게임에서 묵계를 강화하고, 한마음 한뜻으로 임무를 완수하고, 어려움을 두려워하지 않도록 한다. 참여 과정에서 팀워크는 문제 해결의 중요성을 실현하고 협력, 경쟁, 행복, 주동을 통해 아이들이 건강하고 단결하여 서로 돕는 삶의 태도를 갖도록 양성할 수 있다고 생각합니다. 운동 중에 아이의 신체 시스템을 보완하고 운동을 통해 아이가 체육 활동에 참여하는 열정을 동원한다.

사회복지사는 과학발전관을 지도로 사회주의 핵심 가치체계 건설을 바탕으로 미성년자의 의지와 수요를 돌보는 것을 취지로 자원봉사 정신을 고양하고 미성년자의 건강한 성장을 보호하고 촉진하는 것을 목표로' 학교, 가족, 사회' 삼위일체의 설립과 개선을 추진한다. 손잡고 행동하라' 는 미성년자의 사상윤리, 학습교육, 권익 보호, 안전자립, 심신 건강, 사회참여 등에 관심을 기울이고 있다. , 다양한 사회 자원, 작업 운반체 및 서비스 프로그램을 통합하고 다양한 형태와 풍부한 내용, 효과가 뛰어난 자원 봉사 활동을 광범위하게 전개하여 미성년자의 건강한 성장을 촉진하는 분위기를 조성하는 데 기여하였다.

I. 활동 주제:

큰 손은 작은 손을 잡고, 사랑은 성장을 돕는다.

둘째, 서비스 대상:

손잡고 행동하다' 는 16 세 이하의 미성년자를 위해 본 지역 외래 노동자 자녀, 장애아, 한가한 청소년을 중점적으로 서비스한다.

셋째, 행동 내용:

"손잡고 행동하다" 는 커뮤니티, 가정, 학교에 중점을 두고 미성년자 사상 도덕 건설을 강화하고 개선하는 것을 중심으로' 선전',' 촉진',' 평화',' 사랑',' 감독',' 노후' 등 자원봉사를 전개한다. 활동은 다음과 같은 주요 내용을 중심으로 수행되어야합니다.

1,' 미성년자 승진' 자원봉사를 실시하다.

학습 지도와 관심 배양을 제공하여 미성년자가 건강하고 즐겁게 성장하도록 돕는다. 미성년자 과외 독서 실천 기지와 청소년 과외 활동 센터의 교육 방사선 기능을 충분히 발휘해야 한다. 의탁구 서비스센터에서 공익팀, 학원등을 정기적이거나 비정기적으로 조직하여 미성년자에게 독서, 실천 등 다양한 형태의 교육을 제공한다. 환경 보호, 독서 및 기타 교육 및 피트니스 활동을 수행합니다. "도덕적인 사람이 되라" 라는 주제 교육 활동을 심화시키고, 미성년자가 작은 일부터 시작하도록 유도하고, 문명화 습관을 키우고, 도덕규범을 실천하도록 유도한다. "중화 고전 독서" 독서 과외 활동을 전개하여 미성년자의 종합적인 자질을 제고하다. "지역사회 학부모학교" 등의 형태를 세워 우수한 학부모 자원봉사팀을 설립하다.

2, "사회 문화 환경 정화" 자원 봉사 활동 수행

여성 자원봉사자 모집, 지역사회 가정교육 자원봉사자,' 오노인' 피시방 감독 자원봉사자, 자원봉사 활동 수행, 사회문화 환경 정화, 미성년자의 건강한 성장을 위한 사회환경 최적화. 한 무리의 인터넷 감독 자원봉사자를 양성하고 미성년자 온라인 과외와 자원봉사를 강화하여 미성년자가 인터넷과 휴대전화 매체에서 오는 유해한 정보를 자각적으로 저항하도록 유도한다. 관련 기능부서와 협력하여 피시방 위반 경영, 건강하지 않은 영상제품과 비디오 게임, 학교 주변 치안, 교통질서, 식품안전 문제, 도시의 기타 문명화 현상을 점검하고 자발적으로 감독한다. 사회문화장소에 대한 감독검사를 강화하고, 미성년자의 출입을 금지하는 장소에 대해 수시로 감독검사를 실시하고, 위법행위를 제때 신고하고, 공안, 문화, 공상 등의 부문을 협조해 이 장소들을 조사하여 처리하다.

3, "동심 잉 일몰" 자원 봉사 활동을 수행하십시오.

노인의 사랑은 성장을 돕고, 미성년자의 사랑은 어른을 돕는다' 는 이념을 세우고, 노년 자원봉사자를 조직하여 많은 미성년자에게 일련의 실제 서비스를 제공하고, 그들이 사회의 따뜻함과 어른의 배려를 절실히 느낄 수 있도록 하여 미성년자가 경로서비스에 적극적으로 참여하도록 격려한다. 자원봉사자정신을 미성년자 사상윤리 건설의 중요한 내용으로 과외 활동과 사회 실천에 포함시켜야 한다. 능력있는 미성년자를 조직하여 인근 지역 사회의' 빈 둥지 노인 사랑' 자원봉사 활동에 참가해야 한다. 청소, 정기 방문, 본연의 교류, 심리적 진정, 문예공연 등 자원봉사를 통해 진정한 노소 상호 작용을 실현하고 미성년자의 사상도덕적 경지를 높여야 한다.

청소년 사회 복지사 활동 프로그램 5 i. 활동 목적:

지역사회 청소년의 여름방학 활동을 풍요롭게 하기 위해 지역사회 청소년의 과외문화 건설을 더욱 강화하고, 그들의 언어능력과 서화예술에 대한 흥미를 키우고, 아이들이 말하는 용기와 주동성, 그리고 우리나라 전통예술에 대한 전승을 배양하였다.

둘째, 활동 주제:

다채로운 어린시절, 다채로운 여름방학, 84, 85 기의 다채로운 교실.

셋째, 사건의 의미:

관할 지역의 젊은 학생들이 문화의 훈도와 예술의 자양분을 즐기고, 문화로 소양을 향상시키고, 예술로 품격을 형성하게 하다.

넷. 대상 사용자:

해당 지역의 청소년들 (다른 지역사회의 청소년들도 이 행사에 초대됨)

동사 (verb 의 약자) 활동 시간:

20xx 년 8 월 9 일 오전 9 시

자동사 위치 미만:

커뮤니티 "다채로운 어린이 역"

일곱. 활동:

1, 초청 * * * 건설단위 자원봉사자 (기방송서비스센터 아나운서) 그날 수는 아이들을 위해' 방송주관수업 (말솜씨훈련)' 강의를 진행했다.

2. * * * 건설단위 (기광전서비스센터) 자원봉사자 양영을 초청하여 아이들에게' 서예 수업' 을 드립니다.

청소년 활동 계획 6 을 겨냥해 많은 청소년들이' 법 준수, 문명, 안전, 검소, 근면, 행복, 충실함' 의 여름방학 생활을 할 수 있도록 사회복지사는 제 1 구 연합당위원회의' 그리드 진입, 프로젝트 접수, 약속, 배달 서비스' 에 따라 항공운송을 통해 구체적인 안배는 다음과 같다.

I. 활동 시간

7 월 10 ~ 8 월 30 일, * * * 개최 10 기간.

둘째, 활동 장소

올드 하우스 커뮤니티 3 층 회의실

셋째, 활동의 내용

1, 여름 안전 지식 강좌는 전기 안전, 수영 익사 안전, 방뢰 감해 안전을 포함한다.

2. 청소년을 위한' 도덕강당' 을 열고, 주변의 본보기로부터 배우고, 덕이 있는 청소년을 위한 심리건강교육을 한다. 코프신칸센을 참관하다.

장기 훈련을 조직하다.

인기있는 과학 기상 박물관을 방문하십시오.

5. 청소년을 조직하여 마약 금지 강좌를 실시하고 마약 금지 특집영화를 관람하다.

5.' 양관 청소년 즐거운 여름방학' 과 탁구 경기를 조직한다.

청소년 여름 활동 경험 교환.

넷. 참가자

오래된 집 공동체, 민풍공동체, 강교촌의 젊은이들, 새 시민의 자녀, 지역 건설의 모든 단위.

청소년 사회복지사활동 프로그램 7 은 관할 미성년자의 사상도덕적 자질을 전면적으로 제고하고, 청소년 아동의 정신세계를 풍부하게 하며, 청소년 학생들이 건강하고 즐겁고 의미 있는 휴가를 보낼 수 있도록 합니다. 우리 공동체는 적극적이고 생동감 있고 효과적인 지역사회 청소년 교육 활동을 전달체로 삼아 다채로운 청소년 덕육 실천 활동을 조직할 것이다. 활동의 효율성을 보장하기 위해 다음과 같은 계획이 특별히 개발되었습니다.

첫째, 활동 목적:

청소년들에게 안전하고 건강하며 충실하며 즐거운 여름방학을 보내게 하다. 학생들의 손, 뇌, 관찰 등 다방면의 능력을 배양하다. 부모를 존경하고, 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하는 생각과 감정도 있습니다.

둘째, 활동 주제

"현대화의 질을 키우고 문명과 좋은 시민이 되려고 노력하다. 클릭합니다

셋째, 활동 시간

7 월 초에서 8 월 말까지

넷. 활동 내용

1. 광서민족박물관을 참관하고 민족문화를 느끼다.

2. "과학 기술, 행복한 여름 방학" 활동을 수행합니다.

3, 청소년 마약 방지 홍보 및 교육 활동;

청소년 지식 경쟁 (법률, 대중 과학, 건강 지식);

5. 혁명 전통 당일 치기 여행

동사 (verb 의 약어) 특정 요구 사항

1. 광서민족박물관을 참관하고 민족문화를 느끼다.

광서민족박물관은 광서민족문화를 주제로 전문교육을 위주로 한 민족문화박물관으로 12 개 민족이 주로 생육하고 현대발전에 녹아드는 곳이다. 청소년을 조직하여 민족박물관을 참관하여 청소년들이 각 민족의 역사와 문화를 이해하고, 짙은 민족적 풍토를 느낄 수 있게 하다. 광시의 이 성장지에 대한 이해를 깊어지게 하다.

행사 시간: 7 월 17 일 오전

2, "과학 기술, 행복한 여름 방학" 활동을 수행하십시오.

청소년 활동 센터와 광시 과학기술관을 방문하여 청소년의 여름방학 생활을 풍요롭게 하고, 과학기술 생활을 체험하고, 과학기술의 매력을 감상하고, 그들의 과학기술의식을 높이고, 그들의 집단주의와 단결협력 정신을 고양하도록 지도하다.

활동 형태: 부모의 자비와 거리 보조금의 결합.

참가 대상: 관할 구역 내 10- 15 세 학생.

행사 시간: 8 월 초

활동 경로: 청소년 활동 센터, 광시 과학 기술 박물관.

등록 장소: 지역 사회위원회 (등록 양식 수령)

등록 시간: 7 월 10.

3, 청소년 마약 방지 홍보 및 교육 활동;

활동 목적: 의미 있는 활동을 전개함으로써 관할 지역의 청소년 마약 금지 홍보 교육을 강화하고 청소년의 마약 금지 거부 의식을 더욱 강화하고 관할 지역의 마약 홍보 교육과 마약 예방 교육을 심화시키고 다음 세대를 위한 건강한 성장을 위한 좋은 사회 분위기를 조성하는 데 도움이 된다.

참가 대상: 관할 구역 내 8- 18 세 학생.

행사 시간: 7 월 하순

거리 종합치료, 사법소 실시, 문화역 협조.

4. 청소년 지식 경연 대회

활동 목적: 관할 구역 중학교에서 법률, 코프, 건강 지식을 더욱 보급하기 위해 청소년의 건강한 성장과 청소년 범죄를 예방하는 강한 분위기를 조성하여 청소년이 어려서부터 지법, 지식법, 법 준수, 호법 습관을 키울 수 있도록 합니다.

행사 형식: 각 지역사회 거주위원회가 선정한 xxxx 가 팀을 구성해 출전한다.

참가 대상: 관할 구역 내 12- 18 세 학생.

행사 시간: 8 월 초

위치: 동네 1 층 회의실

등록 장소: 지역 사회위원회 (등록 양식 수령)

상 설정: 1 등상 (3 명); 이등상 (3 명); 3 등상 (3 명);

몇 개의 조직상

사법소는 시행을 담당하고 문화소는 협조한다.